Betűméret Oldaltérkép

Üzenő

Elrejtés
Név:
Email:
Üzenet:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 |
#1947  Bak Erikabakerika80[kukac]freemail[pont]hu2009-11-15 18:42
Tisztelt szerkesztő!
Segítségét szeretném kérni abban, hogy
1. Mennyi lyukas órát lehet beiktatni egy pedagógus órarendjében? Lehet-e 13 óra? Van-e limit, vagy a vezetőség döntése ez?
2. Mi egy pótosztályfőnök feladata akkor, amikor az osztályfőnök nincs betegszabadságon? Jár-e osztályfőnöki pótlék havonta a pótosztályfőnöknek?

 
#1940  terepmunkásfeketehajni[kukac]citromail[pont]hu2009-11-13 07:36
http://www.mancs.hu/index.php?gcPage=/public/hirek/hir.php&id=20219
 
#1933  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2009-11-12 12:59
Kedves Esther! Az utánzás és modellkövetés témához a következő webhelyen talál szakirodalmi ajánlást:
http://www.pszi.eoldal.hu/cikkek/tkn-112-tematika/tkn-112-_tk-012_-az-emberi-megismeres-es-fejlodese
Jó munkát kívánunk!
 
#1932  A szerk.osztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2009-11-12 12:54
Kedves Kovács Györgyné! Az Ön által felvetett problémát az adott helyzet pontos ismeretében, helyben lehet csak tisztázni. Javasoljuk, hogy kérdésével forduljon az intézményvezetéshez! Mielőtt azonban ezt tenné, tájékozódjon az érvényes jogszabályokról, és olvassa el gondosan saját munkaköri leírását. Így nagyobb az esélye arra, hogy sikerül megnyugtatóan rendezni a helyzetet.
 
#1931  Kisnémet Péterinfo[kukac]soundlightcrew[pont]hu2009-11-12 11:39
Aki még most szervezné:
szalagavató bálra zenekar: http://fantasyzenekar.hu
hangosítás fénytechnika bálokra évzárókra
http://soundlightcrew.hu
korrekt árakon dolgoznak és igényesen!
 
#1911  Esther0312nem_esz[kukac]freemail[pont]hu2009-11-07 12:16
Kedves OFOE!

Az utánzásról, modellkovetésről szeretnék szakirodalmi ajánlást kérni.
 
#1903  Kovács Györgynébencako[kukac]citromail[pont]hu2009-11-04 19:47
Tisztelt szerkesztő!
Segítségét szeretném kérni abban, hogy jár-e nekem osztályfőnöki pótlék arra az időre - ez több hónapot jelent - amíg a betegállományban lévő kolléganőmet helyettesítem, aki az általam tanított osztály osztályfőnöke? Valamint az én hivatalos óraszámom -ami jelenleg napközis státuszom révén 23óra - ezekben a hónapokban csökkenthető-e, ill. kell-e csökkenteni 22-1 órára? Jelenleg napközisként tanítom az összes délelőtti órát, valamint a délutáni helyettesítő nyugdíjas kolléga helyett végzem az összes napközis adminisztrációt. S ezt már több mint egy hónapja csinálom.Hivatástudaton kívül jár- e nekem más jellegű juttatás? Válaszát előre is köszönöm!
 
#1902  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2009-11-04 11:17
Örömmel értesítjük kedves Látogatóinkat, hogy honlapunkon néhány hetes szünet után ismét folyamatosan működik a sajtófigyelő szolgálat. Kísérjék figyelemmel az AULA új híreit!
 
#1901  angelnoriangelnori[kukac]freemail[pont]hu2009-11-01 13:51
AUTISTA GYEREK SZÁMÁRA KERESEK FEJLESZTÉSI TERVET,ÖTLETEKET,JÓL KOMMUNIKÁLÓ,JÓ KÉPESSÉGŰ GYERMEK..JÁR MOZGÁSFEJLESZTÉSRE,KIVÁLÓ MEMÓRIÁVAL RENDELKEZIK,FINOM MOTORIKÁJA NAGYON GYENGE..ÖNFEJŰ,AKARATOS...MÉG ANNYIT 6 ÉS FÉL ÉVES,IQ-T NEM IS MÉRTEK NÁLA SOHA....SZÓVAL HA VALAKINEK VANNAK JÓ ÖTLETEI SZÍVESEN FOGADOM ...KÖSZÖNÖM.
 
#1900  Osztályfőnökosztaly[pont]fonok[kukac]freemail[pont]hu2009-10-31 14:31
Kedves Britton!

Miért választottad ezt a témát?

Osztályfőnök
 
#1899  Gábor Zsuzsabudapestieselyekhaza[kukac]gmail[pont]com2009-10-14 13:12
Kedves Pedagógus Kollégák!!
Ajánlom figyelmükbe következő programunkat, mely a fogyatékkal élő, sajátos nevelési igényű gyerekek iskolai integrációja-szegregációja-szeparációja kérdését járja körül.
Várjuk Önöket a rendezvényre, illetve kérjük, adjanak hírt a programról, hogy minél több szakembert és érintett szülőt elérhessünk.

Integrált, szegregált, vagy szeparált oktatás?
Aki nem találkozik nap, mint nap ezekkel a fogalmakkal, nem is gondolná, milyen sok kérdés merül fel az érintettekben, mikor el kell dönteniük, hogy valamilyen szempontból másként élő gyermekük számára milyen iskolát válasszanak.
Hazánkban törvény által előírt cél az integrált oktatás megvalósítása, azonban, hogy a gyakorlatban milyen könnyebbségekkel és nehézségekkel jár ez, arról már kevesebbet hallunk. Az biztos, hogy a választott iskolában szerzett élmények, tapasztalatok, egész életen át tartó nyomokat hagynak a fiatalokban, már ezért is nagyon fontos beszélnünk a kérdésről.
A Budapesti Esélyek Háza 2008 decembere óta rendezi „Tiszta Vizet!” címmel különböző fontos a társadalom széles spektrumát érintő kérdésekben kerekasztal beszélgetéseit, ahol a meghívott vendégek igyekeznek minél alaposabban körüljárni a témákkal kapcsolatos kérdéseket.
Ez alkalommal azt, hogy mit is takar ez a pár, napjainkban egyre többet emlegetett, mégis ismeretlen ismerős kifejezés.



„Tiszta vezet!” – kerekasztal beszélgetés sorozat októberi rendezvényének címe:
"Két iskola között" - a speciális nevelési igényű diákok iskolai integrációja, szegregációja, szeparációja
Időpontja: 2009. október 20. (kedd) 17 órától 19 óráig
Helyszíne: Toldi Mozi kávézója (Bp. V. ker. Bajcsy-Zsilinszky út 36-38, a 3-as metró Arany János utcai metrómegállójánál)
Meghívott beszélgetőtársaink:
Báder Melinda - pedagógus, gyógypedagógus - Gyermekek Háza Alapítvány Iskolája
Bánfalvy Csaba - főiskolai tanár – ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Társadalomtudományi Tanszék
Kelemen Gábor– intézményvezető – Göllesz Viktor Óvoda, Ált.Isk., Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Loványi Eszter – gyógypedagógus - szociológia MA hallgató - Budapesti Corvinus Egyetem
Nagy Gézáné Jakab Anna – intézményvezető - Közép-szabolcsi Többcélú Kistérségi társulás szociális szolgáltató Központ
Perlusz Andrea - főiskolai tanár - ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Hallássérültek Pedagógiája Tanszék
Somorjai Ágnes - gyógypedagógus - Vakok Iskolája Módszertani Központ
Moderátor: Gáspár Judit - gyógypedagógus, szerkesztő - Duna Televízió, Felelet az életnek
Házigazda: Császár Rózsa – irodavezető - Budapesti Esélyek Háza
Kérjük, részvételi szándékát jelezze e-mailben vagy telefonon október 19-én estig!
e-mailben: budapestieselyekhaza@gmail.com
telefonon: 06/1/4610600
A helyszín mozgássérültek számára akadálymentesített. Amennyiben Önnek jeltolmácsra van szüksége, kérjük, igényét jelezze nekünk október 19.-ig.
Budapesti Esélyek Háza
1077 Budapest, Wesselényi u. 17
Tel: (1)461-0600 Fax: (1)461-0601
web: http://www.bpeselyhaz.hu
 
#1898  Peer Krisztipeerkrisztina[kukac]gmail[pont]com2009-10-05 18:03
és ami lemaradt...

http://www.pressleyridge.org/magyarorszag/
 
#1897  Peer Krisztipeerkrisztina[kukac]gmail[pont]com2009-10-05 18:02
Kedves Britton!

A téma elég tág, de néhány ötlet, ha a gyakorlat érdekel (szakirodalmat gondolom találsz):
http://www.kovacsnikoletta.com/index.htm
http://lenhossek.hu/


Jó munkát!
 
#1896  TanBákcsf[kukac]freemail[pont]hu2009-10-04 21:02
Kedves kollégák!

Honnan lehet letölteni okj-s vizsgafeladatokat? Én nem találtam eddig, pedig elég sokat kerestem. Konkrétan a webmester érdekelne, ami már az új, modul rendszer szerint megy, tavaly volt belőle az első vizsgáztatás, ha jól tudom.
Segítségeteket előre is köszönöm, egy infós osztályfőnök.
 
#1895  shadeboxshadebox1[kukac]gmail[pont]com2009-10-04 17:31
Csak egy tipp osztálykirándulások, tanulmányi kirándulások szervezéséhez: október 14-15-én a budapesti SYMA csarnokban intézményi látogatókat is várnak olcsó szálláshelyekkel, rendezvényhelyszínekkel. A belépés ingyenes: www.businesstravelshow.hu
 
#1894  Brittonbritton[kukac]freemail[pont]hu2009-10-04 09:00
Kedves mindenki!
Végzős tanítóképzős hallgatóként szeretném a segítségüket kérni. Eljött az utolsó év, ami ugye a szakdolgozatró szól...
Sajnos nincs túl sok ötletem hogyan-miképp állhatnék neki és mivel azt láttam, hogy itt mmindenféle témában segítenek egymásnak, én is bátorkodtam írni.:)
A témám: Multikultúrális nevelés, roma gyerekek, hátrányos helyzetű tanulók nevelés.
Ha van valami ötletük, javaslatuk, gondolatuk a témával kapcsolatban- segítség gyanánt- kérem írjanak.
Köszönettel: Britton
 
#1893  aaxkaro[kukac]vipmail[pont]hu2009-10-02 22:55
Találkoztam egy kollégával ma este. Kompetenciás továbbképzésen van: csütörtök déltől szombat délutánig. Mesélte: ma, pénteken délután kiderült, hogy az előadó összekeverte: nem azt a DVD-t tette be a táskájába. De ha már így esett, végignézték a másfélórás játékfilmet...

Persze nekem tegnap épp a távollétek miatt tizenkét(!) órám volt ebédszünet nélkül, egyfolytában, ma csak öt óra meg egy szülői, a gyerekek nagy része délelőtt a városban kallódott a hiányzók megoldhatatlan helyettesítése miatt, a résztvevőkkel csütörtök este, a búcsúzásnál közölték, hogy péntekre adjanak be egy tízoldalas dolgozatot, majd végtelen toleranciáról tanúskodva beleegyeztek, hogy elég lesz a köv. héten elküldeni, mi végighallgattunk már egy kétórás dögunalom frontális előadást a frontális munka szörnyűségeiről, állítólag harmincezret kapott érte a nagyember, mi meg lfszt.

És kiáltoznak: "Hol a kő,
hol az a deres vasdarab?
Vágd bele! Zúzd be! Lépj belé!..."
- - Milyen idő - - milyen idő - -

Szegény József Attila nem sejthette, hogy egyetlen árva mozdítható kő sem lesz a Szalai utcában.
 
#1892  IZsistok[pont]zsuzsanna[kukac]gmail[pont]com2009-10-01 20:46
Kedves Juli!
Köszönöm, hogy felhívtad a figyelmünket az ellenőrzőre, nagyon tetszik. Szia IZs
 
#1891  magdabarnamagda[kukac]freemail[pont]hu2009-10-01 16:55
Sziasztok!
A Meseolvasó c. könyvhöz keresek tanmenetet.
Ha van valakinek, kérem küldje el!
köszönöm! Magda
 
#1890  terepmunkásfeketehajni[kukac]citromail[pont]hu2009-09-28 23:13
Kedves Ildi!
Csak egy gondolat: Ahol Téged nem tudnak székkel kínálni, s nincs asztal - vajon hol és hogyan írhatna a tanítványod leckét...
 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 |
Utolsó üzenetek:
  FeketeVipera

Így bízhatnak a tanárok a kormány ígéreteiben: http://kispest.blog.hu/2010/09/05/...

--
  misley j

Szia Zöldbéka!
Hihetetlen, hogy ennyire figyeltek, ilyen gyorsak vagytok! Sok örömöt a Nagy Szivárvány Iskola diszítéséhez!

--
  zöldbéka

Kedves Judit!
Köszönjük a csodálatos munkákat!

--
  Zsuzsi

Achs Tanár Úr!

Az eddigi megnyilvánulásaid alapján nagyra tartom a véleményed, ezért megkönnyebbüléssel veszem tudomásul, hogy valóban csak félreértettem a kiragadott mondatot. Nem vagyok tévedhetetlen, csak szólj rám nyugodtan, ha badarságokat mondok! Elő szokott fordulni...
Zsuzsi

--
  achs

Kedves Zsuzsi!

Azt hiszem, ritkán szoktál ilyet tenni, de most talán tényleg elnéztél valamit.

ax

--
  misley j

Kedves Kollégák!

Iskolánkban - az Alternatív Közgazdasági Gimnáziumban - helyhiány miatt fel kell számolnunk diákjaink rajzórai / alkotóköri munkáinak gyűjteményét .
Sok–sok kerámiától, különböző technikájú rajztól / festett képtől, kollázstól, ablaküvegre tehető- fóliára festett képtől kell megválnunk.
Hogy milyen szellemiségű munka folyik itt - Szabó Imre kolléga irányításával - azt megnézhetitek az alábbi címen:
http://www.akg.hu/paletta/
Azt indítványozzuk, hogy aki szívesen vinne iskolája, közössége, intézménye díszítésére az archívumunkból, az szeptember első két hetében keressen meg bennünket és válogasson kedvére.
Címünk:
AKG, Budapest, 1035 Raktár u.1.
Kapcsolat:
(1)250-20-72/120
misley judit,
email
misley[kukac]freemail[pont]hu címen ill.
Szabó Imrével
Békés munkás új tanévet kívánok:
misley judit,
az Akg könyvtárosa
2010. augusztus 29.

--
  L. Rirók Nóra

Az még csak hagyján, nem lenne rossz, ha az egyházi iskolák is kivennék a részüket a kérdés megoldásából...Engem inkább az a két üzenete dühít, hogy "többségében cigány gyerekek", mert ez a szegregáció felé mutat, meg, hogy "előkészítés lenne az integrációra", mert ez szerintem a kötelező ideológiát jelenti.

--
  Zsuzsi

Mindebből azt értem, hogy az egyházi iskolák nyakába akarja varratni az úr a romakérdés megoldását. Vagy elnéztem valamit?

--
  L. Ritók Nóra

Igen, azt hiszem, lesz miről vitakozni. Csak nem tudom, kivel:
"Balog Zoltán bírálta a romák integrációjának eddigi gyakorlatát. Úgy vélte, minél több olyan egyházi iskolára lenne szükség, ahol többségében cigány gyerekek tanulnak. Mindez előkészítés lenne az integrációra - jelentette ki."

--
  A szerk.

Az integráció (romák, SNI stb.) úgy látszik a következő tanévben is számos lezáratlan problémát vet fel. Ezt bizonyítja a Bukdácsoló esélyegyenlőség újabb írásához érkezett számos hozzászólás is.

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[V. Attila:] Köszönöm szépen ezt az írást, a kérdésekkel és a kételyekkel is együttmozdulok. Ahelyett azonban, hogy tovább kérdeznék, felhívnám a figyelmet H.R. államtitkár asszony egyik első megnyilvánulására az ország házában: "Az Iskola a határon bizony sok szempontból […]
Indul az új tanév »

--

[L. Ritók Nóra:] A mienk is közte van. Nézzétek meg és szavazzatok! A címe: Toldi képek... Köszönöm!
Gerillafilmek a roma integrációért »

--

[Juli:] Kedves Béka, előre is köszönöm, és kíváncsian várom.
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[zöldbéka:] Igazad van Zsuzsi és nem is állítottam ilyet. Csak azt, hogy mindkét csoport nagy hátrányokkal indul (deficittel): a fogyatékkal élők fogyatékosságuknak megfelelő hátrányokkal, a roma gyerekek ( és a sok ezer meg tízezer nem roma gyerek) a szocializációjukból adódó […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[Zsuzsi:] Zöldbéka! Igenis van különbség a romagyerekek és az értelmi fogyatékosok integrációja között! 1. Nem minden roma gyerek fogyatékos! 2. Az integráció csak egy divatos szlogen. Engem pl. senki ne akarjon integrálni sehova. Van identitástudatom, és ha nem sértik meg, jól […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[Juli:] Kedves Zöldbéka és más Kommentelők! Ha úgy látjátok, hogy a két téma egy tető alatt megfér, akkor rendben, ezt Ti tudjátok jobban. De én azért még mindig úgy gondolom, hogy a fogyatékkal élő gyerekekről is lehetne kezdeményezni beszélgetést, mivel itt csak egy bizonyos […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[zöldbéka:] Juli! Én nem látok különbséget a romagyerekek és a fogyatékos gyerekek integrációja között.Ugyanazok jellemzik mindkét csoport integrációját. Röviden, a teljesség igénye nélkül: - mindkét réteg jelentős deficittel indul - a legtöbb fogytékkal élő gyermek pontosan olyan […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[csilla:] 1. családgondozóként iskolát keresünk a gyámügyi előadómmal: nem sni-s, 17 éves, általános iskola 8. osztályában 6 tantárgyból bukott tanulónak, akinek most a sikertelen pótvizsga után határozattal megszüntetették tanulói jogviszonyát. segítetek? lehet itt még segíteni? […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[Zsuzsi:] Az értelmi fogyatékosok integrációja elhibázott politikai döntés volt, amit úgy tűnik, senki nem akar helyrehozni. Éppen azt sérti a legjobban, aminek a nevében a létjogosultságát hangoztatják: az esélyegyenlőséget. Mert amellett, hogy nem minden gyerek integrálható, már csak […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--

[Juli:] Kedves Béka! Indítottatok egy új témát a fogyatékkal élők integrációjáról. Nincs kedved egy oldalban azt, amit itt kommentben összefoglaltál megírni vitaindításként? Van ugyan köze egymáshoz a két ügynek, de a romaprobléma (csak részben a romaintegráció) , amiről Nóra […]
Boldog szegények? Avagy ki számíthat sikeresebb életpályára? »

--
A tanácsadó határozatlan ideig szünetel. Új kérdésekre nem áll módunkban választ adni, de a korábbi válaszok természetesen továbbra is olvashatók.
1787322@OFOE (2001–2010) | Impresszum | Kapcsolat | Oldaltérkép | RSS | Partnerek