OFOE a Facebook-on

OFOE

A Kölöknet és az OFOE a közelmúltban sikeres kerekasztal-beszélgetést szervezett. Vendégeink voltak: Dézsi Réka, akinek két gyereke jár Waldorf iskolába, Rózsa Ildikó, aki mint szülő és pedagógiai vezető is érdekelt egy magántanulói csoportban és Rémán Izabella a Gyermekkor Ökológiája kezdeményezés magyarországi képviselője. A programon közel 30 érdeklődő szülő és pedagógus vett részt, akik érdekes és további gondolkodásra ösztönző beszélgetést folytattak a nagyon is időszerű problémakörről. Az eseményről videófelvétel készült, ebből emeltünk ki néhány tanulságos részletet.

A tanulás szabadsága - iskolaváltozatok

Az Állampolgári Részvétel Hetén a Civil Közoktatási Platform szakmai fórumot szervez szülők és szakemberek, valamint diákok számára közösen a Lépjünk, hogy léphessenek Közhasznú Egyesülettel, a CsakEgyüttVanEsély csoporttal és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületével. Időpont: 2017. május 23. kedd, 17:00 órától, helyszín: Gödör Klub (1061 Budapest, Király u. 8-10).

Az évad utolsó vetítésén, május 16-án egy 2015-ben készült skandináv (svéd-dán-norvég) filmet vetítünk. Egy svéd család néhány napot a francia Alpokban tölt. Minden tökéletes egészen addig, amíg egy hatalmas lavina el nem söpri a síparadicsom nagy részét. A család túléli a tragédiát, de az igazi dráma csak ekkor kezdődik. Östlund luxuskörnyezetben játszódó filmje nagy erővel mesél a "komfortos élet törékenységéről, a makulátlan felszín alatt tátongó űrről, a nagypolgári díszletekkel eltakart bizonytalanságról".

2016 őszén, reflektálva az egész évet végigkísérő pedagógus megmozdulásokra, online kérdezést végeztünk a közoktatás legégetőbb kérdéseiről a pedagógusok, szülők, diákok és az oktatás ügyei iránt érdeklődő közönség körében. Arra voltunk kíváncsiak, hogy hogyan reagál a közoktatás ügyére érzékeny szakmai és civil közvélemény a 2016 első felében kibontakozott pedagógus mozgalmak követeléseire, illetve ezzel összefüggésben: mit tartanak a válaszadók a közoktatás legnagyobb problémáinak, és milyen a különböző megoldási alternatívák támogatottsága körükben.

Május 2-án egy díjnyertes román filmet vetítünk, amely akár hazánkban is játszódhatna. "El tudom képzelni egy skandináv néző arcát, milyen szörnyülködéssel nézhették az uram-bátyám rendszer működését – olvasható az egyik kritikában – nekünk, magyaroknak azonban szemünk se rebbenhet, amikor egy orvostól azt kérik, hogy vegye már előre a befolyásos beteget, cserében az segíthet abban, hogy a lánya a törött kezével kicsit tovább írhassa az érettségijét. Majd félrenéz addig a tanfelügyelő."

Címkék:
     

A Kölöknet és az OFOE kerekasztal-beszélgetést szervez szülők, pedagógusok és minden érdeklődő számára. Ez egyben a Kölöknet Klub második találkozója. Vendégeink Dézsi Réka, akinek két gyereke jár Waldorf iskolába, Rózsa Ildikó, aki mint szülő és pedagógiai vezető is érdekelt egy magántanulói csoportban és Rémán Izabella a Gyermekkor Ökológiája kezdeményezés magyarországi képviselője. A program ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Címkék:
         
A Waldorf pedagógia időszerűsége - Interjú Beöthy Hannával, a Pesthidegkúti Waldorf Iskola pedagógusával Rémán Izabella: A bizalom iskolái

Február 21-én a Sing Street című, 2016-ban készült ír-amerikai-angol zenés vígjátékot vetítjük. Dublin, 1985. A Lalor család ifjú tagja egy tinédzser zenekart alapít, hogy elnyerje egy lány szerelmét és elmeneküljön a családi problémák elől. A botcsinálta banda egyre jobbá válik és a srácok mind érzékletesebben fejezik ki öltözetükkel és zenéjükkel a serdülőkor dühét és lázadását. A film utáni beszélgetés vendége Kardos-Horváth János, a Hahó Együttes és a Kafkaz zenekar frontembere lesz!

Címkék:
         

Egyesületünk több szakmai civil szervezettel együtt keresi a kiutat a gödörből. Az OFOE-nek saját standja lesz a rendezvényen, ahol kedvezményesen megvásárolható az eddig megjelent két OFOE-könyv, tervezünk továbbá beszélgetést a tehetséggondozásról, valamint hírt adunk egy országos közvéleménykutatásról, ami a közoktatás aktuális állapotát szándékozott feltárni. A több, mint háromezer online kérdőív adatainak eredményeit most mutatja meg először a nyilvánosság előtt a kutatás vezetője. Gyertek el minél többen! (SzJ).

Február 7-én A szoba című ír-kanadai filmdrámát nézzük meg. Egy fiatal anya gyermekével már öt éve él egyetlen szobában, a kisfiú számára ez jelenti ezt a világot. Jack ötödik születésnapja után az Anya közli vele, hogy a falakon túl van a világ, amit ideje megismerni. A filmhez kapcsolódó beszélgetés vendége Gyarmathy Éva (SzJ).

Címkék:
         

A Tempus Közalapítvány fontosnak tartja, hogy a Digitális módszertért követően évente meghirdetésre kerülő felhívással és díjjal ösztönözze és elismerje a pedagógusok közötti tudásmegosztást. A 2015-ös felhívásra beérkezett, és a szakértői értékelést követően a Digitális Módszertár felületén publikált 59 ötlet közül 6 díjazott pedagógusnak gratulálhattunk! A B.Tier Noémi által szerkesztett sorozatban velük ismerkedhettünk meg.

H.Róbert egy félévvel ezelőtt azzal a kéréssel keresett meg bennünket , hogy valamilyen formában megoszthassa állami gondozásban eltöltött évei tapasztalatait és az azt követő időszak nehézségeit, kihívásait. "Ezzel az a legfőbb célom – írta –, hogy példát mutathassak azok számára, akik hasonló helyzetbe kerültek, vagy épp már kikerültek az állami gondozásból". Mivel a témát és a célt magunk is fontosnak tartjuk, úgy döntöttünk, hogy közre adjuk a történetét.

A sorozat 2009 októberében indult, és ebben a naptári évben 5 újabb bejegyzés jelent meg a honlapon. A szerző L. Ritók Nóra annak idején a következő módon indokolta a napló indítását: "Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót."

Az OFOE portálon az elmúlt évben megjelent írások rangsorát a hozzájuk érkezett lájkok száma alapján készítettük el. A "sikerlistára" azok a cikkek kerültek fel, amelyekre legalább 100 klikk érkezett. Az írásokból kiemelt rövid részletek után minden esetben feltüntettük a rangsor alapjául szolgáló lájkok számát. Emellett jelezzük azt is, hogy hányan nyitották meg az adott írást az OFOE Facebook oldalán (SzJ).

Az OFOE portál 2015-ös sikerlistája

Nagyon szép karácsonyi ünnepeket és boldog, feszültségmentes új esztendőt kíván valamennyi látogatójának az OFOE honlap szerkesztősége és az egyesület elnöksége.

Elhunyt H. Nagy Anna, az ELTE docense. A halálhír váratlanul ért bennünket, sokan mély megrendüléssel gyászoljuk. Többünk életében jelentett biztos pontot az ELTÉ-n. Nagyon nyitott volt mindenre, ami a szakmában történik, segítségére, támogatására mindig számíthattunk. Hiányozni fog. Honlapunkon Gyarmathy Éva nekrológját adjuk közre.

Címkék:
 

Az OFOE Filmklub december 6-i vetítésénTrencsényi Klára dokumentumfilmjét nézzük meg. A főszereplők olyan kiskamaszok, akik szerint a legjobb dolog a világon a Gyermekvasúton szolgálni. A film arra keresi a választ, hogy anyagi és érzelmi nehézségekkel küzdő mai kamaszok miért találnak menedéket ebben a múlt történelmét hordozó, ám hiánypótlóan szeretetteljes és biztonságot adó intézményben. A vetítést követő beszélgetésen vendégünk a film alkotója és a szereplő gyerekek.

A filmklub következő vetítésén, november 22-én egy izlandi filmet láthatnak az érdeklődők. Főhőse a 16 éves Ari, akivel anyja közli, hogy Reykjavikból egy isten háta mögötti halászfaluba kell költöznie apjához, akit évek óta nem látott. Ott nem csak a papa alkoholproblémájával szembesül, hanem azzal is, hogy mennyire megváltoztak gyerekkori barátai. Az egyre reménytelenebb helyzetben Arinak nincs más választása, mint kiállni magáért és komoly döntéseket hozni, hiszen előbb-utóbb fel kell nőnie. A film utáni beszélgetés vendége Veszprémi Attila.

Címkék:
       

A szekció alapötlete abból a tényből indult ki, hogy a tanárok közti együttműködés pozitívan hat a tanulói eredményességre is. A vizsgálatok szerint Magyarországon a tanárok közti együttműködésben még jócskán van fejlődési potenciál, ugyanakkor megnézve az online közösségi tereket, számos fórumot, zárt vagy nyílt csoportot találunk, melyek célcsoportja és felhasználói pedagógusok. Vajon léteznek-e ezek között valódi szakmai műhelyek, melyek a pedagógusok közti tudásmegosztást és a közös tanulást támogatják? Szekcióvezető: Szegedi Eszter.

A témáról két előadást hallgathatnak meg a szekció résztvevői. Előadók: Ostorics László, az Oktatási Hivatal munkatársa és Rausch Attila az ELTE PPK Neveléstudományi Intézetének tanársegédje. Az első előadás a nemzetközi digitális tanulói teljesítményméréssel , a második pedig a számolási készségek online mérésének problematikájával foglalkozik. A szekció vezetője: Fehérvári Anikó.

A Tempus Közalapítvány idén negyedik alkalommal hirdette meg a lehetőséget a Digitális Pedagógus díj elnyerésére. A díjak kiosztására – már hagyományosan – a Digitális Pedagógus Konferencián kerül sor. A 10 díjazott pedagógus két szekció keretében mutatja be módszertani ötletét. Szekcióvezetők: Papp-Danka Adrienn és Rausch Attila.

Digitális pedagógusok a változó világ idegenvezetőiként

Sokszor hangzik el, hogy a kódolás oktatása a 21. századi iskola egyik fontos feladata lenne. Mindeközben nem teljesen egyértelmű, hogy ki mit ért a kódolás tanítása alatt: adott programnyelvek ismeretét, algoritmizálást vagy a komputációs gondolkodást? A szekcióban példákat mutatunk arra, hogy milyen sok dolgot jelenthet a kódolás, milyen sokféleképpen használható fel a tanításban. Szekcióvezető: Nádori Gergely.

Címkék:
   

A szekciót az Informatika – Számítástechnika Tanárok Egyesülete (ISZE) szervezte. A szekció elnöke Kőrösné dr. Mikis Márta az ISZE tiszteletbeli elnöke, a Gyermekinformatika Műhely vezetője. A műhelyfoglalkozás keretében öt referátum hangzik el.

A fiatalok számára létezése óta nagyon fontos a mozi, de a filmek életükben játszott szerepe az évtizedek során sokat változott. A mozgóképek soha nem látott gazdagságban árasztják el az online tereket, ám ez a változás a moziélmény tekintetében jelentős veszteséggel is jár. Ugyanakkor tagadhatatlanul van ennek a folyamatnak komoly nyeresége is.

2016. április 4. és 8. között megvalósult az első Digitális Témahét közel 5000 tanár, 75 ezer diák, valamint IT cégek, könyvtárak, kiállító terek, felsőoktatási intézmények részvételével. A program ajánlásként bekerült a 2016-17-es tanév rendjébe. Az elért eredmények fényében helye van a számvetésnek, és ideje az előre tekintésnek. A konferencián mindkét sávban foglalkozik 1-1 szekció a címben jelzett témával. Szekcióvezető: dr. Főző Attila.

Címkék:
     

Folytatjuk a konferencia szekcióinak bemutatását, amelyben a résztvevők megtudhatják, hogy milyen gyakorlati lehetőségek kínálkoznak a mobil eszközök iskolai alkalmazására. A foglalkozást, ahol lehetőség nyílik a bemutatott alkalmazások saját eszközön történő bemutatására, az IKT MasterMinds Kutatócsoport tagjai tartják. Szekcióvezető: Fehér Péter.

Címkék:
     
Pedagógus szakmai csoportok működésének elemzése hálózatos környezetben

A november 26-i jubileumi Digitális Konferencián két sávban 6+5, azaz 11 szekció közül választhatnak e résztvevők. Ezt a választást szeretnénk segíteni, amikor ismertetjük a megrendezésre kerülő szekciók tartalmát, és bemutatjuk azok előadóit. Elsőként a digitális családdal foglalkozó műhelyfoglalkozásról írunk. A szekciót Kovács Márta vezeti.

Címkék:
         

Vércseszex, hollóharc, dámvad csörte világzenére, avagy mit rejt a sakáltanya? Mosonyi Szabolcs új természetfilmje, A Vad Kunság egy kevésbé ismert régióba visz minket el, hősei pedig a nagy visszatérők, az aranysakálok – és sokan mások. Az OFOE Filmklub következő vetítésén (november 9-én) ezt a filmet nézhetik meg az érdeklődők.

Címkék:
   

2016-ban már az ötödik évét ünnepeljük annak, hogy a pedagógusok és a diákok támogatásának érdekében szakmai összefogás indult az ELTE PPK, az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete és a Tempus Közalapítvány közreműködésével. Mától elérhető a konferencia részletes programja és a regisztrációs felület a rendezvény portálján. Szeretettel és örömmel vár minden kedves érdeklődőt a Programbizottság.

A konferencia honlapja A konferencia Facebook oldala Facebook esemény

A hegedűművész Laerte a zenének él, álmai azonban szertefoszlanak, amikor nem válogatják be a nagy presztízsű Sao Pauló-i Állami Szimfonikus Zenekarba. Tanári állást vállal egy nyomornegyedben. Kezdetben bármit megtenne, hogy kiszabaduljon ebből a közegből, egy idő után azonban különleges tehetséget talál a diákjai között, és elkezdi élvezni a tanítást. A filmet követő beszélgetés vendége Pap Gábor, a Vörösmarty Gimnázium zene- és drámatanára, a Trainingspot Társulat vezetője.

Címkék:
   

Az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének megalakulása óta egyik kiemelt célja a hátrányokkal küzdő gyermekekkel és fiatalokkal foglalkozó pedagógusok segítése. Az OFOE könyvek című sorozatunkat is e cél érdekében indítottuk el. Az eddig megjelent kötetek: Leiner Károly Az én gyerekeim és Szabó Anna Míg roppan egy utolsót című műve (SzJ).

Címkék:
   
Leiner Károly: Az én gyerekeim L. Ritók Nóra recenziója Leiner Károly kötetéről Hang – képek Szabó Anna könyvének bemutatójáról Sulyok Blanka recenziója Szabó Anna könyvéről

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közösen szervezett Filmklubjának új évadját Till Attila rendhagyó, a hazai mozikban és a külföldi fesztiválokon is nagy sikert aratott filmjével indítjuk. A nézők a film után az egyik főszereplővel: Fenyvesi Zoltánnal beszélgethetnek. Mindenkit nagy szeretettel várunk az október 4-i vetítésen a Kino Café Moziban.

Címkék:
     

Nincs második generáció, csak nemzedékek sora…és a kötelesség: "beszéld el fiadnak" – dedikálta nekem első könyvét Anna. Ő teljesítette kötelességét. Mi - a hallgatói, olvasói - egy életre elvisszük, "továbbérezzük" Anna igaz történeteit, tiszta meséit (Gáspár Sarolta).

Címkék:
     
Folytatódik az OFOE könyvsorozata Leiner Károly: Az én gyerekeim

A közeljövőben megjelenik a második OFOE könyv: Szabó Anna Míg roppan egy utolsót című kötete. A gyógypedagógus szerző számos írása megjelent korábban az OFOE honlapon is. Számítunk arra, hogy az olvasókat ugyanúgy magával ragadják majd ezek a szépirodalmi értékű szövegek, mint bennünket. Ezúttal Lázár Júlia rövid ismertetőjével hívjuk fel a figyelmet a könyvre (SzJ).

Címkék:
         
OFOE könyvek Leiner Károly: Az én gyerekeim

Az OFOE Budapest Filmmel közös filmklubjának évadzáró vetítésén a 2015-ban készült Mustang című török filmet nézzük meg. Öt lánytestvér felhőtlen boldogságban vág neki a nyári szünetnek. A bigott török közeg azonban a legkisebb kilengést sem tűri: az egyik szomszédasszony jelenti a lányok erkölcseire vigyázó nagymamának, hogy azok együtt fürödtek a tengerben a falubeli fiúkkal. Nevelőik egyre drasztikusabb módszerekkel próbálják betörni őket: megakadályozni, hogy az ezeréves tradíciók ellenében viselkedjenek. Az öt lány öt különböző választ ad az elnyomásra.

Az esemény Facebook oldala

Marieme átlagos fruska a telepen, suli után trécsel és amerikai focizik barátnőivel, otthon a húgát neveli, mert takarítónő anyjuknak nincs rá ideje, tán ereje se. A családfői pozíció mégsem az övé, hanem a bátyé, aki mellett sunyni kell a fejeket, hiszen elég csak egy pimaszabb pillantás, és már repül is a pofon. A helyi csajbanda mellé azért sodródik, mert köztük szóba állhat a sráccal, akibe titokban szerelmes, és aki nem mellesleg a bátyja legjobb barátja.

Címkék:
   

Mivel minden állatot úgy filmeztek le, hogy nem is tudták, hogy felveszik őket, ezért olyan ez a film, mint egy kandikamera, mint egy valóságshow. a szereplők önmagukat adják, vadásznak, gyereket nevelnek, játszanak, alszanak, esznek. Mindezt soha nem látott szépségű tájakon vitték filmre. Nem csak a tájak és a képek gyönyörűek, hanem az időmennyiség is: Európa elmúlt pár tízezer évét vették filmre az alkotók.

Címkék:
   

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közösen szervezett Filmklubjának április 19-i vetítésén A lecke című bolgár-görög filmet nézzük meg. "A történet a norma képviselőjéről: a tanárról szól. Lehetne akár szlovák, lengyel, magyar, ukrán vagy román is. Ebben a filmben ő az, aki ismeri a normákat, és igyekszik betartani, betartatni az iskolában, nem adja, hanem kapja a leckét. A szabályokról azonban – az iskolán kívül is érvényesekről – kevés a tapasztalata. Kevesebb, mint tanítványai egy részének" (Szabó Anna).

Címkék:
   
Ketten egy filmről (Veszprémi Attila és Szabó Anna) OFOE Filmklub – esemény a Facebookon

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közösen szervezett Filmklubjának április 5-i vetítésén egy 2015-ben készült sikeres francia filmet nézzük meg. A tinédzser Paula Bélier kivételes zenei tehetség, ezért tanára javasolja, hogy egy párizsi iskolában fejlessze a hangját. Ám a lehetőség Paulát komoly dilemma elé állítja: családjában ugyanis ő az egyetlen, aki nem siketnéma, ami miatt szülei és farmjuk gazdálkodásában elengedhetetlennek tűnik a segítsége. A filmet követő beszélgetés vendége:Gyevi-Bíró Eszter, rendező, koreográfus, drámatanár, moderátor: Kovács Gellért.

Március 22-én Hörcher Gábor Drifter című dokumentumfilmjét nézzük meg. A film egy Bakony-vidéki sváb, roma és magyar gyökerű fiatal fiúról szól, aki elhatározza, hogy raliversenyző lesz. A rendező öt éven át szinte együtt élt a családdal, csaknem minden héten elment hozzájuk, megörökítve a mélypontokat, a nehézségeket, az örömöket és a felhőtlen pillanatokat is. A vetítést követően a film rendezőjével beszélgethetnek az érdeklődők.

Címkék:
   

A Tempus a korai iskolaelhagyás témájáról indít műhelysorozatot pedagógusok, szülők, iskola- és munkaközösség-vezetők, valamint minden olyantársterületi szakember számára, akiknek szerepe lehet az iskolai lemorzsoládós csökkentésében. Az első találkozón Leiner Károly Az én gyerekeim című könyvének bemutatására, valamint az ebben olvasható esettanulmányok közös feldolgozására kerül sor. Időpont: március 31.

Alma a fán – A tanulás jövője 1-8. Alma a fán – Iskolavezetők a méltányos oktatásért 1-7+zárszó Leiner Károly: Az én gyerekeim

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közösen szervezett Filmklubjának március 1-i vetítésén Fekete Ibolya filmét nézzük meg, a vetítést követő beszélgetésen alkalmunk lesz személyesen találkozni az alkotóval. A négygenerációs történet az 1900-as évek legelejétől a 2000-es évek elejéig követi a szereplők sorsát. A főhősnő, Anya kilencvennégy évet él és huszonhétszer költözik életében. A viharos természetű és példás veszélyérzettel megáldott nő végigvonszolja a férjét meg a lányát a fél országon, valahányszor veszélyt szimatol.

Címkék:
   

Indul az OFOE könyvsorozata! Az első kötet már megrendelhető az Iskolafejlesztési Alapítvány webáruházában. "Velünk élnek, és mégis láthatatlanok. Fogyatékkal élő fiatalok szegregált iskolában, aluljáróban, penészes otthonokban, kizsákmányoló munkahelyeken. A történetek hőseire rázáródik sorsuk, és ahogy olvassuk a kötetet, megértjük: mindez közös felelősség."

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közösen szervezett Filmklubjának február 16-i vetítésén ismét egy magyar film kerül műsorra. A film rendezője, Gárdos Péter apja halála után, a hagyaték rendezése során talált rá szülei levelezésére, amelyből feltárult számára megismerkedésük és szerelmük története.

Címkék:
     

Az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete immár 15 éve az iskolai nevelés elméleti és gyakorlati kérdéseivel foglalkozik; célunk, hogy elősegítsük, gazdagítsuk az ezekkel kapcsolatos folyamatos és széles körű információcserét. Az újév kezdetén áttekintjük, hogy mi mindent tettünk 2015-ben, és beszámolunk a közeljövő terveiről.

Digitális nemzedék konferencia 2015 A BizArt Company az OFOE szakmai napján Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete – Szakmai nap Digitális pedagógus konferencia 2015 –Követjük vagy irányítjuk a változást? Az OFOE portál 2015-ös sikerlistája OFOE Filmklub 2015

A február 2-i vetítésen ismét egy nemzetközi sikert aratott magyar filmet nézünk meg. Horváth Lili alkotása egy különös felnőtté válási történet, melyben egy olyan lánynak kell anyává érnie, akinek magának nem volt édesanyja. A film hőse az állami gondozásból frissen kikerült 19 éves Maja felelőtlen kamasz, aki egy négyéves kisfiúért tartozik felelősséggel.

Az OFOE Budapest Film Zrt-vel közös filmklubja a következő félévben kéthetenként szervez találkozót a Kino Caféban. Szeretettel várunk minden érdeklődőt.

Címkék:
     

A január 12-i vetítésen egy 2014-ben készült magyar filmet nézünk meg. (Forgatókönyvíró és rendező: Zomborácz Virág.) A történet szerint Mózes pszichés problémákkal küzd, mely az apjával való kapcsolatán alapul: a fiú képtelen megfelelni apja elvárásainak, aki mindenáron "férfit" akar faragni belőle. A lelkész apa azonban váratlanul meghal, s szelleme követni kezdi Mózest.

Címkék:
   

Az OFOE honlapon megjelent írások rangsorát a megjelenő lájkok száma alapján készítettük el. A "sikerlistára" azok a cikkek kerültek fel, amelyekre legalább 150 klikk érkezett. Az itt felbukkanó tartalmak első sorban látogatóink érdeklődési körére engednek következtetni. (SzJ)

A Budapest Film Zrt-vel közös filmklubunkban a 2014/2015. tanév második felében folytatódott felnőtteknek gyerekekről szóló sorozat hat első sorban kamaszokról szóló filmmel. Szeptembertől olyan sikeres hazai alkotásokat láthattunk, melyek tökéletesen alkalmasak arra, hogy formanyelvükkel, látásmódjukkal, történetükkel a fiatalabb generációkat is megszólítsák.

Filmek felnőtteknek gyerekekről OFOE Filmklub 2014 Suli-mozi

A december 1-i vetítésen ismét egy sikeres magyar filmet nézünk meg. "Van valami furcsa és megmagyarázhatatlan abban, miért nem csinált valaki hamarabb egy VAN valami furcsa és megmagyarázhatatlant. Ha nem is pont ezt és nem is pont így, de valami hasonlóan életszagú, nullpénzből forgatott hangulatmozit, amely rólunk szól, és a máról, hogy milyen Magyarországon élni a 2010-es években."

Címkék:
     

Az OFOE Filmklub november 3-i vetítésén a Liza, a rókatündér című 2015-ben készült magyar filmet nézzük meg. Rendezte Ujj Mészáros Károly. A film megtekintését követően a Czakó Judit vágóval beszélgetünk.

Címkék:
       
Liza, a rókatündér - 2015.02.13 - tv2.hu/mokka Az esemény Facebook oldala

Szakmai szervezetek, közöttük a mi egyesületünk is, nyilatkozatban utasítják el az etikai kódexet – többek között – azért, mert alkotmánysértő, fölösleges, és ami a legfontosabb: nem a gyerekek érdekeit képviseli.

Coming out a pedagógusok készülő "Etikai Kódex"-ének margójára Etikus izzók

Idei első vetítésünkön, október 6-án Nemes Jeles László alkotását, a Saul fiát tekintjük meg. Ezt követően a Cannes-ban a zsűri nagydíját elnyert filmről Zabezsinszkij Évával, a stáb Casting Directorával beszélgetünk. A beszélgetést Kovács Gellért vezeti.

Címkék:
     

A filmklub évadzáró igazi vakációs filmje egy üdítő vígjáték kamaszokról, akiknek elegük lesz a felnőttekből, és úgy döntenek, hogy az erdőbe szökve szabadon, s reményeik szerint senkitől sem háborgatva alakítják ki a saját királyságukat. Szeretettel várunk minden érdeklődőt: szülőt, pedagógust, diákot.

Címkék:
   

Milyen módszertani ötleteket tartalmaz a Digitális Módszertár? Hogyan segítheti a pedagógusok osztálytermi munkáját, a digitális nemzedék tanulását, tanítását? Miért és hogyan érdemes animációkészítéssel feldolgozni tananyagrészeket? Mi szükséges az animációkészítés, mint módszertani segédeszköz alkalmazásához? Hol találnak segítséget a módszer iránt érdeklődő pedagógusok? Ezekre kérdésekre kaphattak választ a szekciófoglalkozás résztvevői. (B. Tier Noémi)

Június 2-án a Nővér című francia-svájci filmet vetítjük. A tizenkét éves Simon ideiglenes állások és a munkanélküliség között ingázó nővérével, Louise-zal él együtt, és lopásból tartja el a kis családot. A völgy és a hegy közti határvonal átlépése, a két világ közötti ingázás és átjárás, az átmenetiség ott munkál szimbolikusan a két testvér viszonyában is.

Az esemény Facebook oldala

Az OFOE Budapest Filmmel közös filmklubjának következő találkozóján, május 5-én a Submarine (Tengeralattjáró) című filmet vetítjük. A Submarine főhőse úgy hoz létre egy álomvilágot, hogy közben le is számol a mindennapok látszatboldogságával. Így nyernek a lepukkant kikötői negyed övezetében a tengerentúli tini-vígjátékokénál súlyosabb értelmet olyan kamaszkori gátak, mint a szüzesség elvesztése, az első szerelem felemésztő csődje vagy éppen a bullying.

Címkék:
         

Az OFOE szakmai napjának keretében láthattuk a BizArt Company Kérem vissza az életem! című előadását, amely a szenvedélybetegségek kérdéskörét járta körül. A darab főhőse maga a függőség, aki álszent világunkban könnyedén szedi áldozatait, figyelmünket mégsem a horrorisztikus eseményekre, a borzalmakra irányítja, hanem a kérdéskör elmélyültebb megismerésére.

Április 18-án, szombaton 14:00 órától megrendezésre kerül az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének szakmai napja. A szakmai nap keretében Dr. Gyarmathy Éva Figyelem, fegyelem, multitasking címmel tart előadást. Ezt követően a BizArt Company "Kérem vissza az életem" című darabját tekinthetik meg a látogatók.

Címkék:
       
A magyar iskola halott, és egyre több kárt okoz OFOE Szakmai Nap a Facebook-on BizArt Company - Kísérleti színház Careamic alapítvány

Elindult a regisztráció a negyedik Digitális nemzedék konferenciára a rendezvény portálján. Ezen belül lehet jelentkezni a délutáni szekciófoglalkozásokra, amelyek részletes bemutatása is megtalálható a honlapon. Nagy szeretettel várjuk az érdeklődőket.

Digitális nemzedék konferencia

A Sráckor arra vállalkozott, amire eddig film még nem: 12 éven keresztül forgatták Texasban, a szereplők sok jelenetben improvizálnak és látunk egy fiút felnőni, aki az első kockák alatt még csak 6 éves. Látjuk a maga valóságában. Az OFOE Filmklub következő vetítésén: március 3-án a Kino Caféban látható.

Címkék:
   
Az esemény Facebook-oldala

"A tehetség természeti erő, amely mindenképpen utat tör. Ha nem haladhat a természetes útján pusztító feszültség jön létre. A Billy Elliot című film bemutatja ezt a természeti erőt. A film tele van kudarcos életekkel, és ezek feszültségével, és tele van a varázslatos tűzzel, ami a tehetséget körülveszi. Az alapüzenet mindenkinek szól: Légy önmagad, ne hagyd, hogy letérítsenek az utadról." (Gyarmathy Éva)

Billy Elliot (port.hu) Gyarmathy Éva: Érezd az erőt! Az esemény Facebook oldala

Az OFOE Filmklubban január 13-án a Mi vagyunk a legjobbak! című svéd filmet nézzük meg. Ajánlom ezt a holisztikusan bájos, lényegre törő átélés-filmet mindenkinek, aki szerint a kamaszokkal nagyobb a baj, mint a felnőttekkel. Ajánlom azoknak is, akik ezt fordítva érzik, és azoknak is, akik szerint ez az összehasonlítás hülyeség.(Veszprémi Attila)

Címkék:
   
Az esemény Facebook oldala Józsa István: A isteni fátyol

A BudapestFilm Zrt-vel közösen szervezett filmklub második évadában tíz film került bemutatásra. Jó szívvel ajánljuk bármelyiket pedagógusoknak és szülőknek, hiszen amellett, hogy fontos és időszerű témákat vetnek fel, lehetőséget adnak különböző életkorú gyerekek, fiatalok alaposabb megismerésére. (Szekszárdi Júlia)

Címkék:
             
OFOE Filmklub 2013 Suli-mozi Suli-mozi a Facebookon

A honlapunkon megjelent írásokat mechanikusan rangsoroltuk annak alapján, hogy melyik hány lájkot kapott. Tervezünk egy teljesebb tartalmi összefoglalót, de úgy véljük, hogy az itt szereplő összeállítás sem tanulság nélküli. Első sorban azt jelzi, hogy milyen témák iránt mutatnak látogatóink kimagasló érdeklődést. (SZJ)

Címkék:
     

A 17 éves Lore négy testvérével marad egyedül a 2. világháborút elvesztő, romjaiban álló Németországban. A fiatal lány egyik pillanatról másikra válik felnőtté, és a menekülés viszontagságai között szembesül szüleinek a nemzetiszocialista múltjával. (Vincze Beatrix)

Címkék:
   
A filmklub a Facebook-on

Az Új Köznevelés októberi száma tematikus összeállítást közöl az osztályfőnöki szerepről. Megszólal itt igazgató, egy pedagógus házaspár, nyilatkoznak az osztályfőnökről szülők és diákok. Az OFOE elnökeként velem is készült egy interjú. A kép lényegesen rózsásabb, mint a valós tapasztalatok, de mégis örülni kell annak, hogy – minden meglévő probléma ellenére – máig megőrződött valami ennek a hagyományos pedagógiai szerepnek a romantikájából. (Szekszárdi Júlia)

Fenyő D. György: 44 tanács osztályfőnököknek Szekszárdi Júlia: Az osztályfőnöki tevékenység helyzete és fejlesztési feladatai Miért ne próbálhatnánk meg osztályfőnök nélkül? Újra kell gondolni az osztályfőnöki szerepet!

Az OFOE filmklub 2014 november 4-i vetítésén Pepe Danquart francia rendező németekkel és lengyelekkel koprodukcióban készített filmdrámáját nézhetjük meg. A film fő mondandója, hogy miként tud küzdeni egy nyolc-tíz éves gyerek az áldozattá válás ellen, a benne egyre erősebben megnyilvánuló élni akarás miként teszi már-már emberfelettien bátorrá, s hogyan válik sorsának irányítójává, ami végül is lehetőséget ad a megmenekülésre, a túlélésre. (Schüttler Tamás)

"Hatalmas lehetőséget jelent egy értő pedagógus, hogy módja van egy csoport fejlődését megalakulásától a megszűnéséig nyomon követni, a pozitív folyamatokat erősíteni, a negatívokat ellensúlyozni, az adott kortárscsoportot mint a nevelés eszközét felhasználni" (Wéber Anikó)

A film a spanyol író Juan Mayorga Fiú az utolsó sorban című drámájának filmadaptációja, a San Sebastian Nemzetközi Filmfesztivál Arany Kagyló díjas alkotása. Október 7-én, 17.30-kor látható az OFOE Filmklub vetítésén, a KINO Moziban.

Címkék:
   

Október 7-én újra indul az OFOE és a Budapest Film Zrt. közös filmklubja. A vetítések általában az adott hónap első keddjén 17.30-kor kezdődnek. A helyszín ezúttal is a Kino Cafe mozi (1137 Bp., Szent István krt. 16.).

Címkék:
         
Filmek felnőtteknek gyerekekről

Zöldbéka tanár úr neve sokaknak ismerősen csenghet. Ő, azaz Leiner Károly tanító, gyógypedagógus, kaland- és élménypedagógus alapította a Zöld Béka Baráti Kört. Most, tizenhét év elteltével véget ér a munka.

Búcsúfilm Játékaink Varázsoljunk, kollégák! Zöldbéka tanár úr (Blog) Zöld Béka Baráti Kör

Első alkalommal találkoznak egy sajátos, holisztikus megközelítésű kétnapos szakmai tanácskozásra azoknak a szakmáknak a képviselői, amelyek részben vagy teljes egészében az ifjúsági korosztállyal foglalkoznak. Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kara ad otthont október 30-31-én az Összebeszélünk címet viselő 1. Ifjúságügyi Kongresszusnak, amelynek célja a fiatalokkal foglalkozó diszciplínák és szakmák közötti diskurzus erősítése és az ifjúságügy integratív megközelítésének elősegítése.

Címkék:
   
ÖSSZEBESZÉLÜNK - Ifjúságügyi kongresszus

Kedves Látogatóink! Tájékoztatjuk Önöket, hogy honlapunk július 15-től augusztus 15-ig szünetel. A sajtófigyelő és az interaktív rovatok ez idő alatt is működnek.

Címkék:
   

Ezúton tájékoztatom az ügy iránt érdeklődőket, hogy az Átlátszó adatkérő rendszerén keresztül a mai napon (07.09.) információt kértem a balatonőszödi osztályfőnöki képzés ügyében a Miniszterelnökségtől. (Szekszárdi Júlia)

Nyílt levél a Miniszterelnökség nemzetpolitikai államtitkárságának Közérdekűadat-igénylés a Miniszterelnökség részére

Mint a majdnem másfél évtizede működő Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének (OFOE) alapító elnöke és a téma országosan elismert szakértője szeretnék néhány kérdésre választ kapni. (Szekszárdi Júlia)

Kárpát-medencei magyar osztályfőnököket képeznek

A film a második világháború idején túlélni igyekvő ikerpár megrázó története. A gyerekeknek magányosan, éhezve és fázva vezetik naplójukat a nagy füzetbe, s lejegyzik annak állomásait, ahogyan a túlélés érdekében tudatosan, szélsőséges eszközökkel megedzik testüket és lelküket. A nagy füzet parabola arról, hogy milyen pusztító hatással van a háború és a magára hagyottság a gyermeki pszichére. (Kele Fodor Ákos)

Címkék:
     

Szeretettel várunk minden érdeklődőt OFOE Filmklub júniusi vetítésére. A film főszereplője a hatéves Hushpuppy, aki egy nagyvilágtól elzárt, de erős közösségben él Édesanyja eltűnt, édesapja az alkohol rabja, a kislány állandó társasága csak néhány szelíd vadállat. Az élet számára nem más, mint a természet mozgó, lélegző, morgó dolgainak törékeny hálója. Amikor százévente előforduló hatalmas vihar kavarja fel az öbölváros körüli nyugodt vizeket, Hushpuppy, megpróbál mindenre és mindenkire vigyázni, aki kedves a számára. Célja, hogy helyreállítsa az egykori idillt és ezzel megmentse haldokló apját. (SZJ)

Címkék:
 

Hanczár Gergely recenziója a Digitális_de_generáció című kötetről a Új Pedagógiai Szemle 2013/3-4. számában jelent meg. Közlésének apropója a Digitális pedagógus 2014 konferencia. A gyűjteményes kötet a tavalyi Digitális Pedagógus Konferencia alkalmával jelent meg, és azokat a gondolatokat tartalmazza, amelyek addig összegyűltek a témával kapcsolatban. Azóta tovább folyt az együttes gondolkodás, tehát akár egy második kötet kiadásán is gondolkodhatunk. Ameddig azonban arra nem kerül sor, folytatásként böngésszétek a Digitális nemzedék, illetve Digitális pedagógus portálokat.

Digitális de_generáció 2.0 Csodás kevercs Könyvbemutató az ELTÉ-n digitalis_de_generáció 2.0 (Taní-tani Online)

A Budapest Film Zrt és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete szeretettel várja az érdeklődőket a Felnőtteknek gyerekekről című sorozatának következő vetítésén május 6-án a Kino Caféban. Az utóbbi idők egyik legnagyobb sikerű, legméltatottabb könyve alapján készült ez a mélyen megrendítő film barátságról, családról, pusztító erejű hibákról és a megváltó szeretetről. A háború szélén álló, kettészakadt országban két gyermekkori jóbarát, Amír és Hasszán örökre elszakad egymástól (Szekszárdi Júlia).

Az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete Pfeifer Erzsébet gyönyörű versével kíván boldog húsvéti ünnepeket. Egy részlet belőle: „...add értenem hogy ami/ veszett/ hát mért veszett oda/ mért van hogy/ visszatért a hülyeség kora/ s újra a szín, újra a vallás,/ s pökhendi pimasz/ hazugság/ mi választ/ embert embertől el...”

Már harmadik alkalommal tanácskozunk arról, hogy milyen legyen, illetve milyen lesz a digitális világ pedagógusa. Mire készüljenek fel a jelenlegi tanárjelöltek egy olyan világban, amikor már azon sem lepődünk meg, ha a hallgatók és az oktató nem tartózkodik egy légtérben, sőt talán még egy országban sem. A tudás áramlása ennek ellenére töretlen, az előadó és a hallgatóság közötti interakció zavartalan.

Címkék:
       
Digitális Pedagógus

A konferencia plenáris része a a Tempus Közalapítvány Digitális Módszertárának díjátadójával zárul. A díjazott módszertani ötletekkel szekciók keretében is találkozhatnak a résztvevők. Ezek mellett külön munkacsoportban kerül majd sor a természettudományos nevelés jó gyakorlatainak a bemutatására.

Már lehet regisztrálni az április 26-án megrendezendő Digitális pedagógus konferenciára. Szeretettel várunk minden érdeklődőt. A részletes tájékoztatás a rendezvény portálján érhető el. Honlapunkon a következő napokban részletesebb tájékoztatást adunk a rendezvény tartalmáról. Ez alkalommal a plenáris előadásokról lesz szó. (Szekszárdi Júlia)

Címkék:
         
digitalisnemzedek.hu digitalispedagogus.hu

Szeretettel várunk minden érdeklődőt OFOE Filmklub áprilisi vetítésére. A film főszereplője, Precious Jones 16 éves harlemi diáklány. A túlsúlyos tinédzsert az iskolában kiközösítik, otthon pedig kegyetlen anyja terrorizálja. Amikor felcsillan a lehetősége annak, hogy átkerüljön egy alternatív iskolába, ahol végre emberszámba veszik, Precious azonnal kap az alkalmon. (SzJ)

Címkék:
   

Március 29-én az ELTE PPK Kazinczy utcai épületében kerül sor a 3. Digitális Nemzedék Konferenciára. Már lehet regisztrálni és a szekciókra jelentkezni a rendezvény honlapján.

A 2014-es konferenciáról Digitális nemzedék konferencia 2014

Szeretettel várunk minden érdeklődőt OFOE Filmklub márciusi vetítésére. Az Egy jobb világ című dán film két helyszínen játszódik: egy afrikai menekülttáborban és egy dán kisvárosban, ahol két család sorsa kereszteződik, amikor a fiaik barátságot kötnek. A kiskamaszokra jellemző magányosság, morális gyengeség és bánat azonban rossz irányba tereli a barátságot (SzJ).

2014 március 29-én kerül megrendezésre a 3. Digitális nemzedék konferencia az ELTE PPK Kazinczy utcai épületében. Rendezői ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Információs Társadalom Oktató- és Kutatócsoport, a Tempus Közalapítvány és az OFOE. Nemsokára tájékoztatunk majd a programról, és regisztrálni is lehet majd rá.

Digitális nemzedék konferencia 2014

Szeretettel várunk minden érdeklődőt az OFOE Filmklub februári vetítésére. A kanyaron túl című magyar film középpontjában egy drogos lány: Szilvi áll, aki beleszeret az őt segítő katolikus papba, s ennek következtében szembekerül azzal a szubkultúrával, amelyben eddig élt. De a segítő katolikus pap tevékenységét is rossz szemmel nézi saját egyháza. A rendező: Dér András nem lineárisan építkezik, hanem az un. káoszdramaturgiával dolgozik. Szándéka, hogy a megborult tér- és időélmény mozaikjaiból a néző maga rakja össze sajátmaga számára a történetet. (SzJ).

Címkék:
           
Filmek felnőtteknek gyerekekről OFOE FILMKLUB pedagósoknak és szülőknek (Facebook)

A mai gyerekek, fiatalok világának változásairól rengeteg szó esik, a felnőttek sok esetben értetlenül, gyakran riadtan szembesülnek korábban ismeretlen, de mára egyre sűrűben jelentkező gondokkal. Ezek megértésében is segíthetnek a megfelelően megválasztott filmek. Szeretnénk, ha szélesebb körben is élnének a kollégák a mozi által nyújtott pedagógiai lehetőségekkel, ezért hívjuk fel a figyelmet az eddig közösen látott filmekre. Az írás végén megtalálhatók azok a linkek, amelyek a kapcsolódó ismertetőkre, ajánlásokra mutatnak. (Szekszárdi Júlia)

Elbúcsúztattunk egy nehéz és eseménydús évet, itt van tehát a hagyományos számvetés ideje. Ezért tekintem át, hogy miként tükröződnek az egyesületi honlapon az elmúlt esztendő eseményei, problémái, gondolatébresztő kérdései. Tematikus rendbe szedtem a tartalmakat, mivel így talán jobban áttekinthető, mintha csupán a kronológiát venném alapul. (Szekszárdi Júlia)

Kamarás István már több alkalommal megörvendeztetett bennünket gyönyörű karácsonyi meséivel, amelyekben tökéletes harmóniában egyesül a bibliai hagyomány napjaink valóságával. Egyesületünk most ezzel kíván honlapunk olvasóinak nagyon szép karácsonyt és boldog újesztendőt.

Hárompúpú és a háromkirályok Csillag a főkapitányság felett (1. rész) Csillag a főkapitányság felett (2. rész)

A Budapest Film Zrt és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete szeretettel várja az érdeklődőket a Felnőtteknek gyerekekről című sorozatának következő vetítésén. Ez alkalommal egy 2011-ben készült iráni filmet nézünk meg, amelynek a központjában egy teheráni házaspár válása áll. Bizonyos nézőpontból Nader és Simin 11 éve kislánya tekinthető főszereplőnek, mivel az ő sorsa modellezi a gyermeki, naiv egyszerűség-eszmény összeomlását. A válóper után neki kell döntenie arról, hogy melyik szülőnél marad. (Szekszárdi Júlia)

A Budapest Film Zrt és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete szeretettel várja az érdeklődőket a Felnőtteknek gyerekekről című sorozatának következő vetítésén. Ez alkalommal az Ébredés című, 2012-ben készült angol filmet nézzük meg, amelyben egy 11 éves kislány szemszögéből láthatunk nem igazán gyereknek való történéseket. (Szekszárdi Júlia)

Címkék:
         
OFOE filmklub – Felnőtteknek gyerekekről OFOE Filmklub – A vadászat A filmkub a Facebook-on

Olvasóvá nevelés: miért, hogyan? Módszerek és tapasztalatok (kerekasztal-beszélgetés). 2013. október 24-én az OFOE szakmai műhelyesorozatának következő eseményén Fodor Zsuzsával és Pásztor-Csörgei Andreával, a Kaméleon Olvasóklub alapítóival folytatjuk a májusban már elkezdett témát. (Mészáros János)

Címkék:
       
Hajónapló 9.: Neveljük-e az olvasót? Rainbow katalógus Felnőtt témák az ifjúsági irodalomban Kaméleon Olvasóklub alsótagozatosoknak Könyvstaféta - Mi legyen a kötelező olvasmány? Hajónapló a facebook-on

Szeretettel várunk minden érdeklődőt OFOE Filmklub idei első bemutatójára. A vadászat című dán film egy ártatlanul meghurcolt pedagógusról szól, akinek az élete egy óvodás kislány apró füllentésének hatására válik pokollá. A gyermeki hazugság visszafordíhatatlan károkat okozva szabadul el, a korábban közmegbecsülésnek örvendő Lucas üldözött páriává válik.(Időpont: október 1. kedd 17. óra 30. Helyszín KINO CAFÉ, 1137 Budapest, Szent István krt. 16.)

OFOE filmklub – Felnőtteknek gyerekekről Facebook esemény

A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége 2013. október 19. szombatra konferenciát szervez "Ez is tehetséggondozás! Elmélet és módszerek" címmel. A MATEHETSZ együttműködő partnereként az ELTE PPK biztosítja a konferencia helyszínét, míg a szakmai és szervezési előkészítésben az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete működik közre. Szeretettel várjuk az érdeklődőket!

Az Underground Kiadó rendkívüli akciót hirdet: a digitalis_de_generacio 2.0 című könyvet 4.450 Ft helyett 2.950 Ft-ért kínálja még néhány hétig.

Címkék:
   
Digitális de_generáció 2.0 Underground kiadó

2013. május 21-én az OFOE szakmai műhelysorozatának következő eseményén az ifjúsági irodalom új tendenciáiról lesz szó. Beszélgetni szeretnénk a könyveken kívül arról is, hogy az új témák, művek és tendenciák milyen eséllyel és milyen módokon kerülhetnek be az oktatásba, a magyartanításba, az iskolába. 

Címkék:
     

Április 20-án, szombaton 16 órakor a Beszélnünk kell Kevinről című angol-amerikai filmdrámát nézzük meg. A főszereplő Eva soha nem akart igazán anya lenni. Egy olyan fiú anyja semmiképpen, aki hét iskolatársát, egy menzai alkalmazottat és egy tanárt gyilkol meg két nappal a tizenhatodik születésnapja előtt. Most, két évvel a történtek után, elérkezett az idő Eva számára, hogy szembenézzen házassággal, karrierrel, családdal, szülőséggel és Kevin szörnyűséges tombolásával.

A Hajdu Szabolcs rendezte Fehér tenyér (2006) életrajzi ihletésű film. Főhőse Dongó Miklós, egy tíz év körüli tornász kisfiú a nyolcvanas évek Magyarországán, később kanadai edző, a tornász-világbajnokság egyik versenyzője, vagy épp a Cirque du Soleil tagja. A neve minden szerepében ugyanaz, de minden szerepének forrása a szenvedéssel átszőtt gyerekkor. Az az időszak, amelyben szülei és edzője módszeresen megfojtják saját valóságát, és helyette egy szörnyű feladattal bízzák meg őt: bizonyítania kell, hogy csakis kiváló tornászként érdemes a létezésre és csakis így van joga szeretve lenni. (Veszprémi Attila)

OFOE FILMKLUB pedagógusoknak és szülőknek (facebook)

A BudapestFilm és a Móra Könyvkiadó következő rendhagyó osztályfőnöki órájára egy ideje már nem a Puskin moziban, hanem a Kino Kávézóban kerül sor. Legközelebb 2013. április 4-én, csütörtökön 13.00 órakor találkozunk az érdeklődő osztályokkal és tanáraikkal. A témáról zajló beszélgetés vitaindítója, mint mindig, egy témához kapcsolódó film (Holdfény királyság) és egy könyv (Jasmine, avagy mégis kell a szerelem).

Címkék:
         
TABU TÉMÁKRÓL NYÍLTAN filmen és könyvben – rendhagyó osztályfőnöki órák a Puskin Moziban

Április 7-én, vasárnap az OFOE Műhely az Orczy Kalandparkba költözik. Az aktív pihenés mellett izgalmas szakmai programokkal várjuk a látogatókat. A kalandpark trénerei, animátorai mellett saját kollégáink is készülnek játékokkal. S hogy a játékon és feltöltődésen kívül mire jó mindez, hogy mi közünk is van pedagógusként a kalandparkhoz, azt igyekszünk ebben az írásban elmondani… (Földes Petra)

Orczy kalandpark 2011. Élménypedagógia: módszerek a személyes és szociális készségek fejlesztésére Nyári kalandozás a határon túl Környezetvédelmi kalandfüzet II.: Nagy indiánkönyv

Szeretettel várjuk március 26-án, kedden az érdeklődőket szakmai műhelyünkre a Két Egér Könyvesboltba. A találkozón – többek között – arra keressük a választ, hogy milyen múzeumlátogatás lehet egyformán ideális diáknak és tanárnak. Arra kérjük az érdeklődőket, hogy hozzanak magukkal egy olyan személyes tárgyat, aminek a történetét szívesen elmesélnék a többieknek!

Egyáltalán nem gondolom, hogy a Srác a biciklivel, tehát a 11 éves Cyril igazi, rossz gyerek lenne. Nem csak azért, mert rossz gyerekek márpedig nincsenek, hanem azért, mert Cyril nem rossz. Csak nincs könnyű élete: anyjáról nem tud semmit, ám apja is elhagyta, ezért nevelőintézetben él. Az élet őt igen korán érő kihívásaira adott ösztönös válaszait nem szabad bármiféle rosszaságként felfogni, hiszen e filmből is nyilvánvaló, pusztán csak túlélni akar, egyetlen igazi “barátjával”, a biciklijével együtt.

Szeretettel várunk minden érdeklődőt március 9-én a Kino Caféban. Ez alkalommal Az osztály című francia filmet nézzük és beszéljük meg. A film főszereplője François egy olyan iskolában osztályfőnök, ahol szinte minden diák különféle nemzetiségű és hátrányos helyzetű családból jött. A nehéz helyzet ellenére a tanárokat a legjobb szándék, a kitartása és a tolerancia jellemzi. Ennek ellenére a különböző kultúrák és temperamentumok gyakran szítanak konfliktust az osztályban. A diákok miközben sokszor szórakoztatóak és inspirálják a tanári munkát, magatartásukkal a legelszántabb tanár kedvét is elvehetik az együttműködő munkától.

Mindazoknak, akiket legutóbbi műhelyünkön Gyarmathy Éva meggyőzött a játék fontosságáról, és azoknak, akiket nem kellett meggyőzni... szeretettel ajánljuk következő műhelyünket. Február 19-én Jesztl József játékpedagógus lesz a vendégünk, akivel arról beszélgetünk, hogy kivel, mit és hogyan játsszunk, és ki is próbáljuk a szóban forgó játékokat (és persze saját magunkat).

Orosz Ildikó interjúja Jesztl József szociálpedagógussal (Magyar Narancs) Ki van kulturális lemaradásban? Hajónapló 4. OFOE Szakmai műhely

Február 16-án, 16 órától a Ben X című filmet nézzük meg a Kino Moziban. Ben autista fiatalember, aki a napi megpróbáltatások elől egy videojátékba menekül. A film beszippantja a nézőt lenyűgöző világába, miközben olyan időszerű témákat feszeget, mint a zaklatás, a serdülőkori öngyilkosság és a drogfogyasztás, az elszigeteltség és a meg nem értettség, a válás, az agresszió és az enyhén értelmi fogyatékosokat sújtó diszkrimináció.

Címkék:
 
A filmről az IMDb-n

Február 2-án, szombaton 16 órától kerül sor az OFOE Filmklub 2. találkozójára a Kino Moziban (Budapest, Szent István krt. 16.), amelyre szeretettel várjuk az érdeklődőket. Ez alkalommal a Szesztolvajok című, 2012-ben angol-francia-belga-olasz koprodukcióban készült vígjátékot nézzük meg.

Lazhar Tanár úr - Elbeszéletlen történetek Szesztolvajok (port.hu)

Március 2-án kerül sor a 2. Digitális Nemzedék Konferenciára. Ez a rendezvény egy tavaly indult szakmai konferenciasorozat része. Az első Digitális Nemzedék Konferencia 2012 februárjában, a Digitális Pedagógus Konferencia 2012 májusában volt. A Digitális Pedagógus Konferenciának is tervezzük a folytatását.

Digitális nemzedék konferencia 2013 Digitális Pedagógus konferencia Ofő online és offline

Szeretettel várunk minden érdeklődőt az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete következő műhelyfoglalkozására, ahol dr. Gyarmathy Évával beszélgetünk a „digitális bennszülöttek” képességeiről és gondolkodásáról.

Ki van kulturális lemaradásban? Digitális Pedagógus Konferencia

A Budapest Film és az Osztályfőnökök Szakmai Egyesülete szeretettel meghívja a pedagógusokat és az érdeklődő szülőket az OFOE Filmklub első összejövetelére a január 19-én 15 órakor a Kino moziba (1137 Bp., Szent István krt. 16.). A Lazhar tanár úr című filmet fogjuk megnézni, és ezt követően szeretnénk beszélgetni a felvetődő témákról azokkal, akik ehhez kedvet éreznek. Terveink szerint 2-3 hetenként kerül majd sor a találkozókra. Az első alkalom ingyenes.

Az utóbbi hónapokban tömegesen érkeztek a honlapunk Üzenő rovatába szülői panaszok. Ezek közreadásával egy olyan dialógus elindítását szeretnénk ösztönözni, amelynek során eljutunk a problémák különböző nézőpontból történő tisztázásáig, és hozzájárulunk a szülők és pedagógusok közötti bizalom helyreállításához. Ennek reményében várjuk a hozzászólásokat pedagógusoktól, szülőktől és természetesen a diákoktól is.

Címkék:
     
„Fontos a kollegialitás, de az igazságtalanságot nehezen viselem” Czigelmayer Márta: HOVÁ TŰNTEK OKOS GYERMEKEINK? Szülők és pedagógusok A közoktatás SWOT-analízise 7.

Az osztályfőnök jelenleg szinte az egyetlen olyan pedagógus a tantestületben akinek dolga lenne a személyesség garantálása. Aki segít abban, hogy a gyerek otthonosan és biztonságban érezze magát az iskolában. Mióta az osztályfőnöki szerep elerőtlenedett, a személyesség, főleg a középiskolákban (kutatási adatokkal is igazolhatóan) gyengült. Sajnos az osztályfőnök egyre ritkábban számít bizalmi személynek, csökken azoknak a tanulóknak az aránya, akik személyes problémáikkal hozzá fordulnak. (Szekszárdi Júlia)

Szeretettel várunk mindenkit a Hajónapló harmadik eseményén, amelyet a Két Egér Könyvesbolttal közösen rendezünk december 4-én. Ezúttal arról lesz szó, hogy mit olvasnak a mai gyerekek. Gyere el, hogy segíthessünk eldönteni, mivel lepheted meg a gyerekedet karácsonyra.

Címkék:
           

November 6-án kerül sor az OFOE szakmai műhelysorozatának második eseményére: Leiner Károly, azaz Zöld Béka tanár úr interaktív workshopjára. Meg nem írt történetek – ezt a címet kapta a foglalkozás. A honlap olvasóinak azonban lehetőségük volt találkozni kollégánk megírt történeteivel is, hiszen Karesz állandó szerzője az OFOÉ-nak. Szívesen látunk minden érdeklődőt.

Az egyesület a facebook-on Az élet dolgairól, tanárszemmel Hajónapló 1.1 Varázsoljunk, kollégák! Mindig kedveltem a kis csibészeket Zöld békák a Sorstársakban „Mit tehetnék érted, hogy a szívedben öröm legyen?”

Október 2-án megnyitottuk a Hajónaplót. Íme első bejegyzésünk "Az osztály" című észt film vetítéséről és az ennek kapcsán kialakult, izgalmas beszélgetésről.

Címkék:
   
Az élet dolgairól, tanárszemmel Prizma folyóirat

Első alkalommal Az osztály c. észt nagyjátékfilmet nézzük meg, majd beszélgetünk róla a meghívott szakemberekkel. Dátum: 2012. október 2, kedd.

Címkék:
       

Változásokat, mélyreható változásokat ígér az oktatáspolitika. A bizonytalanság, a kiszámíthatatlanság lebénít, szkeptikussá tesz. Miközben – egy közhelynek látszó, de érvényes gondolattal – a pedagógus nem bénulhat le, nem adhatja fel, hiszen a rábízott gyerekek, fiatalok most élik iskolás éveiket, akkor is, ha a felnőtt társadalom kaotikus, ha nem lehet előre tudni, hogy mi sül ki a rendszer teljes átalakításából, hogy milyen jövő vár a tanárokra és az iskolákra.

Az OFOE vakációra megy. Jó pihenést kívánunk minden kedves látogatónknak, augusztus 20. után újra jelentkezünk.

A 13 szerző írásait tartalmazó gyűjtemény négy tematikus egységre tagolódik. Az elsőben (Életkorok, nemzedékek) általában tekintjük át a generációváltások problémáját. A másodikban (Kik ezek a gyerekek?) arra a kérdésre keressük a választ, hogy hogyan élnek, hogyan tanulnak a mai gyerekek és fiatalok, miben mások, mint az előző nemzedékek képviselői. A harmadikban a tanárok és diákok közötti kapcsolat átalakulásával foglalkozunk (Változó kapcsolatok), a negyedikben pedig a digitális világban megvalósult jó gyakorlatokra hozunk példákat (Sikeres projektek). (Szekszárdi Júlia)

Digitális nemzedék Digitális pedagógus "Mentés másként", avagy mi kerüljön a jövő digitális iskolatáskájába? (4.)

Közhasznúsági jelentés, 2011. Szöveges beszámoló a közhasznú tevékenységről, fontosabb szakmai kapcsolataink, közös projektek, pézügyi beszámoló.

Igazi Anyák napi (Nagyanyák napi?) ajándék az a két vers, ami a Kölöknet „Mi és a nagyszülők” című pályázatára érkezett: az unoka verse a nagymamáról és a nagymamáé az unokáról. A Hanna-nótával, az Anima-dallal és a nagyi versét illusztráló gyerekrajzzal kívánunk mi is szép napot mindenkinek.

HÍD a generációk között Ládi Zsuzsa: Anyuról írtuk

A Babanet-Kölöknet szülői portál kérdőíves vizsgálatot végez, és ehhez kérte az OFOE közreműködését. A kérdőívvel a különböző generációk közötti kapcsolati formákat, az együttélésből adódó előnyöket és esetleges problémákat szeretnék feltérképezni.

Címkék:
       

A februári Digitális Nemzedék folytatásaként kerül sor a Digitális Pedagógus Konferenciára. Mielőtt bárki a szemünkre vetné, mi is tisztában vagyunk azzal, hogy a jelző nem közvetlenül a "nemzedéket" és nem a "pedagógust" illeti, hanem magát a kort, amelyben élünk. (Szekszárdi Júlia)

Digitális Nemzedék Digitális Pedagógus konferencia 2012 Digitális Nemzedék Konferenciakötet Digitális Nemzedék Konferencia a Facebook-on Digitális Pedagógus konferencia a Facebook-on

A bevezetendő erkölcstanról szóló szakmai konferencián mint felkért hozzászóló az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének elnökeként mondtam el a véleményemet abban a tudatban, hogy szavaim az egyesület által több, mint tíz éve képviselt szemléletet tükrözik (Szekszárdi Júlia).

Osztályviták erkölcsi dilemmákról Erkölcsi botrányok az iskolában Országos vizsgálat a serdülők erkölcsi szocializációjáról Az alkalmazott mérőeszköz Klasszikus iskolai normaszegések 1. Klasszikus iskolai normaszegések 2. Alapvető etikai normák megszegése 1.: Lopás Alapvető etikai normák megszegése 2.: Agresszió Mihez kezdjünk mások titkaival? Mi tartozik az osztályfőnökre, és mi nem?

A Demokratikus Ifjúságért Alapítvány (DIA) KöZöD! programja az idei évben új elemmel bővült. 2012-ben az eseménysorozat önkéntes 7próbával indul, de azért Önkéntes Fiatalok Napja is lesz áprilisban.

Közöd! Program

Kollégánk osztálya érdekében érdeklődött a 2013-as tanévre várható érettségi és felvételi szabályozásáról. "Kérem – írja -, hogy ha Önök is fontosnak tartják az alábbi kérdést, említsék meg a szakmai szervezetekkel folytatott megbeszéléseiken, vagy keressék fel vele Önök is az Oktatási Hivatalt, az Önök szava sokkal többet ér." Ez utóbbiról nem vagyunk meggyőződve, de a felvetett problémát igen fontosnak tartjuk, s ezért ki is hangosítjuk annak reményében, hogy hangunk eljut az illetékesekhez, sőt válasz is érkezik.

"Egész nap ül a számítógép előtt" – mondják rosszallón a felnőttek, és el sem tudják képzelni, mi is történik valójában. Most Rajtatok a sor! Készítsetek videót arról, hogyan használjátok a web által kínált eszközöket, a digitális technológiákat! A legjobban sikerült alkotást a Digitális Nemzedék Konferencián bemutatjuk, készítőit pedig díjazzuk.

Címkék:
   
Digitális Nemzedék

Kellemes Karácsonyi Ünnepeket és Boldog Új Évet kíván az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete!

Címkék:
   

Egyesületünk együtt a Magyartanárok Országos Egyesületével és az ELTE PPK Iskolapedagógiai Központjával 2012 február 11-én pedagógiai tanácskozást szervez Budapesten. A témáról, valamint a programról és a részvétel feltételeiről a rendezvény honlapján lehet tájékozódni.

A HunDidac kiállításon ezúttal egyesületünk is megjelenik. A Dinasztia Tankönyvkiadó által kiadott könyvei engedményesen kaphatók. Ezeken kívül felhívjuk a figyelmet az Underground Kiadó pedagógiai témájú köteteire, valamint a Fordulópont című folyóirat legfrissebb számaira is.

Címkék:
       
A Dinasztia Kiadó rendkívüli akciója olvasóinknak Neveletlenek? – Gáspár Sarolta beszélgetései gyerekekkel és felnőttekkel Új nevelési kézikönyv osztályfőnököknek Alkotva tanulunk (Tevékenység-központú foglalkozások 11-12 éveseknek) Könyvbemutató a hullámzó Dunán Tehetséggondozás a digitális korban Fenyő D. György: Hogyan olvasnak a mai fiatalok?

Folyamatos egyesületi tevékenységek: az osztalyfonok.hu honlap gondozása, karban tartása, fejlesztése, interaktív rovatok moderálása, sajtófigyelő napi frissítése. Igényeknek megfelelő szakmai szolgáltatások biztosítása (tanácsadás, konzultáció, továbbképzés). Az osztályfőnöki munkával, az iskolai neveléssel és az aktuális közoktatás-politika ezeket érintő kérdéseivel kapcsolatos diskurzusok kezdeményezése, illetve részvétel az interneten megjelenő szakmai beszélgetésekben, vitákban.

Címkék:
 

Tudod, mit csinál április 16-án több millió fiatal a világon, Ausztráliától Venezueláig, Spanyolországtól Oroszországig? Mi igen! Április 16. ugyanis az Önkéntes Fiatalok Napja, amikor világszerte több ezer program valósul meg a helyi ifjaknak köszönhetően.

Címkék:
 

Megvolt az Underground Kiadóval közös könyvbemutatónk az ökohajón. A nap sütött, a Duna hullámzott alattunk, és Achs Karcsi drámásai fantasztikus előadást produkáltak, majd bemutatkoztak a szerzők. Hogy érezhessetek valamit a hangulatból, íme egy válogatás a fotókból!

Meghívó az OFOE és az Underground Kiadó könyvbemutatójára Underground Kiadó Hogy lehet még egyáltalán iskoláról beszélni?

A koncepció célkitűzésével, a pedagóguspálya modell létrehozásának jelentőségével egyetértünk. Attól tartunk azonban, hogy amennyiben a feltételek nem változnak, tehát nem biztosított a finanszírozás és a tervezett folyamat nem illeszkedik szervesen a közoktatási rendszer egészének fejlesztésébe, az elképzelés megvalósíthatatlan. (Szekszárdi Júlia)

Mindenekelőtt köszönetet mondunk mindazoknak, akik az elmúlt évben az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületét támogatták adójuk 1 százalékával. Az egyesületünknek felajánlott támogatások nagy segítséget jelentenek szakmai programjaink és tanfolyamaink megszervezéséhez ugyanúgy, mint ennek a honlapnak a fenntartásához...

Kell-e osztályfőnök, illetve osztályfőnök kell-e? Valóban ez-e a pedagógiai munka csúcsa, vagy csupán egy rengeteg nyűggel járó és lesajnált mindenes szerep? Igénylik-e szülők és diákok, hogy legyen egy az osztályért felelős pedagógus az iskolában? S ha egyáltalán szükség van manapság erre az iskolai szereplőre, mi a dolga, miben áll a felelőssége? Ilyen és hasonló kérdésekről szólt a kerekasztal-beszélgetés, amely teljes egészében megtekinthető a Pedagógia Online Webináriumában.(Szekszárdi Júlia)

Hadd higgyem azt, hogy az osztályfőnökség a tanári munka csúcsa – írja Achs kollégánk egy megjelenés előtt álló könyvében. Az erről szóló könyvfejezettel indítjuk el a felkészülést a január 31-i kerekasztal-beszélgetésre (részletes információk minderről a pedagógia-online honlapon találhatók).

A lehető legjobbakat kívánja a egyesület valamennyi tagjának és támogatójának az OFOE vezetősége.

A honlapunk is ebben az évben lett 10 esztendős, úgy véltük, ideje megújítani. Már a tanév kezdete óta fenn van az új logó, és most megváltozott a struktúra is.

Új nevelési kézikönyv osztályfőnököknek Rendhagyó ajánló az OFOE új kötetéről 10. Ünnepi Könyvheti Fesztivál a Mindennapi Pszichológiával

Kedves Látogatóink! Itt olvashatjátok az INNOVATÍV TANÁROK FÓRUMA és HUNDIDAC 2010 TANESZKÖZ-KIÁLLÍTÁS tervezett programját. A rendezvény keretében (folyó hó 19-én 15 órai kezdettel) kerül sor egyesületünk szekciójára "Nekünk is pörög a dob, avagy civilek a pályán" címmel.

Neked pörög a dob Innovatív Tanárok Fóruma Film az innovációról

Egyesületünk az Underground Kiadóval közösen folyóiratot indít, amelyben negyedévenként adjuk majd közre az OFOE honlapon megjelent új írásokat.

Október 5-én került sor a találkozóra. Az eseményről jegyzőkönyv is készült, valószínűleg ehhez is hozzá lehet majd férni. Addig is egy gyorsjelentés a megbeszélésről saját jegyzeteim alapján – apró megjegyzésekkel. (Szekszárdi Júlia)

Címkék:
 
Meghívó a Nemzeti Erőforrás Minisztérium Oktatásért Felelős Államtitkárától Levél az oktatásért felelős államtitkárnak

Az egyesület elnöksége nevében köszönöm az államtitkári meghívásra való reflexiókat. A beérkező felvetések alapján készítettük el az itt olvasható, problémákat, kérdéseket, javaslatokat tartalmazó szakmai anyagot, amit az egyeztető megbeszélés előtt eljuttatunk az államtitkárságra. Minden további eseményről tájékoztatást adunk a honlapon.

Meghívó a nemzeti Erőforrás Minisztérium Oktatásért Felelős Államtitkárától

Szakmai civil szervezetként kaptunk egy meghívó levelet dr. Hoffmann Rózsa oktatási államtitkártól egyeztető megbeszélésre. Az egyesület elnöksége szívesen fogad minden témához kapcsolódó felvetést, véleményt, javaslatot.

Címkék:
 
Hogyan alakul a közeljövőben az iskola dolga? Pedagógusok elefántcsonttoronyban

2010 nyarán számos képzést vezettünk a határontúli pedagógus szövetségek meghívására, melyek célja – a kompetenciák fejlesztésén túl – az élménypedagógia eszköztárának megismerése, a tapasztalati tanulás összetevőinek tudatosítása, a hétköznapi pedagógiai gyakorlatban alkalmazható élménypedagógiai módszerek sajátélményű megtapasztalása volt.

Címkék:
   

Egy tanévköszöntőnek buzdító hangvételűnek, optimizmust sugárzónak kellene lennie. Sajnos képtelen vagyok megfelelni ennek a hagyományos elvárásnak. Minden bizonytalan, minden változik körülöttünk, és nehéz eldönteni, hogy az új oktatási kormányzat által kirajzolódó út milyen kátyúkat rejt, és milyen jövő felé vezeti a közoktatás igen csak döcögős szekerét.

Címkék:
 

Egy verőfényes nyári délelőttön az irodájába hívatott be mindannyiunkat a puszta megjelenésével is tekintélyt parancsoló főnökasszony. (Robosztusságával és az új tűzpiros Renaultjával érdemelte ki a red bull becenevet). Lakonikusan közölte velünk, hogy egy nagy EU-s pályázat részesei leszünk. (Hajtman Béla)

Olyan könyv, amire nehéz azt mondani, hogy nincs rá idő. Mint egy körhinta. Senki nem mondja, hogy szívesen mennék a Vidám Parkba, de nincs időm rá. Szédítő! Sorra jönnek igazi tanárok, és mesélnek. Mondanám: tanítanak, de mégsem. Legalábbis nem a hagyományos értelemben. Ők valóban mesélnek, és együtt gondolkodnak velem.

Új nevelési kézikönyv osztályfőnököknek Könyvheti PszichoFesztivál a Rádayban

Egyesületünk elnöksége – legnagyobb örömünkre – leképezi a munkánk során áhított sokszínűséget, hiszen tagjai között egyaránt találunk tanítóként, középiskolai tanárként, iskolaigazgatóként, pszichológusként vagy kutatóként dolgozó szakembert. Igazi országos szervezetként működve, elnökségi tagjaink Hajdú-Bihartól Somogyon át egészen Vas megyéig erősítik szakmai kapcsolatainkat.

Egyesületünk szolgáltatásai

Akkreditált képzéseink és továbbképzési óraként elszámolható műhelyfoglalkozásaink

Az OFOE elnöksége és munkatársai

Egyesületünk a következő szolgáltatásokat kínálja iskoláknak, pedagógusoknak, szakmai műhelyeknek.

Egyesületünk kiadványai

Egyesületünk referenciái

Az idei Ünnepi Könyvhét specialitásaként a pszichológiával kapcsolatos könyv- és folyóirat-kiadás kiemelt „vendégként” jelent meg. A pszichofesztiválon egyesületünk, az OFOE is lehetőséget kapott a nevelés problémáiról folytatott pódiumbeszélgetésre és születésnapi kötetünk bemutatására.

Címkék:
   
Mindennapi Pszichológia

Egyesületünk hivatalos alapszabálya

Az OFOE elnökének közhasznúsági beszámolói

Legyen Ön is tagja az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének!

A könyvhétre megjelenik a Dinasztia Kiadó gondozásában az OFOE új nevelési kézikönyve Történetek, módszerek címmel. A kötetet a Mindennapi Pszichológia Könyvheti Pszichofesztiváljának keretében mutatjuk be június 6-án 15.45 órai kezdettel a Ráday Könyvesházban. Szeretettel várjuk valamennyi kedves Kollégánkat a bemutatóhoz kapcsolódó pódiumbeszélgetésen, ahol a nevelés aktuális kérdéseiről esik majd szó.

Címkék:
     

Örömmel adjuk hírül, hogy egyesületünk egyik alapító tagja, honlapunk állandó szerzője, Fenyő D. György lett a Toldy Ferenc-díj idei kitüntetettje. Az OFOE nevében szívből gratulálunk a díjazottnak! A díjátadási ünnepség után kerekasztal-beszélgetés lesz, melynek résztvevői híres tanáregyéniségeket idéznek meg, és arról a különleges viszonyról beszélnek majd, mely tanárt és tanítványt összeköt.

Címkék:
 

Egyesületünknek több éves munkakapcsolata van a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségével. A 2009-es rozsnyói közoktatási konferencián műhelyfoglalkozás vezetésére kérték fel elnökségünk tagját, Földes Petrát, aki workshopot tartott a nagyszabású rendezvényen. Juhász Edit szekciótitkár beszámolója alapján adunk hírt a sikeres tréningről.

Címkék:
   
Komplex továbbképzés szlovákiai magyar pedagógusoknak

Az osztályfőnök.hu születésnapi sorozatának márciusi meglepetése rendhagyó: Amerikában élő kolléganőnket, Subert Máriát és írásait ajánljuk olvasóink figyelmébe.

A tehetség, siker és boldogság rejtett dimenzióiról Fiatalok a szexualitás labirintusában Anyának is van tetkója

Az OFOE februári ajándékaként szakmai segítséget adunk a KÖZÖD programhoz csatlakozó csoportoknak. Várjuk a környezetükért tenni kívánó osztályok, csoportok jelentkezését! Ötletekkel, módszertani segédanyaggal, tapasztalatokkal segítjük az érdeklődő pedagógusokat.

Pályázatot hirdetünk: tizedik születésnapjára az arculatát méltóképpen kifejező logóval és szlogennel szeretnénk megajándékozni az egyesületet. Várjuk az alkotó kedvű olvasók munkáit!

Címkék:
 

Január 16-án megtartotta a 2009-es évet lezáró közgyűlését az OFOE. A tavalyi, mindannyiunk örömére rendkívül aktív és sikeres év után idén az egyesület tizedik születésnapja szervezi egységbe a tennivalókat.

2009 novemberében és decemberében a Szlovákiai Magyar Pedagógus Szövetség felkérésére és a Szlovákiai Magyar Protestáns Oktatási és Közművelődési Egyesülettel együttműködve háromnapos készségfejlesztő tréningeket tartottunk Rozsnyón és Nemesócsán. Emellett egyesületünk adta a XV. Nógrádi Pedagógustalálkozó szakmai programját.

Címkék:
   

Idén tízéves az OFOE, és tízéves az Osztályfőnök.hu szerkesztősége is. Hogy az egyesület tagjai és a honlap olvasói is velünk ünnepelhessenek, Tíz év, tíz ajándék címmel sorozatot indítunk, melynek első programja az alábbi esettanulmány-pályázat. Várjuk írásaitokat!

Címkék:
 
Esettanulmányok

Sikerekben gazdag, a korábbi időszaknál minden tekintetben jobb, vidámabb és boldogabb új évet kíván valamennyi kedves látogatójának az Osztályfőnök.hu szerkesztősége.

Nagy örömünkre a határidő lejárta ellenére is folyamatosan érkeznek hozzánk a nyilvánosságnak felajánlott óratervek. Köszönet érte! Most, a pályázók díjazásával lezárjuk az első fordulót, de csak azért, hogy azonnal meghirdethessük a folytatást.

2008-ban folytattuk az előzőekben megkezdett tevékenységet (a honlap működtetése, helyi műhelyek kiépítése és működtetése, továbbképzések tartása, a szociális kompetenciák fejlesztésének céljából létrejött civil hálózat tevékenységében való részvétel)...

Arany János versével kívánunk sikeres, boldog, de legalábbis jókedvű új esztendőt minden kedves olvasónknak, kollégánknak és partnerünknek.

Címkék:
 

Az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete és az Önkonet kiadó tisztelettel meghívja Önt Az iskola dolga című kötet megjelenése alkalmából tartott sajtóbemutatójára. A sajtóbemutatót 2008. szeptember 1-jén 15 órakor tartjuk a Kódex Könyváruházban (1054 Budapest, Honvéd u. 5.).

Az OFOE elnöksége és a honlap szerkesztősége közösen úgy döntött, hogy a Tanácsadó működését 2008. április 15. éjféltől határozatlan ideig szüneteltetjük. Sajnos ez a szolgáltatás a jelenlegi feltételekkel nem fenntartható. Az alábbiakban köszönetnyilvánítást, magyarázatot és egy kérést olvashatnak ezzel kapcsolatban.

Tanácsadó

November óta zajló Virtuális Nevelésügyi Kongresszusunkhoz több száz hozzászólás érkezett. Ezek nyomán fogalmaztuk meg a kormány Új tudás programjához fűzött javaslatainkat. Április 4. péntekig még várjuk az észrevételeket!

Széles körű társadalmi egyeztetés…? Új tudás – műveltség mindenkinek? Virtuális kongresszus

Az OFOE új partnere az Apró-cseprő, a Gáspár Sarolta vezette rádióműsor online változata. Az oldalon havonta változó tematikával folyik majd a párbeszéd a gyereknevelés hagyományos és napjainkra jellemző problémáiról.

Karácsonyig az OFOE tagjai 500 forintos egységáron juthatnak a PONT Kiadó kiadványaihoz. Ha valaki kételkedett, most már biztos lehet benne, hogy érdemes egyesületi tagnak lenni :)

Még frissiben szeretnék hírt adni a szombati rendezvényről, amíg élnek bennem a tények mellett a közben támadó érzések, gondolatok is. A szokványos elnöki beszámoló helyett szubjektív megközelítésben mondom el az eseményeket, úgy, ahogyan én éltem át. Feljogosítva érzem erre magam, hiszen ezúttal sikert és kudarcot is főként magunknak köszönhetünk.

Az osztályfőnökök legfontosabb feladatai között tartjuk számon a megelőző gyermek- és ifjúságvédelmet. Ezért is tartjuk nagyon örvendetesnek és egyben ígéretesnek az Országos Bűnmegelőzési Bizottsággal alakuló szakmai együttműködés lehetőségét.

Trencsényi László, a Magyar Pedagógiai Társaság ügyvezető elnöke helyreigazítási kérelemmel fordult szerkesztőségünkhöz Takács Géza A megdrótozott fogaskerék című írásával kapcsolatban. Az OFOE ezúton tesz eleget a kérésnek.

Takács Géza: A megdrótozott fogaskerék

A helyzet ismeretében nem igazán reménykedhetünk abban, hogy a kollégák derűs és bizakodó hangulatban kezdik (kezdték) az idei munkát. Nagyon örülünk, ha olykor ez mégis sikerült, és őszintén kívánjuk, hogy minél több helyen így legyen. Az OFOE egy Weöres Sándor-versrészlettel köszönti a pedagógusokat, kisebb-nagyobb tanítványaikat és gyermekeiket az iskolába indító szülőket.

2006. november 25-én került sor a vitára a Taní-tani 38. száma bemutatójának keretei közt, az OFOE szakmai napjának egyik programjaként. A beszélgetés azt a polémiát folytatta, amelyet T. István György tanár indított el a Gyógytornászok ideje: Tanári töprengés az iskolai erőszakról és erőszakmentességről című cikkével. A lap 37. és 38. számában Fenyő D. György és Achs Károly tanárok reagáltak az írásra. A 2006. november 25-i vitán mindhárman jelen voltak.

Honlapunk ingyenes munkajogi tanácsadójának postafiókját valósággal elárasztották a pedagógusok kéthavi tanítási időkeretének megállapításával kapcsolatos levelek. Ezért felhívjuk kollégáink figyelmét arra, hogy a kéthavi időkerettel kapcsolatban jó forrás található az OKM honlapján.

A terv egészére jellemző a gazdasági szempontok dominanciája a társadalmiak rovására. Ennek indokolható, de csak részben elfogadható magyarázata, hogy a gazdaság fejlődése valamennyiünk érdeke, s e fejlődés megvalósításához a munkaerőpiacon kellő hatékonysággal működő „munkaerőre” van szükség. A Fejlesztési Terv alapján a közoktatásnak minden más szempontot elhalványító, központi funkciója a korunk követelményeinek megfelelő munkaerő létrehozása. Úgy gondoljuk, hogy ez a megközelítés elszegényíti, egyoldalúvá teszi az iskola feladatkörét.

Most, a tanév kezdetén illene valami kedves, ünnepélyes szöveget közölni, amelyben eredményes munkát kívánunk a kollégáknak. Sajnos e pillanatban egy ilyen gesztus üresnek, sőt visszatetszőnek hatna, hiszen úgy tapasztaljuk: az iskolákban uralkodó hangulat egyáltalán nem nevezhető ünnepélyesnek.

Nagy örömmel tájékoztatjuk a kollégákat, hogy az Új Pedagógiai Szemle július-augusztusi számában megjelenik az iskola belső világával kapcsolatos összeállításunk. A közreadott tanulmányok széles spektrumot fognak át az iskolákban alkalmazott pedagógiai módszerektől az iskolai honlapok intézményi nyilvánosságot teremtő funkcióján át az iskolai ünnepek gyerekekben keltett hatásainak vizsgálatáig.

A Rádió Café riporterének kérdésére, hogy milyen alapon fogják a feleslegesnek ítélt pedagógusokat kiválasztani, az országgyűlés oktatási bizottságának elnöke az OKÉV által kidolgozott értékelési rendszert említette, amelynek segítségével biztonsággal kiszűrhető az igazgatók szubjektivizmusa, és egyértelműen megállapítható, hogy mely pedagógusok számítanak a „piros vonal alattinak”.

Amiről a „163 pont” kapcsán beszélnünk kell

A Történelemtanárok Egylete új sorozatot indított weboldalán, melyben a közoktatás szerintük használható honlapjait mutatják be hétről hétre. Ennek első részében az OFŐ-oldalt értékelik.

Egyesületünk és az Edunet Alapítvány a Nemzeti Civil Alapprogram (NCA) támogatásával és több civil szervezettel közösen megkezdi a „Civil hálózat a szociális készségek iskolai fejlesztéséért” elnevezésű szakmai szerveződés kialakítását. E munka során minden olyan szakemberrel együtt szeretnénk működni, aki fontosnak tartja a gyerekek szociális készségeinek iskolai fejlesztését.

Szervezetünk stratégiai tervezésbe kezdett. Ebben a munkában kiemelt szerepe van annak, hogy az egyesületet ismerők, a weboldalt olvasók véleményét, hozzászólásait is figyelembe vegyük. Ezért kérjük meg arra, hogy az alábbi kérdések megválaszolásával segítse munkánkat.

Valószínűleg maga a kifejezés is magyarázatra szorul; s miért is lenne másképp, hogyha egyszer nemlétező műfajról beszélünk, annak ellenére, hogy Bagdy Emőke és Telkes József már 1988-ban megjelent, „Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában” című könyvében felhívja a figyelmet a pedagógusok mentális támogatásának szükségességére, és önálló fejezetet szentelnek a pedagógiai konzultációnak.

Tanácsadó

„Egyszerre nagyon rosszul és egyúttal nagyon jól érzem magam, ahogyan Káosz levele nyomán valamiről beszélni kezdtünk. Nagyon rosszul, mert a levelekből kirajzolódik az iskolák és iskolavezetők s ezen keresztül a pedagógusok többszörös csapdahelyzete, és nagyon jól, mert normális hangvételű, nem érzelmektől túlfűtött, »mindössze« tényszerű, ám kétségtelenül nagyon szomorú beszélgetés bontakozott ki.”

A honlap Tanácsadó rovatába az utóbbi időben egyre több olyan üzenet érkezik, amelyről azt gondoljuk, nem maradhat a kérdező és a kérdésre választ adó magánügye. Merthogy fontos kérdés, sokunkat mélyen érintő. Így volt ez a „Káosz” jeligével küldött levéllel is, melynek írója többek között azt a kérdést feszegeti, vajon mi a teendő akkor, ha egy tantestületben állásféltésből senki nem mer fellépni az egyéni és a kollektív jogok védelme érdekében. Ezúttal a szerkesztőség két tagja is reflektál az üzenetre.

Mint azt régi látogatóink bizonyára észrevették, a honlap kissé lelassult, nyári tempóját a szeptemberi tanévkezdés sem pörgette fel. Legalábbis nem annyira, amennyire szerettük volna. Ez azonban korántsem jelentette azt, hogy szüneteltünk: a háttérben nagy lendülettel készült az új honlap, amely reményeink szerint mostantól az elmúlt három évben megszokott ritmusban frissül majd.

Kedves Anna! Mivel hozzánk küldött leveledben sokakat foglalkoztató gondokat vetettél fel – utólagos engedelmedet remélve – közreadjuk soraidat, és nem a Tanácsadó rovatban, hanem a honlapunk főoldalán foglalkozunk az Általad megfogalmazott problémákkal. Mivel nem titkos, hanem publikus választ kértél, úgy véljük, Te sem kívántad kizárni a nyilvánosságot.

Évek óta készültünk rá, és eddig mindig közbejött valami (leginkább az anyagi feltételek hiánya). Most végre mégiscsak sikerült megrendeznünk a IV. Országos Osztályfőnöki Konferenciát. A korábbi százas nagyságrendű résztvevői körhöz képest a 60 fős létszám első látásra csekélynek tűnik ugyan, de mi boldogok voltunk, hogy ebben a kedvezőtlen időpontban, bizonytalan feltételek között is ilyen szép számmal eljöttek kollégák. Reményeink szerint közülük senki sem bánta meg, hogy ezt a két napot együtt töltötte velünk.

Az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének alapdokumentumai – működési szabályzata, közhasznúsági jelentései, közgyűlési jegyzőkönyvei – pdf formátumban tölthetők le. Akik tagjai kívánnak lenni egyesületünknek, itt találják a belépéshez szükséges nyilatkozatot.

„Az osztályfőnöki munka lényegesen többet jelent az osztályfőnöki órák megtartásánál. Az osztályfőnök hagyományosan az a pedagógus, aki állandóan az arcvonalban állva a legközvetlenebbül tapasztalja meg az osztályába járó gyerekeken és szüleiken keresztül a társadalom valamennyi feszültségét és problémáját.” – Gulyás Gábor interjúja Szekszárdi Júliával, az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének elnökével.

Címkefelhő    Összes címke »
 Sajtófigyelő    Összes hír »
2017.08.22.
Most szép lenni katonának! Szekszárdi Júlia írása
Hogyan lehet egy életérzésre nevelni? Bármilyen tantárgy keretében? Itt bizony egy kötelező ideológia érvényesítésének szándékáról van szó, ami a diktatúrák sajátja. A hazaszeretet...
(Forrás: Tani-tani Online)
--
2017.08.21.
"Nem érjük be az értesülésekkel": kérdésekkel bombázza Csépe Valériát több szervezet
"A Nemzeti Alaptanterv kérdése országos jelentőségű ügy, közoktatásunk, gyerekeink jövője múlik rajta. Annak érdekében, hogy állampolgárként és a szakma képviselőiként mi is vállalhassuk...
(Forrás: Eduline)
--
2017.08.21.
A török puccskísérlet bekerül a törökországi honismereti tankönyvbe
Az incidens feldolgozására hat oldalt különítettek el a szerzők. A diákok ebben a fejezetben megismerkednek a puccs, az áruló, a kegyetlenség és a vértanúság fogalmával. Az összeesküv...
(Forrás: Hír ma)
--
2017.08.21.
Tankönyv készült testnevelésből - nem nálunk
Liviu Pop oktatási miniszter azt nyilatkozta, hogy azt „a román akadémia és az egyetemi szakoktatók javaslatai alapján állították össze és ez nem jelenti azt, hogy a gyerekek nem mozogni...
(Forrás: hvg.hu)
--
2017.08.19.
A Magyarországi Szülők Országos Egyesülete szerint a Nemzeti alaptanterv újragondolásáig "szüneteltetni kell" a PISA mérésekben való részvételt, mert nemzetközileg is lejáratják a magyar gyerekeket
Közleményt adott ki az MSZOE, amiben felteszik a kérdést, hogy kik a felelősek a magyar tanulók nemzetközi kudarcáért? Majd rögtön meg is válaszolják: "egyértelmű, hogy azok a pedagógusok...
(Forrás: 444.hu)
--
2017.08.19.
A Kőszívű utcai csillagok, avagy hogyan vegyük el a gyerekek kedvét egy életre az olvasástól?
De ha elfogadjuk a Kakucsi Általános Iskola hitvallását, miszerint a cél “megszerettetni az olvasást úgy, hogy az öröm legyen és élvezet” (kiemelés az eredetiben), és ezt a nemes célt...
(Forrás: 444.hu)
--
2017.08.18.
Csak nyerhet az a fiatal, aki hiányszakmát tanul
Sajnálom azt a 33 ezer fiatalt, akiknek nem sikerült a felvételijük a felsőoktatásba, mert ha egy részük a szakképzést választja, akkor most egy sikeres életpályamodell első szakaszát teljes...
(Forrás: Magyar Idők)
--
2017.08.18.
Közösen dönthetnek a pedagógus-érdekképviseletek
Még augusztusban egyeztet a két legjelentősebb pedagógus-szakszervezet egymással arról, hogy a jövőben részt vegyenek-e a kormány köznevelés-stratégiai kerekasztalának a munkájában –...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2017.08.17.
Rossz a szülők véleménye az iskolai nyelvtanulásról - videó
Az ATV Start vendége a Szülői Hang képviseletében Miklós György.
(Forrás: atv.hu)
Utolsó üzenetek:
  Leiner Károly

Kedves Zsófi!
Általánosan: a befogadó nyilatkozattal az iskola hivatalosan is igazolja, hogy a tanuló felvételt nyert az intézménybe. Ezzel természetesen vállalja a tanuló törvényben előírt ellátását is - tehát mindenképpen el kell látnia. Kérdéséből nem derül ki, hogy a tanuló SNI vagy BTMN szakvéleménnyel rendelkezik-e és az sem, hogy a "szegregáló iskola" alatt gyógypedagógiai intézményt ért-e. Ha pontosabb választ szeretne, akkor részletes emailben fejtse ki bővebben a kérdését és szívesen válaszolok a megadott email címen.
Üdvözlettel

--
  Zsófi

Kedves OFOE!

A kérdésem a következő: van-e valamilyen jogszabályi háttere annak az esetnek mikor egy újonnan nyíló osztályba nem sikerül (a közzététel ellenére) megfelelő számú (gyógy)pedagógust találni (szegregáló iskola esetén). A befogadó nyilatkozattal rendelkező gyerekeket mindenképpen el kell látni, vagy hogyan működik ez? Válaszukat előre is köszönöm!

--
  OFOE

Kedves Ági! Nem találunk ide vonatkozó jogszabályt. De például az Erzsébet táborban 10 gyerekhez egy pedagógus alkalmazható. Ez így lehet minden esetben. Ha csak egy csoport van(bármilyen létszámmal) mindig kell két felnőtt, hiszen bármi történhet, és a csoport nem maradhat gazdátlanul. Ha találunk jogszabályt, azonnal tájékoztatunk.

--
  Ági

Kedves OFOE! Hol találom meg azt a jogszabályt, melyben leírják: nyári táborban hány fő gyermekhez mennyi pedagógus foglalkoztatható? Pl: ha a 20 fővel elmennénk iskolán kívül, vagy strandra, vagy kirándulni? (közlekedésnél:10 gyermek után számolnak 1 főt...) A választ nagyon köszönöm, és nagyon várom!

--
  OFOE

Kedves Angéla! Sajnos nem tudunk ilyen ajánlásról.

--
  Papfalusi Angéla

Tisztelt Osztályfőnök!

Érdeklődni szeretnék, hogy létezik-e valamilyen ajánlás a szakgimnáziumi (egykori szakközépiskolai) osztályfőnöki órák helyi tantervéhez, mert a kerettantervek nem tartalmaznak erre vonatkozó szabályozásokat. Válaszát előre is köszönöm!

Tisztelettel: Papfalusi Angéla

--
  OFOE

Kedves Kérdezőnk! Tanári végzettséggel lehet működni tanítói munkakörben, feltételezhetően az ebédeltetést és a játéktevékenységet is felügyelheti, akinek pedagógus végezettsége van. Részletesebb tájékoztatás található ezen a linken.

--
  Mammma

Tisztelt Osztályfőnök!
A következő kérdéssel fordulok Önhöz. Problémát okoz iskolánkban, hogy alsó tagozaton a tanítási órák utáni ebédeltetést illetve játékidőt, ami a napközi előtt van, nem végezheti tanári végzettségű kolléga. A törvény ugye kimondja, hogy alsó tagozaton csak tanító taníthat, de ebben az esetbe inkább a nevelés dominál. Van-e olyan törvény, vagy valami megoldás, hogy ezt a feladatot tanári végzettségű ember végezhesse az alsó tagozaton? Kevés a tanító kolléga. Mi lehet a megoldás?
Köszönöm válaszát!

--
  OFOE

Kedves Erzsa!
Ha pedagógusbeosztásban vagy a papírod szerint, akkor annyi szabadság jár, amennyi a munkaköröd alapján megillet. De ha hivatalosan másképp osztottak be, akkor feltételezhetően kevesebb jár, és ezt nyilván a Munka tv alapján számolják.

--
  Erzsa

Szeretném megkérdezni,hogy magánóvodában is 46 nap szabadság jár az óvónőnek? Vagy a Munka tv.alapján kell csak számolni?
Köszönöm,ha választ kapok.

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[Kövesi Györgyi:] Kedves Sulyok Blanka! Bár minden pedagógus ilyen érzékeny és szolidáris lenne az LMBTQ fiatalokkal! Nagyon fontos lenne, hogy minden diák biztonságban érezhesse magát az iskolában! Szeretném figyelmükbe ajánlani a Melegség és megismerés iskolai érzékenyítő programot, amelyet a […]
Pride és pedagógia »

--

[ax:] Kedves Gönczöl Enikő! Nagyon fontosak ezek az írások, szinte mindegyik telibe találja az éppen aktuális problémámat, vitámat, morgolódásaimat, napi csatározásaimat (csatározás?? - de jó lenne szemtől-szemben állni ás csatározni...) Köszönöm szépen. Várom a szeptemberi […]
Neked mindegy? Nekem nem! 15. – Ne hagyjuk magunkat manipulálni! »

--

[Anna:] Most miért halasztották őszre? Addigra megint lesznek sokan, akik nem veszik észre a benntartó erőket, és elmennek a pályának még a közeléből is. Legalább mesélhettek volna nekünk - a gida lábáról, az üvegcipellőről, a szurokról, amelyben benne ragadt meg hasonlókról. Nem […]
Meghívó az FPF konferenciájára »

--

[Leiner Károly:] Nagyon jó írás! Nem csak a druszám vagy Ax barátom :) vigyázz magatokra!
A la recherche… Eltűnt idő, eltűnt öröm az iskolában »

--

[csilla:] Amikor a felelősöket keressük az oktatási kormányzatban, a jövő generációjának nevelése miatt! Tegyünk meakulpát! Nézzünk szembe a tükörrel! Látom-e saját magam? Ki vagyok én? Majd ennek fényében nézzük végig azt a gyerekhalmazt, akinek nevelése ránk volt bízva! Jól […]
A magyar közoktatás problémái a PISA adatok tükrében »

--

[Péter:] Laszlo vicces beszólása tetszik nekem. Különösen akkor, ha majd felsorol olyan kollégákat, akik a saját KUDARCAIK miatt a liberális kormányzást hibáztatták. Mert ismereteim és tapasztalataim szerint az "úgy rossz ahogy van" típusú áthárító minősítést nem liberális […]
A magyar közoktatás problémái a PISA adatok tükrében »

--

[Laszlo:] @Peter: "Ha csak csodálkozik, az a kisebbik rossz. De vagdalkozik, mindenkit és mindent hibáztat a saját kudarcai miatt." Peldaul a "liberalis kormanyzast"? ;)
A magyar közoktatás problémái a PISA adatok tükrében »

--

[OFOE:] Kedves Dia! Gondolom ez azon múlik, hogy a három év gyakorlatát az itteni intézmény elfogadja-e, és három év után megadja-e a ped1 státuszt. Pontosabb és jogi szempontból napra kész válaszért keresse meg az Oktatási Hivatal ügyfélszolgálatát.
Mit kell tudni az életpályamodellről? »

--

[Péter:] Csilla a lényegre tapintott: "...csodálkozik majd az az utánunk jövő humánerőforrás fejlesztéssel foglalkozó értelmiségi munkás! nem mondanám pedagógusnak! hogy ők honnan jöttek? " Ha csak csodálkozik, az a kisebbik rossz. De vagdalkozik, mindenkit és mindent hibáztat […]
A magyar közoktatás problémái a PISA adatok tükrében »

--

[DIA:] Üdvözletem kérdezném hogy külföldön megszerzett oklevelem már honosítottam és hogy milyrn minôsítésben alkalmaznának, ha külföldön már van 3 éves pedagógusi tapasztalatom? Csak gyakornok lehetek?
Mit kell tudni az életpályamodellről? »

--
OFOE (2001–2017) | Rólunk | Dokumentumok | Impresszum | Kapcsolat | RSS | Partnerek