OFOE a Facebook-on
2017.03.24.
Nagy baj van a szakképzésben, ott a legrosszabbak a PISA-eredmények
A hatosztályos gimnáziumokban matematikából átlagosan Szingapúr eredményeit hozták a diákok, a gond az általános iskolában és a szakképzésben kezdődik - mondta Palkovics László oktatási államtitkár a PISA-eredményekről az Európai Bizottság 2017. évi országjelentésről rendezett budapesti konferenciájának panelbeszélgetésén.
(Forrás: Eduline)
2017.03.24.
Nem értjük, miért nem érti Palkovics László a statisztikákat
2015-ben Magyarország azon kevés európai ország közé tartozott, ahol mind a felső, mind pedig az alsó teljesítménysávban az eredmények romlása volt megfigyelhető. Mivel azonban a gyenge teljesítményű tanulók eredményei sokkal jobban romlottak, mint a magas teljesítményű tanulókéi, a teljesítményszakadékok a magyar közoktatásban tovább növekedtek. Az oktatásvezetők helyében tehát nem lennénk büszkék ezekre az adatokra. Sem a hatosztályos gimnáziumok, sem a többi esetében.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.24.
Bréking: Hozzáértőt engedtek az oktatás közelébe!
Interjút adott az Indexnek Csépe Valéria pszichológus, az új Nemzeti alaptanterv kidolgozásáért felelős miniszteri biztos. Ahhoz képest, hogy az elmúlt hét évben milyen minőségű „szakemberek” igazgatták a magyar oktatásügyet, Csépe mondandója felüdülésnek tűnik. Persze, a durva alulfinanszírozás, a végletekig központosított fenntartás és a szegregációt minimum eltűrő kormánypolitika mellett egy normálisabb alaptanterv aligha hozna megváltást, és Csépe politikai mozgásterének határai megmutatkoznak akkor is, amikor a Tanítanékra vonatkozó kérdésre kitérő választ ad.
(Forrás: Magyar Narancs)
2017.03.24.
Fütyis színező: megszólal a szexedukátor
Dúl a kommentháború a fütyis színező miatt, ezerfelé kanyarodott a vita. Vannak, akik szerint felháborító a kis füzet, mások szerint pedig a legtöbb ember egyszerűen csak prűd - a szakember szerint ez most a kísérletezés tere, ideje.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.23.
Új informatikai kerettantervet készített az IVSZ
Új, a digitális kompetenciák fejlesztését támogató informatikai kerettantervet készített az Informatikai Vállalkozások Szövetsége,amelyet hamarosan eljuttat az illetékes hatóságoknak – jelentette be Horváth Ádám, az IVSZ leköszönő oktatási igazgatója egy szerdai háttérbeszélgetésen. Kiemelte, hogy új kerettanterv kidolgozására már csak azért is szükség volt, mert a legutolsó 1999-ben készült és rendkívül elavult. A most kidolgozott javaslat azonban nem újabb 17 évre szól, hanem 3-4 évente frissíteni kell
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.23.
Kulcscsomóval dobott fejbe egy gyereket a hittanórán a babócsai plébános
Rendetlenkedtek a gyerekek a babócsai iskolában hittanórán, a plébános pedig úgy akarta fegyelmezni őket, hogy egy kulcscsomót dobott közéjük. Nem azt a gyereket találta el, akinek szánta a figyelmeztetést, egy másik kisfiú sérült meg a fején a dobástól. A gyermeket a szigetvári kórházban ápolták, a nagymamája feküdt be vele.Az iskola nem nyilatkozik, szerintük nekik nincs is közük a történtekhez, mert csak a helyet és az időt biztosították a hittanhoz.
(Forrás: Sonline)
2017.03.23.
Jobban kéne szabályozni az iskolai fegyelmezést
Az ombudsman szerint további garanciákat kell illeszteni az iskolai fegyelmi eljárás jogi szabályozásába, a bizonytalanságok ugyanis könnyen vezethetnek visszás esetekhez - közölte az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala csütörtökön az MTI-vel. Székely László azt kérteaz emberi erőforrások miniszterétől, hogy kezdeményezze a fegyelmi eljárás jogi szabályozásának kiegészítését, az iskolapszichológusok kötelező létszámáról szóló szabályok felülvizsgálatát, valamint a tanulók magatartási problémáinak kezelésével kapcsolatos kurzus elvégzésének kötelező beillesztését a pedagógusok képzésébe, továbbképzésébe.
(Forrás: Eduline)
2017.03.23.
Hatszázmillió gyermeket fenyegethet vízhiány
A világon 2040-re minden negyedik gyerek – nagyjából 600 millió kiskorú – olyan térségben fog élni, ahol a vízforrások „rendkívül szűkösek” – derült ki az ENSZ Gyermekalapjának (UNICEF) jelentéséből. A megfelelő vízellátás hiánya a gyerekeket olyan betegségeknek teszi ki, mint a kolera és a hasmenés, ráadásul sok helyen arra kényszerül az ifjúság, hogy órákat töltsön el vízbeszerzéssel, és közben kimaradjon az iskolából – hívta fel a figyelmet az UNICEF.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.23.
Borzasztó helyzetben az iskoláskorú afgán gyerekek
Az afgán gyermekek csaknem egyharmada nem jár iskolába, és sokukat munkára fogják, fiatalságuk ellenére besorozzák katonának vagy korai házasságokba kényszerítik - hívta fel a figyelmet a Save the Children nevű nemzetközi segélyszervezet csütörtökön.
(Forrás: Eduline)
2017.03.23.
A topiskola és a jó iskola
Éppen zajlik a középiskolai felvételi vonalhúzása, április körül lesz az általános iskolai beiratkozás Az általános és középiskolai rangsorok divatosságát mi sem mutatja jobban, minthogy magazinok, közéleti lapok közölnek rendszeresen listákat, és ha felbukkan az interneten bármilyen kísérlet az iskolák rangsorolására, azt egyből átveszi a véleményformáló média is. A rangsorok egyszerre nagyon hasznosak, félrevezetőek, és olykor még károsak is – egy azonban biztos, nem ítélhető meg rajtuk keresztül sem a jó, sem a rossz iskola.
(Forrás: Index- 10 perc iskola blog)
2017.03.23.
Inkább Harry Pottert olvassanak alsóban, mint Jókait - interjú Csépe Valériával
A mindennapos testnevelést megtartaná, de értelmes tartalommal töltené meg, a tanárok szabadságát a kerettantervek helyett tantervi ajánlásokkal lehetne növelni. Csépe Valéria nem politikai szervezetekkel, hanem szakemberekkel akar egyeztetni a munkáról, mert szerinte vitázni csak tények és adatok alapján lehet.
(Forrás: Index)
2017.03.22.
Ennél jobb dolgot nem is találhatott volna ki az ELTE: jön az egyetemi ombudsman
A felsőoktatási intézmény közleménye szerint a közelmúltban az Eötvös Loránd Tudományegyetem is szembesült azzal, hogy a megszokott intézményi struktúrák és eljárások sok esetben elégtelennek bizonyulnak ahhoz, hogy adekvát válaszokat kínáljanak a legsúlyosabb társadalmi kihívásokra, így a fokozott pszichés terhelésre, a szociális háttér bizonytalanságára, a társadalmi egyenlőtlenségek növekedésére, az előítéletességre, a szexizmusra és különböző erőszak-cselekményekre.
(Forrás: Eduline)
2017.03.22.
Újabb változás előtt áll a BME gazdasági kara, jön az új dékán
A dékáni posztra két pályázat érkezett: Koltai Tamástól, a Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék egyetemi tanárától és Margitay Tihamér jelenlegi megbízott dékántól, a Filozófia és Tudománytörténet Tanszék egyetemi tanárától. A BME GTK volt dékánját, Andor Györgyöt novemberben menesztette az egyetem vezetése, miután kiderült, a kart érintő problémák miatt a dékán egyeztetésekbe kezdett az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel (ELTE) egy esetleges kiválásról-beolvadásról.
(Forrás: Eduline)
2017.03.22.
Prókai Eszter: Nyelvvizsgája van, de megszólalni nem mer a magyar
Magyarországon a nyelvtanítás sok helyen még mindig egyet jelent azzal, hogy bemagoltatják a szavak magyar jelentését, a gyerek meg visszamondja. Ez az egyik legfőbb oka, hogy hiába fordítunk európai szinten is sokat a nyelvoktatásra, mégsincs látszatja. Nálunk még tartja magát, hogy a nyelvtudás egyet jelent a nyelvvizsgával, pedig a két dolognak gyakran semmi köze egymáshoz.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.22.
Új Nemzeti Alaptanterv - Horrorisztikus elemekkel
Elkészült a kormány az új Nemzeti alaptanterv (NAT) koncepciójával, a lapunk birtokába került dokumentumból azonban nem sok jó olvasható ki. Bár a "jelenségalapú oktatásra" való áttérés nagy előrelépést jelentene, a mai körülmények között az kivitelezhetetlen, arra pedig még utalás sincs, hogy az oktatás szabadulhatna a központosított állami irányítás markából. Nahalka István oktatáskutató a koncepció bizonyos elemeit egyenesen horrorisztikusnak tartja.
(Forrás: Népszava)
2017.03.22.
„A modernizáció útját járó iskolák”
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet átszervezéséről, a pedagógusképzés és -továbbképzés átalakításáról, az iskolarendszer modernizációjáról is beszélt lapunknak Sipos Imre miniszteri biztos. Kijelentette, az új Nemzeti alaptanterv koncepciójában ugyan kidolgozhatják a műveltségterületi arányokat, az oktatás gyakorlatiasabbá tételét, de egyáltalán nem mindegy, milyen modellre készül a Nat, tehát lesz-e alapozó osztály az óvoda és a jelenlegi első évfolyam között. -
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.03.21.
Merkel: alapvető képességgé kell tenni a programozást
A 21. századi ember boldogulása érdekében az írás, az olvasás és a számolás mellé a programozást is be kell emelni az alapvető képességek közé – mondta Angela Merkel német kancellár vasárnap este a világ legnagyobb információs technológiai szakkiállítását, a hannoveri CeBIT-et megnyitó beszédében.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.21.
Érettségi botrány: a szigorítással a legszegényebb romániai diákok jártak rosszul
Romániában általános volt a csalás és a korrupció az érettségi vizsgákon: a botrány 2010-ben robbant ki, miután több száz diák egyforma válaszokat adott be. Ezután átfogó korrupcióellenes kampány indult, a hatóságok például kamerákat szereltek a vizsgatermekbe, a várt hatás azonban elmaradt.Annyi előnye mindenesetre volt a programnak a jelenséget vizsgáló kutatók szerint, hogy most már egyértelmű a gazdasági egyenlőtlenségek hatása a továbbtanulási esélyekre.
(Forrás: Eduline)
2017.03.21.
Átlagosan kilencven gyermek jut egy pedagógusra
Lapunk közérdekűadat-igényléssel fordult az Emberi Erőforrások Minisztériumához (Emmi), hogy megtudjuk, hány pedagógust alkalmaznak az intézményekben. Bár a fővárosban minimálisan 961 pedagógust lehetne foglalkoztatni a szakszolgálatoknál, ennél jóval többen, közel 1600-an dolgoznak. Ezzel szemben a vidéki adatok lesújtók. Hiába lenne állás a megyékben összesen több mint 5300 fő számára, közel kétezer pedagógus hiányzik. Például Borsod-Abaúj-Zemplénben a betölthető státusok felére sem sikerült tanárt találni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.21.
Jó reggelt, MTA! – mennyire új a készülő történelematlasz?
A költségtakarékossági okokból megszüntetett, ám az egri Eszterházy Károly Egyetem kebelén főnixként feltámadó Oktatáskutató és (tankönyv)Fejlesztő Intézet (OFI) az MTA Történettudományi Intézetével karöltve immár harmadik nekifutásra igyekszik használható történelmi atlaszt kiadni a középiskolák számára. Az átdolgozott atlasz változásairól az MTA tájékoztatót adott ki. Olvasva az ismertetőt az járt a fejemben, hogy vajon az MTA illetékesei ennyire tájékozatlanok, vagy szándékosan negligálják a középiskolákban eddig használt hasonló kiadványokat?
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.21.
Logikai foglalkozások a Zagyva-parton, ahol se internet, se önbizalom
Egy bátonyterenyei testvérpár hamarosan ösztöndíjat is kap attól a tehetséggondozó alapítványtól, amelynek tanárai harmadik éve tartanak játékos „gondolkodásfejlesztő” foglalkozásokat a környékbeli iskolásoknak. Most az internetet is bevezettetik Szani és Robi otthonába, hogy a srácok többet gyakorolhassanak, és majd bejussanak egy jobb gimnáziumba, ahol nem kerülnek hátrányba roma származásuk miatt.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.21.
Egykori állami gondozottak tüntetnek a fóti gyermekváros bezárása ellen
Békés demonstrációra készülnek április elején a fóti gyermekváros egykori növendékei az otthon bezárása, a kis családokként működő közösségek szétrobbantása, a nevelők ellehetetlenítése ellen tiltakozva. Az intézmény sorsáról az érintettek is keveset tudnak, értesüléseik szerint a gyermekvárost már idén nyáron elkezdhetik kiüríteni.
(Forrás: Népszava)
2017.03.21.
Amikor divat tanárnak lenni
Magyarországon és a környező országokban ma nem divat tanárnak lenni. Ennek több oka is van. Ilyen a tanári szakma társadalmi megbecsültségének a hiánya, ami összefügg az alacsony bérezéssel vagy a túlterheltség – csak, hogy a leglényegesebbeket említsük. De vajon elegendő-e csupán ezeket megváltoztatni ahhoz, hogy a tanári pálya vonzó és divatos legyen? Elmélkedések helyett egy gyakorlatban működő példán keresztül kapunk választ.
(Forrás: Mindenki másképp egyforma reblog)
2017.03.21.
Tiltakoznak a tanárok a lövészet és a küzdősport oktatása ellen
Galló Istvánné szerint a kabinet nem tett le arról, hogy ráncba szedje az ifjúságot, és militarizálni akarják a gyerekeket. A Pedagógusok Szakszervezete arra bátorítja a szülőket is, hogy ők is tiltakozzanak a terv ellen – hangzott el a Klubrádióban.
(Forrás: 168 óra)
2017.03.21.
Kilencosztályos iskola: "ad hoc ötletről" ne legyen társadalmi vita?
Foglalkozni kell az iskolaszerkezet átalakításával - írja közleményben a Civil Közoktatási Platform (CKP). A szervezet azt azonban nem tartja "megfelelő megoldásnak", hogy a kormány csak egyetlen, szakmailag kidolgozatlan változatot - a kilencosztályos általános iskola tervét - bocsátja vitára.
(Forrás: Eduline)
2017.03.20.
Ingyenes webináriumokkal is segítik a pedagógusokat a Digitális Témahétre felkészülésben
A nemzetközi eTwinning programmal együtt a hazai kezdeményezésű Digitális Témahétnek is az a célja, hogy népszerűsítse a digitális pedagógia módszertanát, és a köznevelésben elterjessze. Mindkét program fontos törekvése, hogy a csatlakozó pedagógusok és diákok változatos és kreatív iskolai projektek keretében fejlesszék képességeiket a digitális technológiával támogatott tanulás során.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.03.20.
Szabó Anna: Teher és probléma
Akiknek a kezéből kivesznek minden eszközt, utolsó csapásként még azt is, hogy a gyerekeik ínség nélkül növekedve tanulhassanak, vajon képesek-e s utódjaik képesek lesznek-e a maguk terhének hordozására valaha is? Vagy ez nem cél? Mert egymás terheit nem hordozzuk, sőt biztatnak is minket, nem is kell, vigye csak mindenki a sajátját.
(Forrás: OFOE honlapja)
2017.03.20.
Leiner Károly: Sikeres integráció - javaslatok egy tanító-gyógypedagógus tollából1 2.
A beiratkozások után az iskola már ismeri leendő diákjai adatait, fel lehet tehát készülni a sajátos nevelési igényű gyermek, gyermekek fogadására. Minden esetben egyeztetnék a pedagógusokkal, s megkérdezném őket, hogy tudják-e vállalni az integrációs folyamatból rájuk háruló feladatokat. Erre a kérdésre mindenkinek válaszolnia kell! Egy alsó tagozaton jól induló integrációs folyamat csak akkor lesz hatékony, ha a felsős szaktanárok tovább viszik!
(Forrás: OFOE honlapja)
2017.03.20.
Tinédzser korra durván romlik a fittség
A legújabb fittségi felmérés szerint a tízéves gyerekek 70-80 százalékának még megfelelő az állóképessége, viszont a tizennyolc éveseknek már csak 30 százaléka mondható fittnek - mondta az InfoRádióban a Magyar Diáksport Szövetség elnöke. Balogh Gábor hozzátette, még mindig sok a túlsúlyos diák, de már látszik, hogy a mindennapos testmozgás javítja a statisztikát.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.20.
Újjászületik az eltemetett militarizmus
Lassú, de biztos lépésekkel militarizálja a társadalmat az Orbán-kormány. Formálódik már az iskolai öttusa is: a kabinet a küzdősport-oktatás bevezetésével kívánja "színesíteni" az eddig a tornára, atlétikára, labdajátékokra épülő testnevelés-órák programját. Az iskolai küzdelmek új területe lehet a lövészet is, miután megcélozták, hogy három éven belül minden nebuló kapjon "lőkiképzést" az intézmények szervezésében. A célra három év alatt mintegy 500 millió forintot költenének.
(Forrás: Népszava)
2017.03.20.
Fegyvert adna a kormány az iskolások kezébe
Tény, nemrég a kormány bejelentette, 27 milliárd forintból 197 új lőteret létesítenek az országban, a lap szerint pedig ehhez köze van annak, hogy az iskolai oktatás keretében lövészetet is oktatnának.Rétvári Bence, az Emmi parlamenti államtitkára nemrég a Parlamentben beszélt arról, hogy a szabadon választható katonai alapismeretek tárgy mellett a testnevelés is kiegészülne a lövészet lehetőségével.
(Forrás: Eduline)
2017.03.20.
Kiállnak magukért a civilek a kormánnyal szemben
A kormány civilellenes kampányára válaszul több mint száz civil szervezet adott ki közös állásfoglalást – tudtuk meg az Ökotárs Alapítványtól. Levelükben hangsúlyozták, a különböző területeken dolgozó szervezetek egységesen elutasítják a kormány őket sújtó korlátozó és megbélyegző törekvéseit. Mint közös közleményükben írták, olyan ügyekkel foglalkoznak, amikre mások, köztük az állam sem fordít elegendő figyelmet, ezért inkább támogatást, semmint támadást érdemelnének a kormánytól.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.20.
Egységes konduktori bértáblát akar a Párbeszéd
Az egyik jogszerűtlen állapotból a másikba esik a Pető Intézet kancellárja, ha a konduktorokat a pedagógus helyett a közalkalmazotti bértábla alá helyezi. Erről Szabó Tímea beszélt a Hír TV reggeli műsorban. A Párbeszéd társelnöke szerint a megoldás egy egységes konduktori bértábla létrehozása lenne, az erről szóló határozattervezetet már be is nyújtotta Balog Zoltán miniszternek.
(Forrás: Hirtv)
2017.03.20.
Autista szereplő érkezett a Szezám utcába, bemutatkozik Julia
A csaknem ötvenéves Sesame Street, vagyis Szezám utca alkotói az autista gyerekekre is gondoltak. Az amerikai bábsorozatba új szereplő érkezett, aki egy kicsit másképpen tesz ugyan mindent, de a többiek ettől még úgy fogadják el őt, ahogy van. A Szezám utca új szereplőjének bábját egy olyan bábszínész kapta, akinek autista a kisfia. Stacey Gordon is óriási feladatnak nevezte Julia karakterének megformálását.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.20.
Már nincs krétagond az iskolákban – Interjú Palkovics László oktatáspolitikáért felelős államtitkárral
A magyar iskolarendszer gondjainak orvoslását az alapozásnál kell elkezdeni, az ugyanis nem a szakközépiskola hibája, hogy az oda jelentkező gyerekek nem tudnak olvasni. Az átalakítás első eleme a kötelező óvoda bevezetése volt, ennek eredményei már megmutatkoztak. Most, több ország gyakorlatát megvizsgálva, tervezünk az óvoda és az iskola közé beilleszteni plusz egy évet, mely hatékonyabbá teheti, javíthatja a gyerekek későbbi tanulási képességét, előkészít az iskolai tanulásra. Ennek tematikáját, rendjét szakemberek dolgozzák majd ki.
(Forrás: BOON)
2017.03.19.
L.Ritók Nóra: Képzések jól, vagy rosszul
A fő célunk mindig kettős volt: egyrészt a mobilitás fejlesztése, másrészt a helyben maradók munkavállalói képességeinek fejlesztése. Mindkettőre jellemző a fokozatosság, a belső késztetés kialakítása, és a hiányzó tudások pótlása is. Egy-egy területre csak annyit fordítunk, ami fontos a következő lépcsőfok megtételéhez. És csak úgy, hogy azonnal terep, vagyis munkalehetőség is legyen a fejlesztett képességekhez. Mert a nélkül értelmetlen minden. Ha nincs, ahol kamatoztathatja a tudását, csak pénzkidobás, időtöltés volt az egész.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2017.03.19.
Veszélyben vannak a gyermekeink, vigyázat!
A reklámszakember egyetért a pszichológusokkal abban, hogy hatéves kor alatt távol kellene tartani a gyerekeket a televíziózástól és a digitális játékoktól. Juhász Péter Tibor, a Telekom marketingkommunikációs vezetője szerint a gyerekek ebben a korban még nem tudják megkülönböztetni a reklámokat más tartalmaktól, a médiában tapasztalt világot pedig a valóságtól.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.19.
Balavány György: Iskola a halálom
Summa: ha már reformra szorul a közoktatás, márpedig nyilván, akkor a reformnak azt kéne célozni, hogy a gyerek valóban az életnek, ne az iskolának tanuljon. A felsorolás, persze, távolról sem teljes.  Kíváncsi volnék, hogy mások szerint mi hiányzik ma az iskolából, min és hogyan kéne változtatni. Nincsenek különösebb illúzióim, de örülnék, ha – a szokásos anyázások és fikázások helyett – a hozzászólások legalább egy része erről szólna. (Jut eszembe, a kommenkultúráról sem ártana néhány általános iskolai tanóra...)
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.19.
Kicsinálják a segítőket – Sorra távoznak a Pető Intézet konduktorai
Nem akarnak lerobbanni - Parkinson-kórban szenvedő felnőttek, sclerosis multiplexes vagy éppen stroke-on átesett betegek; illetve egy fiú, akinek feje a vonatból kihajolva oszlopnak csapódott, és az agya súlyosan sérült. Ők – sok százan – mind a Pető Intézetben tanultak meg állapotukkal a lehető legteljesebb életet élni. Pető András eredetileg felnőttekre fejlesztette ki a konduktív pedagógia módszerét, amelyért külföldről is idejárnak, hogy megismerjék a hazai rehabilitáció csúcsminőségét. Itthon azonban ezeknek a felnőttekkel foglalkozó konduktoroknak most olyan méltatlan szerződést kínáltak munkájuk folytatásához, amit nem írtak alá – így munkaviszonyuk megszűnt.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.03.18.
A Lego menti meg a leszakadó magyarországi iskolákat?
Világszerte bevált, több tantárgynál is alkalmazható oktatási módszertan érkezhet a magyar iskolákba a kormány és a Lego Manufacturing Kft. által 2016 novemberében kötött, az oktatási ágazatot érintő kiegészítő megállapodásnak köszönhetően - közölte Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára az MTI-vel.
(Forrás: Eduline)
2017.03.18.
„Ez az oktatási rendszer óriási kudarca” - interjú Kertesi Gáborral
Nemrégiben hatalmas sajtófigyelmet kapott a Magyar Tudományos Akadémia köztestületi tagjaiból szerveződő Stádium 28 Kör fóruma, ahol a kör tagjai a magyar oktatás rendszerszintű problémáit elemezték. Az egyik előadó, Kertesi Gábor közgazdász, az MTA Közgazdasági Intézetének munkatársa szerint az iskolaigazgatók felelőssége lenne, hogy minden 15 éves gyermek tudjon értőn olvasni, de ehhez megfelelő autonómiát és elegendő forrást kellene adni nekik.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.17.
Gyarmathy Éva: Miért és hogyan kell a pedagógusoknak autonómiát adni és milyen oktatási rendszerre érdemes törekednünk?
• A pedagógus autonómiája a pedagógus felelősségét növeli. • Ha kötelező eljárás szerint dolgozik valaki, akkor végrehajtó munkát lát el, és a felelősséget az eljárás kiíróira háríthatja. • Az autonómia nem veszélyes, ha értelmes, határozott kereteket adunk hozzá, és szakmai hozzáértéssel társul. • A tanítás akkor tud a gyerekekhez alkalmazkodni, ha a pedagógus megválaszthatja a módszertanát és a kerettantervben meghatározott tananyag feldolgozásának ütemezését. • A pedagógusképzésnek és továbbképzésnek fel kell készíteni a sokféle, eltérő fejlődésű és képességszerkezetű gyerek fejlesztésére és tanítására.
(Forrás: Demokratikus nevelés)
2017.03.17.
A “rossz”, a cserfes és a magának való: egy iskola, ahol a gyerekek alkotják a szabályokat
Az alternatív iskolák mellett önszerveződő módon megjelent egy másik oktatási forma. Egyre több tanulócsoport alakul. Az okok sokfélék, egyes szülők szerint a kiscsoportos oktatásé a jövő, mások kifejezetten menekülőútvonalként tekintenek rá. Meglátogattuk a pócsmegyeri Malom-Alom diákjait. „Nagyon keskeny határ húzódik demokratikus nevelés és a teljes szabadon engedés között. Számomra fontos, hogy a gyerekeimnek legyen mozgástere, hogy dönthessenek dolgokról, és élmény legyen számukra a tanulás, de szem előtt kell tartanom azt is, hogy magántanulóként félévente vizsgát kell tenniük.”
(Forrás: 24.hu)
2017.03.17.
Amit tudni akart a Digitális Témahétről…
Idén április 3-7-ig ismét megrendezik a Digitális Témahetet, ahoval már 750 iskola jelentkezett. A digitális pedagógiai eszközök és módszerek használatáról szóló héten a pedagógusok saját magukhoz mért fejlődése a kívánatos, a szakmai fejlődés és a diákok számára nyújtott izgalmas, kihívást, örömteli tanulást jelentő órák tartását jelenti a Digitális Témahét. Tisza Gézával, az Infomatikai Vállalkozások Szövetségének munkatársával, a Digitális Témahét programkoordinátorával beszélgetünk.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.03.17.
Az uzsorás gyerekének hiába magyarázod, hogy a tudás pénz
A tanárok ne azon méltatlankodjanak, hogy miért koszos a gyerek ruhája, és miért nincs megírva a házija, inkább vegyék a fáradtságot, menjenek be a hátrányos helyzetű gyerekek házaiba, és nézzenek körül, hogyan is élnek. Ezeket a gyerekeket tanulásra motiválni az egyik legnehezebb feladat, a buktatás és a jegyek semmit nem jelentenek nekik. Egészen mélyre kell ásnunk, hogy megértsük, mi mozgatja őket, miért viselkedik másképp az iskolában a közmunkás és az uzsorás gyereke.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.17.
Már több mint háromezren a szakmai érettségi ellen
Bár a kormány kizárta a változtatást, már több mint 3000 aláírás szerepel azon a petíción, amit a Tanítanék oldalán indítottak. Az aláírók célja, hogy a szakgimnáziumi tanulók számára nem legyen kötelező szakmai érettségi tárgy, hanem az ötödik vizsgatárgyat szabadon választhassák. A tiltakozók kifogásolják, hogy a szakmai vizsgák részletes leírását csak tavaly december végén ismerhették meg azok, akiknek májusban már érettségizniük kell. Ráadásul azoknak a szakgimiseknek, akik középiskolai éveik alatt rájöttek, hogy más pályán szeretnének továbbtanulni, hat tárgyból kell vizsgázniuk.
(Forrás: Eduline)
2017.03.17.
Mulasztás és megfélemlítés - tüntetnek a szülők az iskoláért
Hétfő óta tüntetnek a civilek Marosvásárhelyen a római katolikus gimnáziumért.Azután hirdették meg a tiltakozást, hogy kiderült, az iskolába nem tudnak beiratkozni a gyerekek. Az egyházi gimnázium sorsa tavaly ősz óta kétséges, azóta, hogy a Maros megyei főtanfelügyelőt és az iskola igazgatóját az Országos Korrupcióellenes Ügyészség vád alá helyezte.
(Forrás: Hírtv)
2017.03.17.
Eltolva - interjú Horváth Péterrel, a Nemzeti Pedagóguskar elnökével (hanganyag)
Horváth Péter – a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke – rádiónkban elmondta: már a kezdetektől elhamarkodottnak tartotta a kilenc évfolyamos általános iskolai képzés 2019-es bevezetését. Horváth Péter beszélt arról is, hogy a legfrissebb felmérések azt mutatják, hogy az alapkészségek fejlesztése elengedhetetlen lenne a diákoknál. Nagy György András interjúja.
(Forrás: Lánchíd Rádió)
2017.03.17.
Zaklatással gyanúsított tanár – az „elbűvölő zsarnok”?
Okos és cinikus elnyomó, fiatal fiúk megrontója. Közkedvelt tanár, a diákjai imádták, csak éppen rágalmak áldozatává vált. Mindkét verziót hallottuk a zuglói Egressy Gábor Szakgimnázium szexuális kényszerítés miatt letartóztatott tanáráról – arról azonban, hogy pontosan mi is történt a férfi által szervezett programokon, senki sem szeretne beszélni. Hallgat az iskola, a rendőrség és a gimnáziumot fenntartó nemzetgazdasági tárca is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.17.
Hat kínzó kérdés a 9 osztályos iskoláról: most akkor bevezetik? Vagy nem?
Egyre nagyobb a káosz a kilencosztályos általános iskola körül - mást mond a miniszter, az oktatási államtitkár és a parlamenti államtitkár. Úgy tűnik, az Emberi Erőforrások Minisztériumában sem tudják, be akarják-e vezetni a "nulladik évfolyamot", és ha igen, mikor. Hat kérdés és hat válasz a kilencosztályos iskoláról.
(Forrás: Eduline)
2017.03.17.
A szegénység írja a bizonyítványt. Magyarul Balóval – videó
Baló György Bódis Krisztával a Van helyed Alapítvánnyal, Nahalka István oktatáskutatóval és Mészáros György, egyetemi oktatóval beszél a szociális helyzet és a közoktatásban nyújtott teljesítmény közötti összefüggésről.
(Forrás: rtl.hu)
2017.03.17.
Mégsem lesz kilencosztályos általános iskola? - videó
A kormány döntést jelentett be a 9 osztályos általános iskola bevezetéséről. Ezt felkapta a sajtót. Nem tudjuk, miben döntöttek és miben van konszenzus a kormányban. Hoffmann Rózsa 2013-as,reformja minden részletében megbukott. A 9 osztályos iskoláról nem volt szakmai egyeztetés, az oktatás teljes helyzetéről igen. Jelenleg az általános iskolák nem alkalmasak arra, hogy többlet évfolyamot befogadjanak. Az sem világos, mi lesz ezután a középiskolákkal, át kell strukturálni a tananyagot, változtatni a tanárképzésen. A finansziális feltételek sem adottak. 10 éves egységes képzés volna ideális, hogy a gyerekek minél később kényszerüljön választásra.
(Forrás: atv.hu)
2017.03.17.
Hátraarcban az Orbán-kormány: Rétvári takarítja el a nyomokat
"Itt senki semmiféle konkrét dátumot nem mondott" - állította Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára a 9 osztályos általános iskola bevezetésével kapcsolatban egy sajtótájékoztatón. Csakhogy ez így nem igaz. Kérdésünkre, hogy tényleg nincs-e egyetértés a kormányban az új rendszer bevezetéséről, Rétvári azt mondta, "döntés nem született, így nem kellett az ezzel kapcsolatos vitát sem lefolytatni.” A lehetőség azonban továbbra is fenn áll, de nem egyik évről a másikra vezetik majd be, hanem hosszú előkészítés után, „akár fokozatosan”.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.16.
Bicskei szexuális bántalmazás: kemény hangvételű jelentést írt az ombudsman
Székely László ombudsman is vizsgálatot indított az ügyben, amelynek most került nyilvánosságra az eredménye. A biztos szerint "a feladatra nem megfelelően felkészített és kiválasztott munkatársak, a személyi és a tárgyi feltételek, a gyermekvédelmi szakellátásban dolgozók munkatársak számára elérhető szakmai-módszertani támogatás, valamint életpálya modell kidolgozásának jelenlegi hiánya a gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek védelemhez és gondoskodáshoz való jogával összefüggő visszásságot okoz, mivel a jogsérelem közvetlen veszélyét állandósítja az intézményekben."
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.16.
Orbáni vízió ide vagy oda, csúcson az elitgimnáziumok
Lannert Judit oktatáskutató szerint a 6 és 8 osztályos gimnáziumba jelentkezők számának megugrását az is magyarázza, hogy nagyot nőtt az egyházak által fenntartott intézmények száma. Ezek az általános iskolák mellett többnyire gimnáziumok, s az egyházi általános iskolákba járók általában a szintén egyházi gimnáziumokat választják. 2010 óta ugyanakkor nagymértékben csökkent a szakgimnáziumokba felvételizők száma. Azzal, hogy négyévesre kurtították a képzést, és kötelezővé tették a szakmai tárgyból való érettségizést, leszűkítették a felsőoktatásba jutás lehetőségét. Ezt pedig egyértelműen érzékelték a szülők és a tanulók. 
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.16.
Átminősítették őket, felmondtak a felnőttekkel foglalkozó konduktorok a Pető Intézetben
A szerződés-módosításra a Kancellária szerint azért van szükség, mert szerintük a felnőttekkel foglakozó konduktorok nem pedagógusok többé. "Az érintettek a köznevelési feladatok ellátásában nem vesznek részt, feladatukat a Pető András Főiskola szolgáltatási tevékenysége keretében végzik el, ezért nem sorolhatóak be pedagógus munkakörbe, még abban az esetben sem, ha végzettségük szerint konduktorok." Ugyanakkor a "szakmai szolgáltató" nevű munkakör betöltője a hatályos jogszabályok szerint nem oktathat, pedig a konduktorok oktatják a főiskolásokat gyakorlat közben, ugyanis a felnőtt ambulancián található az országban egyedül ilyen nagy létszámú csoport különböző típusú, és súlyossági fokozatú idegrendszeri sérült felnőttekből.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.16.
Ellehetetlenítik a Pető Intézetben dolgozók munkáját
A Pető Intézetet legtöbben a mozgássérült gyerekeket fejlesztő központként, iskolaként ismerik, kevesen tudják, hogy Pető András a konduktív pedagógia módszerét valójában felnőttekre, egészen pontosan a saját apjára fejlesztette ki. Ma 120 koponyasérült, gerincsérült, agyvérzéses, baleset után épülő, Parkinson-kóros, sclerosis multiplexes felnőtt jár az ambulanciára, ahol hét konduktor dolgozik velük. Vagyis csak dolgozott, mert március legelején négynek felmondtak közülük, egyet áthelyeztek, a két maradó konduktor pedig két hónapon belül nyugdíjba megy. A Petőt felügyelő kancellár szerint minden rendben.
(Forrás: Index)
2017.03.16.
Párbeszéd: durvul a helyzet a Petőben, a sérült gyerekek nem számítanak
Tovább folytatódik a konduktorok megalázása, a sérült csecsemők, gyerekek és felnőttek totális cserbenhagyása a Pető intézet kormány-közeli vezetésében. Az elmúlt héten 10 konduktor kényszerült arra, hogy elhagyja a Petőt, mert nem voltak hajlandóak aláírni a megalázó új szerződésüket, ami semmibe veszi 30-40 év munkáját, és ellehetetleníti sérült, kerekesszékes emberek életét - írja a közösségi portálon Szabó Tímea, aki kiemelt figyelmet fordít az egészségügy helyzetére. 
(Forrás: Népszava)
2017.03.16.
Újabb magyar film nyert díjat - ezért (is) érdemes moziba menni
Vranik Roland Az állampolgár című filmje nyerte el a legjobb drámának járó díjat a kaliforniai San Joséban megrendezett 27. Cinequest filmfesztiválon. A magyar mozikban jelenleg is futó dráma egy megrázó szerelmi történeten keresztül, amatőr színészekkel, minimalista eszközökkel és sok humorral mutatja be egy másik országba való beilleszkedés emberi oldalát. A film nemrég a legjobb forgatókönyv díját kapta meg a Fantasporto filmfesztivál rendezők hete (Semana dos Realizadores) programjában Portugáliában.
(Forrás: Eduline)
2017.03.16.
"Látszatreform", "gumicsont a tanároknak" - ezt gondoljátok a 9 osztályos iskoláról
Az oktatási államtitkár egyelőre szűkszavúan nyilatkozott a 0. év tartalmáról, de azt leszögezte, hogy az alaposztályban még nem írni, olvasni tanítják a gyerekeket, de "mindent megtesznek azért, hogy az írás és olvasás elsajátításához minél felkészültebbek legyenek". Az újítás sok kérdést vet fel - az eduline olvasóinak kommentjeiből válogattunk. Várjuk a további véleményeket kommentben vagy Facebook-oldalunkon.
(Forrás: Eduline)
2017.03.16.
Főként iskolásoknak terítette a drogot
Elfogták a rendőrök azt a drogdílert, aki legalább egy éve árult kábítószert, többek közt iskolás fiataloknak is. A 20 éves férfit egy angyalföldi társasház folyosóján igazoltatták, a lakásában házkutatáskor 61 gramm marihuánát, 38 darab kábítószergyanús sárga tablettát és 10 gramm ismeretlen eredetű fehér port találtak. A nyomozók digitális mérlegeket, a kábítószerek eladásához szükséges csomagoló anyagokat és készpénzt is lefoglaltak. A 20 éves férfit őrizetbe vették és indítványozzák előzetes letartóztatását.
(Forrás: Hirtv)
2017.03.16.
Pukli beteljesítené a Fidesz álmát - videó
Polgári pártot alapít Pukli István – a kiábrándult, egykori fideszes szavazókat akarja megszólítani. Erről a Teleki Blanka Gimnázium igazgatója a Hír TV Egyenesen című műsorában beszélt. Pukli azt mondta, a csapata már dolgozik, olyan szakértők lesznek a pártban, akik az elmúlt 27 évben semmilyen politikai szerepet nem vállaltak. Konkrét személyeket azonban nem akart megnevezni, ahogy egyelőre azt is titkolta, mikor alakul meg pontosan a párt. A 2018-as választásokon viszont már indulni akarnak.
(Forrás: Hirtv)
2017.03.16.
Így kezdődött. Száz esztendeje alakult meg a Magyarországi Gyermekbarátok Egyesülete. Gergely Ferenc írása
Természetesen nem tanulság nélküli a Gyermekbarátok későbbi küzdelme sem a gyermekekért, saját fennmaradásáért a második világháború idején, utána, egy rövid bizakodó időszakban, majd pártállami „bedarálása”, nemkülönben 1992-es újrakezdése sem. Ezúttal a „hőskor” megmutatása volt a célunk.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.03.16.
Egyelőre nem lesz kilencosztályos iskola
Lázár Jánost, a Miniszterelnökséget vezető minisztert múlt év végén kérdezték a kilenc évfolyamos iskoláról egy Kormányinfón, ő akkor leszögezte: az új Nemzeti alaptantervben nem fog szerepelni a kilencosztályos általános iskola, a „következő három évben erről legfeljebb csak beszélni tudunk”. Januárban még szintén azt mondta a kancelláriaminiszter, hogy nincs napirenden az iskolaszerkezet reformja.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.15.
A plusz egy évfolyam a gyerekek alapkészségeit fejleszti
Az új nemzeti alaptantervvel kapcsolatos egyeztetéseket április közepére szeretnék lezárni, a tényleges kidolgozás, az új nemzeti alaptanterv megírása szeptemberig tart. Ezt követi a társadalmi egyeztetés, amelyet az év végéig a kormány elé szeretnének vinni - vázolta Palkovics László.
(Forrás: Fidesz.hu)
2017.03.14.
Mekkora siker, mintha kisgyerek lennék! Van nyolc iskolám - videó
Felnőtt nők, akik izgatottan, cukorkával a zsebükben indulnak útra Bagról Budapestre, hogy osztályozó vizsgát tegyenek, és végül meglegyen a nyolc általánosuk. Tudják, hogy nagy dolog, amit véghez visznek, hogy 5-10 év után visszaülnek az iskolapadba, hogy munka és gyerek mellett is képesek megtanulni értőn írni, olvasni, vagy akár bemagolni a megyéket. Semmi nem állhat az útjukba, hogy továbbtanuljanak, vagy akár jogosítványt szerezzenek. Papp Bojána és Magócsi Márton filmje ezekről a nőkről szól.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.14.
Palkovics: a szülők véleményét is várja a kormány a buszos kirándulásokról
„Három kérdésben várjuk a véleményeket: a külföldi többnapos, több országon áthaladó iskolai kirándulásoknál az éjszakai utazás korlátozásáról, a buszsofőrök egészségügyi alkalmassági és a gyermekeket szállító járművek műszaki alkalmassági követelményeinek lehetséges változtatásáról” – közölte az államtitkár.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.14.
Visszavágott az államtitkár a tanári szervezeteknek: "kimondottan álságos kijelentés"
"Emlékezzünk a Stádium 28 Kör közoktatási fórumára két héttel ezelőtt, amelyről az jelent meg néhány sajtótermékben, hogy az akadémikusok kinevették a kormányt. Az oktatási kormányzat minden fontos szereplője elment erre a rendezvényre, hogy beszéljen a szakmai ügyekről, de szakmai vitáról nem volt szó. Azt gondolom, hogy nem korrekt eljárás a Magyar Tudományos Akadémia mögé bújva politikai rendezvényeket szervezni – arról már nem is beszélve, hogy az egyetlen akadémikus, aki a vitához hozzászólt, én voltam" - mondta.
(Forrás: Eduline)
2017.03.14.
Beismerik az oktatási reform kudarcát
Az új NAT pedagógiai koncepciója elismeri, hogy a 21. század „kulcsfogalmai” a tanulni tudás, a gondolkodni tudás és a problémamegoldó gondolkodás, valamint rugalmasságot ígér, ugyanakkor nem szól arról, hogy a kevesebb mint öt éve bevezetett tanterv miért nem volt képes mindennek megfelelni. A nemzeti identitás megerősítését továbbra is fontos célként jelöli meg, másfelől korszerű alapelveket is megfogalmaz. Az oktatási kormányzat továbbra is a „baráti” szervezetekkel, vagyis a Köznevelési Kerekasztallal tárgyal, a kritikus hangok most sem valószínű, hogy elérik a döntéshozókat.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.03.14.
Őszre kész az új Nemzeti alaptanterv - interjú Palkovics Lászlóval
Nem csak a nemzetközi mérések miatt szeretné a kormány módosítani a köznevelési rendszer bizonyos ­elemeit. Az persze igaz, hogy a PISA-mérés játszott némi katalizátorszerepet, de a gyerekek nem azért tanulnak, hogy a nemzetközi mérések jók legyenek, és az iskolarendszert sem ezért módosítjuk, hanem hogy jobb legyen az oktatás. Ennek következményeként persze jobbak lesznek a mérések is. A legfontosabb cél, hogy a gyerekeinket felruházzuk azokkal a kompetenciákkal, amelyeknek birtokában folyamatosan alkalmazkodni tudnak a világban zajló változásokhoz.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.14.
Az alapkészségeket fejlesztené, de még nem írni-olvasni tanítana az 9 osztályos általános iskola első, új évfolyama
Palkovics László azt mondta, azért van szükség plusz egy évfolyamra az óvoda és az iskola között, mert az oktatási ciklusoknak egymásra kellene épülniük az óvodától az egyetemig, így sokkal hatékonyabb lenne a rendszer. Jelenleg azonban nem ez a jellemző, gyakorlatilag minden elölről kezdődik minden ciklus elején.A tervek szerint az oktatási rendszer első nyolc éve három év óvodából, egy év alaposztályból - voltaképpen ez lenne a kilencedik osztály - és négy év alsó tagozatból állna.
(Forrás: 444.hu)
2017.03.13.
Elmúlt évek néhány felvételi adata (budapesti gimnáziumok)
Időről időre kapunk saját kigyűjtésű adatokat erejüket és idejüket nem sajnáló szülőktől, pedagógusoktól, akik megpróbálják az információ hiányt saját gyűjtéssel és az OH honlap eldugott zugaiban megbúvó adatokkal enyhíteni. Ennek megfelelően az alábbi táblázatok nem teljesek és nem is 100%-osan ellenőrzöttek, tájékozódásként azonban így is segíthetnek a felvételi jelentkezés március 16-17-én esedékes utolsó sorrend változtatásakor.
(Forrás: CKP info)
2017.03.13.
Nagy baj lesz a brit egyetemeken, ha az EU-állampolgárok nem maradhatnak
A legrégebbi angliai egyetem 35 college-ának igazgatói a The Times című konzervatív brit napilap hétfői számában megjelent közös levelükben hangsúlyozzák, hogy az Oxfordi Egyetemnek szüksége van az EU-társállamokból érkező oktatókra, kutatókra és segédszemélyzetre. Ha ők elvesztik nagy-britanniai tartózkodási és munkavállalási jogosultságait, az óriási kárt okozna Oxfordnak, és tekintettel az egyetem kutatási tevékenységére, az Egyesült Királyság egészének is - áll a nyílt levélben.
(Forrás: Eduline)
2017.03.13.
Középiskolások, figyelem! Készül az új töriatlasz, jövőre már ezt használjátok
A 2017/18-as tanévben már használható lesz az új atlasz, amely a 2015-ben kiadott térképgyűjtemény harmadik kiadása - közölte Katona Csaba. Az elkészítése során figyelembe vették az első két kiadást ért kritikákat, véleményeket is - tette hozzá.Mint elmondta: igyekeztek olyan összetett, bonyolult folyamatokat ábrázolni, amelyek továbbgondolásra ösztönzik a diákokat.
(Forrás: Eduline)
2017.03.13.
"Ez a rendszer egy gyilkos, megöli a tanulók lelkét"
Fedor Bence még csak 16 éves, de már saját YouTube-csatornája és blogja van. Az utóbbiban osztotta meg véleményét arról, mi a baj az iskolával. A részletes, jól szerkesztett írásban többek között azt hozza fel, hogy a tanítási módszerek alig változtak az elmúlt száz évben: papírfüzetekre írnak a diákok, a tanárok pedig démonizálják az okostelefont, amely a könyvnyomtatás óta talán a legfontosabb lépés az információ elérhetőbbé tétele felé.
(Forrás: Eduline)
2017.03.13.
Hencidáról indult, Párizsba készül az egyetlen roma pannonhalmi bencés diák
Hamarosan az ország egyik legnevesebb gimnáziumában érettségizik a 18 éves hencidai roma fiú, Ötvös Pisti, az L. Ritók Nóra vezette Igazgyöngy Alapítvány ösztöndíjasa. Ha jól veszi ezt az akadályt, szabad útja lesz a legjobb magyar egyetemekre. A családjától való elszakadás volt az ára, hogy kinyíljon számára a világ.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.12.
Míg Kínában hódítanak a Mozaik tanykönyvei, itthon jövőre lejár az engedélyük -videó
A szegedi cég digitális és papír alapú természettudományos tankönyveit egy kínai kiadó vette meg. Az iskolarendszeren kívüli oktatásban akarják felhasználni ezeket. A Mozaik magyar nyelvű tankönyveinek az engedélye jövőre jár le, és úgy tudni, hogy az oktatási kormányzat nem fogja meghosszabbítani. Azt a kritikát kapták, hogy főképp digitális könyveik elkényelmesítik a tanárokat.
(Forrás: Szeged TV)
2017.03.12.
L. Ritók Nóra: Hazugságok
Az egyházi-állami iskola deszegregációs célú egyeztetésén felmerült egy eset. Egy SNI (sajátos nevelési igényű) gyereket az egyházi iskola azzal utasított el, hogy nincs gyógypedagógusuk, menjen az állami iskolába, ott kap majd megfelelő képzést. Közben pedig az alapító okiratukban ott van, hogy oktatják az integrálható SNI gyereket is (a gyerek a diagnózisa alapján integrálható volt). Az egyházi iskola igazgatója az eset kapcsán elmondta, hogy azért utasította el, mert náluk csak azokat veszik fel, akik a keresztény értékek szerint élnek, és tartják a tízparancsolatot.  És nem tanítanak olyat, aki hazudik. Az anyuka pedig hazudott azzal, hogy nem mondta meg, a gyerek milyen állapotban van. És aki így kezdi, annak náluk nincs helye.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2017.03.12.
Érintés. Pillanatkép Varjasy László tanító bácsiról. Trencsényi Imre írása
Ha most belegondolok, lehet, hogy egy örömforrással szegényebb vagyok sokaknál, de ha belegondolok, az is lehet, hogy ez az alkalom szülte pedagógiai érintés indította el bennem azt az önreflexív gondolkodást, amely hosszú távon kárpótol az életem során tudatosan elutasított „sekélyebb kéjekért”.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.03.12.
Rettegnek a szülők, ezért terjednek a betegségek
Nagy fejtörést okoz a családban, hogy ki ápolja a gyermeket, ha beteg. Amíg a gyermek három év alatti, addig a szülők akár 84 napot is igénybe vehetnek, hogy otthon ápolhassák a beteget, de hatéves kor felett már csak 14 nap, 12 éves kor felett pedig egyetlen nap sem jár, és ez súlyos probléma. Sokan a munkahelyi retor­zióktól tartva betegen viszik be a gyereket az iskolába, óvodába, ennek pedig további következménye, hogy mások is elkapják a kórt.Minden felelősen gondolkodó szülőnek komoly dilemmát okoz, hogy a 12 évesnél idősebb gyermekét otthon hagyhatja-e egyedül, ha beteg.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.12.
160 ezer diák már jobban ért a pénzhez
Ebben az évben a tematikus hét programsorozata a "Bankoljunk okosan" – korszerű pénzkezelés téma mellett a vállalkozói kompetenciák fejlesztését is felvette a tanórák palettájára. A kezdeményezés a korábbi sikerekre alapozva bekerült a tanév hivatalos rendjébe is, a pénzügyi tudatosság és gazdálkodás témaheteként. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) projektvezetésével az idei Pénz7 megvalósulását segítették a további együttműködő szakmai partnerek, a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM), a Magyar Bankszövetség, a Pénziránytű Alapítvány és a Junior Achievement Magyarország Alapítvány.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.12.
Cigány jöhet az osztályba, fogyatékos kösz ne
A méltányosság egy szép és magasztos eszme az oktatásban, de inkább csak mások bőrére kísérletezzenek vele. A gyakorlatban, saját kontóra, ha lehet, inkább ne jöjjenek az osztályba sem eltérő képességű, se cigány, leginkább pedig fogyatékkal élő gyerekek.Nagyjából így foglalható össze annak az online felmérésnek a méltányos oktatásról szóló része, amit az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete készített tavaly ősszel pedagógusok, diákok és szülők megkérdezésével.
(Forrás: Index)
2017.03.11.
Leiner Károly: Sikeres integráció - Javaslatok egy tanító-gyógypedagógus tollából
Az iskolák számára kötelezettségként írja elő a törvény, hogy rendelkezzenek az integráláshoz szükséges feltételrendszerrel, teremtsék meg azokat. Ez azt is jelenti, hogy csak azok az iskolák integrálhatnának, ahol ezek a feltételek megvannak. Tudom, hogy a legtöbb intézmény a helyi Önkormányzat nyomására írta be Alapító Okiratába az integrációt úgy, hogy annak nincsenek és nem is voltak meg a feltételei. Tette csak azért, hogy ne csökkenjen drasztikusan a tanulólétszám és ha ilyen áron is, de megmaradjon az iskola a csökkenő születésszám mellett.
(Forrás: OFOE honlapja)
2017.03.11.
Galló Istvánné: rémisztő a kormány bejelentése
A PSZ vezetője szerint ők még a 10 osztályos általános iskolát is el tudnák fogadni, de az óvoda és iskola közti átmeneti évfolyamot - ami a kormány terve - nem tudják támogatni. Az is praktikus kérdés szerinte, hogy például hogy férnek el az iskolaépületekben a plusz évfolyam osztályai, mert könnyen az lehet a vége, mint a mindannapos testnevelésnek, amikor a folyosón tesiztek a diákok.
(Forrás: Eduline)
2017.03.11.
Forgács István: Kilenc osztályos iskola – új remény az országnak
Ebben a pillanatban ez a legfontosabb teendő. Örülök, hogy a kormány meg meri majd lépni. Én, és sok tízezer pedagógus, meg persze rengeteg progresszív véleményformáló biztos vagyok benne, hogy határozottan örül most ennek a bejelentésnek, mert tudjuk, enélkül minden esély elszállna, hogy tegyünk valóban valamit a hazai cigány közösségek felzárkózása érdekében.
(Forrás: Mandiner)
2017.03.11.
Egy alternatíva van – „választhatunk”; állásfoglalás az iskolaszerkezet átalakítására vonatkozó javaslat társadalmi vitájáról
A kormány egyetlen javaslatot, a saját elképzelését kívánja vitára bocsátani. Szó sincs változatokról, azok felmerülésének lehetőségéről. Szó sincs arról, hogy széles körű szakmai-tudományos előkészítésben lennének kidolgozhatók az érdemi alternatívák. Félő, hogy ismét a most már hét éve ugyanazon formában, antidemokratikusan szervezett „társadalmi egyeztetés” keretei között nyilváníthatunk majd véleményt, nyilván egymással szemben kijátszható, sokféle dicséretet, kritikát és javaslatot felvonultatva. Mitől változna ez? A Civil Közoktatási Platform attól tart, hogy a társadalmi vitának mondott színjáték a struktúra megváltoztatása körül ismét csak a kormány akarnok döntésének felszíni legitimálását szolgálja.
(Forrás: ckp.tanitanek.com)
2017.03.11.
Kettős látás oktatásügyben
Az ország eltérő vidékeiről, de különösen Budapestről, egyre több magániskoláról kapunk hírt. Ezek magas tandíjjal működnek, de garantálják a színvonalas gimnáziumi alapozást, a nyelvoktatást, az egyetemi továbbtanulást. A társadalmi elit formailag támogatja a központosítást, gyerekeit mégsem az ,,ingyenes” állami oktatásba, hanem a drága magániskolába küldi. Egyetem után ezek a fiatalok vezetők, a társadalom új elit tagjai lesznek.
(Forrás: Gépnarancs)
2017.03.11.
Galló Istvánné: Vissza kell állítani az iskolaigazgatók szakmai önállóságát (videó)
A PSZ elnöke elmondta, hogy nem elégedettek a Klebelsberg Központ átalakításával. Modellezés nélkül vezettek be megint egy új rendszert. Most sem kapták meg az intézményvezetők a szakmai autonómiát. Az intézmény nem maga dönt a gazdálkodásáról, mindenhez a tankerület hozzájárulását kell kérni. A tankerület veszi át az önkormányzattól az üzemeltetés feladatát. A központosítás megbukott, de a tankerületek létrehozása nem jelenti azt, hogy az iskolák visszakapják a szakmai szabadságot. Az innováció így lehetetlenné válik, és ennek az egésznek a legnagyobb vesztese a gyerek.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.11.
Kunhalmi: Gumicsont a kilenc évfolyamos iskola
Kunhalmi Ágnes a Hír TV reggeli műsorában úgy fogalmazott: csak az oktatási ágazat kudarcáról akarják elterelni a figyelmet azzal, hogy most újból bedobták a 2011 óta időről időre felmerülő átalakítást. Az MSZP országgyűlési képviselője jó megoldásnak tartaná a plusz évfolyamot, de szerinte akkor lenne értelme bevezetni, ha a tananyagot nem központilag, propagandaanyagként állítják össze.
(Forrás: Hirtv)
2017.03.11.
Radó Péter oktatáskutató szerint látszatmegoldás a 9 osztályos iskola
Radó Pétert kérdeztük a kormány által 2019-től bevezetni tervezett 9 osztályos általános iskoláról. Sok részlet egyelőre tisztázatlan, az oktatási kerekasztalra hívott szakértők pedig újabb egyeztetés nélküli átalakítástól tartanak. Egyelőre úgy tűnik, hogy a kormány a tiltakozások ellenére keresztül akarja vinni az ötletet. A konklúziója tehát, hogy "a kormányzat egy erre alkalmatlan eszközzel próbálja meg enyhíteni saját korábbi rendszer-átalakításának az oktatási minőségre és eredményességre gyakorolt negatív hatását.
(Forrás: Eduline)
2017.03.11.
Idegőrlő harc folyik a jobb középiskolai helyekért - van, ahol tízszeres a túljelentkezés
Királyi út – így nevezik az oktatási szakirodalomban azt, amikor egy gyermeket a szülei a legjobb képzéseken át a biztos jövőbe vezetnek. Ennek egyik állomása Magyarországon a szerkezetváltó középiskola, azaz a hat- és nyolcosztályos gimnázium. A szülők sem véletlenül adnak bele apait-anyait, hiszen, mint az például a HVG legutóbbi középiskolai rangsorából is kiderül, az első tíz helyen álló középiskolából kilencben van hat- vagy nyolcosztályos a képzés, vagy legalábbis indítottak ilyen osztályt.
(Forrás: Eduline)
2017.03.11.
Teljesen új képzést vezetnek be az orvosi egyetemeken, itt vannak a részletek
A népegészségügyi és egészségügyi rendszer hatékonyságának növelése érdekében kiterjesztett hatáskörű szakdolgozói ellátási modell fejlesztésének koordinációjáért felelős miniszteri biztos elmondása szerint a Magyarországon 2000-ben indult egyetemi szintű ápolóképzés célja korábban a majdani oktatók kinevelése volt. Ezt alakították át most úgy, hogy - a nemzetközi elvárásoknak megfelelően - illeszkedjen a gyakorlatorientált egyetemi képzési típusokhoz.
(Forrás: Eduline)
2017.03.11.
Nekik 9: rámegy az ország az újabb és újabb katasztrofális iskolareformokra
Új alaptanterv, kilencosztályos általános iskola szakad a gyerekek nyakába hamarosan. Saját, a közoktatásban hét éve zajló dúlását írhatja felül a minap bejelentett újabb nagyszabású oktatási reform. Félő, hogy ebben sem lesz sok köszönet.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.09.
A kormány családtudományi szakot indít az ELTE-s gender szak ellen
Balog Zoltán és az általa irányított Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) teljes erőből nekimegy az ELTE-n ősztől elinduló társadalmi nemek tanulmánya szaknak. A miniszter a szerdai „Női lélek – nőként élek” elnevezésű, Magyar Tudományos Akadémián tartott nőnapi konferencián jelentette be, hogy az Emmi ellenszakot indít a Budapesti Corvinus Egyetemen családtudományok néven.
(Forrás: Index)
2017.03.08.
Mire jó a többosztályos gimnáziumi rendszer? Bebetonozni az elit pozícióit
A nyolcosztályos gimnáziumban a magyar elit gyerekei tanulnak, hatosztályosban a felső-középosztályból származók, a többieké a hagyományos négyosztályos. Csak a gimnáziumból nem hajlandó engedni a magyar szülő, bármennyire akarja is a kormány.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.08.
„Mi romáknál…” Szocializációs mintázatok egy észak-magyarországi község romungró lakossága körében. Makrai Kata írása
A nevelők „többnyire az olyan megnyilvánulásokat, amelyek nem részei a magyar életformának, a lemaradás okaiként azonosítják, negatívan értékelik és a (…) «hibás szocializáció» eredményének vagy a «szocializáció hiányának» tulajdonítják.” Ezek a téves oktulajdonítások pedig negatívan befolyásolják a gyermekek iskolai előmenetelét például a rejtett tantervek vagy a Pygmalion-effektus által.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.03.08.
Jön a nemzeti keresztény alaptanterv
A miniszteri biztos, Csépe Valéria szerint a kormány által létrehozott köznevelési kerekasztal "szakmailag megfelelően összetett". Arra a kérdésünkre, hogy a "széleskörű szakmai viták" továbbra is csak a köznevelési kerekasztalon belül zajlanak-e, nem kaptunk egyértelmű választ. " "A Történelemtanárok Egyletének sem kell véleményeznie a koncepciót. Mi fogjuk kezdeményezni a szakmai megbeszéléseket, aki jön, az jön, aki nem, azzal én nem tudok mit kezdeni" - válaszolta.
(Forrás: Népszava)
2017.03.08.
Bevezetés egy diktatúrába - különösen fiataloknak
Csütörtökön kerül a mozikba a Dragomán György regénye nyomán brit független produkcióban készült A fehér király című film, amely egy fiktív diktatúra hétköznapjait ábrázolja a közeli jövőben. A fehér király a 12 éves Dzsátá (Lorenzo Allchurch) nézőpontjából mutatja be egy nélkülöző, technikai civilizációból kirekesztett közösség mindennapjait egy távoli totalitárius társadalomban. A diktatúra és jellegzetes szimbóluma születésébe a főcím alatt futó animáció avatja be a nézőt.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.08.
Hiány lesz logopédusokból, több egyetemen fognak képzések indulni
A szaktárca, a képzőintézmények és a KK munkacsoportot alakítottak, amely azt vizsgálja, a képzési oldalon milyen pedagógusi létszámra lenne még szükség - idézi a Magyar Nemzet Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkárt, aki elmondta azt is: eddig Kelet-Magyarországon nem volt lehetőség ilyen tanulmányokra, de most Debrecenben és Nyíregyházán is nyílnak képzőhelyek.
(Forrás: Eduline)
2017.03.08.
Köznevelés - interjú Nahalka Istvánnal - videó
Jön a kilencosztályos iskola, érkezik az új Nemzeti alaptanterv is. A kormányzati terveket Nahalka István egyetemi oktatóval elemzi Szöllösi Györgyi. Nahalka a 10 éves egységes általános képzést tartaná optimálisnak. Ezután jöhetne a 2-3 éves középfokú oktatás. A megalapozott döntéshez azonban az egészet újra kellene gondolni, és nem össze-vissza dobálódzni a számokkal. A problémát általános szinten kell megragadni, alapos reform lenne a cél, hogy a minőség javuljon. Az új NAT megalkotásához nem elegendő két év.
(Forrás: Hirtv)
2017.03.08.
Bejön a diákoknak a közhasznú munka
A lányok osztályfőnöke, Kiss László azt mondta lapunknak: számára először az etikadolgozatok olvasása során tűnt fel, hogy a diákjaira milyen hatással vannak a közhasznú tevékenység során szerzett tapasztalatok. Sokaknál tényleg látni, hogy nem csak arról szól az egész, hogy letudják az ötven órát. Azt is észre kell venni, hogy a sokat szapult „mai fiatalokban” igenis van affinitás a szolidaritásra, az egymás felé fordulásra, stílszerűen szólva: közösségi szolgálatra.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.08.
Másfél év nem elég - interjú Nahalka Istvánnal
Nem biztos, hogy a problémák megoldására a 9. évfolyam bevezetése lenne a megfelelő. Ezt mondta rádiónkban Nahalka István oktatáskutató. Azt azonban megerősítette, hogy a magyar iskolaszerkezetet meg kell változtatni. A szerkezeti változtatás fölösleges, ha a tartalom nem változik – mondta a szakértő. Nahalka István emlékeztetett, hogy ehhez nemcsak az oktatás büdzséjét kell megemelni, de például új tantermek is kellenek. Ezt másfél év alatt nem lehet előkészíteni. A társadalmi egyeztetés úgy nem folytatható tovább, ahogy most zajlik – tette hozzá Nahalka István. Hiányzik a vita, az egyeztetés és nincs szakmai előkészítés. Szépvölgyi István interjúja.
(Forrás: Lánchíd Rádió)
2017.03.08.
Andy Vajna kívánsága miatt módosítanának a gyermekvédelmen
Vajnáék a kiskorúak szereplésének gyámhatósági engedélyeztetése, az engedélyeztetési folyamat könnyítése érdekében kérték a jogszabályok módosítását. Azt is szeretnék, ha a kiskorúak éjszakai munkavégzését engedélyeznék filmforgatáskor. Úgy tudjuk, az Emberi Erőforrások Minisztériuma utasításba adta, hogy a munkatársak találjanak erre valamilyen megoldást. A minisztériumban el is készült a kiskorúak foglalkoztatásának gyámhatósági engedélyezésével kapcsolatos jogszabály-módosítási javaslat.
(Forrás: Index)
2017.03.08.
Nem lesz több évvesztes: alapdolgokat forgathat fel a kilencosztályos iskola
Nagyjából évi 70 milliárdos pluszkiadással járna, és rengeteg dolgot megváltoztatna a mostani közoktatásban a 9 osztályos iskola bevezetése. Nem lenne értelme például az évvesztességnek vagy az óvodai évhalasztásnak, de akár a tankötelezettség – most is alacsony – korhatára is tovább csökkenhet.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.08.
Durvaságok történtek a zalai gyermekotthonban: leváltották az igazgatót, négy munkatárs ellen nyomoznak
Verték a gyerekeket, jogellenesen tartották őket fogva, cigarettával jutalmazták, a dohányzás megvonásával büntették őket, oktatásukba belebetonozták a hátrányukat – ezeket állapította meg az ombudsman, és lett is következménye.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.07.
A gyerek a egjobb befektetés - Herczog Mária (hanganyag)
A gyermekvédelem összetett dolog, és míg ezt nem értjük meg, nem lesz hatékony gyermekvédelem Magyarországon. A közgazdász, családszociológus és gyermekvédelmi szakértő szerint van Magyarországnak van helyes megállapításokat tartalmazó gyermekvédelmi törvénye és a gyermekszegénység elleni hosszútávú stratégiája, csak éppen nem alkalmazzák ezeket.
(Forrás: Klubrádió)
2017.03.07.
Presztízsberuházás lehet a 9 osztályos iskola – Radó Péter (hanganyag)
A stadionokhoz hasonló, hatalma presztízsberuházás lehet az általános iskola 9 osztályosság tétele, mivel a kormány olyasmire készül rengeteg pénzt elkölteni, aminek a valóságos értelmét nem nagyon látjuk, és igazándiból indolkása igazándiból sincs – erről beszélt a Klubrádiónak nyilatkozó oktatási szakértő.
(Forrás: Klubrádió)
2017.03.07.
Oktatás
Momentum Magyarországán az oktatás célja, hogy a gyerekek 21. századi készségeket és demokratikus értékeket elsajátítva felkészüljenek a jövő kihívásaira. A Momentum Magyarországán a magas színvonalú oktatás mindenki számára egyformán hozzáférhető: nemet mondunk a szegregációra és igent az átjárható és méltányos iskolarendszerre. Lebontjuk a tanulás akadályait, hogy mindenki egyenlő eséllyel tanulhasson életkorától és társadalmi helyzetétől függetlenül. Az iskolákat visszaadjuk a közösségeinknek, valamint fejlett infrastrukturális hátteret és támogató személyzetet biztosítunk a pedagógusok számára. A minőségi közoktatásra nyitott, európai szinten is versenyképes kutató és fejlesztő felsőoktatást építünk.
(Forrás: Momentum)
2017.03.07.
Fegyveres őröket állítanak az érettségi tételek mellé
A hétfő megjelent Magyar Közlönyben kijött egy kormányrendelet, amivel szigorítják az érettségi vizsgaszabályzatát. feladatlapok sokszorosítását, csomagolását és szállítását kell megszerveznie, hanem a feladatlapok csomagolásának megkezdésétől az írásbeli vizsgaidőszak utolsó napján, tizennégy óráig acsomagolás helyszínén a feladatlapok élőerős fegyveres védelméről is gondoskodnia kell. 
(Forrás: 444.hu)
2017.03.07.
Hasítanak az egyházak az iskolás gyerekek körében
Az etikaoktatás helyett hit- és erkölcstanra beíratott gyerekek harminc százaléka nincs megkeresztelve, további ötven százalékuk az egyházhoz aktívan nem kötődő családban nevelkedik - derült ki az Esztergom-Budapesti Főegyházmegye felméréséből.Kató Csaba, a főegyházmegye Hitoktatási Felügyelőségének szakmai vezetője az MTI-nek elmondta: a nem vallásos szülők döntése és bizalma egyszerre megtiszteltetés, evangelizációs lehetőség és olyan kihívás, amely egészen új szemléletet kíván a hitoktatóktól.
(Forrás: Eduline)
2017.03.07.
Kilenc évfolyam: „kidolgozatlan elképzelés”
A PSZ elnöke szerint a terv nem rossz, de egyelőre kidolgozatlan.„A dolog nem újszerű, hiszen évek óta folyik arról az elmélkedés, hogy talán bővíteni kellene az általános iskola évfolyamait, azonban ehhez a tananyagot át kellene dolgozni, a pedagógusképzést át kellene dolgozni, tudni kellene például, hogy ha az általános iskola egy évfolyammal megnövekszik, akkor a középiskolai évfolyamok hogy igazodnak ehhez, illetve azt is tudni kellene, hogy a tárgyi feltételeket hogyan fogják megvalósítani”.PDSZ elnöke szerint az oktatás színvonalán nem feltétlenül javítana az átalakítás.
(Forrás: Hírtv)
2017.03.07.
Önpusztításba menekülnek a szíriai kamaszok
Számtalan gyerek tapasztalja meg a már-már elviselhetetlen mértékű, „toxikus” stresszt a polgárháborús Szíriában, és sokan önpusztítással reagálnak rá – írta keddi jelentésében a Save the Children nemzetközi segélyszervezet. A gyerekek nem érzik magukat biztonságban sem otthon, sem az iskolában, és a folyamatos rettegés miatt sokuknál vizelet-visszatartási, illetve beszédproblémák alakulnak ki. Akadnak olyanok is, akik teljesen megnémultak az immár hat éve tartó polgárháborúban átélt borzalmak miatt.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.06.
A Karc FM-en arról beszélgetnek, hogy az Iszlám Államból jönnek terroristák oktatni az ELTE gender szakára
A betelefonáló úr tágabb összefüggésbe is helyezi a témát, elmondja, hogy az Iszlám Államot a Pentagon hozta létre, és most megpróbálják kulturális vonalon hozzánk is behozni ezt.  "Az Iszlám Állam egyeteméről, a rakkai egyetemről fog idejönni valami nagyon képzett terrorista, és az fog előadni az ELTE-n" - hangzik el a Karc FM-en. Papp Endre műsorvezető hallhatóan megrendülten ismeri el, hogy neki a torkára forrt a szó, mert ő az ELTE-n végzett, amit Pázmány Péter alapított, még a muszlim megszállás idején.
(Forrás: 444.hu)
2017.03.06.
Gyerekeken kísérleteznek – Komoly károkat okozhatnak a kísérleti tankönyvek
"A hivatalos kormányzati kommunikáció szerint a tankönyvpiac központosítására azért volt szükség, hogy egy gazdaságosabb rendszert hozzanak létre, így a gyerekek olcsóbban juthassanak a könyvekhez. Még ha az utóbbi kritérium meg is valósul, a rendszer rendkívül pazarló és drága a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete (TANOSZ) elnöke szerint. „Abból az összegből, amennyiből az állam kifejleszt egyetlen könyvet, egy magánkiadó egy egész portfóliót átdolgoz, vagy több tankönyvet készít, munkafüzettel, tanári kézikönyvvel. Óriási pénzek folynak el, nem tudjuk pontosan, hova.”"
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.03.06.
Lannert Judit: Oscar-díjas a magyar tehetséggondozás?
Gondoljunk bele, most mindannyian azért beszélünk erről a filmről, mert Oscar-díjat kapott. Érdekelne valakit a film üzenete Magyarországon, ha nem kap Oscar-díjat? Érezzük ennek a visszásságát? A magyar dicsőségre és fényre vágyik, gyors sikerre, olimpiai aranyéremre, Nobel-díjra, Oscar-díjra. Az iskolákban tanító tanároktól is ezt várja el az igazgató (kerületi és városi versenyeken kell indulni és nyerni), a szülő és az oktatáspolitika is, a tehetséggondozás nevében. A média pedig szállítja a szülők számára az egyre értelmetlenebb rangsorokat
(Forrás: Lannert Judit blogja)
2017.03.06.
Jánk István: Mi az a PISA-sokk, és mi ez a sok felhajtás körülötte?
Miért beszélnek a szakemberek PISA-sokkról? Mit jelent a szövegértési átlagpontszám, az a bűvös 472 pont? Mit jelent ez a gyakorlatban? Miért kongatják a vészharangokat a szakemberek még most is? Milyen megoldások jöhetnek számításba? Funkcionális analfabetizmusról, szövegértésről, PISA-eredményekről, közoktatási problémákról, valamint azok lehetséges megoldásairól.
(Forrás: Nyelv és Tudomány)
2017.03.06.
Pár ezer forintból már csodákat lehet tenni a szegényekkel
Ötezer forintból lázcsillapítót kaphat három rászorult gyermek, ötvenezerből fel tudnának szerelni egy tanodát. Fél millió forint elég arra, hogy ki lehessen perelni eltitkolt közérdekű iratokat, ötmillióból pedig egy teljes hajléktalanszállót meg lehetne újítani, vagy épp egy évig foglalkoztatni egy mozgássérülteket segítő gyógypedagógust. Összeszedtünk kilenc civil szervezetet, és megkérdeztük, mire költenék az idei egyszázalékos adófelajánlásokat.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.06.
Így alakítaná az oktatást a Momentum Mozgalom
A Momentum Magyarországán az oktatás célja, hogy a gyerekek 21. századi készségeket és demokratikus értékeket elsajátítva felkészüljenek a jövő kihívásaira.Nemet mondanak a szegregációra, igent az átjárható iskolarendszerre. Lebontanák az akadályokat azelőtt, hogy mindenki egyenlő eséllyel tanulhasson, attól függetlenül, hány éves vagy milyen a társadalmi helyzete. A minőségi közoktatásra nyitott, európai szinten is versenyképes felsőoktatást építenek.
(Forrás: 24.hu)
2017.03.06.
Megvan, mikor vezetik be a kilencosztályos általános iskolát
A keddi köznevelési kerekasztal témája lesz a kilencedik évfolyam beillesztése az oktatási rendszerbe, és most kezdődik erről a szakmai egyeztetés - mondta az oktatásért felelős államtitkár egy más témában hétfőn, Budapesten tartott sajtótájékoztatón. A kormány tervei szerint a plusz egy évfolyamot az óvoda és az általános iskola közé illesztenék, tehát az "alapozó szakaszban", mintegy "előképzőként" jelenne az meg, ugyanakkor a szakmai vita erről is fog szólni, hogy hova illesszék be a plusz egy évfolyamot.
(Forrás: Eduline)
2017.03.06.
Pokorni nagy tervét valósíthatja meg a kormány a 9 osztályos általános iskolával
Az akkor már a kormány oktatáspolitikai irányvonalát egyre kevésbé meghatározó Pokorni 2011 márciusában, egy MTI-interjúban megfogalmazott ötletét már az év májusában jegelte volna Hoffmann Rózsa államtitkár, mert mint mondta, nem lehet tudni, milyen költségvetési és társadalmi hatásokkal járna, ha a diákok 15-16 évesen fejeznék be az általános iskolát.
(Forrás: Eduline)
2017.03.06.
A nem vallásos szülők is a hittanoktatást választják
Az etikaoktatás helyett hit- és erkölcstanra beíratott gyerekek harminc százaléka nincs megkeresztelve, további ötven százalékuk az egyházhoz aktívan nem kötődő családban nevelkedik – derült ki az Esztergom-Budapesti Főegyházmegye felméréséből. Kató Csaba, a főegyházmegye Hitoktatási Felügyelőségének szakmai vezetője az MTI-nek elmondta: a nem vallásos szülők döntése és bizalma egyszerre megtiszteltetés, evangelizációs lehetőség és olyan kihívás, amely egészen új szemléletet kíván a hitoktatóktól.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.06.
Alaposan beolvasott a kormánynak a Tanítanék
A szakmai érettségi kötelező lesz, és hiába látja ezt aggályosnak az ombudsman is, a kormány nem tágít. Emiatt jelent meg nyílt levél a Tanítanék oldalán, amit a Civil Közoktatási Platform egyik vezetője jegyez. A már sokszor elhangzott - ám alighanem jogos - érveket hozza fel Juhász Ágnes a szakmai érettségik kötelezővé tételével kapcsolatban. A levelet a döntést meghozó kormánynak címezte.
(Forrás: Eduline)
2017.03.06.
A lengyelek épp most dobják sutba a kilencosztályos iskola ötletét
A lengyelek már a kilencvenes évek végén áttértek a kilencosztályos általános iskolai modellre, aminek pont most kívánnak véget vetni. A lakosság többsége és a kormány is visszatérne a nyolcosztályos alapfokú képzéshez, a tanároknak és az ellenzéki pártoknak azonban nem tetszik az ötlet.
(Forrás: Eduline)
2017.03.06.
Nem akarnak vállalkozni a magyar fiatalok, lép a kormány
Hétfőn indul az általános iskolásoknak és középiskolásoknak szervezett Pénz7 rendezvénysorozat, amely az idén vállalkozói ismeretek oktatásával is bővül, a magyar fiatalok ugyanis kevésbé érdeklődnek a vállalkozóvá válás iránt az iskola befejezése után, mint a nyugat-európai társaik - mondta Lepsényi István, az NGM gazdaságfejlesztésért és -szabályozásért felelős államtitkára az MTI-nek.
(Forrás: portfolio.hu)
2017.03.06.
Az iskolai kirándulások szigorításáról kérdezi a kormány az embereket
A veronai busztragédiát követően elindult a kormány internetes társadalmi konzultációja az iskolai kirándulásokra, a gyermekutaztatásra vonatkozó szabályok módosításáról - jelentette az oktatásért felelős államtitkárra hivatkozva az MTI. Palkovics január végén jelentette be, hogy szigorítanák a szabályokat, például éjszakára szállodába küldenék aludni a sofőröket.Palkovics László közölte: a kormany.hu oldalon elérhető kérdőív két hétig válaszolható meg három témában: a sofőrök egészségi állapotára, a gyermekeket szállító buszok műszaki állapotára és a sofőrök pihenőidejére vonatkozik.
(Forrás: Index)
2017.03.06.
Lovász László PISA-sokkról, oktatásról, tanszabadságról -interjú Lovász Lászlóval, az MTA elnökével
Az oktatáskutatás fontos tudományos tevékenység, de Magyarországon nagyon sporadikusan létezik. Ezért is alkotta meg az Akadémia a tantárgy-pedagógiai programját. Felkészülünk arra, hogy öt-tíz év múlva tudományosan megalapozottan lehessen véleményt mondani, tanácsot adni arról, mit és hogyan lehet tanítani. Ezért indult el a 32 munkacsoport. Remélem, az egyetemek is csatlakoznak. Bizonyítékokon alapuló oktatási módszertanra van szükség. Kipróbálni osztályokban a módszereket, nem két hónapig, hanem évekig. Utána lehet értékelni, hogy igen, ez most jobban működött.
(Forrás: 168 óra)
2017.03.06.
Nemzethalál helyett oktatási csoda
Az egyenlőségen alapuló, befogadó iskolarendszer az egyik titka annak, hogy Észtországban bizonyult a legjobbnak az oktatás egész Európában a 2015-ös PISA-teszten – ez derült ki az észt oktatási minisztérium tájékoztatásából, mely a Magyarországi Észt Intézet segítségével jutott el lapunkhoz.nemcsak a tanulók romló teljesítménye miatt volt lesújtó Magyarország számára a tavalyelőtti PISA-felmérés eredménye, hanem azért is, mert megállapította: a magyar iskolarendszer képtelen kompenzálni a gyerekek otthoni körülményeit. Ám úgy tűnik, az észteknél ez is másképp működik.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.06.
Nem a menedékkérők tömeges elzárására! - közös nyilatkozat
Hét magyar civil szervezet - köztük az Amnesty International Magyarország - közös nyilatkozatban tiltakozik az országgyűlési képviselőknél a menedékkérők automatikus és tömeges bezárását célzó törvényjavaslat ellen. Ha a jogellenes, embertelen és idegengyűlölő tervezetet elfogadják, azzal Magyarország végleg kiiratkozik az európai menekültügyi rendszerből.
(Forrás: Amnesty International)
2017.03.05.
Élet-képek. Lőrincz Andrea írása a gyermekotthonban élő fiatalok tetováltatási szokásainak motivációs hátteréről
A motivációs tényezők együttes feltérképezésével elmondható, hogy sokkal mélyebb rétegei vannak az elkészült tetoválásoknak, mint azt első látásra gondolnánk. A családjukból kiemelt vagy szüleik által elhagyott gyerekek életében létfontosságú, hogy a család, az összetartozás hiányát pótolják. Egyértelmű tehát, hogy a depriváció enyhítése kimagasló szerepet tölt be a felmerülő motívumok esetén.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.03.05.
Ki védi meg a magyar diákokat?
Ha van ok, amiért ma utcára kellene mennie a diákságnak, akkor ez az. A kormány eltökélt: bevezeti azt a feltételt, miszerint a felsőoktatási felvételihez minimum egy államilag elismert középfokú nyelvvizsgát kér a felvételizőktől. Ennek hiányában a jelentkező be sem kerülhet az államilag finanszírozott felsőoktatásba.
(Forrás: Nyelv és Tudomány)
2017.03.05.
A tanárok erősödnek
Az oktatással foglalkozó hivatalnokok rendre megalázzák a pedagógusokat, ígéreteiket megszegik, az csak zavaró mellékzönge. Nívós iskolában tanító volt kollégám panaszolja: elvégezte a mentortanársághoz szükséges, több százezernyi forintját felemésztő hat féléves képzést. Társaival együtt szakvizsgát tett, a minősítési eljárásból azonban indoklás nélkül kizárták őket. Érdeklődésükre, hogy mégis miért, választ sem kapnak; következményként a magasabb fokozatba sorolással járó fizetésemelés is elmarad.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.05.
A kormány keletre nyitna az oktatásban is
Érthető Magyarország kiemelt szerepe a rendezvényeken, hiszen a miénk az egyik leginkább oroszbarát kormány a kontinensen. Sok orosz diák is tanul magyar egyetemeken, viszont érdekesség, hogy nagy részük a CEU-n, ahol a legjobb az angol nyelvű oktatás. Ezen diákok tekintélyes része viszont kifejezetten az Oroszországi viszonyok elől menekül Európába és nem szimpatizál sem Putyin, sem Orbán kormányával, és a kormány az utóbbi időben kifejezetten barátságtalan az egyetemmel szemben. Elképzelhető tehát, hogy a két kormány kifejezetten erre a helyzetre akar reagálni.
(Forrás: Eduline)
2017.03.04.
Radó Péter: A kilencosztályos általános iskoláról
Az utóbbi napokban az általános iskolák kilenc osztályossá alakításának híre tartotta izgalomban a közvéleményt. Noha nem biztos, hogy ezt a tervet valóban komolyan gondolja az ország politikai vezetése, mégis foglalkoznunk kell vele. Részben azért, mert zavarba ejtő ötlet, ugyanis nem ettől a kormányzattól vártunk a nemzetközi fősodorba illeszkedő oktatáspolitikai kezdeményezéseket, részben pedig azért, mert olyan súlyos beavatkozásról van szó, amelynek esetleges hasznánál csak a lehetséges kockázatai nagyobbak.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.03.04.
Mindenki: egy film a forradalom lehetőségéről
a Mindenki azt a világot írja le, amelyben élünk. Egy olyan társadalmi rendszert, amely maga sem más, mint az életünkről szóló hazugság. Amely azt hazudja, énekelni járunk a kórusba, pedig valójában a kórusvezető és az iskola törekvéseinek eszközei vagyunk. Egy olyan rendszer, amely sikeresnek nevez minket, holott kiégettek és kimerültek vagyunk. Amely szabadnak nevez minket, pedig kiszolgáltatottak vagyunk. Amely azt mondja, jogunk van beleszólni, hogyan alakul az életünk, holott mindenről a hatalmasok döntenek helyettünk.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.03.04.
„Másért járunk iskolába 2017-ben, mint 1877-ben” - interjú Gloviczky Zoltánnal, az OH új igazgatójával
A hivatal félelmetes traumákat élt át a megalakulása óta, mégis állandóan helytállt, és igazán klassz szakemberek dolgoznak benne. Óriási dolog, hogy az OH ebben az állandóan átalakuló világban képes a jogszabályok szerint, gyakorlatilag hibátlanul működni. Azt mondanám, hogy közszolgálatot végrehajtó hivatalként a jelenlegi állapota szükségesnek és elégségesnek tekinthető. Most, hogy stabilizálódik a helyzet, meg kell néznünk, hogyan tudunk folyamatosan az elégségesnél is egyre többet nyújtani.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.04.
Diákok miatt bukott meg az álmosdi iskolaigazgató
Nem tudott magyarázatot adni a vizsgálóbizottság előtt tettére Milbik István, az Álmosdi Bocskai István Általános Iskola igazgatója, aki egy diákok közötti csetepatét tiltott módszerrel büntetett: múlt pénteken felemelt kézzel állította a falhoz a tanulókat. Ez azonban nem minden: a diákok és a szülők elmondása szerint ökölbe szorított kézzel a fejükre is ütött. Miután ez – ellentétben a csütörtöki esettel, amikor a négy kisiskolást az irodában vették elő – a folyosón történt, egy, a farsangi büfébe süteménnyel érkező szülő is látta.
(Forrás: HAON)
2017.03.04.
Rétvári Bence: Évről évre népszerűbb a Határtalanul! program
A program évről évre bővült, 2013 óta a diákok száma háromszorosára, az iskoláké két és félszeresére nőtt. A 2016/17-es tanévben 43 631 diák vesz részt a programban, és 11 607 diák érkezik határon túlról Magyarországra. A Határtalanul! program keretében 2010 óta több mint 140 ezer magyarországi diák vehetett részt a határon túli régiókat célzó tanulmányi utakon. Az államtitkár szerint az idei kiemelkedő érdeklődés oka többek között az is, hogy az előző évekhez képest magasabb az egy diákra jutó támogatás összege, és számos könnyítés segíti a pályázókat. -
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.03.04.
Szombathelyre érkezett az ELTE
Hivatalosan is "megérkezett" az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Szombathelyre, pénteken ugyanis ünnepélyes keretek között megtartották a február elsejével integrálódott Savaria Egyetemi Központ (SEK) és az ELTE "kézfogóját" a vasi megyeszékhelyen. - See more at:
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.03.04.
„Az alaptanterv nem csodafegyver” - interjú Hoffmann Rózsával
Az eredményes nyelvtanuláshoz nem kellenek átlagon felüli szellemi képességek, de megfelelő szorgalom igen. Hiába irigyeljük az ázsiai országok eredményeit, az ő módszereiket nem fogjuk tudni átvenni, és nem is lehet egy az egyben adaptálni. De a munkafegyelmet, a kötelességtudatot, amit ott az iskola közvetít és elvár, azt át lehetne venni.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.03.04.
Mendrey: a pedagógus béremelés csak "agyaggalamb"
A politikai haszonszerzés irányítja az ország közoktatását, s ennek kritikátlan kiszolgálója az oktatási kormányzat - véli Mendrey László. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke szerint miközben a sikerpropaganda töretlen, nincs elképzelés a pedagóguspálya kiürülésének megakadályozására, az új nemzeti alaptanterv kidolgozása pedig titokban folyik. Az "ingyen tankönyv program" sem akkora siker, mint amilyennek beállítják.
(Forrás: Népszava)
2017.03.04.
Tiltakoznak - videó
Nyílt levélben tiltakoztak szakgimnazisták az érettségi feltételeinek utolsó pillanatban történt változtatása ellen. A stúdióba vártuk az egyik aláíró diákot, Békés Gáspárt, a Független Diákparlament képviselőjét és Sulyok Blanka tanárnőt, a Tanítanék Mozgalom egyik vezetőjét is.
(Forrás: Hírtv)
2017.03.04.
Tiltják a muszlim diákoknak a provokatív imádságot
A német közszolgálati adó internetes kiadásának beszámolója szerint a wuppertali iskola egy belső üzenetben szólította fel a tanulókat, hogy tartózkodjanak a nyilvános imádkozástól. „Az utóbbi hetekben megfigyeltük, hogy a muszlim diákok az iskola épületében nyilvánosan, mindenki számára jól láthatóan imádkoznak, a rituális fürdést pedig az iskolai vécében végzik el. Ezt nem engedélyezzük” – szól a közlemény.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.04.
Az iskolabüfékre is kiterjesztenék a menzareformot
A menzák után az iskolabüfékből is kiűznék a túl cukros vagy sós élelmiszereket. A Fiatal Családosok Klubjának kezdeményezését a szaktárca is támogatja. Az érintettek szerint azonban attól, hogy a büfében nem lesz csoki vagy kóla, a gyerekek nem fognak egészségesebben táplálkozni.
(Forrás: Hírtv)
2017.03.04.
A tagintézmények vezetőinek vagyoni helyzete is érdekli a Klebelsberget
Míg a korábbi központi szabályzat szerint a köznevelési intézmények vezetőinek, illetve helyettesüknek kellett évente számot adni vagyonukról, a budapesti tankerületi központ elvárásai szerint most már a helyi tagintézmények vezetőinek is vagyonnyilatkozatot kell leadniuk. A szakszervezetek értelmetlennek tartják a szabályozást, mert az iskolaigazgatók nem gazdálkodhatnak önállóan közpénzzel
(Forrás: Hírtv)
2017.03.04.
PDSZ: Több ezer diákot hoztak lehetetlen helyzetbe - videóval
Mendrey László arra emlékeztetett, hogy négy hónappal a vizsga előtt derült ki, hogy pontosan mit fognak számon kérni a szakképzésben tanulóktól az ötödik érettségi tárgyból. A PDSZ elnöke azt is sérelmezi, hogy a kormány az érdekvédők bevonása nélkül, titokban dolgozik a Nemzeti alaptanterv átalakításán.
(Forrás: Hírtv)
2017.03.04.
Mindenki Mindenkije
Magyarország egyik pillanatról a másikra tízmillió rövidfilmesztéta hazája lett, hála az amerikai moziakadémikusoknak és az internetnek. Nem volt még ilyen, hiszen nem is lehetett. Két díj van, amelyre oda szokás figyelni mifelénk, az egyik a Nobel – az irodalmi –, a másik az Oscar.Deák Kristóf frissiben megoscarozott műve rövid úton mindenkiévé lett. Kis keresés a videomegosztókon, huszonöt perc az életünkből – és máris zuhoghattak bele a vakvilágba az értelmezések. Pár nap után olyan érzésem volt, hogy soha semmiről nem mondták még el a magukét ennyien és ennyiféleképpen.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.04.
Tényleg ingyenes lesz az első középfokú nyelvvizsga
Balog most elmondta, hogy a kormány elvi támogatását adta szerdai ülésén az első középfokú nyelvvizsga ingyenessé tételéhez, amire még ebben a ciklusban sor kerül. A szabályozás konkrét részleteinek kidolgozása és a költségek felmérése még nem történt meg.
(Forrás: Index)
2017.03.04.
Legyünk most már homogén
Az etnikai homogenitásról szóló szövegével Orbán nem lett második Ceaușescu, nem is fenyegeti az itthoni nemzetiségeket, de a zavaros mondatok úgy keverik a szezont a fazonnal, hogy nem csoda a botrány, ha ilyen pongyolán fogalmaz egy magyar miniszterelnök a holokauszt és a kitelepítések után. Hogy vette fel Orbán a huntingtonista szemellenzőt, tud-e robbantani az integrálhatatlan kultúrákról szóló dumával poszt-píszí körökben, és hogy jön ide ez az etnikai izé, amit a Miniszterelnökség inkább már egyszerűen letagadna?
(Forrás: Index)
2017.03.04.
Kilencosztályos általános iskolát vezet be a kormány
A kilencosztályos általános iskola bevezetését a miniszter szerint komoly társadalmi vita fogja megelőzni, de egyre nagyobb a szakmai konszenzus ennek szükségességéről. Arról még viták zajlanak, hogy négyéves óvoda, ötéves alsó tagozat, vagy 3+3+3 éves általános iskola lenne-e a jó megoldás – mondta Balog Zoltán. Az új Nemzeti Alaptantervben figyelmet fordítanak arra, hogy a köznevelésben ne a „mennyit”, hanem a „mit, hogyan és kinek tanítsunk” kérdésre adjanak választ. Az új szemlélet megvalósítása érdekében miniszteri biztosnak kéri fel Csépe Valéria akadémikust.
(Forrás: 24.hu)
2017.03.04.
Rétvári Bence szerint az ELTE gender szakja olyan, mintha marxizmus-leninizmust tanítanának az egyetemen
Mivel a kormánypárti sajtó heves felháborodással fogadta a hírt, hogy ősztől társadalmi nemek tanulmánya mesterszak indulhat ELTE-n, Fodor Gábor írásban kérdezte meg Balog Zoltántól, hogy kinek árt a gender szak. A kérdésre Rétvári Bence parlamenti államtitkár szállította választ, aki szerint  „a szak tartalma szemben áll mindazzal, amit a kormány értékvilága az emberről vall”. 
(Forrás: 444.hu)
2017.03.03.
Balog Zoltán: tovább kívánjuk erősíteni a köznevelési rendszert
A pedagógiai szakszolgálatok megerősítése a köznevelési rendszer sikerének egyik kulcsa – hangsúlyozta Balog Zoltán A pedagógiai szakszolgálatok hete című rendezvénysorozat nyitókonferenciáján. Beszélt arról is, hogy a legutóbbi kormányülésen fontos szakmai döntés született arról, hogy elindulnak a kilencosztályos általános iskola irányába, ami „egyfajta preschoolt (előiskola) jelent”, mert a szakmai viták ebbe az irányba mutatnak.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.03.
Prókai Eszter: Se ágyuk, se íróasztaluk nincs a cigány gyerekeknek
Az ország legszegényebb térségeiben élő cigány gyerekek alig harmada él elfogadható lakásban, a többségnek nincs íróasztala, de sokan vannak, akiknek még saját ágy sem jut. A szegénység és a szülők munkanélkülisége mellett a rossz lakáskörülmények is tovább rontják ezeknek a gyerekeknek az esélyit. A zsúfoltság és a penészes falak ráadásul meg is betegítik őket.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.03.
Bántalmazásokat sejt az ombudsman egy gyermekotthonban
Az ombudsman azután indított vizsgálatot, hogy egy jelzés szerint az Emberi Erőforrások Minisztériuma zalaegerszegi gyermekotthonában "a gondozott gyermekek ellátása nem megfelelő, rendszeresen bántalmazzák őket".Az előre be nem jelentett helyszíni ellenőrzésen a hivatal jogász és pszichológus munkatársai konzultáltak az intézmény igazgatójával, megtekintették a gyermekotthont és meghallgattak 28 gyereket.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.03.
Moziteremben dalolt az Oscar-díjas kórus – videó
A Mindenki című kisjátékfilm lassan világhírűvé váló gyerekkórusa a filmzene és az eredeti dal szerzőjével együtt énekelte el a Bodzavirágot. A Los Angelesből visszaérkező Balázs Ádám zeneszerző a gyerekeknek azt mondta: „ti is Oscar-díjasok vagytok, egész Hollywood rólatok beszél, nem vicc!”.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.02.
Középiskolai felvételik: tíz év leggyengébb matekeredménye született
Az még önmagában nem lenne baj, hogy 2007 óta idén érték el a gyerekek a legrosszabb eredményt. Hiszen, ha mindenki ugyanazt a tesztet írja, akkor mindenkinek ugyanolyan nehéz. Ám van egy pótnap, hogy az írásbeli idején beteg diákok is megírhassák a felmérőt. Ennek ugyanakkor értelemszerűen nagyjából azonos nehézségűnek kellene lennie a főnapi teszthez. Idén azonban azok a 6.-os tanulók, akik a pótnapon írtak közel 12 ponttal több pontot értek átlagban. Ez egy 50 pontos teszt esetén óriási előnyt biztosít a pótnaposoknak.
(Forrás: hvg.hu)
2017.03.02.
Akár tíz tankönyvből választhatnak a tanárok Romániában
Várhatóan nagyobb kínálatból választhatnak tankönyvet általános iskolás diákjaiknak a pedagógusok a közeljövőben – számolt be a Krónikának Dáné Károly, az Országos Tankönyvkiadó igazgatója. A legfontosabb változás, hogy a szaktárca nem maximalizálná a nyertes tankönyvek számát. Eddig egy tantárgyból legfeljebb három kiadvány nyerhetett a liciten, a romániai piac viszont aránylag nagy, így hamarosan kategóriánként akár tíz tankönyv is győztesként kerülhet ki a versenykiíráson.
(Forrás: KAMARAONLINE)
2017.03.02.
Szurovecz Illés: Nem fogjuk kussban nézni, hogy nem hagynak minket tanulni
Bárkay Gergely, Németh Petra és Szabó Krisztián mind végzős szakgimnazisták, akiket nagyon rosszul érintett a kormány késlekedése, ezért szívesen aláírták a nyílt levelet. Hármójuk közül ketten már most külföldön képzelik el a jövőjüket, és Petra szerint ezzel nagyon sok ismerőse van így. Gergely viszont szíve szerint itthon maradna, és minimum egy egyetemet elvégezne, de akár többet is, hogy több lábon álljon. “Ezért is akarok küzdeni a magyar közoktatásért és általában a mentalitás megváltozásáért” – mondta. “Szívesen lennék a hangja, arca ennek az ügynek a Tanítanék Mozgalomban vagy a Független Diákparlamentben.
(Forrás: abcug.hu)
2017.03.02.
Belopta magát százezrek szívébe a gyönki énektanárnő és diákkórusa - videóval
Néhány napja „ezerrel pörög” az interneten a Tolna megyei Gyönk általános iskolájának farsangján készült videó. A diákzenekar 2014-ben, a gyermekkórus 2015-ben alakult. Ma már az iskolai ünnepélyek, valamint helyi és környékbeli rendezvények gyakori fellépői, Repertoárjukban német nemzetiségi zene, magyar népzene és főképp könnyűzene szerepel, a rockos vonalat idén kezdték el erősíteni. A gyönki Häuszer Beáta és párja, Schmidt Péter alakították meg a Harmónia – Rend-Band Gyermekkórus & Zenekart. A kórus tagjai a Gyönki Általános Iskola tanulói, Bea a kórusvezető, Péter a zenekarvezető. Mindketten pedagógusok, Péter fizikát és informatikát, Bea ének-zenét és szolfézst tanít..
(Forrás: 24.hu)
2017.03.02.
Újabb reformok előtt a szakképzés. Interjú Kanzsalics Eszterrel, az NSZFH új főigazgatójábal
A Nemzetgazdasági Minisztérium fenntartásába kerülő köznevelési intézmények negyvennégy szakképzési centrumba szerveződtek. A szakképző iskolai rendszer hatékony, eredményes működésének szükséges és elengedhetetlen feltétele, hogy a szakképző iskolák önállóságot élvezzenek. Mindez persze nagyobb felelősséget jelent, ugyanakkor motivációs lehetőséget is ad a szakmai feladatok minél eredményesebb megvalósításához és a folyamatos napi működéshez. A centrumok kialakítása során a minisztérium figyelembe vette a helyi földrajzi, gazdasági sajátosságokat, a társadalmi helyzetet, a meglévő település-, és intézményszerkezetet, valamint a tanulói létszámot.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.03.02.
Megjelentek a 2016-os kompetenciamérés iskolai és tanulói adatai
Az Oktatási Hivatal szerdai tájékoztatása szerint a telephelyi jelentésből minden érdeklődő sokoldalú képet kaphat az egyes iskolák jellemzőiről. Megismerheti az adott iskola, és annak osztályai teljesítményadatait, az iskolai munka fejlesztő hatását. Megtudható az is, hogy az iskolába járó diákok szociokulturális hátterük szempontjából milyenek, és látható az is, hogy az ebből adódó hátrányokat az iskola mennyiben tudja kompenzálni.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.02.
Döntések a tankerületekről
Elkészült a Klebelsberg Központ a tankerületi központok szervezeti és működési szabályzatának (SZMSZ) tervezetével – közölte lapunk érdeklődésére az intézményfenntartó. Azt írták, hogy utóbbit több körben egyeztették a tankerületekkel, valamint a reprezentatív szakszervezettel, a Pedagógusok Szakszervezetével. A központok február 21-ig megküldték jóváhagyásra a KK részére saját szervezeti és működési szabályzatukat. A mai nappal valamennyi tankerületi centrum SZMSZ-ét jóváhagyja a központ – hívták fel a figyelmet.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.03.02.
Több mint diákcsíny: beleírtak a naplóba, elítélték őket
Tolna megye egyik szakképző intézményében a technikusi képzésben részt vevő, nagykorú diákok belenyúltak az elektronikus naplóba, és adatokat változtattak meg benne. Az ügyben tizenöt fiatalt vádoltak. Négy vádlott ismeretlen módon megszerezte az iskola egyik tanárának a felhasználónevét és jelszavát. Hárman több alkalommal törölték saját, és a büntetőeljárásban szintén vádlottként szereplő társaik hiányzását, vagy hiányzásait. Ezen kívül hárman érdemjegyeket is beírtak a naplóba.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.02.
Maruzsa: az elmúlt 50 év alapproblémájára is választ keres az új NAT
Maruzsa Zoltán az OECD elemzéseit emelte ki, mint amiket figyelembe vesznek az új NAT megalkotásánál"Nyilván a legjelentősebb és legnagyobb figyelmet kapó mérés a Pisa, amely tényleg egy alapmérésnek tekinthető. Azzal együtt, hogy leginkább ezen kompetenciák alkalmazási képességeire koncentrál. Ugyanakkor ha visszatekintünk az elmúlt évtizedekre,hagyományosan igaz volt a magyar köznevelés rendszerére, hogy tudást ad át, és kevésbé a tudás alkalmazását. "Tehát ez nem az elmúlt három év, hanem az elmúlt öten év alapproblémája.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.02.
Érettségi: ezek a legnagyobb idei változások - hanganyag
A szakmai vizsgatárgyak tartalmát valóban késve tették közzé a szakképzésben, ám ha most módosítanának ezeken, az még nagyobb káoszt okozna – mondta az InfoRádió Aréna című műsorában Maruzsa Zoltán, az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős helyettes államtitkára.
(Forrás: Inforádió)
2017.03.02.
Ezekre a tanárokra fontos vizsga vár 2018-ban: sok pénz múlik az eredményen
összesen 35 ezer pedagógust minősítenek 2018-ban, az eljárásra március 31-ig lehet jelentkezni. Az emberi erőforrások minisztere 2017. június 20-ig dönt a minősítési vizsgán, minősítési eljárásban részt vevő pedagógusok listájáról, június 30-ig mindenki megkapja az értesítést.Vannak azonban olyan pedagógusok, akiknek mindenképpen részt kell venniük a 2018-as minősítésen. Ilyenek a "gyakornok" fokozatba sorolt pedagógusok, akiknek gyakornoki ideje 2018-ban jár le, valamint azok, akik nem mentek át az első minősítési vizsgán, és meghosszabbított gyakornoki idejük 2018-ban ér véget.
(Forrás: Eduline)
2017.03.02.
A hatodikosok szenvedtek a matekvizsgán
Bár a tavalyi, alacsony pontszámokkal megírt középiskolai felvételikhez képest idén összességében javulás tapasztalható, a hatosztályos gimnáziumok központi matematikavizsgája nehéz helyzetbe hozta a kisdiákokat. Akik ugyanis a felvételi hivatalos napján vettek részt, az elmúlt tíz év leggyengébb eredményét produkálták, míg a pótnapon írásbelizők sokkal jobban teljesítettek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.03.02.
Kiestünk az elitből – Nincs már magyar egyetem a sanghaji listán
A világ legjobb egyetemeit összesítő egyik fontos listáról, a kínai Jiao Tong Egyetem által felállított sanghaji rangsorból az elmúlt években eltűntek a magyar intézmények – „beérett” a kormány felsőoktatási politikája. A Magyar Rektori Konferencia elnöke szerint az állami támogatások növelése nélkül nem várható pozitív fordulat.
(Forrás: 168 óra)
2017.03.02.
Jogsértő a szakgimnazisták érettségije – bomlik a kormányzati egység az oktatás megítélésében
Egyre többen figyelnek fel a problémára. Csak az oktatási kormányzat hallgat. Megkereséseinket megválaszolatlanul hagyták, az elmúlt egy év többszöri tárgyalási, megoldáskereső ajánlatait durván elutasították. Az érettségi ügyében is csak Palkovics László méltatta válaszra a kezdeményezőket – ő viszont egész egyszerűen nem érti a beadványt, hiszen szerinte minden a legnagyobb rendben van. Csak emlékeztetőül: a szakképzés teljes átalakítása is a köznevelési kerekasztal résztvevőinek teljes elutasítása ellenében került megvalósításra.
(Forrás: Tanitanék)
2017.03.01.
L. Ritók Nóra: Méltányos oktatás?
Amikor az egyházi fenntartók visszakapták iskoláikat, épületeiket, még semmi gond nem volt. Mindenki jogosnak érezte ezt, hiszen nagy múltra visszatekintő iskolák voltak, az oktatási palettán olyan értéket képviseltek, amit vissza kell állítani, meg kell őrizni. Az iskolarendszer színessége mindenképpen fontos elv a köznevelésben. Ám a dolog itt nem állt meg, hiszen a törvények lehetőséget adnak az iskolaalapításra is, amivel még mindig nincs semmi baj, de itt valami más is történt.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.28.
Eldőlt: nem változtat a kormány a szakmai érettségi szabályain
Az oktatásban tervezett közel 180 milliárdos uniós fejlesztési forrásokról és a diákparlament által elfogadott 50 pontos ajánlásokról volt szó a köznevelési kerekasztal keddi budapesti ülésén, ahol az is kiderült, hogy hiába tiltakoznak ezrek, nem változtat a szakmai érettségi szabályain a kormány.
(Forrás: Eduline)
2017.02.28.
Kiröhögték az oktatáspolitika vezetőit az akadémikusok
A Stádium 28 kör közoktatási fórumán ezer Facebook posztnál is látványosabban jött elő a vidékizés, amikor Kertesi Gábor, az MTA Közgazdaságtudományi Intézetéből arról beszélt, hogy központosították az oktatást az elmúlt években, hogy vettek el minden döntést az iskoláktól. Ezeknek a változásoknak pontosan az volt az üzenete, hogy fent, a központban mindent jobban tudnak annál, mint ami helyben eszébe juthat egy tanárnak vagy egy iskolaigazgatónak.
(Forrás: 444.hu)
2017.02.28.
„A gyerekeket egymás ellen hangolja a rendszer” – miről is szól a Mindenki?
De ha csak a szorosan vett témájánál, az iskolánál maradunk, akkor is megdöbbentően aktuális a Mindenki. Noha a rendszerváltás környékén játszódik, mindez tulajdonképp fel sem tűnik. Ha a jelmezeket, kellékeket maira cserélnénk, akkor pontosan bemutatná, milyen is a 2017-es magyar iskola. Ma is ugyanilyenek a folyosók, a padok, a tábla – a magyar iskola gyakorlatilag egy dohos múzeum –, az iskolán kívül egy sokkal pörgőbb világban élő, a digitáliát természetesnek megélő gyerekek számára.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.27.
Nagyon nagy szó, hogy a mi iskolánk nyert egy Oscar-díjat - videó
Gyerekpezsgő és torta: ilyen egy igazán menő Oscar-buli. A Bakáts Téri Általános Iskolában ünnepeltek a Mindenki gyerekszereplői.
(Forrás: Index)
2017.02.27.
A magatartászavaros gyerekek csak ne zavarják a többieket a tanulásban!
A sajátos nevelési igényű gyerekekhez oktatási intézményekben jogszabály szerint járna plusz egy fő szakember. Nos, ezzel csak két baj van: az egyik, hogy gyakran nagyjából egy év alatt sem sikerül elérni, hogy legyen diagnózisuk a gyerekeknek, vagyis ki lehessen mondani: a gyerek SNI-s, jár mellé mondjuk egy pedagógiai asszisztens, aki segít az óvónőnek/tanárnak. Egyszerűen nincs elég pedagógus, gyógypedagógus, pedagógiai asszisztens, vagyis van, csak nem itthon, hanem vagy valamelyik multicégnél dolgoznak inkább, vagy Angliában vigyáznak egy gyerekre, amivel a háromszorosát keresik annak, amit akkor keresnének, ha harminc gyerekkel bajlódnának valamelyik iskolában.
(Forrás: Dívány)
2017.02.27.
Jövőre jön az ingyenes KRESZ- és nyelvvizsga
Az oktatási szakemberek véleménye megoszlik arról, hogy a jelenlegi oktatási rendszer alkalmas-e arra, hogy felkészítse a gyerekeket a megméretésre. A Nyelviskolák Szakmai Egyesületének alelnöke lapunknak korábban rámutatott: a szakmában senki nem érti, miként lehetséges az, hogy a gyerekek a közoktatásban csaknem ezer órát tanulnak nyelvet, de nem képesek arra, hogy letegyenek egy középfokú nyelvvizsgát az érettségiig. Úgy értesültünk: a KRESZ-vizsgát is ingyenessé teszi a kormány a diákok számára.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.27.
Ez a nap videója: így örültek az Oscar-díjnak a Mindenki gyerekszereplői
A Bakáts téri Ének-Zenei Általános Iskolában óriási volt az öröm, miután a Mindenki kapta az Oscar-díjat a kisfilmek mezőnyében. A győztes filmben ők alakították a kórust. Molnár Mónika kórusvezető a hvg.hu-nak azt mondta, nagyon boldog, egy picit el is pityeredett a meghatódottságtól. Hozzátette: ő érezte, hogy nyerni fognak, de azért félt tőle, hogy csalódottak lennének a gyerekek, ha mégsem így történne.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.27.
Hatalmas magyar siker: Oscar-díjat kapott a Mindenki című rövidfilm
Hatalmas magyar siker: Oscar-díjat kapott a Mindenki című rövidfilm. A Mindenki című alkotás az első magyar kisfilm, amely elnyerte az amerikai filmakadémia díját. Deák Kristóf a díjat átvéve köszönetet mondott a filmakadémiának, valamint családjának és tanárainak.A Mindenki című alkotás az első magyar kisfilm, amely elnyerte az amerikai filmakadémia díját. Deák Kristóf a díjat átvéve köszönetet mondott a filmakadémiának, valamint családjának és tanárainak.
(Forrás: Eduline)
2017.02.27.
Tankönyvbe illő bukta: "Szívlapáttal szórjuk ki a pénzt az ablakon
Felelőst találni pedig a legnehezebb: az OFI megszűnt, feladatait részben az Emmi vette át, ott pedig nem találni tartalomfejlesztési felelőst, legalább is Keresztynek Péternek, a TANOSZ elnökének nem sikerült, amikor a minisztériumhoz fordult. A tankönyves szerint rengeteg probléma van még ezen túl is a tankönyvrendszerben, pl. nem érvényesül a szabad tankönyvválasztás elve, de mivel a tiltakozók hangja nem elég erős, nincsenek következmények. A következő nagy döbbenet 2018. augusztus 31-én lesz, amikor lejárnak a magánkiadók tankönyveinek engedélyei, és a tankönyvjegyzéken nem marad más választás, mint a kísérleti, állami tankönyv. 
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.27.
Középiskolai felvételi: csak a népszerű iskolákba jelentkezőknek kell izgulniuk?
Több középiskolai hely van - különösen a négyosztályos iskolákban -, mint ahány jelentkező - emelte ki az M1 aktuális csatorna hétfő reggeli műsorában az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatója. Az intézet főigazgatója kitért arra is, hogy a gyerek 14 éves korában döntően még a szülő segíti, illetve dönti el a választást. A szakember ugyanakkor kiemelte: a legfontosabb a tanulás megszerettetése, ez a feltétele az élethosszig tartó tanulásnak. "Mindegy, hogy mit tanul a gyerek, a lényeg hogy szeresse."
(Forrás: Eduline)
2017.02.27.
Tárgyalnak a 9 órás iskolakezdésről: sokat javulna a gyerekek teljesítménye
Egyes tanulmányok szerint okosabbak és egészségesebbek lesznek azok a gyerekek, akik a szokásosnál korábban lefekszenek aludni. Míg mások szerint az lenne az előnyös, ha egy órával később kezdődne az iskola.A témában Palkovics László oktatási államtitkár Indexen tartott szülői értekezletén azt mondta, hogy ma is van lehetősége az iskoláknak arra, hogy reggel 8 óra után kezdjék a tanítást. A reggeli fél kilences vagy kilences iskolakezdés mellett sok érv szól, ennek megvalósítása azonban a gyakorlatban egyáltalán nem egyszerű.
(Forrás: Pénzcentrum)
2017.02.27.
Fideszes provokáció és több száz érdeklődő a Momentum szegedi fórumán
A csoportokban több helyen is kritikával illették a közoktatásban az iskolai demokrácia és a demokratikus döntéshozatalra való felkészítés hiányát, és a tanterv hiányosságait is.és annyit már elárultak, hogy a KLIK megszüntetését és az iskolák nagyobb autonómiáját tartanák kívánatosnak. A további tájékozódást a mozgalom részéről jelzi, hogy Pottyondy Edina mintegy fókuszcsoportos jelleggel arról is kikérdezte a hozzászólókat, mi a véleményük a privát iskolákról és a magánoktatásról.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.02.26.
"Szeretnék szépen elbúcsúzni"
Deutsch Zoltán azt mondja, bizonyos tekintetben megérti, hogy a kerettanterv alkotói számára miért volt kevésbé fontos szempont, hogy mindenki tanuljon filozófiát. Pedig szerinte ez a tantárgy arra a fajta önálló, absztrakt gondolkodásra tanít, amire semmi más nem képes, és ha gimnáziumban nem találkozik filozófiatörténettel egy tanuló, valószínűleg később már nem is lesz lehetősége rá. "Hiba azt gondolni, hogy ez nem olyan fontos dolog. Egy kamaszt a világ számtalan olyan ingerrel bombáz, amik közül meg kell tanulnia kiválasztani, mi az ami értékes, és ebben a filozófia nagyon sokat segít."
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.26.
Hozzáférés: biztosítva! A gyerekeket védeni kell a ragadozóktól!
A 2014 májusa óta működő, fővárosi – hűvösvölgyi – központ mellett már a regionálisan öt megyét (Békés, Borsod- Abaúj-Zemplén, Hajdú-Bihar, Jász-Nagykun- Szolnok, Szabolcs-Szatmár-Bereg) lefedő, múlt héten Debrecenben megnyílt médiacentrum is várja az iskoláscsoportok jelentkezését, hogy egynapos, 4-5 foglalkozást magába sűrítő médiafogyasztási gyakorlatokon vegyenek részt – élményszerű keretek között.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.26.
Közvéleménykutatás a közoktatásról
2016 őszén az OFOE szakmai csoportja Lannert Judit oktatáskutató vezetésével egy online kérdezést végzett a pedagógusok, szülők, diákok és egyéb érdeklődők körében. A mérőeszköz tematikájának kialakításánál a Tanítanék Mozgalom a CKP és a két pedagógus szakszervezet által megfogalmazott követelések jelentették a legfontosabb alapotA minta ugyan nem reprezentatív, de a mozgalommal rokonszenvezők véleményét jól mutatja.
(Forrás: ckp.tanitanek.com)
2017.02.26.
Tovább terjedt az e-napló az iskolákban
A e-napló rendszere a tanárok visszajelzései alapján érezhetően megkönnyíti és lerövidíti a tanárok félévi és év végi adminisztrációs terheit, emellett a szülők számára is naprakész információkkal szolgál. A kormány célja, hogy az iskolákban minél jobban kihasználják a korszerű technikai lehetőségeket. Ennek azonban technológiai követelményei is vannak, ami több ezer iskolában források hiányában még nem áll rendelkezésre, erre azonban nem tért ki Rétvári Bence.
(Forrás: Eduline)
2017.02.26.
A katolikus iskoláknak gyűjtenek ma a templomokban
A katolikus egyház az idei tanévben 125 199 fiatal oktatásáról gondoskodik, oktatási intézményeikben 11 894 pedagógus dolgozik – közölte a Magyar Katolikus Püspöki Konferenciasajtószolgálata az MTI-vel. „Az adakozás évről évre bizonyítja, hogy milyen sokan szívükön viselik” a katolikus egyház „oktatási-nevelési szolgálatának támogatását” – írták.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.24.
Nyílt levél Aáry-Tamás Lajoshoz, az oktatási jogok biztosához
Ön a szemünkbe nézett, és megígérte, hogy azonnali hatállyal, még a munkaidő vége előtt továbbítja a diákok beadványát Palkovics László államtitkárnak és Balog Zoltán miniszternek. Hová tűnt azóta, Aáry-Tamás Úr? Hová bújt? Nem érjük el Önt, sem mi, sem a sajtó. A leveleinkre nem válaszol. Nem tudjuk, továbbította-e egyáltalán a panaszt. Nem kaptunk semmiféle tájékoztatást, pedig már eltelt két hét, lezárult az érettségire való jelentkezés is. Hiába hívjuk a titkárságát, ugyanaz a hölgy veszi fel, és egyre zavartabb hangon közli: „Aáry-Tamás Lajos úr házon kívül van. Majd visszahívjuk Önöket.” De nem hívnak minket vissza. Soha.
(Forrás: Tanitanék)
2017.02.24.
Prókai Eszter: Évek óta volt tetű az osztályban, mégsem szólt senki
Sokan még mindig szégyellik, ha a gyerek fején tetvek jelennek meg, pedig a probléma ugyanúgy érinti a második kerületi elitiskolát, mint a cigány szegregátumot. Az állandó mosás és tetűirtás egy soha véget nem érő spirálba tehet, főleg, ha a többi szülő titkolózása miatt a gyerekek folyamatosan visszafertőzik egymást. Ráadásul az irtás egy vagyonba kerül.
(Forrás: abcug.hu)
2017.02.24.
Ha nem javul az oktatás, az ország jövője forog kockán - Interjú Lovász Lászlóval
Több gimnazistára és több diplomásra lenne szükség, nem pedig kevesebbre – mondja Lovász László, a Magyar Tudományos Akadémia elnöke, aki nem tartja helyesnek a tankötelezettségi kor leszállítását, nem hiszi, hogy csak mérnökökre lenne szükség, és óv a hirtelen reformoktól. A világhírű matematikus szerint lemaradtunk a világtól, az iskolának kreativitásra, csapatmunkára és modern civil ismeretekre is jobban kellene tanítania. Javulóban van az Akadémia és a minisztérium közötti együttműködés, de a korábbi javaslataik az asztalfiókban végezték.
(Forrás: Index)
2017.02.24.
Budapest legjobb általános iskolái - itt a teljes lista
A legjobbiskola.hu oldalon kilistázták az összes budapesti általános iskolát, közzétéve a 2015-ben elért országos kompetenciamérés eredményeit. Az eredmények alapján sorba rendezték az iskolákat, így kialakult a teljes budapesti iskolai rangsor.
(Forrás: Inforádió)
2017.02.24.
Márciusra elkészül az új alaptanterv
az új NAT egyik legfontosabb feladata, hogy korszerűsítse a korábbi elképzeléseket, irányokat, és megfelelő kereteket biztosítson a versenyképes oktatáshoz. – Újra kell gondolni a kompetenciafejlesztés fogalmát annak minden elemével – például ismeret, készség, képesség, kimeneti szabályozás – együtt. Az oktatási kormányzat célja, hogy egy olyan koherens szabályozási rendszer jöjjön létre, amely a jelenleginél erőteljesebben épít a pedagógusok szakmai tudására.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.24.
Milyen az álommunka a magyarok számára?
A pályakezdők a tapasztalatlanságuk miatt, az idősebb dolgozók pedig a korukat érintő megkülönböztetés miatt kerülnek hátrányos helyzetbe. Vannak azonban olyan területek, ahol mindkét korcsoport előnyöket élvezhet. A pályakezdőket örömmel vadásszák le például az informatikai, mérnöki cégek nem csak állásbörzéken, hanem különböző gyakornoki programokon keresztül is. A szakmunkások körében pedig akkora a hiány, hogy az iskolából kikerült fiatalokra és a tapasztalt szakemberekre is hamar lecsapnak a munkaerő-közvetítő cégek.
(Forrás: Eduline)
2017.02.24.
Minden eddiginél többen fociznak az iskolákban
A 2016/17-es tanévben 1445 alapfokú oktatási intézményben 71 707 gyermek kapcsolódott be a Magyar Labdarúgó Szövetség grassroots igazgatósága által szervezett és felügyelt OTP Bank Bozsik Intézményi programba. Sipos Jenő, az MLSZ szóvivője az MTI-nek kifejtette, soha ennyi gyermek nem futballozott az iskolákban szervezett keretek között. A 7-14 éves korosztály számára szervezett programban résztvevő iskolákban rendszeres, heti kétszer egyórás labdarúgó foglalkozásokon vesznek részt a diákok.
(Forrás: Eduline)
2017.02.24.
Foglalkozzon a szakgimnáziumi érettségivel az ombudsman!
A Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) és az Eötvös Károly Közpolitikai Intézet (EKINT) közös szakmai állásfoglalásában hívja fel az ombudsman figyelmét a szakgimnáziumi érettségi alkotmányos visszásságainak feltárásához nélkülözhetetlen szempontokra. Már eddig is több ezer érintett tanuló tiltakozott a lehetőségeiket szűkítő, érettségi felkészülésüket kiszámíthatatlanná tevő változások ellen: az érintettek képviseletében a Civil Közoktatási Platform (CKP) is az ombudsmanhoz fordult. A TASZ és az EKINT szakmai álláspontjával a CKP beadványát kívánja alapjogi érvekkel támogatni.
(Forrás: EKINT)
2017.02.24.
Palkovics: a szülők kérésére vezetik ki a tartós tankönyveket
Tavaly tavasszal "szülői oldalról" vetették fel, hogy az 1. és 2. osztályos tanulók esetében nehéz a könyveket "tartós állapotban" megőrizni, a beleírtakat radírozni, majd visszaadni. A kormány ennek nyomán hozta meg döntését, hogy ne terheljék feleslegesen a szülőket.Az idei költségvetésben már számoltak is ezzel - jegyezte meg. Az oktatási államtitkár hozzátette: megvizsgálják, hogy a 3. és 4. osztályosokra is kiterjesszék a tartós tankönyvek kivezetését.
(Forrás: Eduline)
2017.02.24.
Oláh Zoltán Sándor: Tudásátadás, de hogyan?
Ami a szerves tudásátadást illeti, az – éppúgy, mint a régebbi korokban – a XXI. században is csak mester és tanítvány együtt végzett munkáján alapulhat. Ennek az alapelvnek az érvényesítésére megörökölt iskolarendszerünk teljességgel alkalmatlan. Inkább tűnik fiataljaink gyűjtőfogházának arra az időre, amíg a szülők a kenyérre- – és a rendszer fenntartására – valót megkeresik. Így marad a versenyfutás vagy még inkább a vesszőfutás a majdan versenyképes emberi erőforrás előállításáért. A gyerekek legjobb esetben a minden pillanatban megélt stresszhelyzetek kezelését tudják elsajátítani, minimális, az életben használható tudás megszerzése nélkül.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.24.
Százötvenezer gyermektől vonták meg a segítséget
Kilenc éve egy fillérrel sem emelkedett az öregséginyugdíj-minimum, ami nem csak a minimális szolgálati idejű időseket érinti, de egyre jobban sújtja a nehéz körülmények között élő gyermekeket is. Több szociális ellátásra való jogosultság, így például a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény ugyanis a nyugdíjminimumhoz van kötve. Mivel a jogosultsági küszöb évek óta nem növekedett, a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményt esztendőről esztendőre egyre kevesebb gyermek tudja megkapni. Hat év alatt több mint 150 ezer gyermek szorult ki a kedvezményezetti körből, jelentős részük így elesik az ingyenes étkezéstől és a térítésmentes tankönyvtől is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.24.
„A magyar iskolarendszer nem tanítja meg gondolkodni a gyerekeket”- videó
A magyar iskolarendszer nem tanítja meg gondolkodni a gyermekeket, az egyes tantárgyak során megszerzett készségeket nem tudják más tantárgyak során alkalmazni, ezért teljesítenek rendre alul a magyar diákok a PISA-teszteken – mondta Magyarország élőben című műsorunkban Csapó Benő oktatáskutató.
(Forrás: Hírtv)
2017.02.24.
Nagyobb hangsúlyt kaphat a pedagógus az új NAT-ban - videó
Márciusra elkészül és társadalmi egyeztetésre megy az új Nemzeti alaptanterv. A kormánypárti Magyar Idők birtokába került háttéranyag szerint az korszerűsítené az irányokat, és jobban támaszkodna a pedagógusokra. Az oktatási államtitkár korábban arról beszélt, az OECD-országok közül nálunk töltik a diákok a legkevesebb időt iskolai tanulással.
(Forrás: Hírtv)
2017.02.23.
Végleg elbukott a tartós tankönyv a legkisebbeknél
Az intézkedést a 2013/2014. tanévi tankönyvrendelés során kellett alkalmazni először az általános iskolák első évfolyamán, majd tanévenként felmenő rendszerben. A kötelező tartós tankönyvek rendszere azonban évek óta szakmai tiltakozást váltott ki. Tavaly a Meixner Pedagógiai Egyesület petíciót is indított, hogy töröljék el az intézkedést az első négy évfolyamon. Végül tavaly óta az 1–2. évfolyamon már nem kötelező tartós tankönyvet használni, de az erre vonatkozó rendelet eddig nem módosult, mostantól azonban ezeket a könyveket kivezetik az említett két évfolyamból.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.23.
Ennek a tehetséggondozó modellnek a lényege, hogy nem modell
Lezárult a Magyar Templeton Program. A magyar modell iránt már 16 ország tehetséggondozói érdeklődnek. A tapasztalatokról beszélgettünk a program szellemi atyjával, Csermely Péter biokémikus-hálózatkutatóval.
(Forrás: BITport)
2017.02.23.
Magolni jól tud a magyar gyerek
A magyar iskolarendszer még mindig a memorizálásra és az élettől elszakított formulák megtanulására idomítja főleg a diákokat, amiket aztán gyorsan el is lehet felejteni – nem meglepő, hogy már a sereghajtók között vagyunk a PISA-mérésekben. A Magyar Tudományos Akadémia konferencián néz szembe az alulfinanszírozott és elavult oktatás válságával: ezt tanította nekünk idáig a PISA-sokk.
(Forrás: Index)
2017.02.23.
Fóti Péter: Homer Lane
Az 1875 és 1925 között élt Homer Lane amerikai pedagógus, szociális munkás és pszichoterapeuta alig ismert Magyarországon. Ezen a helyzeten igyekeztem változtatni korábbi írásaimmal is. Az angol nyelvű pedagógiai irodalom ugyan említi néha a nevét, de tevékenységének jelentőséget alábecsülik. A demokratikus iskolarendszer mai követői – köztük magam is – őrá vezetjük vissza a demokratikus iskolai önkormányzat modelljének kitalálását és kipróbálását.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.22.
Határidőt szabott Balognak a CKP az érettségi miatt
Annak ellenére, hogy a Civil Közoktatási Platform szakemberei már bő egy éve jelezték, hogy e területen súlyos problémák adódhatnak a kormányzat felelőtlen mulasztásai miatt, semmiféle korrekció nem történt az oktatásirányítás részéről, most is csupán annyi reakció érkezik, hogy nem érzékelnek problémát, tehát nincs mit kezelni. A CKP közleménye szerint még lehetne változtatni azon, hogy kötelező a szakgimisek számára ötödik érettségi tárgyként szakmai tárgyat választani.
(Forrás: Eduline)
2017.02.22.
Forgács István: Így oldd meg a cigányügyet – 3. rész: a közoktatásról
Ma Magyarországon szinte felfoghatatlan mértékű és gyorsaságú az a romlás, amelyben túlnyomórészt cigány gyerekek tízezrei csak érintőlegesen találkoznak a magyar oktatási rendszerrel. z "integrált" oktatás egy agybaj, különösen fölső tagozatban, mikor is már olyan kínos problémák merülhetnek föl, amit a többségi társadalomból jövő gyerek szülei NEM vállalhatnak.Jó lenne kormányzati szinten valami józan döntésre jutni, de tartok attól, h. a korszellem és a környezet ezt nem teszi lehetővé a maga brutális valóságában.
(Forrás: Mandiner)
2017.02.22.
Prókai Eszter: Minden erejével kaparta ki magát a legmélyebb gödörből
Édesanyja lemondott róla, nevelőotthonban élt nyolcéves koráig. Fodrász szeretett volna lenni, de az általános iskola után már nem tanult tovább. Hosszú évekig drogozott, emiatt négy gyerekét is elvették tőle. Pár éve még azt sem tudta, mi fán terem a bazsalikom, ma a Prezi bisztrójának junior menedzsere. Ő a 37 éves Lakatos Heléna, aki a bagi cigánytelepről indult, egy víz nélküli kis lakásból, ma a hatodik kerületben bérel lakást, hamarosan pedig repül Ciprusra, hogy elmesélje, hogyan jutott idáig. Heléna története jól mutatja, milyen csodákra képes az erős akarat és egy elszánt önkéntes. 
(Forrás: abcug.hu)
2017.02.22.
Nem szűnik meg az iskolai buktatás
A szaktárca nem tervezi a bukással, az évfolyamismétléssel kapcsolatosan a jelenlegi jogszabály módosítását – rea­gált lapunk megkeresésére az oktatásért felelős államtitkárság. Erről azután érdeklődtünk, hogy múlt héten a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE) a buktatás azonnali megszüntetését javasolta a kormánynak. Szerintük nem a tanulási nehéz­ségekkel küzdő diákok értelmi képességével van a baj, hanem „a megszokott oktatási módszerek azok, amelyek fogyatékosak”.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.22.
Újabb útvonalakon menekítik a szülők gyermekeiket a közoktatásból
A diák magántanulóként is teljesítheti tankötelezettségét. Ezt elsősorban a kiemelkedő tehetségű vagy egyéb területen jól teljesítő, ezért elfoglalt, például élsportoló gyerekeknek találták ki. A gyakorlatban viszont bárki lehet magántanuló, ha a család megkapja az engedélyt. Ezeket az egérutakat általában akkor választják a szülők, ha nem tudnak vagy akarnak részesei lenni az állami oktatásnak. Az utóbbi években megjelent a kínálatban egy harmadik lehetőség: a tanulócsoport. A gyerekek kis csoportokban, általában vegyes korosztályban egy vagy két tanító vezetésével sajátítják el a tananyagot.
(Forrás: 24.hu)
2017.02.22.
Egy élhető és sikeres ország – mit tudnak a finnek?
Finnország száz szociális innovációjáról jelent meg pár hete egy könyv, abból az alkalomból, hogy az északi ország idén ünnepli függetlenségének századik évfordulóját. A finnek mindig is próbálkoztak társadalmi újításokkal: az oktatás például első pillantásra (magyar szemmel nézve) anarchikus. Ám valójában a demokratikus szellemet megőrizve igyekeznek az iskolák a modernizációnak megfelelni, és mint az összes nemzetközi vizsgálat mutatja, rendkívül eredményesen.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.22.
Nem adja a HÖK-elnökséget Török Márk, nemzetközi bíróság elé viheti az ügyet
Nem igazán hiszem el, hogy ezt az ügyet el lehet bukni – így reagált a Magyar Nemzetnek Török Márk, a Szegedi Tudományegyetem EHÖK-elnöke arra, hogy a Fővárosi Törvényszék nem jogerős ítélete szerint nem választhatták volna újra a hallgatói szervezet élére 2015-ben. Fellebbezni fog, sőt akár nemzetközi bíróság elé is vinné az ügyet.
(Forrás: Eduline)
2017.02.22.
Ilyen az élet a Vörös Hadsereg Általános Iskolában
Ezek az iskolák extrém példái a Kínai Kommunista Párt által hirdetett hazafias oktatásnak. A kritikusok ezzel szemben szimpla agymosodának nevezik. Az iskola igazgatója, Mu Csunjung szerint azonban erről szó nincs, csupán arra készítik fel a kicsiket, hogy felnőtt korukban is keményen dolgozzanak. És hogy emlékezzenek, honnan jöttek. Hozzátette, hogy erre Kujcsou tartományban különösen nagy szükség van, mivel ez az ország egyik legszegényebb területe. – Bár most már viszonylag kényelmesen élnek a családok, fontos, hogy a gyerekek megtanulják, milyen nehézségekkel kellett itt szembenézniük a múltban
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.22.
A magyar fiatalok nem is álmodnak 200 ezres fizetésről
Ma már nem a munkanélküliségtől, hanem az elszegényedéstől félnek a fiatalok. Nem fest túl hízelgő képet a munkaerő-piaci érvényesülésről a fiatalok véleménye, amely viszont reálisnak tűnik. Szerintük ugyanis csaknem ugyanolyan fontos a jó állás megszerzéséhez a szaktudás (közel 85 százalék tartja teljes mértékben vagy inkább szükségesnek), a szakmai gyakorlat (84%) és a kapcsolatrendszer (83%). Fizetési igényeik nem tekinthetőek túlzónak, és ezt elég megrázó látni: a fiatalok körében a legnagyobb csoport, 22 százalék lenne elégedett egy maximum 150 ezres nettó fizetéssel. Miközben a fővárosban egy akármilyen kis lyuk albérlet ennek legalább a felét elviszi.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.22.
Tényleg fontos, hogy a gyerek a legjobb középiskolába kerüljön?
A jobbnak tartott gimikbe épp, hogy bejutott diákok csak kicsivel érettségiznek jobban, mintha kicsivel kevésbé jó gimikbe jártak volna. Lehet, hogy nem azon kellene aggódnunk, hova jut be a gyerek, hanem segítenünk kéne akárhova is jár. A gimnáziumok rangsorát az határozza meg, hogy a diákok átlagosan milyen eredményeket érnek el a kompetencia-felméréseken, illetve az érettségin.
(Forrás: Index)
2017.02.20.
Az Átlátszó Oktatás 7. heti hírösszefoglalója
Perre mentünk a Debreceni Egyetemmel, Antall Péter perli kirúgott alkalmazottját, magyar fiatalok tömegei telepednének le külföldön, és 30.000 szakgimnazistának kell felkészülnie egy jogsértő érettségire 4 hónap alatt. 7. heti hírösszefoglalónk.
(Forrás: Átlátszó Oktatás)
2017.02.20.
A gyerek nem számít - Knausz Imre az oktatási rendszerről - hnaganyag
Az a részletesen, aprólékosan leírt tananyag, mely az általános iskola közvetíteni próbál és az a pedagógiai kultúra, mely ezt közvetíteni próbálja, nagyon távol van attól a világtól, melyben a gyerekek ma élnek. Ez a véleménye Knausz Imre oktatáskutatónak, aki a minap egy konferencián fejtette ki erről álláspontját. Knausz Imre a Reggeli gyorsban azt mondta, az iskola elvesztette a gyerekeket. Szerinte változásokat csak nagy társadalmi párbeszéd után lehetne megvalósítani. Arról kéne itt beszélni, hogy mire való az iskola
(Forrás: Klubrádió)
2017.02.20.
Alternatív iskolák és új oktatási „formák” Magyarországon a XXI. század elején. Dobos Orsolya írása
Az alternatív iskola kifejezésről a neveléstudományban kétféle megközelítés terjedt el. Alternatív iskolaként tekintenek az ún. reformpedagógiai irányzatokhoz csatlakozó iskolákra , illetve az ún. modern alternatív vagy innovatív iskolákra (Bodonyi Edit: Modern alternatív iskolák, 2012).  Előbbiek a XX. század első felében létrejött pedagógiai irányzatokat vagy módszereket vették át. Ugyan nem a XX. század elején jöttek létre, de mivel átvehető modellek, én a reformpedagógiákhoz sorolom az egyéb külföldről átvett vagy magyar fejlesztésű, módszertani alapú „franchise”-okat is. A modern alternatív iskolák közé pedig azok az iskolák tartoznak, melyek – számos reformpedagógiai gyakorlatot is ötvözve – saját magukat „alkották” meg, így alakítva ki egy teljesen egyedi, az adott intézményre jellemző arculatot.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.20.
MÁSSZUNK KI A GÖDÖRBŐL!
A meghívottak között ott voltak az oktatás állami vezetését képviselők is, de természetesen számukra ez a szakmai fórum, nem terep. Ők még most is egy elefántcsonttoronyból szemlélik az oktatás ügyét, s amint az több hozzászóló véleményeként elhangzott, sokszor tudatosan ártva a jövő nemzedékének. Alattvalók kellenek, nem gondolkodó, tenni akaró állampolgárok. A szegénység miatt leszakadókra, pedig egyáltalán nincs szükség. Kilátástalanul „kasztosodnak” a gazdagoknak kitalált világban.
(Forrás: Nagylátószög)
2017.02.20.
Menekítik a gyerekeket
Néhány éve megfigyelhető tendencia, hogy megnőtt az alternatív- és magániskola-alapítási kedv. Horn Györgyöt, az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) igazgatóját egyre többen keresik meg ezzel a szándékkal, a kilencvenes évekhez hasonlóan sok iskolát szeretnének közösségek, sőt magánvállalkozások is alapítani.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.20.
Amig egy terhességi teszt értelmezése problémát okoz, addig nehéz felvenni a harcot az abortusszal
Nem hiszek abban, hogy a szexuális felvilágosítást a mai magyar közoktatás keretein belül jól lehet csinálni. Az intézményekben uralkodó hierarchikus struktúrában a szexualitással kapcsolatos narratíva nem működik. A weboldal ezzel szemben közvetlenül szól a fiatalokhoz, nem a felülről jövő kioktató magatartást képviseli (Gyurkó Szilvia).
(Forrás: 24.hu)
2017.02.20.
Nem érdekli az iskolákat az internetes zaklatás
A tanároknak se idejük, se tudásuk, se kedvük nincs foglalkozni a problémával. A legtöbb szülő vagy tanár úgy érzi, nem tud mit kezdeni a helyzettel, mert nem ismeri és nem használja a felületeket, ahol a gyereke aktív. Pedig a megoldás egyszerű lenne, és digitális ismeretek nélkül is kivitelezhető: kezelni az egyes gyerekek kipécézését és kiközösítését, és megértetni a diákokkal, hogy nem oké az előítéletes, kirekesztő viselkedés.
(Forrás: abcug.hu)
2017.02.20.
Polihisztorok helyett együttműködés
A természettudományokat oktatók között a vita nem arról folyik, hogy szakmailag megalapozott igény van-e az integrált oktatásra, hanem hogy azt hogyan lehet megvalósítani – írja Horányi Gábor, a Lauder Javne iskola főigazgatója, fizikatanára. Nem taníthatunk úgy, nem taníthatjuk azt és annyit, mint évtizedekkel ezelőtt. Az internet az információk közel teljes körű liberalizációját hozta – , az érettségi követelmények változásával a tananyagtartartalmak mellett előtérbe kerül a készségek és képességek mérése.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.20.
Egy forintnyi munkabért kaptak a tanárok, a KLIK nem reagált
Egy forint értékben kaptak munkabér-átutalást tanárok február elején, az óraadói megbízási díjak helyett csupán ennyit utalt az illetékes Közép-Budai Tankerületi Központ. A megbízási díjak hónapok óta több hónapos késésekkel érkeztek, de ez még a sokat látott érintetteket is meglepte. A fizetéseket végül egy hét késéssel teljesítették, továbbra is külön jelzés nélkül.
(Forrás: Átlátszó Oktatás)
2017.02.20.
Kevesebb a fiatalkorú közmunkás
Valószínűleg nem a fiatalkorúak közfoglalkoztatásból való kitiltása volna a legjobb megoldás, hiszen ez önmagában nem akadályozná meg az iskolai lemorzsolódásukat. Legalábbis ezt mutatják a fiatalkorú álláskeresőkre vonatkozó adatok, amelyeket szintén a Belügyminisztériumtól kértünk ki. 2013-ban még csak 636 kamaszt regisztráltak álláskeresőként, ami az összes álláskeresőnek alig a 0,12 százaléka. Ezzel szemben 2014 decemberében már közel háromszor ennyi, 1741 regisztrált álláskereső volt.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.20.
Túlterhelt logopédusok, öregszik a szakma
Ha kiszűrik is a gyerekeket, nem tudni, ki fog velük foglalkozni. Ezért a szakemberek kénytelenek súlyozni a gyerekek problémái szerint. Így például a gyermekek közt járványszerűen terjedő beszédészlelési, illetve nyelvi zavar kezelése elsőbbséget élvez majd, mint mondjuk a kiejtési nehézségeké. „Ha nem pörög az r betű, azzal le lehet élni az életet, és nem lesznek belőle iskolai problémák. Persze az lenne a szép, ha mindenkit el tudnánk látni, de akkor dupla ennyien kellene lennünk.”
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.19.
Rendhagyó érettségi lehet az idei
Az oktatási jogok biztosa osztja a szakgimnáziumban érettségiző diákok aggályait - derült ki a héten. Kérdés, mit lehet tenni, miután szerdán lezárult a jelentkezés. A pedagóguskar elnöke szerint nem igaz, hogy csak magántanárra lehet felkészülni a középiskola során teendő középfokú nyelvvizsgára, ezért nem is gond, hogy 2020-tól csak ezzel vennék fel főiskolára a diákokat.
(Forrás: Eduline)
2017.02.17.
Tévúton az iskola: a tudáshoz nem bebiflázni kell a tananyagot, hanem felejteni kell
A tanárok mindeddig azt gondolták, hogy akkor tanítottak meg jól valamit, ha a diák az óra végén folyékonyan tud válaszolni a kérdéseikre. A kutatások azonban azt mutatják, hogy az olyankor nagyon jól elérhető információk hosszú távon már sokkal gyengébben rögzülnek. Szaknyelven: nem jön létre hosszú távú konszolidáció. A nagy nehézségek árán, kínlódva összerakott emlékek viszont tartósan megmaradnak.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.17.
Még egy iskolát nyit a Prezi alapítója Joób Sándor
Szeptemberben Óbudán is iskolát fog nyitni Halácsy Péter, a Prezi nevű világcég egyik alapítója. Halácsy 2015-ben először óvodát hozott létre, miután barátaival úgy látták: alapjaiban kellene újragondolni a magyar oktatást. Ma már három lakásóvodát működtetnek Budapesten, amelyekben kis csoportokban, személyre szabottan próbálják fejleszteni a gyermekek kreativitását.
(Forrás: Index)
2017.02.17.
Magyar egyetemisták Budapesten és Manchesterben - Két külön világ
Az oktatás színvonala, a családtól való elszakadás, önállósodás, anyagi áldozatok – ezek csak a legfontosabb szempontok, amiket egy diáknak és családjának mérlegelni kell, ha a külföldi továbbtanuláson gondolkodik. Két hasonló képzésre járó, hasonló korú fiatallal beszélgettünk, közülük az egyik az Egyesült Királyságban tanul, a másik pedig Magyarország egyik legnagyobb presztízsű egyetemét választotta.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.17.
Ónody-Molnár Dóra: Cigányoknak kötelező? Éles viták a bentlakásos iskoláról
A szélsőjobboldaltól a liberális közvéleményig nagyon sokan megértéssel fogadták azt a javaslatot, hogy a szegény (értsd: cigány) gyerekeket ki kell emelni a családjukból és bentlakásos intézményekben kell őket elhelyezni. Vérmérséklettől függően ki az önkéntességre, ki a kötelezővé tételre esküszik. A humántárca tagadja, hogy erre készülnének, de a szakértők óvatosak, mert már semmit nem tartanak elképzelhetetlennek. Pedig a felvázolt megoldás rettenetes károkat okozna.
(Forrás: 168 óra)
2017.02.17.
Prókai Eszter: Roma vagy? Legyél szakács!
Rendőr, ruházati eladó, fodrász vagy műkörmös. Ezek az álomszakmák a hátrányos helyzetű roma fiatalok szemében. A vágyaikról azonban nyolcadik osztályra általában lemondanak, és helyette mennek abba az iskolába, ahová a többség. Iskolát választanak, nem pedig piacképes szakmát, de mégsem utóbbi miatt nem találnak utána munkát, hanem, mert be sem fejezik az iskolát.
(Forrás: abcug.hu)
2017.02.17.
Erdélyben sokan érzik: a poroszos oktatás ideje lejárt!
Bányai Sándor egyetemi docenst, az élmény- és kalandpedagógia elkötelezett művelőjét, a Kalandok és álmok szakmai műhely vezetőjét egy pedagógusoknak tartott képzés alkalmával szólítottam meg, elsősorban arról érdeklődve, mit rejt magában az élménypedagógia fogalma.  
(Forrás: Nyugati Jelen)
2017.02.17.
Ösztöndíjak az ápolóképzésben
Az idei évtől egyetemi képzésben (MSC) részesülhetnek a diplomás szakdolgozók, valamint háromezer ápolónak tanuló kap ösztöndíjat - mondta az egészségügyért felelős államtitkár. Az államtitkár kiemelte, az ápolási szakma, az abban dolgozók nélkül nincs egészségügyi ellátás sem, a dolgozók megbecsültsége "nem lehet kérdéses" a kormány részéről.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.17.
Egy kortalan gondolkodó életművét menti a nemrég megjelent könyv
Az utóbbi időben több izgalmas kötet látott napvilágot. Legfrissebb kiadványaik közül kiemelkedik Deme Tamás tanár, művelődéskutató, a Magyar Tudományos Akadémia köztestülete tagjának a Gondolatok Karácsony Sándor művészetszemléletéről című könyve. A szerző doktori disszertációját Karácsony Sándor pedagógiájának aktualitásáról írta. Karácsony Sándor soha nem volt annyira aktuális, mint ma, jó lenne, ha szemléletmódját a magyar pedagógusok magukévá tennék, és a nevelést közösségi cselekvésként, fejlesztésként, a képességek felszínre hozásaként, nem pedig kényszerhelyzetként, erőszakként fognák fel.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.17.
Nyílt levél: eddig csak Sorosék terjesztették ezt az őrültséget
Az ELTE rektorának, Dr. Mezey Barnának írt nyílt levelet Nacsa Lőrinc Ifjúsági Kereszténydemokrata Szövetség (IKSZ) elnöke, aki a „gender studies” kapcsán fogalmazta meg mondanivalóját. Megdöbbenéssel értesültünk arról, miszerint az Ön által vezetett intézmény is elindítja a gender studies-t, azaz a társadalmi nemek tanulmánya szakot. Az ELTE Magyarország első egyeteme, többféle európai rangsorban évről-évre kiemelkedő helyet foglal el, diákjai közül számos neves jogász, politikus, tudós és közéleti ember került ki. Sajnálatos, hogy az egyetem nem szeretne hű maradni értékteremtő múltjához, hiszen elindult egy lejtőn.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.17.
266 ezer aláírás! A Momentum megtette a magáét, megfutamodik-e a hatalom?
A Momentum Mozgalom bejelentette, hogy a pártokkal együtt 266 ezer aláírást gyűjtöttek a budapesti olimpiai pályázatról szóló népszavazási kezdeményezéshez. Ez még korántsem jelenti azt, hogy automatikusan kiírják a népszavazást, jogi csatározásokra számíthatunk, bár Orbán Viktor máris hárítja magától az olimpia ügyét.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.16.
Szétverték a Momentum aláírásgyűjtő standját a Blaha Lujza téren
Egy férfi szétverte a Momentum Mozgalom aláírásgyűjtő standját a Blaha Lujza téren. A Momentum megerősítette, hogy tényleg ez történt, rendőrt is hívtak. Úgy tudjuk, a támadó még két kézzel beintett a rombolás után, majd lelécelt.A balhé közben a férfi széttépett egy ívet is, amin aláírások voltak, de csak három aláírás veszett emiatt kárba.
(Forrás: 24.hu)
2017.02.16.
Szakértőt kérdeztünk, van-e érték a mai rajzfilmekben
Jó hírünk van. Peer Krisztina gyermekpszichológus gyakorlatilag felmentett minden lelkiismeret-furdalás alól (vö. szaranyaság, amiért hagyjuk, hogy ezt nézzék). Azt mondja, ezek a rajzfilmek egyáltalán nem olyan rosszak, mint ahogy sok szülő gondolja. Mondjuk annyira nem is jók.Ha a rajzfilmnézés nem megy a barátkozás, az emberi kapcsolatok, a játék, a tanulás, vagy a mozgás rovására, semmi baja nem lesz a gyereknek, ha egy kicsit tévézik.
(Forrás: Dívány)
2017.02.15.
SNI-s gyerekek: a Waldorf nem csodafegyver!
A Waldorf pedagógia nem csodaszer az SNI-s gyerekeknél, ugyanakkor természetesen Waldorf iskolákba is járnak SNI-s tanulók, többé-kevésbé megoldott a külön fejlesztésük is, jellemzően szülői segítséggel.A Waldorf-pedagógia azt azonban lehetővé teszi, hogy az SNI-s gyerekek se szorongjanak, hiszen sokkal lassabb haladási üteme, mint a normál tanrendű általános iskoláé.
(Forrás: Kölöknet)
2017.02.15.
Foglalkozása: szupertanár
Ahogy egyre igazságtalanabb lesz a világ, úgy lesznek az emberek egyre segítőkészebbek – vélekedik Prievara Tibor, aki egyébként főállásban egy budapesti elit gimnázium, az Apáczai angoltanára. Azt mondja, a tanítványai, és mindazok, akik jelentkeznek a feladatokra, gyakran nagyon is érzik, hogy milyen szerencsések, hogy jó helyre születtek, és adni szeretnének. Mert Magyarországon nagyjából a születésekor eldől egy gyerekről, hogy mi lesz belőle: ha orvos szülei vannak, az isten se menti meg a diplomától, és persze ott van a másik véglet is.
(Forrás: Dívány)
2017.02.15.
Knausz Imre: Az általános iskola feladatáról
"Az általános iskola bölcsőjénél nem állt ott, és máig nem védi a Pedagógia jó tündére" – írta Takács Etel 1989-ben, az általános iskola megszűnésének évében. A megszűnés évében, mert létrehozásának idején ez az iskolatípus abban különbözött markánsan elődjétől, az elemi népiskolától, hogy az akkor 14 éves korig tartó tankötelezettséget mindenkinek ott kellett teljesíteni.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.15.
Oktatási államtitkárság: útjára indult a Mobil Digitális Iskola
Mobil Digitális Iskola (Mobidik) program indult útnak Komáromban a Feszty Árpád Általános Iskolában, a Mobidik segítségével a gyerekek a jövő digitális oktatási környezetében vehetnek részt tanórákon - közölte az oktatási államtitkárság kedden. A diákok a modern felszerelés használata mellett számos különleges tananyaggal ismerkedhetnek meg, például nyomtathatnak 3D-ben, tanulhatnak LEGO robotikát, pénzügyi tudatosságot, programozást. A projekt Czunyiné Bertalan Judit kormánybiztos támogatásával a PontVelem Nonprofit Kft. szervezésében, a Digitális Mintaiskola projekt keretében indult útjára.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.15.
Nemzetközi egyezményt sérthet a magyar gimnazisták katonai kiképzése
Január közepén jelentette be a Honvédelmi Minisztérium, hogy a kormány a 2017/18-as tanévtől katonai képzést indít két magyar középiskolában. A minisztérium szerint a Szekszárdi Szakképzési Centrum Ady Endre Szakképző Iskolája és Kollégiumában, valamint a Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Than Károly Ökoiskolája, Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájában azért van szükség a képzés beindítására, mert fel kell készíteni a felnövő generációkat a haza védelmére, és „a fiatalság honvédelmi nevelése olyan közös cél, melynek érdekében a tanároknak, a diákoknak és a katonáknak össze kell fogniuk”.
(Forrás: 444.hu)
2017.02.15.
A fél országban nem kapnak enni a hajléktalanok
Decemberben indult el a Rászoruló személyeket támogató operatív program (RSZTOP) hajléktalanokat segítő része, a kilenc megyét magában foglaló Kelet-Magyarországon a késedelmesen kiírt közbeszerzési eljárás is eredménytelenül zárult. Így ott a programban máig nem kapnak egy tányér ételt sem a hajléktalanok, s a mélyszegénységben élő gyerekek sem jutnak hozzá az évek óta ígérgetett élelmiszercsomagokhoz
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.15.
Szuper az oktatásunk, kár, hogy rosszra használjuk
Az igazi megoldás tehát az oktatás lenne? Igen, méghozzá egyszerre két irányban. Egyrészt a gyerekeknél. Nekem két gyerekem  van, a nagyobb egy 13 éves lány, és félelmetes, mi minden információt oszt meg a neten, anélkül hogy értené, ezek milyen kockázatot hordozhatnak. És ugye ezt a korosztályt nagyon nehéz meggyőzni arról, hogy ne mutassák meg a közösségi médiában az életük legapróbb részleteit is. De legalább ennyire veszélyeztetett réteg az idősebbeké, a szüleink korosztálya
(Forrás: Index)
2017.02.15.
Még a fideszesek se vevők a civilellenes kampányra
A Závecz Research Kutatóintézettel együttműködve január végén egy ezerfős reprezentatív mintán azt próbáltuk felmérni, hogy mindezek fényében hogyan alakul a civilek és Soros György megítélése. A kormányzati propaganda sikeréről akkor lehetne biztosat mondani, ha korábban is születtek volna a mostanival összehasonlítható felmérések, ezek hiányában most a hazai civilekkel kapcsolatos közvélekedés jelenlegi alakulását tudjuk bemutatni.
(Forrás: Index)
2017.02.14.
A kormány is elismerte, hogy gond volt a központi történelematlasszal, újat adnak ki
Mint arról már korábban írtunk, a Történelemtanárok Egylete tiltakozott a szabad atlaszválasztás megtiltása miatt az érettségin, ugyanis szerintük ez hátrányosan érinti azokat, akik korábban nem az OFI által kiadott atlaszokat használták, és ezzel szerintük az Emmi csak az OFI atlaszainak megvételére akarta kényszeríteni a szülőket.Az új verzió tartalmaz majd névmutatót, illetve a kerettantervekben meghatározott évszámokra épülő rövid kronológia is lesz benne, sőt ki is bővítik az atlaszt, 20 százalékkal nagyobb lesz a terjedelme.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.14.
Jogsértőnek találja az ombudsman az idei szakmai érettségit
A diákok leveléhez eddig több mint háromezer fő csatlakozott, ebből 800-an érintettek közvetlenül, ők 2017-ben a szakképzésben érettségiznének.A levélben foglaltakat támogató diákok, szülők, pedagógusok és szakértők ezért február 10-én személyesen mentek el az EMMI-be, de Balog nem fogadta őket, így Palkovicsnak adták át a kinyomtatott levelet és az aláírásokat, ám az államtitkár ismét elutasította őket. Fogadta viszont a diákokat az oktatásügyi ombudsman, Aáry-Tamás Lajos, aki elismerte a panasz jogosságát, a jogsértés tényét.
(Forrás: Index)
2017.02.14.
Prókai Eszter: Nem szólok a szüleimnek, semmi értelme
YouTube, Google, Facebook, Ask.fm – sorolják az általuk napi szinten használt alkalmazásokat egymás szavába vágva ötödikes gyerekek, de azt már nem tudják, hogy ha valaki bántja őket a neten, kihez forduljanak. Ezen is próbál változtatni a finn erőszakellenes program, a KiVa, amit tavaly szeptemberben három magyar iskolában is bevezettek. A gyerekek szituációs játékokon és csoportfeladatokon keresztül élik át, milyen kirekesztettnek vagy csúfoltnak lenni, és miért nem jó, ha bántjuk a másikat.
(Forrás: abcug.hu)
2017.02.14.
„A szex örömteli dolog, amit érdemes megtanulni”
A Telenor támogatásával a Gyurkó Szilvia gyermekjogi szakértő által alapított Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány csapata fiatalok bevonásával fejlesztette ki a Yelon nevű weboldalt és okostelefon-alkalmazást. A Yelon a 10–18 éves korosztálynak nyújt felvilágosítást olyan testet, lelket érintő kényes kérdésekkel kapcsolatban, amelyekre nem mindig könnyű megtalálni a választ. Valamint a felelősen gondolkodó felnőtteknek – szülőknek, pedagógusoknak – is tanácsokat ad, hogyan kezeljék a szexuális felvilágosítás sokszor tabunak számító témáit.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.14.
Oktatják a pénzügyeket
Az idei tanévnek hivatalosan is része lesz a Pénz7 elnevezésű kezdeményezés, amely három iskolás korosztálynak igyekszik egy héten keresztül gyakorlati ismereteket nyújtani a pénzügyekről, gazdasági alapismeretekről. Az oktatóprogramban részt vesz több minisztérium, állami intézmény és pénzügyi szereplő – erről a napokban született többoldalú megállapodás az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a Magyar Bankszövetség, a Pénziránytű Alapítvány, a Nemzetgazdasági Minisztérium és a Junior Achievement Magyarország Alapítvány között.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.14.
Már készül az új történelematlasz
Mivel az eddig megismert két­féle, átdolgozott történelematlasz nem nyerte el a szakma tetszését, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet többek között a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének közreműködésével már dolgozik egy harmadik verzión. Az első két, már átdolgozott változatnál a térképek alapból névmutató nélkül készültek, és ezzel összefüggően fokhálózat – amely keresőhálózatként is szolgálna – sem került rájuk. Ez azonban, a tanári visszajelzések kiértékelését követően, valamint a külső szakértők javaslatai alapján változni fog
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.14.
Jogsértő lehet az idei érettségi? Az ombudsman a tiltakozó diákokkal van
Február 13-án fogadta irodájában a panaszosokat Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa. A számára benyújtott dokumentumok áttanulmányozása, valamint a megjelent diákok, tanárok, szakértők és szülők meghallgatása után az érintetteket biztosította arról, hogy velük egyetért, és beadott kérelmüket maximálisan támogatja. Ígéretet tett arra is, hogy még aznap, a munkaidő lejárta előtt elküldi beadványát az üggyel kapcsolatban Palkovics László államtitkárnak és Balog Zoltán miniszternek, hogy az illetékes politikusok tegyék meg a szükséges lépéseket.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.02.14.
Csúnyán kioktatták Rétvári Bencét a felsőoktatási dolgozók
A 2015-ben bejelentett, 3 évre elhúzódó oktatói/kutatói bérrendezés éppen a legjobban rászoruló fiatal oktatókat alig érinti, a tanáraink egy részének garantált illetménye lényegesen alacsonyabb azóta, hogy átsorolták őket oktatói állományba, az oktatást segítő magasan kvalifikált, nagy tapasztalattal rendelkező technikai személyzet (könyvtárban, laborokban, gazdasági adminisztrációban dolgozók) 2008 óta (!) egyetlen fillér garantált béremelést sem kapott - áll az Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete közleményében.
(Forrás: Eduline)
2017.02.14.
Levelet kaptak az iskolák: tilos lesz buszozni éjszaka
Éjjel 11 és hajnali 4 között meg kell szakítani az iskolai buszos kirándulásokat a sofőrök pihenése miatt – áll abban a levélben, amelyet a tankerületi központok küldtek ki az iskoláknak. Azt később határozzák meg, milyen utazásokra vonatkozna a tiltás, a Klik szerint nem akarják, hogy emiatt csökkenjenek az iskolán kívüli programok. Már több színházi programot visszamondtak e miatt.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.14.
Iskola, ami generációk életét tette tönkre
A bentlakásos iskolában nevelkedett indiánok körében a kanadai átlagnál tízszer nagyobb volt az öngyilkosok aránya. Tömegesen váltak az alkohol és a drog rabjává. A „túlélők” (nyugodtan nevezhetjük így őket) a velük készített interjúkban arról számoltak be, hogy vagy teljesen érzelemmentessé váltak, vagy fogvatartóik (nyugodtan nevezhetjük így „tanáraikat”) és minden fehér ellen olthatatlan gyűlölet élt bennük.A közelmúltban Magyarországon ismét fölmerült egy olyan javaslat, hogy a hátrányos helyzetű, jelentős részben roma diákokat bentlakásos iskolákban kellene nevelni.
(Forrás: Index)
2017.02.12.
Magasabb fizetést kapnak a felsőoktatásban dolgozók
Rétvári Bence felidézte, hogy tavaly januárban kezdődött béremelés a felsőoktatásban, akkor ez 15 százalékos illetménynövekedést jelentett. A folyamat pedig jövőre tovább folytatódik, újabb 5 százalékos emeléssel - tette hozzá.Úgy fogalmazott: fontos megbecsülni a fiatalokkal foglalkozók munkáját. Minőségi, versenyképes felsőoktatás csupán jól megfizetett dolgozókkal képzelhető el; a cél az, hogy Magyarország erősödését ebben a szektorban is megtapasztalják.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.12.
Magyarázza a CEU a bizonyítványát
A CEU úgy reagált: az új tanszéket azért hozzák létre a következő tanévtől, hogy összehangolják az üzleti iskola és a közgazdaság-tudományi tanszék erősségeit. Úgy fogalmaztak: a Magyar Idők információja, miszerint a konszolidáció a magyar nemzetiségű oktatókat diszkriminatívan érintő elbocsátásokkal járna, téves.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.12.
Látogatást tettünk a Momentum bázisán
De mi különbözteti meg a Momentumot a Hallgatói Hálózattól, a Millától, a MostMitől vagy bármelyik másik, különböző ügyek köré szerveződő mozgalomtól? A momentumosoknak erre kétféle válaszuk is van. Egyrészt ők nem egy ügy felvállalásának hirtelen sikere után kezdtek szervezetet építeni, hanem először szervezetet építettek, és csak akkor álltak ki a nyilvánosság elé, amikor már elég erősnek érezték magukat a politikai cselekvéshez. Másrészt sosem állították magukról, hogy ártatlan civilek: rögtön világossá tették, hogy ez politikai mozgalom, politikai célokkal.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.12.
“Lehet, hogy még nem elég szar itt” - mi lesz veletek, Sándor Máriák?
“Van egyfajta kiüresedés az aktivitásban, ami nagyon nem jó érzés" -  értékelt a múlt vasárnapi pedagógustüntetés után Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom egyik vezetője A pedagógustüntetés után - hogyan tovább, civilek? címmel tartott kerekasztal-beszélgetésen.A Republikon Intézet által szervezett csütörtöki beszélgetésre a Tanítanék vezetőjén kívül Gulyás Márton civil aktivistát és Mikecz Dániel mozgalomkutatót, a Republikon Intézet munkatársát hívták meg.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.12.
Séta – történelmi emlékezet és identitás.Alexovics Ingrid írása az IWalk programról
A pécsi helytörténeti séták előkészületei 2015 nyarán kezdődtek a Radnóti Miklós Közgazdasági Szakgimnáziumban. A résztvevők itt is önként jelentkeztek a programra. A sétaútvonal összeállítását megelőzően a diákok önálló tevékenység keretében, tanítás időn túl, de az iskolai közösségi szolgálat keretében gyűjtöttek információt Pécs zsidó közösségéről, melyben nagy segítségükre volt Hábel János kutatómunkája, melynek nagy része rendkívül praktikusan az interneten is hozzáférhető.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.11.
"Nem tudok türelmes lenni" - L. Ritók Nóra ellenszélben is a hátrányos helyzetű gyerekekért küzd
Az oktatási rendszer ebben a formában nemcsak az esélykiegyenlítő funkcióját nem képes betölteni, de korszerű tudást sem ad. A világ, és a gyerekek nagyon gyorsan változnak, újabb és újabb kihívások jönnek és a pedagógiának erre rugalmasan kell reagálnia. Amire a mai kor munkaerőpiacának szüksége van, az nem a lexikális tudás, hanem a logikai készségek, a kreativitás, és a szociális kompetenciák fejlettsége. De úgy tűnik, mi még nem ebbe az irányba mozgunk. Ráadásul az oktatási rendszerrel nem lehet felelőtlenül bánni. Pontos helyzetértékelés nélkül bevezetni valamit, aztán, ha nem megy, az ellenkezőjével próbálkozni. Akik épp most vannak a rendszerben, azoknak ez az időszak az egyetlen, hogy az alapvető készségeket megszerezzék, különben elvesznek.
(Forrás: feol)
2017.02.11.
Bíró András: Legyen vége a lájkolásnak
Sándor Mária jeanne d'arc-i figurája mélységesen megható, de nem sikerült megmozdítania a társadalmat. Pukli István meg kivált a mozgalomból, de a Tanítanék továbbra is él, dolgozik, és véleményt formál a saját szakterületének dolgairól. Nem tudom, meddig élnek még, de drukkolok nekik, mert körülbelül így képzelek el egy civil mozgalmat. Ami pedig a karizmatikus figurákat illeti: Magyarországon és sok kelet-közép-európai országban szinte mindig és mindent a vezér figurája határoz meg. Ha nincs vezér, nincs mozgás. A társadalomban nem az egyéni részvétel a fontos, hanem a képviselet. Egy főnök, egy apa, aki helyettem kiáll és cselekszik. Itt mindig azért imádkozunk, hogy jöjjön valaki, és nehogy nekünk kelljen lenni annak a valakinek.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.11.
Palkovics nem érti, mi baj az érettségivel
Az oktatásért felelős államtitkár azt mondta, már 2011 óta ismert volt, hogy az ötödik érettségi vizsgatantárgy nem lesz választható, így szerinte a kormány elég időt hagyott a változások megismerésére. Palkovics László közleménye szerint a cél az, hogy megfelelő és versenyképes tudással lépjenek be a munka világába a szakgimnáziumban tanulók, azt pedig jelentős könnyítésnek tartja, hogy a szakmai érettségi vizsga középszinten is letehető, nem csak emelt szinten.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.11.
ífj. Lomnici Zoltán: NOlimpia, a nagy átverőshow
Közeledik a 2018. évi országgyűlési választások időpontja. A választások előtt egy évvel szoktak megjelenni a zászlóbontók, a „civilek”, akik egy óvatlan pillanatban párttá alakulnak, és természetesen teljesen új alapokra akarják helyezni a politikai kultúrát. Ezzel a jelszóval alakult meg 2009-ben a Lehet Más a Politika (LMP), és látjuk, hogy mára mivé lettek. Most a Momentum Mozgalom állt a startvonalra.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.11.
Ismét jönnek, tüntetgetnek
A Tanítanék Mozgalom nem ült le tárgyalni a kormány képviselőivel, és itt azért a józan állampolgár elkezdi vakargatni a feje búbját, mert valamit nem ért. Mi az, hogy ők nem ülnek le a kormánnyal tárgyalni? Már elnézést, de az egyébként is lejáratott civilség jelmeze mögött kit képviselnek ők, és hány ember áll mögöttük? Ez nem szakszervezet, ahol számszerűsíteni lehet a tagságot. Mi van akkor, ha megalakul még hat ilyen mozgalom és a hét minden egyes napján lesz egy tüntetés a Kossuth téren és egymással homlokegyenest más követelésekkel állnak elő?
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.11.
Nem angyalok, de taníthatók
Mindenki jó valamiben. Ez a Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola mottója, mögötte pedig a szándék, hogy nyolc év alatt megalapozzák és felépítsék tanulóik önbecsülését. A borsodi iskola a Miskolci Egyetem bázisintézménye, Géniusz-tehetségpont és a Komplex Instrukciós Program vezetőiskolája. Magyar oktatás és köznevelés kategóriában elnyerte a Prima Primissima díjat az elmúlt évben.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.11.
Elhúzódó informatikushiányra készülnek a cégek, kapkodnak a szakemberek után
Szoftver- és mobilalkalmazásfejlesztőkből lesz továbbra is a legnagyobb hiány az informatikai munkaerő magyar piacán, ahol a foglalkoztatók egyre komolyabb erőfeszítéseket kell tegyenek az álláshelyek betöltéséért – derült ki a Codecool informatikai szakoktató cég közleményéből. A cég HR-vezetők körében végzett kutatása alapján a szakértők szerint tévedés, hogy ez magyar sajátosság lenne, vagyis az átmeneti megoldásokban sem nagyon lehet bízni, mind a munkaerőkölcsönzés.
(Forrás: Eduline)
2017.02.11.
Lovaskultúrával az ismeretterjesztésért és képességfejlesztésért
Márciustól 500 általános iskolás gyermek ismerkedhet a magyar lovaskultúrával Jászberényben. A cél elsősorban a hagyományőrzés, de fontos szempont az ismeretterjesztés és a fogyatékkal élők bevezetése is a lovas környezetbe.„Azt szeretnénk a programtól, hogy olyan minőségalapú oktatásban legyen részük, amivel képesek lesznek felismerni egy minőségi lovaskörnyezetet, ahol biztonsággal hajthatnak végre lovastevékenységeket, legyen ez a lovas szakágak bármelyike, illetve akár hagyományőrző tevékenység” – mondta a Győri-Karádi Oktatási és Tanácsadó Bt. ügyvezetője.
(Forrás: Hírtv)
2017.02.11.
A szülőket megosztja, a tanárok nemet mondanak az egyházi fenntartásra
Megosztja a szülőket, tanárokat Keszthelyen, hogy egyházi fenntartásba adnák a Vajda János Gimnáziumot. A témáról péntek délután tartottak fórumot az iskolában, ahová azonban kamerákat nem lehetett bevinni. A szülők azt mondták, február végéig szavazhatnak az iskola sorsáról, az egyház képviselője ezt tiszteletben fogja tartani.
(Forrás: Hirtv)
2017.02.10.
Nem igaz, amit a Magyar Idők írt: nem diszkriminálja a CEU a magyar oktatókat
A Magyar Idők pénteken azt írta, a Soros György alapította Közép-Európai Egyetem hallgatói az egyetem rektorához készülnek fordulni a főállású magyar tanárok elbocsátása miatt. A lap azt írta, hogy a CEU Business School összeolvad a közgazdasági tanszékkel, ami pozíciók megszűnésével jár. Szerintük a közelmúltban 17 embert bocsátottak el. A CEU közleményt adott ki. Azt írták, a konszolidáció nem jár a magyar nemzetiségű oktatókat diszkriminatívan érintő elbocsátásokkal.
(Forrás: 24.hu)
2017.02.10.
Hárít és tagad az államtitkár a civilek szerint
A CKP képviselői csütörtökön szerették volna Balog Zoltán emberi erőforrásokért felelős miniszternek átadni diákok és tanárok panaszait tartalmazó petíciójukat, amelyben az idei érettségiket súlyosan megnehezítő kormányzati lépések ellen tiltakoznak. Egy december 28-án kibocsátott kormányrendelet egy teljesen új kötelező érettségi tárgyat ír elő a szakgimnazisták számára, miközben eltörli az ötödik érettségi tárgy szabadon választhatóságát,valamint megváltoztatja az idegennyelvi érettségi szintjét és követelményrendszerét a felkészülés lehetőségének biztosítása nélkül.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.10.
Hiába a 3000 aláírás, az EMMI nem segít a szakgimnazistáknak 2017-02-10
A Független Diákparlament átadta Palkovics László államtitkárnak a szakgimnazista diákok kérését támogató 2825 aláírást, a hozzájuk írt kommentekkel. Az aláírások közül 825 közvetlenül érintett, érettségi előtt álló diáktól származik. Palkovics László szóban is megerősítette, amit  válaszlevelében már jelzett: az EMMI nem tekinti jogosnak és így nem kívánja teljesíteni a kérést.A diákokat hétfőn fogadja Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa. Reméljük, hogy ő érzékenyebb lesz az alapjogsértésre  Palkovics Lászlónál.
(Forrás: CKP info)
2017.02.09.
Tömegesen rúgtak ki magyar oktatókat a CEU-ról
Szinte az összes főállású magyar tanárt elbocsátották a Central European University (CEU) Business School-ról – értesült a Magyar Idők.Úgy tudjuk,az érintett dolgozókat még tavaly október tájékoztatták arról, hogy az intézmény összeolvad a közgazdasági tanszékkel, ami pozíciók megszűnésével jár majd. A vezetőség költséghatékonysággal indokolta az átszervezést.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.09.
Kéttucatnyi 12-13 évest küldött javítóintézetbe a magyar igazságszolgáltatás
A magyar rendszer nem elég rugalmas ahhoz, hogy figyelembe vegye: a legtöbb elkövető maga is elszenvedője volt gyerekkorában erőszakos bűncselekményeknek. Hiába hirdették meg a gyermekközpontú igazságszolgáltatás elvét, 2010 őszén megszűnt a gyerekek különbírósága, ami ezt hűen gyakorolhatta volna.Vaskuti András kúriai bíró vélemény szerint nincs fokozatosság a büntetésekben. Maga is a korhatár csökkentésének oldalán állt, de a súlyos bűncselekmények ellenére sem zárná be a gyerekeket, inkább nevelő jellegű büntetést róna ki rájuk.
(Forrás: Eduline)
2017.02.09.
A PISA-eredmények és a szegregáció – Mi mindent tett a kormány az ügyben
A hátrányos helyzetű diákok eredménye messze az OECD-országok átlaga alatt van Magyarországon, és ezt az a jelentés sem vitatja, amelyet a miniszterelnök rendelt Balogh Zoltán minisztériumától. Pedig az iskolán kívüli tanulásra fordított idő esetében alig van különbség a tehetősebb és szegényebb diákok között. Ez bizonyítékként szolgál rá, hogy a magyar iskolák, amelyeknek enyhíteni kéne a társadalmi különbségeket, inkább mélyítik azokat.
(Forrás: Ténytár blog)
2017.02.09.
Felfedezik az értékeket - Báloznak, kirándulnak, biciklitúrára járnak szülők és tanárok
Huszadik alkalommal találkoztak egymással a báli szezonban a Báthory iskola "kékmadarasai", azaz régi és jelenlegi kisiskolások szülei és tanárai. A Kékmadár programot 1991-ben Jegesné Rémesi Irén és Darabos Györgyi hozta létre, hogy az alsó tagozaton a hagyományosan értelmezett ismeretnyújtás menetrendszerű elsajátíttatása helyett lehetőséget teremtsenek az oldottabb, átfogóbb, több szempontú személyiségformálásra. Az óvodai nevelés meghosszabbításaként, a program a gyerekeket fokról fokra lépteti át a zártabb, konkrétabb követelményeket támasztó általános iskolába.
(Forrás: veol)
2017.02.08.
A körzetesítésről
Titkon ugyanis körzetesítés-párti vagyok. Ettől még - és ez fontos - az alternatív iskolák fennmaradnának, de a körzetesítés a mostaninál egy igazságosabb rendszert hozna létre. Egyrészt mert valójában nincsenek teljesen homogén körzetek, illetve ha mégis vannak, mondjuk vidéken, akkor azokat át lehet alakítani, másrészt a könnyebb kerületek és körzetek nem veszítenének különösebben, a nehezebb kerületek és körzetek iskoláit viszont éppen a szabad iskolaválasztás homogenizálja és húzza egyre mélyebbre. Nem csak a jobb hátterű gyerekek nem mennek oda, de az elhivatott tanárok sem.
(Forrás: Apapara)
2017.02.08.
L. Ritók Nóra: Méltányos oktatás?
A szabad iskolaválasztás teret nyitott a szegregációnak, ami, mára általánossá vált, szinte minden olyan településen megtapasztalható, ahol egyházi iskolák is vannak. Ezek újabb és újabb támogatásokat kapnak az államtól, csak kapkodjuk a fejünket a röpködő százmilliók hallatán az országhatáron belül és kívül is, a magyarlakta területeken. Még olyan is van, ahol az egyházi iskola harmincezer forint beiskolázási támogatással csalogatja be a természetesen nem halmozottan hátrányos helyzetű és nem cigány gyerekeket. „Méltányosan” hatva a település oktatási szerkezetére.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.08.
Megszegte ígéretét az oktatási államtitkárság
Bár megígérte a kormány, hogy a törvényi minimumnál magasabb szinten szabják meg az osztályfőnököknek, illetve a munkaközösség-vezetőknek járó pótlékokat, végül mégsem tartották magukat ehhez – tudta meg a Magyar Nemzet Galló Istvánnétól, aki a Pedagógusok Sztrájkbizottságának képviseletében nyilatkozott. A sztrájkbizottság és az oktatási államtitkárság legutóbb a múlt héten tárgyalt az oktatás kérdéseiről. A magasabb szintű pótlékokra annak ellenére nem biztosított fedezetet a kormány az idei költségvetésben, hogy erről még annak tavalyi elfogadása előtt, 2016 tavaszán állapodtak meg.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.08.
Személyi változások az oktatásban
Március 1-jétől Dr. Maruzsa Zoltán tölti be a köznevelésért felelős helyettes államtitkári pozíciót, Sipos Imre eddigi helyettes államtitkár a január 1-től az Eszterházy Károly Egyetem szervezetébe integrált Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatói pozícióját veszi át és egyben miniszteri biztosként felel a pedagógusképzés és továbbképzés átalakításának koordinációjáért. Dr. Kaposi József az EKE - OFI tudományos főtanácsadójaként támogatja tovább az ágazatot. Az Oktatási Hivatal (OH) új elnöke Dr. Gloviczki Zoltán lesz.
(Forrás: kormany.hu)
2017.02.08.
Meggyőzték a diákok az államtitkárt: nem lesz több hirtelen változtatás?
Az Országos Diákparlament legfontosabb kérése az volt, hogy az oktatásban csak felmenő rendszerben lehessen változtatásokat eszközölni. Ha diákok ajánlásait megfogadják, akkor ezentúl ingyenes lehet az iskolákban az elsősegély-vizsga.
(Forrás: Eduline)
2017.02.08.
Döbbenetes dolgok mennek egy-egy iskolában, 1500 panasz érkezett az ombudsmanhoz
A közoktatáshoz kapcsolódó beadványok közt szerepelt olyan, amely a sajátos nevelési igényű fiatalok ellátásáról szólt. Ebben a panaszos 35, bentlakásos intézményben élő, 6–16 év közötti, többségében súlyos és halmozottan fogyatékos gyermek ügyében élt jelzéssel. Az intézmény egyik dolgozója arról számolt be, hogy a szakemberhiány miatt az érintett fiatalok közt volt, aki minimális ellátást, míg mások semmilyet nem kaptak az iskolától. Egy másik esetben egy pedagógiai szakértő az alkalmazott ültetési rend miatt kérte az ombudsmani állásfoglalást, mivel egy osztályban a tanulóknak a tanulmányi teljesítményük alapján kellett ülni a tanteremben
(Forrás: Eduline)
2017.02.08.
50 pontba gyűjtötte a diákparlament, hogy mi a baj a mai iskolákkal
Az állam lehetőséget biztosít a diákoknak, hogy az Országos Diákparlament keretein belül foglalkozzanak ügyeikkel. 50 pontban fogalmazták meg javaslataikat, többek között érzékenyen érintette őket az érettségi szabályok gyors változtatása, nagyobb rugalmasságot szeretnének a tananyagban és csökkenteni a leterheltségüket, a régi atlaszt szeretnék használni az érettségin, demokratikus jogokat követelnek az iskolai és városi érdekérvényesítéshez, valamint állítsák vissza a 18 éves tankötelezettséget.
(Forrás: Eduline)
2017.02.08.
Közös tanár-diák önkormányzat az iskolákban
Ábrándozunk a tanulószervezetről, de nem mondjuk meg azt, hogy mi is az. Persze a CKP Kockás könyvében sok minden szép egyéb jelszó is szerepel, mint a szubszidiaritás, és az autonómia, de ezek nem erősödnek koherens képpé, és így, ha elképzeljük a szép napot, amikor a CKP elképzelései alapján megindulna a magyar iskolarendszer átalakítása, félő, hogy még mindig senki vagy nagyon kevesen értenék, hogy mit is jelentene egy közös diák-tanár önkormányzat az iskolában.
(Forrás: Facebook)
2017.02.08.
Miért vágynak olyan sokan hatosztályos gimnáziumba?
A hatosztályos gimnáziumok a legjobb képességű gyerekekre hajtanak, de a felvételi teszten inkább csak azoknak van esélyük, akiknek a szülei képesek kifizetni a különórák díjait. A szülők közben arra panaszkodnak, hogy az ellenérdekelt általános iskolák embertelen eszközökkel próbálják megakadályozni, hogy felvegyék a hozzájuk járó gyerekeket. A feszültségekkel teli felvételi mögött olyan szisztéma látszik, ahol szinte csak vesztesek vannak: mindenki kétségbeesetten menekülne előre a korhadozó iskolarendszerben, miközben a túlélőverseny tovább rohasztja a magyar oktatást.
(Forrás: Index)
2017.02.08.
Új, ingyenes interaktív foglalkozásgyűjtemény a biztonságos internetezéshez
A Biztonságos Internet Napja alkalmából jótanácsok és remek feladatgyűjtemény és online oldalak sokasága áll a pedagógusok, szülők, diákok és minden érdeklődő rendelkezésére. Személyesen tanácsadók, oktatók, foglalkzások is igényelhetők a program hazai konzorciumának vezetőjétől, a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálattól. Legtölthető segédanyag a Sulinetről- mindez egy cikkben!
(Forrás: Modern Iskola)
2017.02.08.
Frontos időben a tanárnak is nehéz ébren maradni InfoRádió
Az időjárásváltozás első napja a legrosszabb az iskolában, ilyenkor nehezebb a gyerekek figyelmét lekötni - mondta az InfoRádiónak a budapesti Szent László Gimnázium szaktanára. „A felnőtteket jobban megviseli az időjárásváltozás. Van néhány gyerek, akinek amúgy sem a legjobb a koncentrációs képessége, őket jobban igénybe veheti az időjárás, jobban kell próbálkozniuk, hogy ne kalandozzanak el” A budapesti Szent László Gimnázium szaktanára jelezte, ha egy gyerek figyelme lazul, többet fészkelődik, nem próbál szemkontaktusba kerülni a tanárral, elbambul, gyengülnek a reakciói.
(Forrás: Inforádió)
2017.02.08.
Nehezebb lesz az érettségi, sok változás jön
Sok változásra kell készülniük az idén érettségizőknek. Mind a kötelező, mind a választható tárgyak esetében módosulnak a követelmények. A részletekről Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatója beszélt az InfoRádiónak.
(Forrás: Inforádió)
2017.02.08.
Ennyit kell fizetni a 2017-es felvételin az alkalmassági vizsgákért
A vizsgáért több intézményben külön vizsgadíjat kell fizetni - erről és a követelményekről itt találtok infót.Az alkalmassági vizsgát nem pontszámmal, hanem „megfelelt" vagy „nem felelt meg" minősítéssel értékelik. Ha a felvételiző nem jelenik meg vagy "nem felelt meg" minősítést kap, akkor nem kerülhet be az adott szakra - akkor sem, ha a pontszáma egyébként elegendő lenne.
(Forrás: Eduline)
2017.02.06.
A gimis felvételi mutatja meg az iskolarendszer csődjét
Bár ismerünk olyan gyereket, aki otthoni felkészüléssel is kiemelkedő tesztet írt, összességében több esélyük van azoknak, akik jártak előkészítőre – az általunk megkérdezett tanárok tapasztalatai szerint a felvettek közel 70 százaléka közülük kerül ki. Ez a magántanárokra és a szülők extra hozzájárulására épülő rendszer Setényi János oktatáskutató szavaival egy oktatás körüli árnyékgazdaság, amit csak egyes társadalmi csoportok engedhetnek meg maguknak. Ilyen osztályalapú szelekció kevés európai országban létezik.
(Forrás: Index)
2017.02.06.
Tüntetett a Tanítanék Mozgalom. Az ATV Start vendége Törley Katalin - videó
A kormányzat ugyanazokkal a panelekkel támadja a mozgalmat: politizálásra használják fel a diákokat, nem mennek el a Köznevelési Kerekasztalhoz. Törley Katalin elmondta, hogy a kétezres létszámmal nem voltak igazán elégedettek, de látva az általános apatikus hangulatot, nem lepte meg őket. A pedagógusok egy részét elrettentik a lehetséges retorziók is. Kompetens, empatikus a szakmához értő politikusokat keresnek, és önálló minisztériumot szeretnének az oktatásnal. Balog Zoltán nem alkalmas erre a posztra, ezért követelik a lemondását. Ezzel a kormánnyal nincs esély a jobb oktatásra.
(Forrás: atv.hu)
2017.02.06.
„Milliós fizetést kapsz tőlünk közpénzből, és akkor nem tudod eltartani a saját csajodat?” – rendesen beszóltak Matolcsynak a Tanítanék tüntetésén
A kormány megtámadta a Tanítékot, a Történelemtanárok Egyletét „és még egy jó tucat másik civilszervezetet” – kezdte tüntetési beszédét Törley Katalin, a Tanítanék képviselője. A Kölcsey Ferenc Gimnázium francia szakos tanárnője és Közalkalmazotti Tanácsának elnöke szerint el akarják őket takarítani, „pedig inkább takarították volna el a havat”. Miközben a hatalmon lévők meggazdagodásának nyomon követésére „nincs gyakorlati lehetőség”, a transzparens és rendszeresen ellenőrzött civilszervezeteket vegzálja a hatalom. „A szabadságot akarják elvenni tőlünk”
(Forrás: Budapest Beacon)
2017.02.06.
Emmi: míg a Tanítanék mozgalom tüntet, a kormány cselekszik
A Tanítanék sokadszorra szervez utcai politikai akciót, és “amíg ők tüntetnek, a kormány cselekszik”  Arra hívták fel a figyelmet, hogy ötödik éve tart a rendszerváltás óta legnagyobb pedagógus-béremelés, amelyre mintegy 265,2 milliárd forintot fordít a kormány, a pedagógusok bére átlagosan 50 százalékkal emelkedik. Megkezdődött a nevelést és oktatást segítők béremelése is, ők januártól 7-10 százalékkal több bért visznek haza. Kitértek arra is, hogy soha ennyi gyermek nem részesült még ingyenes gyermekétkeztetésben és tankönyvellátásban, mint ma.
(Forrás: hirado.hu)
2017.02.06.
Rétvári Bence: Ha valaki változást akar, akkor tárgyal, ha politizálni akar, tüntet
A munkájába 250 szakértőt bevonó köznevelési kerekasztalnak - amelyre a mozgalom képviselőit is meghívták - már 14 ülése volt, a hat munkacsoportnak pedig összesen csaknem száz ülése. Ha az elmúlt egy évben valaki tenni akart valamit az iskolákért, gyerekekért, pedagógusokért, akkor ezt a kerekasztalon meg tudta tenni. Amozgalom azonban "nem hajlandó" eljönni a kerekasztal üléseire. Az ennek okát firtató kérdésre az államtitkár azt válaszolta: a szervezet a szakmai irányból elmozdult egy politikai irányba, tevékenysége már nem a pedagógusokról vagy az iskolákról szól.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.06.
Másfél ezer panasz érkezett az ombudsmanhoz
A 2015-re vonatkozó beszámoló alapján a panaszokat főleg elektronikus úton nyújtják be, és a korábbi évekhez hasonlóan a közneveléshez kapcsolódik a legtöbb megkeresés. Elsősorban a tanulók fordulnak a biztoshoz (2015-ben összesen 706-an), e tekintetben a második helyen állnak a szülők, akik közül 534-en jelentkeztek megkereséssel. Jellemző volt még, hogy pedagógus, intézményvezető, oktató kereste fel az ombudsmant – ők több mint kétszázan voltak –, a legkevesebb esetben pedig a fenntartó jelzett panaszt.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.02.06.
"Nem adjuk a gerincünket!" - Tüntetett a Tanítanék
Több ezren jelentek meg vasárnap a Tanítanék Mozgalom fővárosi demonstrációján, hogy kiálljanak a civil társadalom szabadságáért, miután a kormányzat hadat üzent a közállapotok javításáért küzdő szervezeteknek. A résztvevők hangsúlyozták: egy demokratikus kormány nem ellenségként, hanem partnerként tekint a civilekre.
(Forrás: Népszava)
2017.02.06.
Országos diáktanácsot akarnak a tanulók
Az Országos Diákparlament országos diáktanács felállítását kezdeményezi, hogy a parlament ülései közötti időszakban is folyamatos képviselhessék a számukra fontos ügyeket.Palkovics László elmondta: a fiatalok 52 pontot fogalmaztak meg, közülük kettőt a diákparlament nem fogadott el. a felvetések között a legfontosabb azt volt, hogy az oktatási tárca és a diákság képviselői ne csak néhány évente találkozzanak. A diákparlament az eddigi három helyett kétévente ülésezne, míg a megyei diákparlamenteket évente rendeznék meg.
(Forrás: Eduline)
2017.02.06.
Kormánypárti ötlethiány - már megint Soros
Hollik István KDNP-s országgyűlési képviselő a demonstráció kezdetével egy időben tartott sajtótájékoztatóján azt mondta: ismét csak ürügyként használják fel az oktatás és a pedagógusok ügyét, a tüntetőket nem az oktatás érdekli és nem a pedagógusokért vonulnak utcára. Az oktatás ügyét felhasználva támadják a kormányt, külföldi pénzekből idegen hatalmakért tevékenykednek - fogalmazott a politikus, a Fidesz és a KDNP véleményét ismertetve. Ha nem így lenne, akkor a demonstrálók is részt vennének a köznevelési kerekasztal ülésein, ahol lehetőség van a szakmai párbeszédre. A kormányzat nyitott minden kritikára és javaslatra.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.06.
Élő szamarat vittek a Tanítanék színpadára: "ő legalább őszinte és romlatlan"
16 óra körül még elég foghíjas tömeg várta a hvg.hu tudósítója szerint a felszólalókat, A "vendégelőadók" után jöttek a Tanítanék képviselői. Pilz Olivér arra emlékeztett, hogy több mint egy éve, Miskolcról indult el a tiltakozáshullám, majd felidézte ennek állomásiat. Törley Katalin azt mindenképp nagy eredménynek tekinti, hogy a Tanítanék nyomán a közbeszéd fontos elemévé emelkedett az oktatás témája. Ugyanakkor - mint mondja - az oktatás ezer szállal kötődik más társadalmi problémákhoz is.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.06.
Csacsival üzentek a kormánynak a tanárok és a civilek
„Ki áll mögöttem? Soros? A patás ördög?” – kérdezte a Kossuth téren megjelent mintegy kétezres tömeget Pilz Olivér, a Tanítanék mozgalom vezetője a szervezet által rendezett demonstráción, mire a tömeg azt kiáltotta: „Nem! Mi állunk mögötted!” A rövid interakció hűen ábrázolja a hangulatot, amely a parlament előtti placcon uralkodott.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.06.
Rétvári: Már nem a pedagógusokról szól
A humán tárca államtitkára arra a vasárnapi tüntetésre reagált így az állami médiában, amelyen a résztvevők a magyar oktatásügy megújítását, Balog Zoltán miniszter távozását követelték, és a civil szervezetek működésének megnehezítése ellen tiltakoztak a Kossuth téren. Megismételte: ha az elmúlt egy évben valaki tenni akart valamit az iskolákért, gyerekekért, pedagógusokért, a kerekasztalon megtehette, de a mozgalom ide nem hajlandó eljönni.
(Forrás: Hírtv)
2017.02.06.
Balog Zoltánt egy szamárra cserélték a Kossuth téren
Körülbelül kétezer ember és több tucat civil szervezet vett részt a Tanítanék Mozgalom demonstrációján a Parlament előtt, ahol azt összegezték, hogy legfontosabb követeléseikből semmit nem sikerült átnyomniuk a kormányon, de ettől függetlenül tovább küzdenek a céljaikért. 
(Forrás: Index)
2017.02.06.
Nem fair, hogy nyelvvizsga kell a felvételihez
Székely László ombudsman hivatalból indított átfogó vizsgálatot amiatt, hogy a kormány 2014 decemberében bejelentette: 2020-tól a felsőoktatásba csak az vehető fel, aki legalább középfokú (B2 szintű) nyelvvizsgával rendelkezik. Az új követelmény meghatározásakor az Emberi Erőforrások Minisztériuma nem vette figyelembe az egyes oktatási szintek egymásra épülésének követelményét, nem biztosította a szükséges felkészülési időt,és nem gondoskodott az idegennyelv-oktatás iskolai feltételrendszerének megteremtéséről.
(Forrás: Index)
2017.02.06.
A Sátánnal ijesztgetik a gyerekeket etika órán, ha az RTL híradót nézik
Megszokhattuk már, hogy a hithű fideszesek nem szeretik, ha valaki a pártjukat szidja. Az azonban még a mai napig meglepő, hogy az ideológiai nevelést már az iskolákban elkezdik a tanárok. Nem véletlen, hogy a kötelező erkölcstan- és hittanórák esetében olyan témákról esik szó, amelyek eltántorítják a tanulókat a gondolkodásra késztető hajlam bárminemű igényétől, esetleg a Fidesz-tanítástól távolabb eső témáktól. Így történt ez egy budapesti egyházi iskolában is.
(Forrás: Ellenszél)
2017.02.05.
Tanárok szerint a világ: mitől működik és mitől nehéz a tanítás?
Cikkünk tanárokkal, iskolaigazgatókkal és oktatási szakértőkkel folytatott beszélgetésekből áll össze. Arra hívja fel a figyelmet, hogy akkor tudjuk érdemben javítani a magyar iskolák eredményeit, ha tudjuk, hogy milyen motivációk, félelmek mozgatják a tanárokat, a rendszer igazi motorjait. Az oktatási törvényben rögzített szabályok csak a működés kereteit jelölik ki, a gépezetet azonban a pedagógusok hozzák mozgásba, s töltik meg valódi tartalommal.
(Forrás: Kölöknet)
2017.02.05.
Újabb talált tárgy, avagy gyerekvilág és egyház Kolumbiában. Trencsényi László könyvajánlója
A két korszak közötti gyerekvilágról tudósít a szegedi Tömörkény Gimnázium tanára latin-amerikai, jelesül kolumbiai „tanulmányútja” nyomán. Két dolog szembeszökő a tudósításokból: a városi gyerekvilág mérhetetlen nyomora és kiszolgáltatottsága, már-már reménytelensége és különböző szerzetesrendek, elsősorban a jezsuiták, szaléziánusok, domonkosok már-már utópisztikus vállalkozása a helyzet megoldására. Megoldására? Kezelésére – ezt most így mondjuk „politikailag korrekten”.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.02.05.
Szexuális zaklatás. Nincs kinek szólni ha ajanlatot tesz az oktató
Talán nem kell sokáig várnunk, hogy kiderüljön, pontosan mennyi szexuális visszaélés volt az elmúlt években az ELTE-n. A 2016-ban beígért, gólyatábori botrányokat követő kutatás eredményei már megvannak, az egyetem vezetése azonban még nem hozza nyilvánosságra az adatokat. Hogy mire várnak, azt a kutatást végző oktatók sem tudják. Egy témába vágó kerekasztal-beszélgetésen mégis megtudtunk néhány fontos dolgot az egyetemek falain belül zajló szexuális visszaélésekről.
(Forrás: 24.hu)
2017.02.05.
A civil nem szitokszó - 'Most mirajtunk a sor!': tüntetés vasárnap
Vasárnap tüntet a Tanítanék Mozgalom Budapesten a Kossuth téren – az eredetileg szerdára, a civilek napjára tervezett demonstráció az időjárási körülmények miatt került a hét utolsó napjára. Az aktualitását viszont nem vesztette el, annál is inkább, mert a kormányzat az oktatási ügyekben aktív mozgalmat is megtámadta a tevékenysége miatt.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.05.
Az Emmi "felkészült" a délutáni tanártüntetésre
Az államtitkárság az MTI-hez vasárnap eljuttatott közleményében azt hangsúlyozta, hogy az elmúlt időszakban többször beigazolódott: a gyermekek és a pedagógusok érdekét csak a párbeszéd szolgálja, és a gyermekeket és a pedagógusokat nem először próbálják politikai célokra felhasználni. A Tanítanék sokadszorra szervez utcai politikai akciót, és "amíg ők tüntetnek, a kormány cselekszik".
(Forrás: Népszava)
2017.02.04.
Civilek mögé bújva méltatja a kormány az állami atlaszt
Rétvári ezután a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének (TSZE) állásfoglalásával próbálta súlytalanná tenni az évtizedek óta működő, szaktanárokat tömörítő TTE szakmai érveit. A frissen létrehozott szervezet – a kormányzati állásponttal megegyezően – arról értekezett, hogy az állami atlaszok jelen változatai „végső soron alkalmasak” érettségi segédletnek. – Tehát az atlasz használhatóságának teljes megkérdőjelezését hisztériakeltésnek kell minősítenünk – közölték.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.04.
Az iskolai jegyek előrevetítik-e az életben elért sikereket?
A teljesítmény állt a középpontjában a jubileumi "Taní-tani" konferenciának, amit a Miskolci Egyetemen tizedik alkalommal tartottak meg pénteken. A szakma jeles képviselői közül hatvanöt előadót hallgathatott meg a közönség, akiknek workshop-jellegű műhelymunkát is biztosítottak a szervezők.
(Forrás: minap.hu)
2017.02.04.
Távozik a köznevelésért felelős helyettes államtitkár
Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár távozik a posztjáról – írja a Magyar Nemzet. A lap szerint "nem Sipos kezdeményezte leváltását, és nem is a munkájára volt panasz". Valószínűleg az Emminél dolgozik majd tovább, az Oktatáskutató- és fejlesztő Intézettől átvett feladatok megszervezésén. Helyére Maruzsa Zoltán, az Oktatási Hivatal elnöke érkezhet.
(Forrás: 444.hu)
2017.02.04.
Elkezdték kiszorítani a szegényeket az oktatásból, most meg rájuk mutogatnak, hogy nem akarnak tanulni
2006 és 2015 között a 72 országból Magyarországon csökkent egyik legjobban az ellenálló diákok aránya, azoké, akik hátrányos körülmények közül érkeznek, de mégis jól teljesítenek. Ők azok, akik otthoni lehetőségek hiányában leginkább rá vannak utalva a minőségi közoktatásra az előrejutáshoz. Pont hogy azoknak segít egyre kevesebbet a magyar rendszer, akiknek a tanulás nagyon is első, mert ezzel akarnának kitörni a szegénységből.
(Forrás: 444.hu)
2017.02.04.
Ezért nem isznak, cigizinek, drogoznak a fiatalok Izlandon
A kutatók nem kezelést ígértek a kamaszoknak, hanem azt mondták nekik: „Megtanítunk titeket bármire, amit tanulni akartok: zene, tánc, hiphop, képzőművészetek, harcművészet.” Úgy gondolták, hogy ezen módszerek révén a gyerekek majd megtalálják azt a módot, ahogyan drogok nélkül képesek elérni a kívánt agyi változást: vagyis akik szoronganak és nyugalmat keresnek, azok találnak valami megnyugtató elfoglaltságot, akik kalandot, kihívást keresnek, azok meg azt találják meg. Emellett a résztvevők problémamegoldó és kommunikációs tréningen is részt vettek, megtanultak bánni saját gondolataikkal, érzéseikkel, és társas készségeik is javultak.
(Forrás: Dívány)
2017.02.03.
Törvényen kívüli civilek, Soros “pénznyelő” alapítványok és a Tanítanék Mozgalom
Az esőre hivatkozva maradt el a Tanítanék Mozgalom február elsejére meghirdetett, vasárnapra tolt demonstrációja. Pedig ez volt az az időpont, amit ultimátumként jelöltek meg a kormány számára, hogy teljesítsék követeléseiket. A civil(nek mondott) szerveződéshez persze más “civil” egyesületek is csatlakoztak, akik büszkén hirdetik magukról függetlenségüket. Úgy tűnik, divattá vált mostanában a civil szó mögé bújnia a Soros Alapítvány által finanszírozott szervezeteknek, a PestiSrácok.hu pedig utána járt annak, hogy az oktatásügy, a migráns-pártolás, valamint a homoszexualitás nyílt vállalása miként is fonódik egybe a provokatív és folyamatosan feszültséget generáló Tanítanék Mozgalommal, hogyan jön a képbe egyebek mellett a Norvég Alap, az Open Society vagy a Western Union. 
(Forrás: Pesti Srácok)
2017.02.03.
Tanárok szerint a világ: mitől működik és mitől nehéz a tanítás?
Cikkünk tanárokkal, iskolaigazgatókkal és oktatási szakértőkkel folytatott beszélgetésekből áll össze. Arra hívja fel a figyelmet, hogy akkor tudjuk érdemben javítani a magyar iskolák eredményeit, ha tudjuk, hogy milyen motivációk, félelmek mozgatják a tanárokat, a rendszer igazi motorjait. Az oktatási törvényben rögzített szabályok csak a működés kereteit jelölik ki, a gépezetet azonban a pedagógusok hozzák mozgásba, s töltik meg valódi tartalommal. Ők látják, hogy mi történik nap, mint nap a tantermekben. A tanári hivatásról, feladatokról, sikerekről és nehézségekről is ők tudnak a leghitelesebben beszélni. A frontvonalban ők állnak.
(Forrás: Index)
2017.02.03.
Nem a Civil Közoktatási Platform, hanem a Köznevelési Kerekasztal átláthatatlan – Nyílt levél Rétvári Bence államtitkárhoz
A CKP valóban nem bejegyzett szervezet, hanem – mint azt minden megszólalásunkban és az Ön minisztériumához írt, válasz nélkül hagyott számtalan levelünkben hangsúlyoztuk – 59 oktatáshoz kötődő szerveződés, köztük 44 bejegyzett civil szervezet és 4 bejegyzett szakszervezet együttműködési fóruma. Legitimációját az oktatásban érintettek – tanárok, szülők, diákok, oktatási szakértők stb. – rendkívül széles körét képviselő szervezetek részvétele adja.
(Forrás: CKP info)
2017.02.03.
Korompay Csilla: Félreértelmezők
Visszatérve a funkcionális analfabétákhoz: a népességen belüli negyedrésznyi arányukról már 2010-ben is beszéltek a szakemberek, tehát bődületes demagógia úgy beállítani, mintha a polgári kormány 2013-tól hatályos köznevelési törvénye butította volna le a társadalmat, sőt, ahhoz is speciális kockás inges szövegértelmezés kell, hogy valaki elhiggye, az új törvény érdemi hatással lehetett a 2015-ben íratott PISA-teszt nemrég nyilvánosságra hozott eredményeire, hiszen tizenöt éves diákok képességeit mérték fel, akik addig összesen két esztendőt töltöttek az új köznevelési keretek között.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.03.
Szeged is átadja az iskoláit
A Szeged honlapján olvasható, december 8-i keltezésű előterjesztés szerint „a szükséges egyeztetéseket a polgármesteri hivatal, az átszervezéssel érintett szervezetek és a Klik munkatársai október közepe óta folyamatosan végezték. Az érintett munkáltatók megállapodtak a munkavállalók átvételéről, az érintett dolgozók jogaszabályokban előírt határidőre történő tájékoztatása is megtörtént”. Az átadás-átvétel egyébként harminchárom ingatlant, a működtetésben közreműködő mintegy háromszáz munkavállalót, valamint az ingatlanokhoz kapcsolódó uniós pályázatokat érint.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.03.
Maradnak a keresztek az osztrák osztálytermekben
Az osztály- és a tárgyalótermekben kifüggesztett keresztek a helyükön maradnak – mondta Sebastian Kurz osztrák külügy- és integrációs miniszter csütörtökön, reagálva egy szociáldemokrata államtitkár szavaira, aki az integrációs törvénytervezet alapján megkérdőjelezte, hogy közoktatási intézményekben és bíróságokon kereszteket helyezhetnek el.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.03.
Schmidt Mária lapja arról írt, hogy Orbán tavaly tárgyalt Sorossal arról, hogy maradhat Budapesten a CEU, de most a kormány mégis nekimehet az egyetemnek
Az egyik legkínosabb részlet a cikkben persze az, hogy Orbán Viktor (aki egyébként gyakorlatilag a teljes karrierjét Sorosnak köszönheti) képes volt titokban tárgyalni Sorossal, akit a kormányoldalról évek óta össztűz támad.Csütörtök este Michael Ignatieff, a CEU elnök-rektora nyílt levélben reagált a Figyelő cikkére.
(Forrás: 444.hu)
2017.02.02.
Miért a szülő dolga a tanítás?
Az utóbbi időben az oktatás közügyből egyre inkább magánüggyé válik. Neked kell megoldanod, hogy a gyereked felkészülten menjen felvételizni, de akár azt is, hogy legalább az alapműveltség és alapkészségek birtokában legyen. Nem érted, miért a te dolgod ez? A tananyag elavult, nem veszi figyelembe a gyerekek életkori, valamint a 21. század sajátosságait. a tananyag elavult, nem veszi figyelembe a gyerekek életkori, valamint a 21. század sajátosságait. A tananyag mennyisége miatt búcsút lehet mondani a dramatizálásnak, játékos feladatoknak, véleményütköztetésnek, vetélkedőknek, csoportmunkáknak – mindannak, amitől nemcsak élvezetes, de hatékony is az ismeret elsajátítása. 
(Forrás: Tanárszemmel blog)
2017.02.02.
Minden roma vizsgázó befejezte az általános iskolát Bagon
A Felnőttoktatás program összes tanulója kiválóan teljesített, bezsebeltük a vizsgáztató tanárok dicséreteit, és nagyon sok jó jegyet gyűjtöttünk. Ketten ezzel a vizsgával befejezték általános iskolai tanulmányaikat, a többiek pedig felsőbb osztályba léptek. Gratulálunk, és nagyon köszönjük a felkészítő önkéntes tanárok munkáját, nektek pedig a drukkolást! :) Februárban pedig folytatjuk.
(Forrás: Eduline)
2017.02.02.
Bár marad a BME-n a gazdasági kar, még mindig van feszültség
Margitay Tihamér, a kar megbízott dékánja azonban már az ülés elején bejelentette, hogy bizalmi szavazást kíván kezdeményezni önmaga ellen, az ülést megelőző napon ugyanis egy névtelen, de érzékelhetően több oktatót tömörítő e-mailben arra szólították fel Margitayt, hogy mondjon le tisztéről. A titkos szavazáson 7-en szavaztak a dékán lemondására, 18-an a maradására. Az egyetem vezetésével kötött megállapodás során néhány pontban nem jutottak a felek dűlőre két hete, például az eltávolított Andor György dékán rehabilitálásában sem, erre továbbra is várják a rektori hivatal javaslatait a GTK-n.
(Forrás: Eduline)
2017.02.02.
A Lego már megint kitalált valamit: megcsinálták a Facebookot gyerekeknek
A közösségi oldalakra – a felhasználói szabályzatok szerint – nem regisztrálhatnak gyerekek, a Facebook például csak 13 évesnél idősebbek számára nyitott. Persze a gyakorlatban ezzel szinte senki nem foglalkozik, elég csak a regisztrációnál kiválasztani egy tetszőleges születési dátumot, és máris szabad a pálya. A Facebook különböző módszerekkel – például a személyi igazolványok szúrópróbaszerű beszkenneltetésével – próbálja távol tartani a fiatalabbakat. A Lego a gyerekek korlátozáson alapuló nevelése helyett egy másik megoldást választott a “biztonságos internetezéshez”: csinált nekik egy új közösségi szolgáltatást.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.02.
Végzettség nélkül került a hivatal élére
Az NSZFH-ra rálátó forrásaink szerint pedig a tömeges felmondások nem voltak függetleníthetők attól, hogy sokan nehezen találták meg a közös hangot a főigazgatóval, akinek a neve kinevezését megelőzően nem volt ismert szakképzési körökben. A többtucatnyi távozó között nem egy vezető beosztású dolgozó is volt, így ennek következményeképpen jelenleg nincs a háttérintézménynek szakmai főigazgató-helyettese, február 1-jétől új ember tölti be a gazdasági főigazgató-helyettesi pozíciót is, míg több főosztályt is csak megbízott vezető irányít.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.02.
Bizalom és nyitottság – Down-szindrómás gyerekek osztályközösségben (fotógaléria)
Egy Down-szindrómás gyerekeket befogadó, nyíregyházi osztályban készítette azt a megindító fotósorozatot Balázs Attila (MTI/MTVA), amellyel kiérdemelte a 35. Magyar Sajtófotó Pályázaton a MÚOSZ nagydíját. "Érzékeny vagyok minden olyan dologra, ahol finom emberi viszonyokat kell bemutatni" – indokolta a témaválasztást a fotós.
(Forrás: hvg.hu)
2017.02.02.
Hiányosak a szerződések egyes iskolákban
Több iskola vezetőjét is arról értesítették, hogy hiányosan készült el a nevelés-oktatást segítő (noks) dolgozók szerződésmódosítása – derül ki a Magyar Nemzet birtokába került, az egyik tankerületi központ által írt tájékoztatásból. Noks-munkatársnak számítanak például az iskolatitkárok, a pedagógiai asszisztensek, a könyvtárosok vagy a rendszergazdák.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.02.02.
Civilekkel nyerni? - videó
Bentlakásos iskolákkal javítana az oktatás színvonalán a kormány, és már megint civilekkel akarnak választást nyerni pártpolitikusok helyett az ellenzéki oldalon – ezekről a témákról is beszélgettünk a Lapzárta vendégeivel, Ónody-Molnár Dórával, a 168 Óra és Rajcsányi Gellért, a Mandiner.hu újságírójával.
(Forrás: Hírtv)
2017.02.02.
Átláthatatlan a kockás inges szervezet
Már a Kockás Könyv megjelenése előtt is folyamatosan hívtuk a Köznevelési Kerekasztal üléseire a Civil Közoktatási Platform (CKP) képviselőit, annak ellenére, hogy a CKP nem bejegyzett szervezet, és így nem látható a képviselő-választási és döntéshozatali mechanizmusa, vagyis az, milyen kört képvisel, milyen felhatalmazással – mutatott rá Rétvári Bence, a humántárca parlamenti államtitkára egy, a civilekkel való egyeztetést firtató írásbeli kérdésre adott válaszában. -
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.02.
Nincs központi jutalmazás az iskolákban
A vonatkozó törvények lehetővé teszik az iskolákban mind a pedagógus, mind a nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak jutalmazását, azonban az a munkáltató mérlegelési jogkörébe tartozik. A jogszabályok meghatározzák a jutalom összegének felső határát, a kiszámítás alapját pedig a munkavállaló illetménye adja, így az egyénenként, fizetési besorolástól függően eltérhet.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.02.
A tanárok egynegyede meg sem próbálkozott a komplex módszerrel
A szakgimnáziumok 9. évfolyamán a 2016/2017-es tanévben új tantárgyként vezették be a komplex természettudományt. Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) tavaly októberben online kérdőíves felmérést készített arról, hogy a pedagógusok és az iskolák hogyan oldották meg a tantárgy tanítását a bevezetés időszakában. A felmérés eredményei a minap kerültek fel az Ofi.hu honlapra, azzal a megjegyzéssel, hogy a tanév második felének tapasztalatait is összegzik majd.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.02.02.
Közoktatás: újabb tüntetés készül
Az EMMI megrendelésére készült felmérés szerint sem elégedettek a magyarok az oktatási rendszerrel. A Tanítanék Mozgalom február 1-jén újabb tüntetésre készül. A szakmai konfliktust közben politikai felhangok is színesítik, miután a kormány a peda­gógusszervezeteket is az álcivil csoportok közé sorolta.
(Forrás: Hetek)
2017.02.01.
13 év fegyházat kaptak a gyermekkínzó szigetszentmiklósi szülők
Bűnösnek mondta ki a bíróság első fokon azokat a szigetszentmiklósi szülőket, akik évekig verték, erőszakolták, patkánnyal etették a gyerekeiket. Egyformán 13-13 év fegyházara ítélte őket a bíró, és máris menniük kell a rácsok mögé, ugyanis a jogerős ítéletig előzetesben kell lenniük. Az asszony zokogott, amikor meghallotta a büntetését. Két éve még felmentették őket a szexuális erőszak vádja alól.
(Forrás: Index)
2017.02.01.
Mit nem tud a gyerek?
A csalódás kollektív élmény ebben az időszakban egy külpesti általános iskola igazgatója szerint. Azt mondja, meg lenne lepve, ha valakinek 100 százalékosan sikerült volna a lvételi: „Matematikából annyira mérhetetlenül sok a 34 feladat hatvan percre, hogy azoknak is gondot jelent, akik egyébként meg tudják oldani a példákat. Mi arra tanítjuk a gyerekeket, hogy legalább kétszer olvassák el a feladatot, de ha ezt megteszik, az idő fele már el is ment. Volt olyan feladat is, amit nem tanulnak általánosban.”
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.02.01.
Már kikerült a bentlakásos iskolák ötlete a PISA-jelentésből
Palkovics László oktatási államtitkár tagadta nekik, hogy a kormány elé kerülő előterjesztésben szerepelne olyan javaslat, hogy hátrányos helyzetű gyerekeket a családjukból kiemelve bentlakásos iskolákban oktassanak. Palkovics a lapnak azt mondta, a köznevelési kerekasztalon számos javaslat született a PISA-eredmények javítására, és egy korábban készült anyagban lehetett olyan, amiben ez is szerepelt. Palkovics szerint ez egy egyeztetési folyamat során előfordulhat, de a kormány elé ilyen javaslat nem kerül, mivel a minisztérium sem ért egyet ezzel.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.31.
Gyerekcipőben járva
Mindez pedig úgy merült fel bennem, hogy az iskolai nyílt napokat látogatva azzal szembesültem: az általános iskolában sem lesz jobb a helyzet. Délután ötre, ritkább esetben legkésőbb fél hatra a gyermekért kell menni. Az egyik iskolában egyenesen azt mondták: kérjük, hogy fél ötig jöjjenek el a gyermekükért. Indokolt esetben legkésőbb öt óráig! Ha valaki fél hatig sem jön, akkor fél hatkor értesítjük a rendőrséget és a gyermekvédelmet!
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.31.
Soros-pénzből szervezik a Tanítanék-tüntetést
Videót tett közzé a Tanítanék Mozgalom, amiben a holnapi tüntetésen való részvételre buzdít.Videót tett közzé a Tanítanék Mozgalom, amiben a holnapi tüntetésen való részvételre buzdít. Bár a Tanítanék Mozgalom egyik arca a tüntetés indokaként azt említi, hogy lejárt az oktatási követeléseik teljesítésére megszabott határidő, a videóban az oktatásról ezen kívül egyáltalán nem beszélnek. Ehelyett a civilek elleni állítólagos támadásokról van szó.
(Forrás: Origo)
2017.01.31.
Aki Nobel-díjas magyarokat nevelt
Világhírű tudósokat mentorált, mégis alig ismerik manapság Rátz László nevét. A Fasori Evangélikus Gimnáziumban a tanítványai közé tartozott Neumann János, a később Nobel-díjjal elismert Wigner Jenő és Harsányi János is. Egész életét a tanítás töltötte ki, diákok nemzedékeire gyakorolt hihetetlen hatást átfogó tudásával és személyisége erejével. Nyáry Krisztián a BBC History januári számában megjelent cikkének rövidített változata.
(Forrás: Index)
2017.01.31.
Az antipolitika korlátai A Tanítanék mozgalom pályaíve a 2010 utáni rendszerbontó kísérletekét idézi
Szükségesnek tartottam hosszabban idézni a mozgalom december végi évértékeléséből, hiszen ez jól szemlélteti, hogy a Tanítanék megfogalmazásai mennyire „túlmotiváltak”, képszerű, érzelmileg katalizálni kívánó fordulatokkal és követelésekkel teliek („hamu alatt izzó parázs”, „fellobbanás”, „a víz az úr”). A politikai költészet szárnyalása ellenére őket is utolérte a 2010 utáni civil gyermekbetegség: a hónapok óta halmozódó retorikai nyomásgyakorlások egyre kevésbé párosulnak cselekvéssel, így a mozgalom jó ideje leginkább médiatartalomként van jelen, és nem (a szűken vett politikán kívüli) politikai entitásként
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.31.
Eszmék harca a civil csatában
A kormány kontra civilek vitában olyan vezetők is véleményt nyilvánítanak elítélő hangnemben, akik nagyon is tudják, hogy nem róluk van szó, mégis mondják a baloldali mantrát. Miről van szó? Miért baj, ha külföldről kapnak pénzt? Ezzel még önmagában nem lenne baj. Csak azzal az ideológiával és eszmei töltettel, amely áthatja a liberális világot, és globális viszonylatban mérgezi a politikát. Már olyan baloldali vélemények is szárnyra kaptak, hogy Soros György a magyar Széchenyi, miért kell bántani, ha a pénzével segít?
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.31.
Gyerekrajzzal toborozzák a határvadászokat
A police.hu-n arról írnak, hogy több toborzót is tartanak februárban Heves megyében, ahol több határvadászt szeretnének összeszedni.Az oldalon az eseményt egy rózsaszentmártoni általános iskolás rendőrkutyás rajzával illusztrálják. Tavaly szeptemberben egy általános iskola előtt álltak a toborzók, és a gyerekeiket iskolába vivő szülők közt próbáltak leendő határvadászokat szerezni. Nemrég arról számoltunk be, hogy már egy gödöllői gimnáziumban is határvadászokat toboroznak, arról is a rendőrség számolt be.
(Forrás: Eduline)
2017.01.31.
Palkovics megtiltaná a diákok éjszakai buszoztatását
Az oktatási államtitkár közölte, a hosszabb utaknál a legnagyobb veszélyt az jelenti, hogy este elindulnak, és megállás nélkül teszik meg a hosszú utat, hogy másnap délután már kint legyenek a síterepen. Szerinte hiába van két sofőr, nem ugyanaz, ha a busz hátsó ülésén bóbiskolnak néhány órát, mintha szállodában pihennék ki magukat.„Az utat úgy kell tervezni, hogy este tízkor a busz megáll, és reggel hatig nem megy tovább. Ezt a nyolc órát a két sofőrnek szállodában kell eltöltenie”.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.31.
Bence nem akar otthon tanulni, mert akkor nem lesznek barátai
Hirdetésben keres iskolai szakápolót egy gyáli édesanya, szervátültetésen átesett kisfia mellé. Ha nem találnak valakit, aki segít a gyereknek egy orvosi rutinfeladat megoldásában, akkor várhatóan nem járhat tovább iskolába, csak magántanulóként folytathatja tanulmányait. A gondot az okozza, hogy kevés a szakember és alacsony a bér, amit ajánlani tudnak.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.31.
A jó gyerekkornak nem elszenvedője a gyerek
Hagyományos tanterem, tankönyv és tananyag nélkül, játszva tanulva, együttműködve szerzik meg a gyerekek ugyanazt a tudást, mint más iskolákban, és amit kapnak, egy életre szóló útravaló: a jó gyerekkor, aminek nem elszenvedői, hanem alakítói voltak. Ez nem egy oktatási sci-fi, hanem az AKG leendő általános iskola működésének sarokköve. Niedermüller Annával, az alakuló intézmény vezetőjével beszélgettünk.
(Forrás: Dívány)
2017.01.31.
Kész a PISA-kudarcról szóló jelentés
Megoldásként az anyag azzal ajavaslattal áll elő, hogy „a hátrányos családi hátterű, negatív hatások veszélyeztetettségében élő gyerekek esetén”erősítsék meg és terjesszék ki a bentlakásos rendszerben működő, felzárkóztató képzési formát.A tartalmi szabályozás problémái közt felveti tanulási motiváció hiányát és „a fogyasztás kizárólagos értékmérőkénti megjelenését a közgondolkodásban”. Az alkalmazott tudást vizsgáló felmérések kudarcáért is felelős hozzáállás helyett a tartalmi elemek csökkentését és az alkalmazási készségek erősítését ajánlja a dokumentum.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.31.
Palkovics László: Más dolgokat és máshogyan kell megtanítani
A PISA-felméréseken azok a diákok szerepeltek rosszul, akiknek a családjában nem a tanulás az első; az új Nemzeti alaptantervbe már egy életvitel tantárgy is bekerülhet – mondja Palkovics László a hvg.hu-nak adott interjúban. Az oktatási államtitkár tisztázta, miért távozott a Klik vezetője, illetve azt is, mit gondol a Németországot kocaként ábrázoló tankönyvről és arról, hogy csökkenteni kellene-e a tornaórák számát.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.30.
50 éves vagyok, most leszek negyedikes
Felnőtt emberek, de életükben nem volt még a kezükben térkép, és volt, aki a nevét sem tudta leírni. Bagon pár hátrányos helyzetű felnőtt elhatározta, hogy befejezi az általános iskolát, pedig van, aki negyven éve hagyta ott a tanulást. A gyereknevelés és a munkába járás is nehezíti a dolgukat, ráadásul hamarosan itt az osztályozó vizsga, és izgulnak, nehogy butának gondolják őket.
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.30.
Eredményesebb iskolai munkára van szükség - interjú Solti Péterre, a Klik új elnökével
Fontosak lesznek a tankerületi központok hamarosan elkészülő szervezeti és működési szabályzatai, amelyekben már megjelenik a feladatok és a hatáskörök megosztása. Ebben is számítok Hajnal Gabriella segítségére, valamint a szakszervezetek véleményére. Folyamatosan felügyeljük majd, hogy miként alakul az együttműködés a tankerületi központok és az igazgatók között.Jelenleg minden tankerületi központ és intézmény saját költségvetéssel rendelkezik, amelyet az iskolaigazgató és a tankerületi központ vezetője egymással egyeztetni köteles.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.30.
Hiába a Brexit, már a tanárokat is külföldről hívnák be Angliába
Annyira kevés brit diák végez tanár szakon, hogy külföldieket hívnának be tanítani az országba, a Brexit-pártiak legnagyobb felháborodására. A Daily Telegraph által szerzett kormányzati dokumentum szerint 300 ezer fontot, azaz nagyjából 109 millió forintot szánnának tanárok Nagy-Britanniába hívására.A tervek elsősorban cseh, lengyel és német tanárokkal számolnak, de szívesen látnának az országban amerikaiakat is. Elsősorban matematika- és fizikatanárokból van hiány.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.30.
Diákjai búcsúztatták a veronai buszbaleset hős történelemtanárát
Hogy diákjai mennyire szerették őt, halálával vált mindenki számára nyilvánvalóvá. A tragikus veronai buszbaleset óta B.B. Facebook-oldalát elárasztják az emlékek. Ahogyan azt annak idején nálunk is tette, kollégáival a gyerekeknek sítábort szervezett. Tudom, hogy egy sor önfeledt, boldog emlékkel tartottak haza. Mielőtt B.B. meghalt, úgy tudni, több gyereket mentett ki a lángok közül. Érdekes, hogy ezen nem lepődött meg senki.Senki, aki ismerte őt. A tény, hogy nem tanít többé, sokkal megdöbbentőbb.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.30.
Soha nem lesz már olyan a biztonságérzeted, mint előtte
Testi és lelki biztonságérzetük soha többé nem lesz olyan, mint az extrém trauma előtt, és minden tömegszerencsétlenség túlélőjében sokáig ott a kérdés: „én miért igen, és ők miért nem?" Faragó Ágnes, az 1994-es szajoli vonatszerencsétlenség túlélője klinikai szakpszichológus lett. Huszonkét évvel Magyarország legsúlyosabb közlekedési katasztrófája után, mindkét oldalt ismerve magyarázta el, mi történik az emberrel egy ekkora krízisben.
(Forrás: velvet.hu)
2017.01.29.
Professzorok Batthyány Köre: Olimpia akkor is kell, ha szétlopnák
Kizárólag azért szeretnék olimpiát, mert a nemzeti összefogást, a büszkeséget erősítené. Egy kicsit összefognának a magyarok, és lenne egy olyan érzésünk, hogy mi, akiket a világ közvéleménye mindig is lenézett, egyedül is megcsináltuk. Nem mellesleg, lehet, hogy felpörögne a gazdaság is.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.29.
Gyűjtésbe kezdtek az ELTE-n egy lopás miatt
Január 23-án jelentettek lopást az ELTE Finnugor tanszékén, ahol egy lezárt szoba lezárt szekrényéből vittek el három projektort és két laptopot. Egy gyűjtést szerveztek, ugyanis az egyetem egyelőre nem jelezte, hogy milyen mértékben is pontosan mikorra tudja elhárítani a kárt, de ez hónapokba is beletelhet, miközben egy hét múlva kezdődik a tavaszi szemeszter.
(Forrás: Eduline)
2017.01.29.
Balogék szakképzésben tartanák a diákokat
Olyan ösztöndíjrendszert kívánnak bevezetni, amely a tankötelezettség, vagyis 16 éves kor után is benntartja a diákokat a szakképzésben – fogalmazott Balog, hozzátéve: a tervek szerint minden elvégzett évvel emelkedne az ösztöndíj összege, a bizonyítvánnyal pedig egy induló tőkét is kezébe kapna a fiatal. Balog nem véletlenül mondta ezt, minisztériumának adatgyűjtése szerint megsokszorozódott az iskolaelhagyók száma.
(Forrás: Népszava)
2017.01.28.
A kislányok is azt hiszik, a fiúk okosabbak
Az ötéves lányok és fiúk az intellektuális kiválóságot a saját nemükhöz kapcsolták, vagyis a lányok többsége a nőket, a fiúk többsége a férfiakat ábrázoló képek közül választott. Az idősebb, iskolás korú lányok azonban már elkezdték magukévá tenni a nemekkel kapcsolatos sztereotípiákat. A 6-7 éves lányok közül "szignifikánsan kevesebben" választottak nőt ábrázoló fotót. Hasonló eredmények születtek, amikor gyerekek fotói közül kellett azonosítani a történet szereplőjét.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.28.
Érthetetlen busztragédia, gyász és feldolgozás a médiazaj közepette
"Páratlan médiafigyelem kísérte a busztragédia fejleményeit az elmúlt napokban, ebből jócskán „kaptak” azok is, akiknek most csak a saját veszteségeikre kellene koncentrálni. Szőke András gyermekpszichológus szerint méltóságot sérthet az érintettek körüli médiazaj, amelynek közeli csillapodása után kezdődhet az igazi feldolgozás. A közösségekben generációkon át öröklődhet egy ilyen tragédia emlékezete."
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.01.28.
Balog Zoltán: nem lehet túlbecsülni a jó élmények iskolában tartó erejét
A tárcavezető elmondta, olyan ösztöndíjrendszert kívánnak bevezetni, amely a tankötelezettség, vagyis 16 éves kor után is benntartja a diákokat a szakképzésben. A tervek szerint minden elvégzett évvel emelkedne az ösztöndíj összege, a bizonyítvánnyal pedig egy induló tőkét is kezébe kapna a fiatal. A miniszter arról is szólt, hogy a szakképzésben meg kell változnia a képzés módjának is, hangsúlyozva, hogy nem lehet túlbecsülni a jó élmények iskolában tartó erejét.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.28.
Egyelőre maradhat a házi feladat
Az államtitkárság most azt közölte: a házi feladatok mennyisége, továbbá hogy azokat milyen ütemben kell elvégezni, jelenleg az iskola hatáskörébe tartozik; az ilyen típusú szabályozásokat az iskola pedagógiai programjának kell tartalmaznia. – Valamennyi intézménynek megvan a lehetősége, hogy rendelkezzen afölött: a házi feladatok elvégzése kizárólag iskolai (napközis) vagy otthoni tevékenység-e.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.28.
Az iskolaszövetkezet is igazolhatja a kötelező gyakorlatodat
Egy olvasónktól megtagadta egyeteme, hogy a kötelező szakmai gyakorlatát iskolaszövetkezeten keresztül teljesítse, pedig erre van lehetőség. A kötelező szakmai gyakorlatról a Nemzeti felsőoktatásról szóló törvény és a szövetkezeti törvény rendelkezik. Utóbbit korábban a Munka törvénykönyvében szabályozták, a módosítást 2016. év végén eszközölték. Bár vannak eltérések az Nftv. és az Szt rendelkezései között, az Szt. szabályait célszerű alapul venni az iskolaszövetkezeti szakmai gyakorlatnál, ugyanis az újabb jogszabály mindig nagyobb összhangban vam a jogalkotó szándékával.
(Forrás: Eduline)
2017.01.28.
Setényi János: Ezeregy sebből vérzik a magyar közoktatás - videó
Az, hogy ma milyen egy iskola Magyarországon, lényegében attól függ, hogy milyen gyerekek járnak oda. Úgy látszik, hogy sem a tananyag, sem a taneszközök, sem a pedagógusok felkészültsége nem tudja érdemben befolyásolni a gyerekek teljesítményét. Ezt lényegében a családi hátterük határozza meg.
(Forrás: Kölöknet)
2017.01.28.
Szilágyi Zsófia: Nem unatkozunk
„Merthogy messze nem csak azzal tanítunk, amit mondunk, hanem valamilyen módon azzal is, amilyenek vagyunk.” – A Litera új beszélgetéssorozatot indít A katedrán címmel. Oktatóként is tevékenykedő kritikusokat, irodalomtörténészeket, esztétákat, írókat kérdezünk, hogyan látják a magyar oktatást. Elsőként Szilágyi Zsófia válaszolt nekünk.
(Forrás: Litera)
2017.01.28.
„Hatalmi célokkal estek neki az oktatásnak” – Interjú Magyar Bálinttal
A tananyagcsökkentés valójában komplex, hosszú távú feladat. Kell hozzá a 18 éves tankötelezettség, a hosszabb alapozó szakasz, a pedagógiai szerkezet átalakítása, a szöveges értékelés, az, hogy a tanároknak legyen idejük korrepetálásra. Míg ezt a folyamatot ’98-ban csak megakasztották, addig a 2010 óta hozott összes intézkedés is szembemegy az esélyegyenlőtlenséget csökkentő, deszegregáló, kompetenciaalapú oktatással. Ezt tükrözik a katasztrofális PISA-eredmények.
(Forrás: Magyar Narancs)
2017.01.28.
Budapest School: bemutatja alternatív suliját a Prezi alapítója
Halácsy Péter, a Prezi egyik alapítója 2015 februárjában alapította meg a Budapest Schoolt, az egyik legérdekesebb alternatív iskolát. Egy oktatási kísérletnek hívja, ahol nincs tanrend és nincsenek tantárgyak sem, a tanárok megpróbálják a teljes projekt-alapú rendszerrel felkészíteni a gyerekeket a felnőtt életre.
(Forrás: Szeretlek Magyarország)
2017.01.28.
Felháborító szegénység: nincs kiút a nyomorból
A Közmunkások Szakszervezetének társelnöke szerint a környékükön a gyermekéhezés is súlyos probléma.A gyerekekkel cukros szörpöket itatnak, hogy csökkentsék az éhségüket. A szomszédos falvakban sok helyen nem tudják biztosítani a hétvégi vagy szünidei étkeztetést, holott a kormány azt állítja, megoldotta ezt a problémát. Még ré­­gión belül is hatalmas különbségek lehetnek a tanintézetek között.A környéken egymástól másfél kilométerre van két általános iskola. Az egyik görögkatolikus, és olyan a felszereltsége, hogy bárhol Európában megirigyelhetnék. A másik, az állami iskolában viszont mintha a hetvenes években megállt volna az élet.
(Forrás: 168 óra)
2017.01.27.
Az EMMI 5 milliárd forintot fizetett a Pallas Athéné Egyetem PPP-szerződésének megszüntetéséért
Tavaly decemberben jelentette be Palkovics László felsőoktatásért felelős államtitkár, hogy az EMMI 12 egyetem összesen 29 milliárd forintnyi, PPP-projektből adódó kötelezettségét fizeti ki egy összegben. A Matolcsy György jegybankelnök kedvenc egyetemének, a Pallas Athéné Egyetemnek juttatott 5,3 milliárdos támogatás bőven az átlag fölött van, de önmagában is groteszk, hogy a koldus fizeti az úr hobbiját.
(Forrás: Átlátszó)
2017.01.27.
Putyin látogatása miatt tanítási szünet lesz egy iskolában
Az V. kerületi Szemere Bertalan Általanos Iskola és Gimnáziumban nem lesz tanítás tanítás február 2-án Vlagyimir Putyin orosz elnök látogatása miatt. A szülőket üzenetben arról tájékoztatta az iskola, hogy a környéken óriási lesz a készültség, ezért szinte lehetetlen lenne bejutni az épületbe, így a Klik-kel egyeztetve tanítási szünetet rendeltek el. Az elmaradt tanítási napot később fogják pótolni. 
(Forrás: Index)
2017.01.27.
Az Oscar-jelölt magyar film, amely a jelen világpolitikai eseményeit juttatja eszünkbe
Egy tízéves kislány új iskolába kerül, ám a beilleszkedés nem várt nehézségekbe ütközik - Deák Kristóf Mindenki című filmjének egyszerű, pozitív kicsengésű története lenyűgözte több külföldi fesztivál közönségét, ezután került egyre közelebb az Oscar-jelöléshez. A rendező szerint a film a reményt adó üzenete miatt lett sikeres, a külföldi kritikák pedig a két gyerekszereplő játékát dicsérik.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.27.
Nemzetért kell dolgozniuk kell a tanároknak. Ja, és a gyerekekért is
Több ponton változhat a Nemzeti Pedagógus Kar által kidolgozott etikai kódex: a beérkezett vélemények alapján kikerülhet belőle az alaptörvényre való direkt utalás, az elszürkülés, rutinból végzett munka és kiégés ellen való küzdelem, és a nevelőtestületeknek az erkölcsi kérdéseket, értékeket érintő egységes fellépése. A dokumentumban, amit várhatóan november közepén fogadnak el, új pontként szerepelhet, hogy a pedagógusok küldetése a nemzeti közszolgálat.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.27.
A Nemzeti Pedagógus Kar kiáll a Köznevelési Kerekasztal mellett
A kormány által létrehozott szervezet szerint a Köznevelési Kerekasztal alkalmas lehet arra, hogy érdemi javaslatokkal segítse a döntéshozókat a szükséges változtatások meghozatalában. Hozzátették: azért dolgoznak a kerekasztali munkacsoportokban, hogy a lehető leghamarabb a kormány elé lehessen terjeszteni a jogszabály változtatást igénylő tervezeteket. Kiemelték: a pedagóguskar küldöttei gyakorló pedagógusként, és a környezetükből kapott információk alapján az elmúlt két évben többször jelezték, hogy egyre nehezebb a mindennapi munka elvégzése az intézmények és a kollégák számára is.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.27.
Rosszul jegyezték be a Nemzeti Pedagógus Kart
Kiss László MSZP-s képviselő szúrta ki, hogy míg a törvény szerint a kar köztestület, és honlapján önmagát is ennek nevezi, addig csak sima egyesületként van bejegyezve. A gyakorlatban nagyon nagy különbség nincs a kettő között, de a köztestület egy komolyabb forma, a cím viselése egyfajta kiváltság. Kiss megkérdezte Polt Péter legfőbb ügyészt, hogy mi tesz a törvénytelen állapot ellen, aki azt válaszolta, hogy neki ugyan semmit se kellett volna tennie, mert a dolog nem hozzá tartozik, de azért szólt Fővárosi Törvényszéknek, hogy javítsák ki a hibát. 
(Forrás: 444.hu)
2017.01.27.
Szigorítanák az iskolai autóbuszos kirándulásokat
Nem elfogadható például az sem, hogy a buszsofőrök a pihenőidejüket a buszon félig ülve, félig fekve töltik. Előírnánk, hogy minden kirándulást az iskola szervezzen, hiszen a gyerekek az iskolával vannak jogviszonyban. Olyan jelentési, dokumentációs kötelezettséget is ki kell alakítani, hogy az iskola pontosan tudja, hol vannak a gyerekek – fejtette ki az oktatási államtitkár, aki szerint az a cél, hogy minimalizálni lehessen az ilyen balesetek lehetőségét, függetlenül attól, ki szervezi a kirándulást.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.27.
Békéscsaba lehet az egyetlen megyeszékhely, ahol nem lesz felsőoktatás
Forrásaink szerint felmerült az is, hogy a szeptemberben már nem is indít új képzést a SZIE Békéscsabán, ám az intézmény honlapján rövidesen megjelent egy anyag, ami a 2017-es évben induló képzéseket sorolta fel. A gond csak az volt, hogy a 2016-os képzési kínálathoz mutattak a linkek, például az andragógia képzést már egyik felsőoktatási intézmény sem hirdetheti meg 2017-re. A felvételi során megjelölhető szakokat végül decemberben frissítették, de az intézmény sorsa továbbra sem volt tisztázott.
(Forrás: Eduline)
2017.01.27.
Bódis József rektor: Minden egyetem "gúzsba kötve táncol" itthon
Bódis József, a Magyar Rektori Konferencia elnöke arról beszélt, hogy a partnerség nem úgy működik, mint másfél évvel ezelőtt. A kancellári rendszert úgy értékelte, ha azt veszik, hogy ma konszolidált a felsőoktatás, akkor sikeres, de a végeredménynek kell jónak lennie. A konzisztóriumokat korábban kifejezetten támogatta, ugyanakkor szerinte ma a felsőoktatás a 80-as, 90-es évek szemlélete szerint működik. "Minden intézmény a gúzsba kötve táncolás művészetét mutatja be"
(Forrás: Eduline)
2017.01.27.
A vidékiek humán, a budapesti felvételizők tudományos szakokat keresnek
A vidéki fiatalok nagyobb eséllyel választják az emberközpontú szakmákat, mint a budapesti középiskolai diákok – derül ki a Budapesti Metropolitan Egyetem pályaorientációs kutatásából. A 40 hazai középiskola 1530 diákjának bevonásával vizsgálta a végzős középiskolai diákok főbb érdeklődési területeit a METU pályaorientációs kutatása. A 2016. november 15. és 2017. január 15. között megvalósult felmérés válaszadóinak 10 százaléka Budapesten, míg 90 százaléka vidéki iskolákban tanul.
(Forrás: Eduline)
2017.01.27.
Jövő hónap elején mindenki megkapja a bérét, ezt ígéri a Klebelsberg Központ
Minden dolgozó megkapja a bérét jövő hónap elején, a tankerületi központok ütemezetten végzik a feladataikat és mindent megtesznek azért, hogy zökkenőmentes legyen az átvett és újonnan felvett kollégák foglalkoztatása - közölte a Klebelsberg Központ.
(Forrás: Eduline)
2017.01.26.
Félelem vagy bizalom - társadalmi aktualitások egy agykutató szemével. Interjú Prof. Dr. Gerald Hüther agykutatóval
Agykutatói szemszögből azt mondhatom, hogy a félelem ellenszere a bizalom. Ezért lenne nagyon fontos azokban a helyzetekben, amikor félelemmel szembesülünk, az elveszett bizalmat újraépíteni. Ehhez három összetevő szükséges: a saját képességeinkbe, a saját tudásunkba és a saját tapasztalatainkba vetett bizalom. Másrészt az abba vetett bizalom, hogy ami nem megy egyedül, az sikerülhet másokkal együtt, és végül annak bizonyossága, hogy amit teszünk, annak értelme van és az egy szélesebb kontextusba ágyazódik. .
(Forrás: Gyermekkor ökológiája)
2017.01.26.
Lefokozott három egyetemet a kormány
A kormány keddi határozatában visszavonta korábbi döntését, így a  Pázmány Péter Katolikus Egyetem kiemelt felsőoktatási intézménnyi minősítését, valamint az  Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem és a  Moholy-Nagy Művészeti Egyetem kiemelt felsőoktatási intézménnyi minősítését - írja a Magyar Közlöny. A döntéshez indoklást nem mellékeltek.
(Forrás: Eduline)
2017.01.26.
Mendrey László: Lehet, hogy az iskolai dolgozók még nem az emelt bérüket kapják
Elképzelhető, hogy február elején még nem az emelt bért kapják meg a nem pedagógus munkakörben foglalkoztatott iskolai dolgozók. Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke azt mondta, bíznak benne, hogy ha ez így is lesz, a különbözet megérkezik a hóközi kifizetéssel. A Klebelsberg Központ azt közölte, hogy minden dolgozó időben megkapja a bérét.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.26.
Még sosem voltak annyian az Educatio Kiállításon, mint idén
A 2017 január 19-21 között megrendezett 17. Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállításra több, mint 43 ezren voltak kíváncsiak - közölték a szervezők. Még sosem voltak annyian az Educatio Kiállításon, mint idén. A legtöbben pénteken látogattak ki az eseményre, akkor 16 ezren voltak a Hungexpón.
(Forrás: Eduline)
2017.01.26.
Totojázik a Klebelsberg Központ, késhet az iskolai dolgozók fizetése
Késve kaphatják meg a fizetésüket az iskolák technikai dolgozói – állítja a Magyar Nemzet. A lap úgy tudja, országszerte több iskolában a takarítók, portások, gondnokok, karbantartók szerződésének módosítása nem történt meg a január 15-i határidőig. Így lehetséges, hogy az érintettek csak késve jutnak hozzá a januári fizetésükhöz.Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke is megerősítette a lapnak: a probléma valós. Az általa irányított győri gimnáziumban sem zajlott le a szerződések módosítása.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.26.
Utcára tett diáklány: tények egy bulvárhír mögött
Összegezve a dolgokat, többen úgy vélik, kamaszként szűknek érezték a mozgásteret, amelyben éltek a kollégiumban, de felnőttként már hálásak, és megértik a rendszer logikáját. Ugyanakkor életre szóló barátságokat kötöttek, és az intézménynek köszönhetően olyan kirándulásokra juthattak el – akár külföldre is –, ahova más módon nem tudtak volna elmenni. Mások arról beszélnek, évekig tartó traumákat szedtek össze a bentlakásban töltött időszak alatt. A kérdés adódik: vajon kevesebb vaskalapossággal és szigorral fel lehetett volna-e építeni ezt a közösséget?
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.26.
Felfüggesztettet kapott a tanárnőt bántalmazó anyuka
Jogerősen felfüggesztett börtönre ítéltek egy nőt és a testvérét, amiért megütötték a nő kisfiának a tanítónőjét. Az ítélet után az anyuka a Hír TV-nek azt mondta, a tanítónő terrorizálta a gyerekét, ezt szerette volna megbeszélni, de közben elvesztette a fejét. Az iskola igazgatója szerint a tanítónő nem bántotta a kisfiút, amit szerinte az iskola kamerái is bizonyítanak.
(Forrás: Hírtv)
2017.01.26.
Ezek az ózdi gyerekek simán ugorják a PISA lécet
Bódis Krisztával sokszor, sokféle formában összefutottam már, persze főleg a munkáira gondolok: ismerem írónőként, de követem azt a hihetetlenül hatékony tevékenységét is, amit a hátrányos helyzetű gyermekekért folytat. Ez a Van helyed stúdió, és annak pesti testvére, a Stúdió plusz. Interjú arról, hogy ha akarjuk, és dolgozunk rajta, a szép elméletek nagyon is működővé tehetők a gyakorlatban.
(Forrás: Divány)
2017.01.25.
Prókai Eszter: Fölösleges házit adni, ha otthon fűtés sincs
A Tolna megyei apró település, Gyulaj iskolájában tudják a tanárok, hogy ahol összesen egy szoba fűtésére van pénz, ott nem lehet elvárni, hogy a gyerek délután házit írjon. A zömében cigány iskolában nem az alternatív oktatási módszerekkel próbálnak segíteni, inkább azzal, hogy a tanárok munkája nem ér véget a tananyag leadásával. Ha a kollégiumba készülő lányoknak kell divatos ruhát válogatni, vagy a cseten meghallgatni őket, rájuk akkor is számíthatnak.
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.25.
Lola megmondja. Egy Asperger-szindrómás kislány története
A munkám során gyakran találkozom azzal a jelenséggel, hogy a szülők sokáig hárítják gyermekük problémáját, a jelzések ellenére nem vesznek tudomást az eltérő fejlődésről. Egy törött lábat könyebb begipszeltetni, vagy egy lyukas fogat megnézetni, mint szakemberhez fordulni akkor, amikor azt hallod, hogy a gyereked furcsán viselkedik, nem úgy, mint a többi gyerek (Peer Krisztina, gyermekpszichológus interjúja Lola édesanyjával.
(Forrás: Kölöknet)
2017.01.25.
Matektehetségeket keres az MTA
Az MTA Tantárgy-pedagógiai Programjának támogatott csoportja kilencedikeseknek tart rendhagyó matekórákat, hogy megismertesse a diákokkal a matematikai gondolkodás örömét, és rábukkanjon azokra a kiemelkedő képességű tanulókra, akik a hivatalos oktatás rendszerében eddig nem igazán tudtak érvényesülni. A tehetségek felkutatása érdekében a kutatók a tavaszi félévében megpróbálnak minél több iskolát felkeresni, és ott a szokásostól eltérő megközelítésű matematikai foglalkozásokat tartani. A foglalkozások egy-egy hétköznap 3 óráját veszik igénybe.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.25.
Hazafiságra, rendre nevelnek. Középiskola a debreceni laktanya szomszédságában
Öt-, hétszeres a túljelentkezés, a kétszázhúsz fős diákság felének négyes fölötti a félévi átlaga – mondta lapunknak a debreceni Kratochvil Károly Honvéd Középiskola és Kollégium igazgatója, Berkecz Gábor. Fő céljuk, hogy tanulóik vigyék magukkal a Magyar Honvédség szeretetét. Roppant vonzó a katonás nevelés, a rend és a fegyelem. Mivel bevezették a bentlakást, ezért az oktatás nem zárul le az utolsó órán. A délutáni szilenciumi felkészítésen továbbképzések futnak, igény szerint plusz kiegészítő foglalkozáson vehetnek részt a tanulók.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.01.25.
Tornaórák a széntárolóban
A pilisszántói általános iskola diákjai évek óta az intézmény pincéjében, egy korábban széntárolóként használt helyiségben kénytelenek letudni a mindennapi tornaórákat, az iskolának ugyanis nincs saját tornaterme. Az elmúlt napokban nagy vitát váltott ki a település lakott külterületének szomszédságába tervezett transzformátorállomás építésének terve, ekkor vetődött fel a tornaterem kérdése is. Az önkormányzat 65 millió forintért adna el egy ingatlant az Elműnek, ebből a pénzből építenének egy normális tornacsarnokot is. Ám az érintett lakók - érthető okokból - tiltakoznak a beruházás ellen.
(Forrás: Népszava)
2017.01.25.
Dübörögnek a politikai árvák, 50 ezer aláírás Orbán olimpiája ellen
A Momentum Mozgalom budapesti népszavazást kezdeményezett a 2024-es olimpiai pályázat visszavonásáért. Ha összegyűjt 138 ezer aláírást, Budapesten népszavazás lesz. Erre még 25 napja van. Az eddigi mérleg szerint öt nap alatt csaknem 50 ezer aláírást sikerült összegyűjteni – mondta az ATV reggeli műsorában Hajnal Miklós, a mozgalom elnökségi tagja.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.25.
Egy kamugép riogatja az érettségi változások ellen tiltakozókat
Újra feltűnt a túlbuzgó kormánypárti aktivista, Egres Béla, aki szerint "nagyon is rendjén van az egész napos iskola a mindennapos testnevelés és a napi 6-8 tantárgyból feladott házi feladat", aki ez ellen tiltakozik, azoknak meg elveszik a tanulmányi eredményeit. Amikor a kormány oktatáspolitikája ellen felpörög egy kezdeményezés, akkor rendre megjelenik Egres Béla néven egy aktivista, aki egy kamu szervezet, a Jövő Generációja Egyesület nevében írja első olvasatra félelemkeltő, másodsorban bárgyú leveleit.
(Forrás: Eduline)
2017.01.25.
Már több ezren írták alá a középiskolások érettségi elleni tiltakozását
A diákok szerint későn derült ki, hogy szakközépiskolákban milyen követelmények szerint kell letenni a szakmai érettségit, de a nyelvi érettségit is későn nehezítették.Egyenlőtlen feltételeket teremt az érettségi követelmények gyors változtatása, amelyre a tanulók nem készülhetnek fel időben - összegezhető középiskolás diákok tiltakozása, akik két hete nyílt levelet fogalmaztak meg a kormánnyal szemben, hogy vonják vissza a módosításokat.
(Forrás: Eduline)
2017.01.25.
Valami gond van a szlovákiai magyar oktatással
A 2016/2017-es iskolaévben elvégzett teszten matematikából 62,3 százalékos volt az országos átlag. A magyar tannyelvű alapiskolák 10-11 éves diákjai az átlag alatt teljesítettek. A magyar nyelven tanuló diákok egészen pontosan 48,8 százalékos eredményt értek csak el. Magyar nyelv és irodalomból összesen 2902 ötödikes diák végezte el a tesztet, melyből az országos átlag 55,5 százalék lett. Közben szlovák nyelv és irodalomból az átlag 63,1 százalék.
(Forrás: Eduline)
2017.01.25.
Feketelistát akar a kormány a gyermekek ellen bűncselekményt elkövetőkről
Az áldozatvédelem része a gyermekvédelmi rendszernek. A cél, hogy nagyobb hangsúlyt fektessenek a megelőzésre, ezért azt szeretnék elérni, hogy olyan személy, aki bántalmazó volt korábban, ne is dolgozhasson a gyermekvédelemben – mondta a lapnak Czibere Károly szociális ügyekért és társadalmi felzárkózásért felelős államtitkár. Czibere elismerte, hogy ezeknek az eseteknek a megelőzésére az erkölcsi bizonyítvány kevésnek bizonyul. 
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.25.
Farkas Melinda: Anyára várva. Sok kisgyermek nem éri meg, hogy egyszer szerető családba kerülhessen
a gyermekvédelmi jelzőrendszer továbbra is súlyos hiányosságokkal küzd. 2011–2015 között több mint 35 százalékkal csökkent a veszélyeztetett gyermekek száma, ami azt jelenti, hogy 66 ezer nehéz körülmények között élő gyermek esett ki a rendszer látóköréből. Azt, hogy az elmúlt években nem lett kevesebb a veszélyben lévő kicsi, tragédiák sora jelzi A gyermekvédelmi jelzőrendszer azonnali megerősítésére van szükség, ma ugyanis sok kicsi azért nem kerülhet örökbefogadó szülőkhöz, mert meg sem éri, hogy bántalmazó vér szerinti családjából kiemeljék.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.25.
Szigoríthatják az iskolai kirándulásokra vonatkozó utasításokat
Szigorítaná az iskolák külsős programszervezésének belső szabályait a minisztérium a tragikus veronai buszbaleset miatt - tudta meg az InfoRádió. Az oktatási államtitkár arról beszélt, hogy fenntartói utasításba adná, hogy a kirándulás alatt a buszsofőrök és az utasok is szállodában töltsék pihenőidejüket, például este 10 és reggel 6 óra között. Palkovics László a jövő héten egyeztet erről, utána már ki is adhatja az utasítást.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.23.
Jó-e, ha az osztályfőnök sír a gyásznapon?
Erről a kérdésről információink szerint egy zárt pszichológusfórumon is vita folyt. Többen ugyanakkor úgy gondolták, hogy ha már egyszer előírta ezt a kormány, akkor a pszichológusok adjanak segítséget a tanároknak a trauma kibeszélésére. Ezért született meg az az ajánlás, ami az Osztályfőnök.hu-n jelent meg Kiss Kinga, klinikai gyermek-szakpszichológus és Révész Renáta Liliána pszichológus, gyásztanácsadó aláírásával.
(Forrás: Index)
2017.01.23.
A jövőjük múlik rajta: egy tollvonással javíthatna az oktatás helyzetén a minisztérium
Hogy hogyan fog kinézni az új érettségi rendszer, azt sokáig nem kötötték a diákok és pedagógusok orrára, hogy végül 2016. december 29-én(!) közöljék a végső verziót. Vagyis azt lehetett tudni, hogy ez lesz az első olyan évfolyam, amelyiknek kötelező lesz szakmai tantárgyból érettségiznie, csakhogy azt senki sem tudta egészen az év majdnem utolsó napjáig, hogy pontosan milyen követelményeknek kell majd megfelelnie.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.01.23.
Salamon Eszter: PISA – fogyaszthatóan, ketchup és sajt nélkül
Az Európai Szülők Egyesületének elnöke, az európai élethosszig tartó tanulás platform alelnöke nemzetközi oktatási szakértőként szól a témához.A PISA-eredményeket a nemzetközi oktatási szakma nagy részének véleménye szerint tehát nem szabad túlértékelni, ám ha már egy ország részt vesz a felmérésben, érdemes ezt alapos szakmai elemzésre felhasználni. Felelősen természetesen akkor járnak el a szakemberek, ha figyelembe vesznek más adatokat, jelenségeket is, ha megpróbálják a nyilvánosság előtt is világossá tenni, kontextusba helyezni a számokat.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.01.23.
Kényszerpályamodell - Megint kiszúrtak a kísérleti nyúlnak használt évfolyammal
Az utolsó pillanatban változtattak az érettségi követelményeken. Se feladatsorok, se a korábbi évek tapasztalatai nem segítik a diákokat. Lehetnek olyan iskolák, ahol a diákoknak a fele megbukhat a nyelvi érettségin.Tanácstalanul, kétségbeesve várják a szakgimnáziumok (korábban szakközépiskolák) végzős tanulói a májusban kezdődő érettségiket.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.01.23.
"Egy-két feladaton még nekem is el kellett gondolkodnom" - tanárok és diákok a felvételiről
A magyarteszt nem okozott meglepetést a nyolcadikosoknak, a matematikai feladatsort azonban nem mindenki tudta befejezni az időhiány miatt - így jellemezték a szombati középiskolai felvételit az eduline által megkérdezett pedagógusok. A középiskolai írásbeli felvételi feladatsorait a vizsga után néhány órával az eduline-on is megtalálhatták a diákok, a tanárok és a szülők.
(Forrás: Eduline)
2017.01.23.
Még nincs minden rendben a BME gazdasági kara körül
Amekkora meglepetés volt, hogy az ELTE-hez csatolhatják a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem gazdasági és társadalomtudományi karát, annyira váratlanul jött a hír múlt héten, miszerint minden marad a régiben, már ami a szervezeti struktúrát illeti. Hogy belülről mégis sokminden változott, arról Margitay Tihamér, a kar kinevezett dékánja beszélt egy interjúban, ami a GTK oldalán jelent meg.
(Forrás: Eduline)
2017.01.23.
"Ennek a rendszernek egyszer vége lesz, ez biztos"
A semmiből robbant be a közéletbe a budapesti olimpia ellen beadott népszavazási kezdeményezésével a Momentum Mozgalom. A főként húszas és harmincas éveikben járó egyetemistákat és pályakezdőket tömörítő szervezet csütörtökön kezdi meg az aláírásgyűjtést, de távlati céljuk a párttá alakulás, meg az Orbán-rendszer leváltása.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.23.
Útmutató tanároknak a tragédia feldolgozásához
Két pszichológus szakértő pontokba szedte, mit érdemes és hogyan átbeszélni a tanároknak a diákokkal a hétfői tanórákon január 23-án a pénteki, veronai buszbaleset áldozatainak emlékére elrendelt nemzeti gyásznapon. Révész Renáta Liliána pszichológus gyásztanácsadó és Kiss Kinga klinikai gyermekszakpszichológus egy teljes óravázlatot állított össze, hogy ezzel segítsék a pedagógusok munkáját. A hétfőt gyásznappá nyilvánító kormányrendeletben külön kitérnek arra, hogy az iskolákban pedig tanóra vagy külön diákrendezvény keretében méltó módon megemlékezést kell tartani.
(Forrás: Dívány)
2017.01.23.
Úgy nem lehet, hogy a tanár nem ér rá tanítani
Ingyen oktatás és tankönyv, mégis sokan kibuknak. A tanároknak a tanítás az utolsó. Nem itt, Indiában, de ők már megoldották. Rájöttek, hogy át kell helyezni a hangsúlyokat: mostantól a tanárok legfontosabb dolga az lesz, hogy tanítsanak, és ennek kell minden mást alárendelni. Nem arra volt szükség, hogy továbbképzésekre küldjék őket, vagy hogy ellenőrizzék, bent vannak-e az iskolában, hanem hogy tanítsák a gyerekeket! Ellenőrizni és jutalmazni pedig a tanítás minőségét kell, nem mindenféle egyéb dolgot.
(Forrás: Dívány)
2017.01.23.
Juhász Ágnes: DE MOST TÉNYLEG…
Olvasom a Magyar Hírlap online cikkét, és a kommenteket. Olvasom, szomorúan, kétségbeesve. Mert azt értem, hogy pártállástól, politikai meggyőződéstől függhet, hogy valaki jónak tartja-e a jelenlegi oktatáspolitikai elképzeléseket, egyetért-e a szakképzés átalakításának az irányával. Azt azonban nem hittem, hogy van érző, olvasni tudó ember, aki nem sajnálja azokat a diákokat, akik négy hónappal az érettségi előtt tudják meg az érettségi követelményeket.
(Forrás: Tanitanék)
2017.01.22.
Egyetlen gyerek halálának a feldolgozása is nagyon nehéz
A szakemberek szerint ugyanis a teljesen váratlan, hirtelen bekövetkezett halál feldolgozása különösen nehéz gyászmunkával jár. Ilyen traumatikus helyzetekben rengeteget számít a krízisintervenciós csoport helyszíni jelenléte, de túlélőknek a jövőben a környezetük támogató attitűdjére is szükség lesz. Gyászterapeuta és pszichológus mesél arról, hogy mi a szerepe ilyen helyzetekben a krízisintervenciós csoportnak, és hogy a környezet mivel segíthet (vagy szándéka ellenére akár árthat is) a feldolgozás folyamatában. 
(Forrás: Dívány)
2017.01.22.
Ombudsmanhoz fordult a CKP a szakgimnáziumi érettségi miatt
A Civil Közoktatási Platform Ügyvivő Testülete beadvánnyal fordult Székely Lászlóhoz, az alapvető jogok biztosához az érettségi követelmények módosításával kapcsolatban. Beadványukban jogi érvekkel támasztják alá azt, amit a diákok az EMMI és az NGM vezetőihez írt levelükben panaszoltak: a 2017-es érettségire vonatkozó szabályozás, illetve annak bevezetési módja sérti a diákok alapvető jogait: a jogbiztonság elvét, valamint a tanuláshoz, ezen belül a szakma megszerzéséhez és a felsőfokú továbbtanuláshoz való jogot.
(Forrás: Tanitanék)
2017.01.22.
Apám nem ütött, anyám verhetett agyba-főbe, nem érdekelt
Zsolt kinyitja a Bibliáját, egy lapot kivesz, kihajtja, és olvas:„Ne sajnáld megfenyíteni a gyermeket, nem hal bele, ha megvered bottal. Te csak bottal vered meg, de lelkét a holtak hazájától mented meg.” Példabeszédek 23:13–14. „A bot és a fenyítés bölccsé tesz, a kényeztetett gyermek pedig szégyent hoz anyjára.” Példabeszédek 29:15. „A gyermek szívéhez hozzátartozik az ostobaság, de a fenyítő bot kiűzi belőle.” Példabeszédek 22:15. Van egy csomó, olvassak még?
(Forrás: 24.hu)
2017.01.22.
Több ezer diák az Educatión -videóval
A "gyakorlatias oktatás" mára már tucatkifejezés. Éles és innovatív verseny folyik egyetemek és főiskolák között azért, hogy megszólítsák az egyre csökkenő létszámú új hallgatókat. Az Y- és Z-generációt már főként közösségi médiás eszközökkel lehet elérni. Egyre vonzóbb a duális képzés, de hatalmas harc folyik a külföldi egyetemek agyelszívása miatt is.
(Forrás: Origo)
2017.01.22.
Iskolaigazgató: a diákok mellett volt tanulók, tanárok és egy család is volt a buszon
Az iskola évek óta a Pizolit Busz Kft.-vel utazik sítáborba, mindig ugyanarra a helyre Franciaországba. Az önköltséges táborokat a testnevelő tanárok szervezik. A gimnázium minden utazásnál köt élet-, baleset- és csomagbiztosítást a résztvevőkre, ami a sérültek ellátására, az érintettek kompenzációjára is kiterjed.Tóth Gábor kérdésre válaszolva elmondta, hogy az itthon maradt diákoknak osztályfőnökök, iskolapszichológus, és más pszichológusok közreműködésével segítenek abban, hogy feldolgozzák valamilyen módon a tragédiát.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.22.
Palkovics László: minden segítséget megadnak az iskola tanulóinak
Palkovics László kiemelt fontosságúnak nevezte továbbá, hogy a sérült gyermekeket semmilyen hátrány ne érje a következő időszakban tanulmányaik, akár az érettségi során.Emellett az államtitkár is felidézte: a szombati kormányrendelet nyomán vasárnap minden iskola igazgatójának levelet küldenek, hogy a hétfői gyásznapon méltóképpen emlékezzenek az áldozatokra.Az államtitkár a jövőre vonatkozó feladatként arra is kitért, hogy bár balesetek mindig történnek, de minden olyan jogszabályt meg kell hozni, hogy az elkerülhető baleseteket megelőzzék.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.22.
A tragédián nem múlhat a túlélők jövője - Gyásznapra készül az ország
A Népszava megkérdezte Aáry Tamás Lajost, az oktatási jogok biztosát, lát-e lehetőséget valamiféle méltányosságra, kedvezőbb elbírálásra vagy segítségre, támogatásra, hogy a tragédia érintettjeinek jövőjében ne okozhasson törést a feldolgozhatatlan esemény. Ha erre kérés érkezik - az oktatási államtitkárság, az OH, és az ombudsman együttműködve bizonyára minden lehetőséget megtalál majd arra, hogy e speciális helyzetben a lehető legjobb megoldást nyújtsa az érintetteknek.
(Forrás: Népszava)
2017.01.22.
Kitüntetés kapott az UNESCO-tól az egyik magyar egyetemváros
Az UNESCO csütörtöki közleménye alapján a nemzetközi zsűri Pécs városát tüntette ki a 2017. évre kiírt „Global Learning City Award” címmel. Indoklásként hangsúlyozza, hogy a város létrehozott egy olyan platformot, amely elősegítheti és jelentősen hozzájárulhat a további fejlesztésekhez az oktatás, tanulás területén. - írja a Pécsi Tudományegyetem közleménye.
(Forrás: Eduline)
2017.01.22.
Teltházzal nyitotta a Nolimpia kampányát a Momentum Mozgalom
A Corvin Clubban megjelent több száz érdeklődő nem csak az épp aktuális Nolimpia-kampányról és a kapcsolódó aláírásgyűjtésről (mely már az első napon több mint tízezer támogatót szerzett), hanem a pártosodás útját járó mozgalomról is kérdezhették a vezetőséget. Előbbi kapcsán elmondták, hogy már önmagában az siker, hogy vita zajlik az olimpiai rendezésről, valamint hogy a témát az emberek ,és nem a kormány uralja, tematizálja. Kiemelték azt is, hogy sok olyan visszajelzést kaptak az elmúlt héten arról, hogy sikerült felkavarniuk a hazai politika állóvizét.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.22.
Gyásznap az áldozatok emlékére
Nemzeti gyásznappá nyilvánította a kormány hétfőt az olaszországi buszbalesetben elhunyt áldozatok emlékére. Már szombaton meg is jelent az erről szóló rendelet a Magyar Közlönyben. A nemzeti gyásznapon Magyarország lobogóját ünnepélyes keretek között, Áder János köztársasági elnök és Orbán Viktor miniszterelnök jelenlétében, katonai tiszteletadással felvonják, majd félárbocra engedik az Országház előtt, a Kossuth téren. Az eseményen Kövér László, az Országgyűlés elnöke is részt vesz.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.22.
„Soha nem voltunk még ilyen helyzetben”
Nem tudjuk, mi vár ránk, soha nem voltunk még ilyen helyzetben - nyilatkozta Tóth Gábor, a Szinyei Merse Pál Gimnázium igazgatója annak kapcsán, hogy holnap bár nem lesz tanítás az iskolában, de minden osztályban osztályfőnöki óra keretében segítenek a  tanulóknak feldolgozni a traumát. Kifejtette: az elhunytak kilétét illetően még mindig nincs pontos információjuk. A túlélők sokkos állapotban vannak, a helyszínen tartózkodó iskolapszichológusnak is alig sikerült néhány szót váltani a diákokkal. 
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.21.
Nem érte váratlanul a diákokat a változás
A Tanítanék által felvetett problémákkal kapcsolatos megkeresésünkre az oktatási államtitkárság rámutatott: a 2016. január 1-jén hatályba lépő rendelkezés szövege már 2012. december 16-tól megismerhető volt, a diákok tehát már az iskolába való jelentkezésük előtt tudhatták, hogy a 2016/2017-es tanév május–júniusi vizsgaidőszakától a szakgimnáziumokban a kötelezően választandó vizsgatárgyak helyébe a szakgimnázium ágazatának megfelelő szakmai vizsgatárgy kötelező ötödik érettségi vizsgaként kerül.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.01.21.
Solti Péter: Eredményesebb iskolai munkára van szükség
Az intézményfenntartó hét elején hivatalba lépett elnöke elmondta: bár a tankerületi tanácsok felállítása még nem történt meg, azok fontos véleményező-javaslattevő fórumként működnek majd. Hangsúlyozta, a jelenlegi jogszabályi környezet a korábbinál nagyobb mozgásteret ad az iskolaigazgatóknak, mivel a tényleges munkáltatói jogok – bizonyos kivétellel – náluk vannak. A Klebelsberg Központ új vezetője szerint a menedzserszemlélet arra utal, hogy a fenntartói feladatok ellátásában előtérbe kerül a szolgáltatásnyújtás
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.21.
PISA-sokk
Sokkolta a közvéleményt az év végén nyilvánosságra került PISA-teszt eredménye, a magyar diákok ugyanis a rangsor utolsó negyedében végeztek, ezzel rontották korábbi, nem túl előkelő helyezésüket. Nem árt azonban, ha tudjuk, mi ez a teszt, mit mér, és kinek az érdekében. Az sem árt, ha átgondoljuk, milyen kapcsolatban állhat a nemzeti közoktatásokkal, és miért suhogtatja a PISA-kardot oly nagy zajjal a politika.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.21.
Megszólalt a Szinyei igazgatója: rejtély, miért francia sofőr vezette a buszt
A budapesti Szinyei Merse Pál Gimnázium harminchat diákja mellett volt tanulók, három tanár, valamint egyikük családja utazott azon a magyar buszon, amely balesetet szenvedett péntek éjjel Olaszországban, Verona közelében - mondta el az intézmény igazgatója szombaton az MTI-nek. Tóth Gábor megerősítette, hogy a hivatalos utaslista szerint 54-en volt a buszon.Az számára is rejtély, miért vezette - az egyik olasz hírügynökség értesülése szerint - a járművet francia sofőr, mivel Magyarországról két magyar sofőrrel indult a túra
(Forrás: Eduline)
2017.01.21.
Magyar diákcsoportot szállító busz szenvedett halálos balesetet Olaszországban
Legkevesebb tizenhatan meghaltak egy magyar diákokat szállító busz olaszországi balesetében, amely péntek este történt egy veronai autópálya-kijáratnál, San Martino Buon Albergo közelében. A legfrissebb jelentések szerint további legalább 39 sérült van. Közülük egy ember mesterséges kómában van, ketten nagyon súlyosan megsérültek, tízen pedig súlyosan.Ez az utóbbi 18 év legsúlyosabb, külföldön történt magyar buszbalesete.
(Forrás: Index)
2017.01.20.
Móra Veronika: Civilek a teljes idegösszeomlás szélén
Mi civilek, ha kölcsönösen támogatjuk egymást és kiállunk egymásért, erősebbek vagyunk annál, hogy csak úgy „el lehessen takarítani” minket. De ebben leginkább egymásra számíthatunk: azokra az emberekre, polgárokra, akik látják, hogy a „civil” az nem egy furcsa állatfajta, hanem mi magunk, akik együtt tenni akarunk azért, hogy Magyarország egy jobb és élhetőbb hely legyen. Vigyáznunk kell egymásra, nem hagyni, hogy éket verjenek közénk, és akkor újra megmutathatjuk: civil társadalom mindig volt, van és lesz is, függetlenül attól, hogy mit hoz a politikai széljárás. 
(Forrás: Ökotárs)
2017.01.20.
Ónody-Molnár Dóra: Szomorú tudósítás egy voltaképpen örömteli eseményről
A kerekasztal beszélgetésen egyedül Zeitler Ádám, a Milestone Intézet alapítója ás Tóth Valentin, a CCHBC Magyarország vállalati kapcsolatok és kommunikációs igazgatója mondott egy-két olyan mondatot, ami megmentette a közönséget az elalvástól. Zeitler elmondta, hogy a szinte felfoghatatlanul gyorsan változó világban az egyetemeknek drasztikusan váltaniuk kellene az oktatás terén: az általánosan művelt értelmiségi képzése felé kellene elmozdulniuk a szakirányú értelmiségi képzése helyett. Tóth Valentin pedig azt fejtegette, hogy felméréseik szerint a tehetséges fiatalok olyan munkahelyeket keresnek, ahol feladatokkal bízzák meg őket és az is számít, hogy a vállalatnak komoly, a fejlődési lehetőséget biztosító háttere legyen.
(Forrás: 168 óra)
2017.01.20.
Szijjártó kiborult -videó
„Az embereket az emberek által megválasztott parlamenti képviselők és az ennek alapján létrejött kormányok képviselik. És minden ezzel szembeni beállítás, az hazugság. Mert vannak civil szervezetek, amik létrejönnek különböző kezdeményezések alapján, és bizonyos témákban elmondják a véleményüket, ami egy nagyon fontos és nagyon hasznos dolog. De úgy beállítani a dolgot, hogy innentől kezdve az NGO-k mondják meg, hogy mit akar a társadalom, ez azt hiszem, túl van minden határon” – nyilatkozta a külügyminiszter.
(Forrás: Hírtv)
2017.01.20.
Solti Péter: az iskolaigazgatók is érdekeltek lesznek az intézmények gazdálkodásában - videóval
Solti Péter, a Klebelsberg Központ új elnöke az Inforádió Aréna című műsorában. Stabilitást és kiszámíthatóságot ígér az átszervezett KLIK működésében.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.20.
Olimpiát buktatnának az álcivilekkel
Már többször megbukott balliberális politikusok állnak az olimpiai pályázat elleni népszavazásért aláírást gyűjtő Momentum Mozgalom (MoMo) hátterében információink szerint. A MoMo már idén párttá alakulna. Az ellenzék máris beállt a szerveződés mögé, az MSZP az esetleg elnyert rendezési lehetőség lemondásával is fenyeget.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.20.
Változások az ELTE-n, figyelni kell a jelentkezésnél
Azok a szakok, amelyek az ELTE jogán indulhatnak 2017-ben, a Felvételi tájékoztatónak a felvi.hu-n január 31-ig megjelenő úgynevezett hivatalos kiegészítésében már az ELTE karainál lesznek megtalálhatóak, ezért tehát érdemes a jelentkezéssel megvárni a hivatalos kiegészítés megjelenését. Közölte azt is: január 25-én, szerdán 13 órától az ELTE-karok képviselőinek részvételével nyílt napot tartanak az átalakuló képzési kínálatról a SEK-en, ahol részletes tájékoztatást kaphatnak az érdeklődők.
(Forrás: Eduline)
2017.01.20.
Mérnökhallgatókat vár a magyarországi Coca-Cola
Élelmiszeripari mérnök és gépészmérnök hallgatók szerezhetnek munkatapasztalatot annak a duális képzésről szóló megállapodásnak köszönhetően, amelyet négy egyetem és a Coca Cola HBC Magyarország írt alá pénteken Budapesten. A szeptemberben induló képzéseket rögzítő megállapodást a Szent István Egyetem, a Pannon Egyetem, az Óbudai Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem képviselője látta el kézjegyével..
(Forrás: Eduline)
2017.01.20.
A gyámhivatal szerint ők jogszerűen cipeltek el egy gyereket a bölcsődéből
Az ideiglenes nevelésbe vételt 30 napon belül automatikusan felülvizsgálja a hivatal, és ha már nem indokolt a kiemelés, visszakerülhet a gyerek az anyjához, vagy elrendelik a nevelésbe vételt. Molnár Noémi, az Utcajogász munkatársa azt mondja, a határozat ellen fellebbeznek, érvelnek az eljárás jogszerűtlenségével is, mivel szerintük nem volt indokolt az azonnali intézkedés. Ha érveiket elfogadja a XIII. kerületi gyámhivatal, amely ősszel a családban tartotta a gyereket, Erzsébethez visszakerülhet a gyerek.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.20.
„Tanulópénz” az olimpia elleni akció
Csütörtöktől indul az aláírásgyűjtésük. Harminc nap alatt össze lehet szedni a budapesti népszavazás elrendeléséhez szükséges 138 ezer hiteles kézjegyet? – kérdeztük Fekete-Győr Andrást, a 2024-es olimpia budapesti megrendezése ellen aláírásokat gyűjtő Momentum Mozgalom elnökét.Nem Budapest urizálására lenne szükség, hanem arra, hogy ezt a pénzt inkább oktatásra, egészségügyre költsék. Jelenleg gazdasági versenyképességben, életszínvonalban és átláthatóságban évek óta Európa sereghajtói vagyunk. Inkább ezt kellene orvosolni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.20.
Botrány lett egy Anne Frank-kiállításból Horvátországban
Egy horvát középiskolában, Sibenik városban, cenzúrázni próbálták az Anne Frank életéről szóló, Történelem a mának című kiállítást, mert az igazgatónak nem tetszett, hogy a partizánokat pozitív, míg a usztasákat negatív fényben tüntették fel. A szervezők ezt követően leállították a programot.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.20.
Középiskolai felvételi: nem azt kérdezik, amit az iskola tanít (videóval)
Szombaton írják a nyolc-, hat- és négyosztályos gimnáziumokba jelentkező diákok a központi írásbeli felvételiket. Az oktatáskutató (Setényi János) szerint ezekre az iskola nem készíti fel a gyerekeket. A magántanárokat pedig nem mindeni tudja megfizetni.„Ilyen osztály alapú szelekció kevés európai országban létezik... A magyar közoktatás tele van ilyen egyszerű, döbbenetes ténnyel, amiről senki nem akar beszélni”.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.20.
Professzorok Batthyány Köre: a hatalom vazallusokat és szerencselovagokat termel ki
A jobboldali professzorok a kormányzati eredmények elismerése mellett meglepően kemény állításokat is tesznek az Orbán-kormány munkájáról. A jobboldali értelmiségi hátország egyik legfontosabb szereplője az egyetemi tanárokat, kutatókat tömörítő Professzorok Batthyány Köre megítélése szerint a reformot tiszteletreméltó céllal, az egész országra kiterjedő esélyegyenlőség érdekében indították el, de a közoktatás akkor elképzelt szervezetéről látni kellett volna, hogy működésképtelen. Erőből vittek át az érdekeltek többsége által ellenzett jogszabályokat; nem csoda, hogy később ezeket módosítani kellett.
(Forrás: Válasz)
2017.01.20.
Ízekre szedték a kormány sikerpropagandáját Sólyom Lászlóék csoportjában
szerdán Kiút a magyar gazdaság helyzetéből címmel szervezett rendezvényt az Eötvös József Csoport a jezsuiták budapesti központjában, a Párbeszéd Házában. Az világos volt előre is, hogy a csoport nem az erősödésből keres kiutat, hanem szerintük, szemben a kormányzati propagandával, nagy bajban van a magyar gazdaság. Csaba László közgazdász, akadémikus, az est egyik fő szónoka is arra jutott, hogy az oktatás átfogó reformja nélkül nincs remény.
(Forrás: 444.hu)
2017.01.20.
Ma nyílik meg az Educatio nemzetközi oktatási szakkiállítás Budapesten.
A háromnapos szakkiállításon megismerhetitek a felsőoktatási és továbbképzési lehetőségeket: az intézményeket, az ösztöndíjakat, az egyes szakmákat, duális képzéseket, nyelviskolákat, valamint a hallgatói életet. Az idén tizennyolc országból mintegy kétszáz kiállító vesz részt az eseményen.
(Forrás: Eduline)
2017.01.19.
Tanárok tüntetnek február 1-én (videó)
"Az értelme az ilyen követeléseknek, hogy egyrészt a társadalomban ez konkrétabban körvonalazódjék: ez nem egy átláthatatlan és megoldhatatlan probléma, hogy Magyarországon normális, gyermekközpontú, korszerű oktatási rendszer legyen, hanem itt személyi felelősök vannak, és igazából csak társadalmi nyomásra lehet ezeken a dolgokon változtatni..." (Sulyok Blanka)
(Forrás: atv.hu)
2017.01.19.
Gyerekbántalmazás miatt tettek feljelentést egy tornatanár ellen
Ötödikes fia bántalmazása miatt tett feljelentést egy Nógrád megyei szülő az iskolában tanító tornatanár ellen. Állítása szerint a férfi az egész osztály jelenlétében tarkón csapta és a földre lökte a fiút, amiért elrúgta a terem közepére odatett labdát. A kórházban többek közt koponyazúzódást és testi erővel elkövetett testi sértést diagnosztizáltak a fiúnál. A nyomozás még folyamatban van, az iskola egyelőre nem válaszol a kérdésekre. 
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.19.
Felszámolja a kormány a fóti gyermekvárost
2019-ig teljesen átalakítaná a gyermekvédelmi rendszert a kormány, többet nem lesznek ilyen célból fenntartott tömegszerű intézmények, helyettük több, kisebb kapacitású létesítményt jön létre. Ennek az átalakításnak részeként a kabinet 2018-ig bezárja a fóti gyermekotthont. A különleges ellátást igénylő gyerekeket Hatvan városába, a speciális gondozást igénylők Zalaegerszegre és Kalocsára kerülnek. A kísérő nélküli kiskorúakról és a migráns gyerekek sorsáról a tudósítás nem ejt szót. Fóton a gyermekek mellett 150 gondozóról kell gondoskodnia a kormánynak.
(Forrás: 444.hu)
2017.01.19.
Középiskolai katonai képzést indít a kormány
Szeptembertől honvéd kadétképzés indul egy budapesti és egy szekszárdi iskolában – adta hírül a Honvédelmi Minisztérium közleményét az MTI. A tárca azzal indokolta az újfajta képzés elindítását, hogy a katonai pálya iránt érdeklődők és ezáltal a tiszti és altiszti utánpótlás létszámának növelése érdekében szükség van egy kifejezetten a honvédség számára hasznos előképzettséget jelentő, középiskolai, érettségit adó képzési formára.
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.19.
Setényi: Ezeregy sebből vérzik a magyar közoktatás (videó)
Magyarországon az a siralmas helyzet állt elő, hogy egy jeles érettségivel végzett diákot föl kell készíteni arra, hogy például Hollandiába mehessen egyetemre. És itt nem a tárgyi tudás hiányáról van szó, hanem arról, hogy nem tudják hasznosítani a tudásukat. Nem tanulnak meg prezentálni, csapatban dolgozni, nem tudják értelmezni a gyakorlatban a bemagolt elméleti tudását.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.19.
Palkovics László: erősödik a magyar felsőoktatás intézményrendszere
A magyar felsőoktatás intézményrendszere erősödik, és erre a kormány kiemelt figyelmet fordít a jövőben is – mondta Palkovics László az Educatio oktatási szakkiállítás megnyitóján csütörtökön Budapesten. Az oktatási államtitkár jelezte: folytatódik a felsőoktatási PPP-konstrukciók kiváltása, e célra idén mintegy 18 milliárd forintot különítettek el.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.19.
Itt a minisztériumi döntés: marad a BME-nél a gazdasági kar
Az oktatási államtitkárság közleményében rámutatott: a BME vezetése érdemi tárgyalásokat kezdett a kar vezetőivel, paritásos bizottságot állított fel a nyitott kérdések rendezésére, és kidolgozott egy kompromisszumos javaslatot, amit a szenátus megszavazott. Tekintettel arra, hogy a feszült helyzetben a kari közvélemény megosztottá vált, a fenntartó maga is megvizsgálta a BME vezetése által a kar részére tett ajánlatot és azt fontosabb vonalaiban és irányaiban méltányolhatónak találta.
(Forrás: Eduline)
2017.01.19.
Palkovics: megszűnt a diplomás munkanélküliség
Ezt az Educatio kiállításon mondta az oktatásért felelős államtitkár. Mostanra a diplomás munkanélküliség gyakorlatilag megszűnt, aki dolgozni szeretne, az tud is.Palkovics László szerint épp ezért az OECD-tagállamok közül nálunk a legnagyobb a diplomák megtérülése.
(Forrás: Eduline)
2017.01.19.
Bulvárpedagógus vagy celebtanár? Alámerülés Jocó bácsi világába
Balatoni Józsefet egy alapvetően jószándékú embernek tartom és a fenti írást inkább szánom konstruktív kritikának, mint támadásnak. Nem tartom kizártnak, hogy ha személyesen beszélgetnénk az iskoláról, pedagógiáról, történelemről, akkor több dologban értenénk egyet, mint amennyiben eltérne a véleményünk. A fent felsorolt néhány pont azonban olyan jelenségeket takar, amelyeket kártékonynak érzek. De ne legyen igazam. Lehet, hogy így a krisztusi korban már öreg, rosszmájú és rugalmatlan vagyok.
(Forrás: Facebook)
2017.01.19.
Menekülnek a szakemberek?
Az NSZFH működését ismerő források szerint a tömeges távozások nem függetleníthetők attól, hogy tavaly Kanzsalics Esztert nevezték ki a főigazgató nélkül működő intézmény élére. Hogy milyen szakmai indokok alapján döntöttek mellette, nem világos, hiszen a róla fellelhető nyilvános információk között nem látni nyomát korábbi releváns szakképzési vagy felnőttképzési tapasztalatnak. Igaz, ezzel nem volna egyedül a szférában. A terület Cseresnyés Péternek, a Nemzetgazdasági Minisztérium munkaerőpiacért és képzésért felelős államtitkárának felügyelete alá tartozik.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.19.
Bölcsiből kapott ki a gyámhivatal egy gyereket
Erzsébet a családgondozó kérésére íratta bölcsődébe a kislányát, előtte a Város Mindekié csoport véleményét is kikérte, akik támogatták az ötletet, hiszen így könnyebben tud dolgozni, és úgy vélték, előzetes bejelentés nélkül nem vihetik el onnan a gyereket. Tévedtek. A szervezet szerint embertelen volt ez az eljárás, hiszen a gyámhivatal egyik érve sem indokolja az ideiglenes elhelyezést, a döntést azért is tartják érthetetlennek, mert a XIII. kerületi gyámhivatal – ahová a család a lakhelye szerint tartozik – alkalmasnak találta a munkásszálló körülményeit a gyerek nevelésére.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.18.
Hogyan használjuk az okoseszközöket tanárként? – avagy ” A tanár appserege”
HEgy hiánypótló összeállítás a téma szakértőjétől, a tanárok számára hasznos alkalmazásokról egy blogban, a komposzt.wordpress.com oldalon.  Dr. Főző Atilla László jól tagoltan, funkciók szerint csoportosítva, teljesen kezdők számára is érthetően tárja elénk az elérhető alkalmazásokat, idegen szóval applikációkat, remek szójátékkal a “tanárok appseregének” elnevezve ezt a stratégiai jelentőségű gyűjteményt.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.01.18.
A memoriterek. mint tanítói segédletek a 21. században.  Osvald Andrea írása
A 21. században élve információs társadalomnak vagyunk a részesei, amely percről-perce új információkkal szolgál az ember számára. Mindennapi életünk részét képezi ezeknek az ismereteknek a befogadása vagy kipróbálása. Ennek alapja, hogy megfelelő technológiai háttérrel rendelkezzünk. Azonban a nagy kérdés, hogy ez a rengeteg impulzus, ezek a fejlett technológiai eszközök nem szorítják-e vissza az ember tényleges tudását?
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.18.
Néhány településen elhúzódik az iskolaátadás
Bár a Klebelsberg Központ szerint minden köznevelési intézmény működtetését átvették, több, az iskoláiról korábban le nem mondó településen állítják, továbbra is ők üzemeltetik azokat. Egyesek kivárnak, mások fellebbezést fontolgatnak a miniszteri döntés ellen, egyedül Gémesi György, Gödöllő polgármestere nyilatkozott úgy: öt napon belül átadják az intézményeket.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.18.
Kiskorú társukat kínozták a kamaszok egy zalai intézetben
A 14 év alatti fiú a "gyermekotthonban" együtt nevelkedett idősebb, büntetett előéletű társaival, akik rendszeresen verték, kínozták. Egy alkalommal eszméletlenre verték, majd felakasztották egy törülközőre, mert nem volt hajlandó segíteni nekik a szökésben. Az ügyészség vádat emelt.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.18.
Váratlan helyről kapott kritikát Orbán Viktor
Meglepően kemény bírálatokat is megfogalmazott éves értékelésében a kormánypártok egyik legfontosabb háttérintézménye, a Professzorok Batthyány Köre. Az 1995-ben alapított szervezet értékelését deklaráltan jobboldali, konzervatív értékek mentén végzi, a január közepén kiadott elemzésében mégis igen erős megállapítások találhatók a korrupcióról, valamint a gazdasággal, az oktatással és az egészségüggyel kapcsolatban is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.18.
Menő: a diák, aki Rippl-Rónaira írt programot
„Az eljárás neve face morphing, és kicsit bonyolultabb, mint elsőre gondoltam... Elképesztően sokat foglalkoztam ezzel a bejegyzéssel, annak ellenére, hogy senki nem fogja elolvasni – lehet, hogy kezdem elveszíteni a kapcsolatot a valósággal”  – írja Pintér Tamás, aki osztályfőnöke meghívására látogatott el a Festők, múzsák, szerelmek című kiállításra, ahol megihlette egy képernyőn vetített Zorka-animáció. Annyira, hogy elkezdett azon gondolkodni, hogyan lehetne egy programozási nyelv segítségével reprodukálni a mozgóképet.
(Forrás: Dívány)
2017.01.17.
Már a gimnáziumokban toborozzák a határvadászokat
„Középiskolákban folytatták a toborzást” – jelentette tegnap este a police.hu. A Pest Megyei Rendőr-főkapitányság toborzó csoportja 2017. január 16-án Gödöllőn, a Református Líceumban és a Török Ignác Gimnáziumban várta azokat, akik a határvadász-képzés iránt érdeklődtek.A toborzó csoport tagjai felvilágosítást adtak a jelentkezés és a képzés feltételeiről. Többen jelentkezési egységcsomagot is vittek magukkal.
(Forrás: 444.hu)
2017.01.17.
Iványi Gábor: Felháborítónak és penetránsnak tartom ezt az egészet - interjú
Ha a magyar államtól is kapnak támogatást, amivel elismerik a tevékenységüket, miért mondja a kormány, hogy önök nem a magyar emberek érdekét szolgálják, és ki kell takarítani önöket az országból? Ezt a kormánytól kellene megkérdezni. Felháborítónak, skandalumnak, penetránsnak tartom ezt az egészet. Hát ki szolgálnak a magyar civilek, ha nem a magyar népet? Mi éppen azokat szolgáljuk, akiket a kormány politikája az út szélén hagyott. Akik egyre szegényebbek és kilátástalanabbak, akiknek már nincs hova hátrálniuk. A teljes magyar lakosság negyven százalékáról beszélünk, a legszegényebbekről. Mi őket segítjük.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.17.
Koalával újítanák meg az oktatást
A sokat kárhoztatott „frontális tanítástól” teljesen eltérő, csoportszintű pedagógiai munkára épülő Koala oktatási program segítségével fejlesztené az oktatási rendszert a szaktárca. Az egri Eszterházy Károly Egyetem által kidolgozott módszer segíthet a lemorzsolódás visszaszorításában, de a tehetséggondozásban is. Alkalmazásához ugyanakkor fejlődnie kell a tanárok problémamegoldó, döntéshozó képességének is, hogy ezeket a kompetenciákat átadhassák a diákoknak.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.01.17.
Áder húga Balog áldozata?
Sokkal inkább politikai, semmint szakmai háttere lehet az állami iskolafenntartó vezetőcseréjének. Lapunk értesülései szerint Pölöskei Gáborné elnök - aki Áder János köztársasági elnök húga is - távozása mögött Balog Zoltán miniszter áll, aki Pölöskeinén "vezeti le" csalódottságát, amiért a Fidesz elnöksége - és Orbán Viktor - nem őt, hanem Ádert támogatja a köztársasági elnöki posztra.
(Forrás: Népszava)
2017.01.17.
Újabb tüntetésre készülnek a tanárok: két hét múlva tiltakoznak
A Tanítanék által szervezett megmozdulást február 1-jén, szerdán tartják a Kossuth téren.Még decemberben jelentett be a mozgalom, hogy Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter lemondását, önálló oktatási minisztériumot és új oktatási törvényt követelnek. Erre január 31-ig adtak haladékot.
(Forrás: Eduline)
2017.01.17.
Mit hozott az államosított tankönyvpiac?
Jobb és olcsóbb tankönyveket ígért az állam a tankönyvpiac államosításával. Egyik célt sem sikerült teljes mértékben megvalósítani. Kereszty Péter, a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesületének (Tanosz) elnöke úgy véli, hogy az iskolák csak mostanság ébredtek rá, hogy mennyire el voltak kényeztetve a többféle tankönyvvel. Azért volt sokféle tankönyv, mert sokféle osztály és sokféle gyerek van. A kormány ma úgy akarja biztosítani a városi és a falusi iskolák közötti esélyegyenlőséget, hogy mindenki ugyanazt tanulja ugyanakkor, de ez a legnagyobb pedagógiai tévedés.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.16.
Újabb talált tárgyak. Avagy hogyan is tanítsunk korszerűen társadalomismeretet? – Trencsényi László írása
Két könyvről írok. Az elsőnek a szerzői még kiskorúak (negyedik osztályos tanulók) , hívjuk őket T. M.-nek és P. L.-nek. Ők Csalánfalva monográfusai. Helytörténészek, geográfusok, biológusok, politikatörténészek, művelődéstörténészek, s vajon milyen tudományok polihisztorai még ők? A világ teljességét írják, rajzolják képernyőjükre folytatólagosan hosszú hetek óta. A másik kötet „valódi” Kamarás István Titkos kutatónapló című kötetében a szerző, a szociológus nagypapa vakációs szórakozásként „életmódkutatásra” invitálja unokáit.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.16.
Prókai Eszter: Hónapokig élt fűtés nélkül egy autista fiú egy Békés megyei otthonban
Egy Békés megyei otthonban élő autista fiú tavaly egy dühroham közben letépte a radiátort a szobájában. A fűtőtestet senki sem rakta vissza, egészen addig, amíg az édesanyja meg nem vette hozzá a kellékeket, és nem tette közzé az egészet a Facebookon. Vasárnap azt írta, újra van radiátor, az intézmény pedig kivizsgálja az esetet. 
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.16.
Tóta W.: Alapítvány és Birodalom
Az ellenállás azonban pénzből is él, mint mindenki más. Akkor is, ha politikai alternatívát dolgoz ki szociológiai kutatóintézetekben, vagy ha ételt és takarót oszt azoknak, akiknek másképp nem jut. A Fidesz régóta dolgozik azon, hogy tőle független jövedelemforrások ne legyenek. Hogy megbüntethessen bárkit, aki sokat ugrál. Az önkormányzatok megcsonkításától a norvég alapok elleni támadásokig megtettek mindent, hogy kiszárítsák a velük vitázó értelmiség forrásait. És sikert sikerre halmoztak. Szerkesztőségek buktak el, egyetemi tanárok és püspökök húzták meg magukat riadtan, tudósok és kutatók távoztak az első adandó ösztöndíjjal.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.16.
Megválik egyik egységétől a Szent István Egyetem
A Szent István Egyetem az elmúlt években számos átalakításon esett át, ezekből az egyik legjelentősebb a Corvinustól átvett kertészeti és agrártudományi Budai Campus volt. Az átalakítások - úgy látszik - nem zárultak le: a Magyar Közlönyben megjelent kormányhatározat szerint a gyulai képzései a Gál Ferenc Főiskola (GFF) Egészségügyi Intézeteként működnek tovább. Emellett a kormány rendelkezik 93,7 millió forint költségvetési támogatás átcsoportosításáról.
(Forrás: Eduline)
2017.01.16.
Oktatás: közepesnél rosszabb érdemjegy
Közepesnél is gyengébbre értékeli az oktatás minőségét a magyar lakosság. Kiderült: a magyar lakosság egy egytől ötig terjedő skálán (ahol az egy elégtelent, az öt kiválót jelent) a köznevelést mindössze átlagosan 2,72-ra értékelte tavaly szeptemberben. Ez egyébként javulásnak tekinthető az áprilisi mélyponthoz viszonyítva, mikor mindössze 2,42-os „osztályzat” járt a területnek. Utóbbi eredmény feltehetően nem volt független attól, hogy abban a hónapban két alkalommal is sztrájkoltak a pedagógusok.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.16.
Moslékkal etette az iskolásokat a maffiacég, majd 40 millióra beperelte a tiltakozó szülőket
Az egyetlen, pokoli nagy szerencséje az volt a jogi eljárásokban járatlan, laikus szülőknek, hogy a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) ingyen és bérmentve elvállalta a védelmüket. A TASZ rövid úton, röhögve lesöpörte a bosszúálló cég légből kapott kereseteit.A szülők megmenekültek. Ahogy megmenekült az az újságíró is, aki írt az ügyről és emiatt rágalmazással vádolták meg, ami akár letöltendő börtönbüntetéssel is végződhetett volna. A TASZ megvédte azt a lapot és főszerkesztőjét is, amelyik közzétette a cikket. Mindezekért a TASZ nem várt el semmilyen köszönetet, csak tette a dolgát, ahogy ezer más hasonló esetben is.
(Forrás: Index)
2017.01.15.
Fóti Péter: A jó iskola ismérvei 14 pontban
6. Az iskola adjon megfelelő tájékoztatást a gyerekek fejlődéséről, és változásairól. Ezt a fenti szellemben tegye! (Ha gyerekek és a szülők ehhez jegyeket is igényelnek, akkor megállapodás alapján akár jegyeket is (!) lehet adni.) Egy igazán jó iskola megfogalmazza az értékelést gyerekre szabottan, a jegy másodlagos értékű. A szülőkhöz azért fordul a jó az iskola, mint nevelésben a legfőbb partneréhez, hogy közösen munkálkodjanak a gyerekek érdekeinek megfelelően. Az iskola tekintse partnernek a szülőket, és tájékoztassa őket működéséről. Az iskola szolgálat, amit az iskola az állampolgárok pénzéből teljesít.
(Forrás: Demokratikus nevelés)
2017.01.15.
Kiderült, miért méri fel a Klik, hogy hányan tanulnak rovásírást
„Félrevezető, találgatásokon alapuló cikkek jelentek meg bizonyos médiumokban arról, hogy a kormányzat a rovásírás népszerűsítését, kiemelt támogatását tervezi. A hírekben megjelentekkel szemben a valóság prózai: egy sajtókérdés érkezett a rovásírást tanuló általános iskolás diákok számáról, amelynek a megválaszolásához kért adatokat a Klebelsberg Központ a tankerületi központoktól"– írta a KK. Hozzátették, semmiféle retorzió nem éri azokat az iskolaigazgatókat, akik nem tudtak határidőig reagálni a kérésre.
(Forrás: Index)
2017.01.14.
„Drámai a gyerekek helyzete Magyarországon” – beszélgetés Herczog Máriával (videó)
A magyar társadalom gyerekszeretőnek gondolja magát, ám soha nem beszélte végig, hogy mi a közösség felelőssége a gyerekek lelki és testi egészségben történő felnevelésében. Az európai szintű törvény ellenére az egymást követő kormányok nem adtak pénzt erre. Pedig Magyarország bőven megengedhetné magának, hogy rendesen megfinanszírozza a szociális és családvédelmi rendszert, a gyerekes családok támogatását. Ráadásul ez már középtávon megtérülne.
(Forrás: Új egyenlőség)
2017.01.14.
Egy fogalmi innováció genezise és kutatása.Az Abszolút pedagógusok című kiadvány és bemutatója. Kiss Hajnal írása
A Dob utcai Alexandra Könyvesbolt kávéháza júniusban az Abszolút pedagógusok című könyv bemutató maratonjának egyik helyszíne volt Balassagyarmat, Kecskemét és az Írók Boltja után. A gondolatébresztő eszmecsere az abszolút pedagógus fogalmának széleskörű megismertetésére vállalkozott. A könyv szerzői (Hudra Árpád, Kiss Endre, Trencsényi László) a Kiss Árpád-műhely tagjai, a 20. századi értelmiség kutatói.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.14.
Majdnem átcsúszott egy kis rendszerkritika a köztévén
A közmédia kettes csatornája, a Petőfi Tv felkért egy fiatal Youtube-vloggert (tehát van a Youtube-on egy csatornája, ahol folyamatosan videókkal jelentkezik), hogy beszéljen egy kicsit a tanulásról továbbtanulásról. Olyan kérdésekre válaszolt, miközben felvette az anyagot, mint hogy mi alapján választott iskolát, nehéz-e a vizsgaidőszak, vagy hogy miért fontos iskolába járni. Utóbbi kérdésnél azonban egy apró részletet végül a közmédia kivágott, mert az nem valószínű, hogy passzol a kormány kommunikációs stratégiájába.
(Forrás: Index)
2017.01.14.
Lakner Dávid: A szegény kis Y-generációs panaszai
Tény: az albérletárak az egekben – 26 éves albérlőként tisztában vagyok vele –, az életet elkezdeni nem gyerekjáték. Magunkkal kezdeni valamit: még nehezebb. A világpolitikai helyzet is olyan, amilyen. Emellett a XXI. század magyar fiataljaként azt mondani, hogy nekünk már semmink sincs, csak diákhitelünk: szánalomkeltő, hazug siránkozás. Tessék már végre felnőni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.14.
Rovásírás iránt érdeklődik a kormányzat
A Magyar Nemzet megkereste az állami fenntartót, hogy megtudjuk, mi okból érdeklődnek kiemelten a rovásírás iránt, és miért volt szükség ilyen szoros határidő megadására. Arra is kíváncsiak voltunk, hogy az adatgyűjtés hátterében az áll-e, hogy a kormányzat esetleg szeretné a jövőben kiemelten támogatni, népszerűsíteni a rovásírás-tanulást, ám lapzártánkig egyetlen kérdésünkre sem kaptunk választ.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.14.
Vass Vilmos: A PISA-eredményekre reagálni kell, de könnyű elhibázni.
A PISA 2015 nemzetközi mérés drámai hazai eredményei alapján kibontakozó szakmai és társadalmi diskurzus egyik sarkalatos pontja a Nemzeti alaptanterv tanulói teljesítményekre gyakorolt hatása volt. Kétségtelen tény, hogy a NAT 2012 erőteljesen tananyagközpontú filozófiája nem támogatta a kompetenciák fejlesztését. Különösen azokon a területeken mutatható ki tényekre alapozottan a visszaesés, amelyeket a kezdetektől fogva (PISA 2000) a nemzetközi összehasonlító mérés az előtérbe helyezett.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.13.
Politizálni menő dolog – üzeni a Tanítanék Mozgalom
Sajtótájékoztatót tartott a Civil Közoktatási Platform és a közoktatásban érdekelt tagszervezetei, a Tanítanék Mozgalom és a Történelemtanárok Egylete Németh Szilárd azon kijelentésére reagálva, hogy a Soros György által pénzelt civil szervezeteket el kell takarítani az országból. A szervezetek tiltakoznak az ellen, hogy vezetőiknek vagyonnyilatkozatot kelljen leadniuk. Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom tagja a sajtótájékoztatón azt mondta: „civilek vagyunk, és büszkék vagyunk rá, politizálunk, igen, és büszkék vagyunk rá, mert politizálni menő dolog”.
(Forrás: Pesti Srácok)
2017.01.13.
Megéri nevezni a BankVelem PénzOkos Kupára!
A nemzetközi Pénz7 rendezvénysorozat részeként hirdetik meg a BankVelem PénzOkos Kupa országos tudáspróbát általános iskolásoknak. A BankVelem PénzOkos Kupa háromfordulós verseny.A versenyre a csapatoknak előzetesen regisztrálni kell! Nevezés és további információk a cikkben és www.penzokoskupa.hu honlapon.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.01.13.
A kormányszóvivő szerint a civil szervezetek koalícióra léptek a terroristákkal
Kovács Zoltán kormányszóvivő, aki maga is Soros-ösztöndíjjal tanult, az ATV-nek pénteken elmondta, nemcsak Szerbiában, a Nyugat-balkáni útvonalon, hanem legutóbb a spanyol észak-afrikai enklávé kapcsán bebizonyosodott annak a gyanúja, hogy szervezetten küldenek több száz embert a kerítésre. És itt kapcsolódott rá a civil szervezetekre, mikor a műsorvezető megkérdezte tőle, hogy a Soros-féle álcivilek együttműködnek-e a terrorszervezetekkel.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.13.
Virtuális kísérletek voltak a feladatok - interjú Brassói Lászlóval
A nemzetközi tanulói teljesítménymérések tapasztalatai alapján szükség van a magyar diákok digitális kompetenciáinak fejlesztésére, jobban oda kell figyelni a felső tagozatosok szövegértési és matematikai képességeinek, tudásának erősítésére, illetve hatékonyabb tanulói felzárkóztató programok kellenek – erről is beszélt lapunknak Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettese.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.01.13.
Politikai célokat szolgáló álcivilek
Érdekes amúgy, hogy a Hillary Clinton amerikai győzelmében bízó Soros-szervezetek maguk fedték fel hovatartozásukat, amit az elnökválasztás eredménye nyomán lehet, hogy már megbántak. Továbbra is legfeljebb hatvan szervezetről van szó, amelyek egy része azonban egyenesen anarchista tevékenységet folytat, minden kormányzati döntéssel és szándékkal szembemegy. Álcivilek, politikai célokkal. Elfogadhatatlan, hogy a társadalmi többség ellenére, kívülről jövő megbízások nyomán akarják megváltoztatni a magyar berendezkedést, támadják a családokat.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2017.01.13.
Gajdics Ottó:Soros és a seprű
Irgalmatlan hisztéria tört ki a balliberális holdudvarban, mert Németh Szilárd kimondta azt, amit minimum hárommillió ember gondol ebben az országban. A Fidesz alelnöke a Soros-birodalom álciviljeiről szólva kijelentette: szervezeteiket minden eszközzel vissza kell szorítani, el kell innen takarítani. Vagyis aki seprűt ránt, seprű által vész el.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.13.
Ütötte, rúgta a fiatalokat - Ő volt a '"rendész" az intézményben
A két esetet a nevelők nem jelentették. Amikor vizsgálat indult a történtek miatt, az első eset után a nevelőnő beszámolt a verésről, a második esetben pedig az étteremben tartózkodó nevelő szóbeli figyelmeztetést kapott, amiért nem számolt be a bántalmazásról. A javítóintézet rendésze ellen két rendbeli, közfeladatot ellátó személy által elkövetett bántalmazás miatt emelt vádat a Nagykanizsai Járási Ügyészség.
(Forrás: Népszava)
2017.01.13.
A diákok körében jobban sikerült TIMSS-felmérést domborítja ki az Oktatási Hivatal
A gyengén sikerült 2015-ös PISA-teszt teljesen új volt abból a szempontból, hogy az egész mérést digitális alapon kellett megoldani. Ez nem azt jelenti, hogy számítógépen kellett kitölteni egy hagyományos tesztet, hanem a tesztpéldák "gyakorlatilag virtuális kísérletek, interaktív szimulációs feladatok voltak" - tette hozzá. A gyenge PISA-eredmények megjelenésekor mellékelt értelmező szövegben az OH is ezt emelte ki, bár magának a felmérés digitálisra való áthelyezése nem csak a kutatók kényelmi szempontjait, hanem a diákok digitális készségeinek felmérését szolgálta, amiben súlyosan lemaradtunk az európai versenytársainktól.
(Forrás: Eduline)
2017.01.13.
Ötletes program indul a pécsi felvételizőknek: középiskolásként is lehet egyetemi jegyet szerezni
A programra invitált elsősorban 11. és 12., de akár 10. évfolyamos középiskolások választhatnak, hogy megmaradnak kívülálló érdeklődőnek vagy érdemjegyet szereznek. A kezdeményezés szerint aki érdemjegyet szerez, az el is nyerheti azt pár évvel később, ha egy sikeres felvételi vizsgát követően a PTE bölcsészkarának hallgatójává válik. A képzések teljesen ingyenesek, melyekre jelentkezni elektronikusan lehet január 31-éig a PTE-BTK honlapján.
(Forrás: Eduline)
2017.01.13.
Két éve késik a gyermekélelmezési program
Lapunk az elmúlt egy évben többször is érdeklődött a Balog Zoltán által vezetett Emberi Erőforrások Minisztériumánál a program állásáról, de választ nem kaptunk. Végül tavaly év végén közérdekűadat-igényléssel fordultunk hozzájuk, hogy megtudjuk, mi lett a mélyszegény gyerekek számára életbevágóan fontos élelmezési projekt sorsa. A napokban végre megérkezett a válasz, amelyben a humán tárca azt elismeri ugyan, hogy a mai napig egyetlen élelmiszercsomagot sem osztottak ki, és a téli hónapokban már biztosan nem is fognak – de a több mint kétéves késedelmet egyetlen mondattal sem próbálják megmagyarázni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.13.
Balog Zoltánnak fontos eredmény, hogy a civilek fölemelik a szavukat a jogsértések ellen
Balog Zoltán a 2006-os eseményekkel kapcsolatos interpellációjában (a Gyurcsány-kormány idejében) ellenzéki képviselőként még támogatta és hálásan emlegette a jogvédőket és civileket. Hogy dolgoznak, tiltakozásuknak adnak hangot és segítséget nyújtanak az áldozatoknak.Balog Zoltánnak akkor ezt a képet ajánljuk a  figyelmébe: itt éppen a civilekhez mennek be a rendőrök 2014-ben, amikor az Orbán-kormány az első offenzívát indította ellenük. Ezt akkor Balog Zoltán már diktatúrának hívja? 
(Forrás: Index)
2017.01.13.
Kihagyott egy programot a diáklány, -15 fokban lakoltatta ki a lelkész
Mínusz 15 fokos hidegben tettek hétfő este az utcára egy 16 éves székelykeresztúri diáklányt a székelyudvarhelyi Református Diákotthonból. A lány az igazgató állítása szerint megsértette a kollégium házirendjét. Porsche Éva igazgatónő a Maszol.ro portálnak nyilatkozva elmondta, hogy ügyészségi feljelentést tettek az ügyben a lány édesapjával együtt.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.13.
Orbán aktiválta likvidátorát
Pont így beszéltek 60 éve a kitakarítandó imperialista ügynökökről, és pont így fognak beszélni pár év múlva a kitakarítandó pártokról, amikor annak is eljön a nemzetközi lehetősége. Lásd még bérrettegés. Nem, ilyen nem lesz. Olyan sem lesz, hogy ellenzéki képviselőket retorzió érjen, ha nem vesznek részt az alkotmányozás folyamatában, hogy felszámolják a földrajzinév-bizottságot, ha nem értenek egyet a kormány helyesírási elképzeléseivel, hogy bezúzzák a legnagyobb ellenzéki napilapot, hogy a rendőrség jogvédőket vegzáljon, hogy a népszavazási kezdeményezéseket verőemberek tartsák kordában, hogy a hatalom médiája szervezetten járassa le a hatalomnak nem tetsző polgárokat
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.13.
Köszi, de nekem ne küldjetek e-naplót! Majd a gyerek elmondja, ha akarja...
Új üzenet érkezik a virtuális postafiókomba: az iskola e-naplója értesít, hogy a lányom nemrégiben röpdolgozatot írt, amit a tanár ezúttal jelesre értékelt. Hurrá... Akarom mondani mégsem. Hanem irgum-burgum, vaskalap! Hát mégis, micsoda dolog ez?! Persze a csimotára nagyon büszke vagyok nyilván, no, de hát milyen indiszkrét pletykálás ez az intézet részéről? Hiszen így meg sem adja a lehetőséget a gyereknek, hogy maga büszkélkedhessen el a dicsőségével, vagy rossz jegy esetében akár szorongva sunnyogjon, lapítva, mint szar a fűben napokig. Micsoda orwelli időket élünk, hogy a jó öreg, bizsergető titkolózást, ami az én iskoláskoromban még minden diáknak alanyi jogon kijárt, felváltja a szülő arcába tolt információ?
(Forrás: wmn.hu)
2017.01.13.
"Ha egy iskola nem a gondolkodó diákokért dolgozik, zárjon inkább be!" - beszélgetés Nényei Pállal
Ha az iskola csak az a hely, ahol jó jegyeket kell szerezni, azután érettségit, és másra nem való, akkor szerintem zárjuk be az iskolákat, és töltsük értelmesebb dolgokkal az időt – mondja Nényei Pál, a Piarista Gimnázium magyartanára, akinek nemrégiben jelent meg Az irodalom visszavág című kötetének folytatása.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.13.
Egymás után tiltakoznak a magyarországi civil szervezetek Németh Szilárd civilellenes kirohanása ellen
Pardavi Márta, a Helsinki Bizottság társelnöke a Hír Tv-ben magyarázta el, miért tartja a szervezet elfogadhatatlannak, hogy Németh Szilárd, a kormányzó Fidesz egyik alelnöke a civil szervezetek eltakarításával fenyegetőzik. Pardavi szerint „A politikába mindenkinek joga van beleszólni, hiszen a közös ügyeinkről van szó. A civil szervezetek is ezzel az alkotmányos jogukkal élnek, amikor véleményt mondanak a közügyekről."
(Forrás: 444.hu)
2017.01.12.
Németh Szilárd szerint a töritanárok azok a sorosista civilek, akiket ki kell takarítani az országból
Tegnap elég sok média foglalkozott azzal, hogy Németh Szilárd kisöpörné a sorosista civileket. Amellett, hogy elképesztő, hogy a kormány egy képviselője emberekről, magyar családok tagjai, saját honfitársairól így beszél, és ki akarja söpörni az országból őket, a média nagy része elsiklott afölött a pillanat fölött, amikor Német Szilárd meg is nevezett egy ellenséget.A Fidesz monopolizálni akarja a politizálás jogát.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.01.12.
Azok a koszos, büdös hajléktalanok
Zsófi nővérét és anyját az apja molesztálta és verte, a szakközepet nem fejezte be. Ferenc egy középkorú elvált férfi, akinek a devizahitel miatt úszott el a lakása. Józsit kirúgták a munkahelyéről, 15-től 35 éves koráig alkoholista volt, több mint nyolc ezer napja hajléktalan. Az ő sorsukat kapja kezébe a közönség a Jurányiban a Mentőcsónak Egység és Stereo Akt érzékenyítő játékán. A cél az, hogy öt hónap alatt összegyűjtsünk százezer forintot albérletre, de közben számtalan nehéz kérdésben kell döntenünk.
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.12.
Nem tetszett: kiátkozták a modern szoborparkot a veszprémi gimnáziumból
„A gyűjtemény bizonytalan művészeti értékkel bír” – egyebek közt erre hivatkozott a veszprémi Vetési Albert Gimnázium igazgatónője, mikor arra kérte a városvezetést, hogy tüntessék el az iskola udvaráról a neves külföldi és Kossuth-díjas magyar szobrászművészek munkáiból álló szoborparkot.A konstruktivisták hiába nyerték meg majdnem száz éve a kultúrharcot, Veszprémben most bukásra ítélték őket, ugyanis a Királynék városában gúny és megvetés tárgya lett a modern művészet.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.12.
Összevissza beszélt Németh Szilárd a civilekről
Németh Szilárd csütörtöki sajtótájékoztatóján kiderült, hogy a kormány nagyjából milyen komolyságú emberre bízta a civilek elleni lejárató kampányát. A Fidesz-alelnök volt, hogy nem mondott igazat, volt, hogy a saját korábbi nyilatkozatából kihátrált, máskor meg egyszerűen belezavarodott a szavaiba. Slusszpoén: nem a szervezetek, a vezetőik vagyoni helyzetére kíváncsiak.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.12.
Tinilányok kergetik őrületbe a Fidesz kommunikációs guruit
16–25 éves lányok jelentik a legkeményebb diót a kormány számára – már ami a politikai üzenetek célba juttatását illeti. Egy kormányzati kommunikációt és annak nehézségeit közelről ismerő fideszes forrásunk szerint ez az a célcsoport, amelyhez nemhogy nehéz, de gyakorlatilag lehetetlen eljuttatni bármilyen politikai üzenetet. Ha nagy véletlenül mégis betalál egy-egy közéleti tárgyú hír vagy esemény – hová máshová, mint Facebook-oldaluk hírfolyamába – azt azonnal ki is tiltják onnan.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.12.
„A javításokkal újabb hibákat sikerült kreálni” - videó
A Történelemtanárok Egylete bizottmányi tagja szerint, míg korábban minden tankönyvnek ismert volt a szerzője, és, hogy a kiadó részéről ki szerkesztette a kiadványt, most gynevezett „tananyagfejlesztők” készítenek szakmai anyagokat, de hogy ezekkel az Oktatásfejlesztési Intézetben mi történik, már senki nem ismeri pontosan. Amik most itt az elmúlt napokban előkerültek, például földrajzkönyvek kapcsán: nem lehet tudni, hogy hogyan kerülnek bele bizonyos dolgok. Mi sem tudjuk, hogy egy-egy térképért, ábráért ki a felelős.
(Forrás: Hírtv)
2017.01.12.
Balog új tankönyvkiadókat ígért az őt letámadó diáknak
Az Emmi-miniszter elhívta teázni azt a diákot, akinek egy korábbi alkalommal megígérte. Most is ígért.Bár Mészáros Dávid a Független Diákparlamentnek is tagja, nem annak képviseletében beszélt a miniszterrel. Elmondása szerint a miniszter egyetértett abban, hogy bizonyos szakoknál érdemes csökkenteni a ponthatárt. A diákok leterheltségéről is hosszan beszéltek, a miniszter örült annak a felvetésnek, hogy a diákok napi óraszámát korosztályonként maximalizálják. A miniszter szavai alapján a tankönyvpiacon is várható változás, további tankönyvkiadók jelenhetnek meg a piacon.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.12.
Miklósi László a tankönyvválasztásról - videó
Meg kéne beszélnünk végre közös dolgainkat, mert tele vannak az osztályok olyan diákokkal, akinek a családját komoly trauma érte, mondta az ATV Egyenes Beszéd című műsorában Miklósi László.
(Forrás: ATV)
2017.01.12.
Palkovics László: a tankerületi központ irányít, az iskola dönt
Az új tankerületi központok feladata a koordináció, a szolgáltatás, a döntések az iskolákban születnek ezután – mondta az Emmi oktatásért felelős államtitkára az M1 aktuális csatornán szerdán. Emlékeztetett: a Klik felé az egyik legfőbb kritika az volt, hogy a szervezet túl centralizált, a döntések az iskoláktól nagyon távol kerültek. Ezért hoztak létre58 tankerületi központot, amelyek fizikailag is közelebb vannak az iskolákhoz, valamint egy-egy központhoz lényegesen kevesebb intézmény tartozik, így több figyelem jut az egyes iskolákra
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.12.
„A PISA csak egy lakmuszpapír”
Pontosan meg kell határozni, hogy mi a magyar közoktatás célja, és ehhez kell megteremteni a szükséges gazdasági és szakmai feltételeket – nyilatkozta lapunknak a Nemzeti Pedagóguskar elnöke. Horváth Péter elmondta: a Köznevelési Kerekasztal a PISA-felmérés eredményének értékelését követően elkészülő ajánlásban többek között a pedagógus- és továbbképzés átalakítását, a tartalomfejlesztést, valamint a módszertan átgondolását javasolja majd a kormánynak. A pedagóguskar elnöke szerint a társadalom nem készült fel a rövidebb nyári szünetre, az egész napos iskolát pedig abban az esetben tartja jó megoldásnak, ha arról az intézmények maguk dönthetnek.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.12.
Demonstráció a civilek megtámadása miatt
A civilek rengeteget tesznek a társadalomért. Másokért, és ezáltal önmagukért is. Az országot nem lehet „társadalomra” és „civilekre” felosztani. A társadalom mi vagyunk! - írja felhívásában honlapján a Tanítanék Mozgalom.a szervezet demonstrációra hív február elsejére. Ez ugyanis a Civilek Napja Magyarországon.
(Forrás: Népszava)
2017.01.12.
Mégis az ELTE-hez kerülhet a BME gazdasági kara? Szavazott a kari tanács
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) Gazdaság- és Társadalomtudományi Karának (GTK) tanácsa szerdai ülésén nem fogadta el a szenátus előző nap meghozott döntését, amely kimondta, hogy az intézmény integritásának megőrzésére törekednek, és ehhez kérik a fenntartó támogatását - értesült egyetemi körökből az MTI.
(Forrás: Eduline)
2017.01.12.
Elég sok a lógós diák
Egyre több általános iskolás blicceli el az iskolát, tavaly már majdnem hatezer családtól kellett megvonni a családi pótlékot, amiért a gyerek a tanévben 50 óránál többet hiányozott. A Magyar Nemzet összegzése szerint a legtöbben a 7. és 8. osztályt kerülik. A hiányzásokban toronymagasan vezet Borsod-Abaúj-Zemplén, a második Szabolcs-Szatmár-Bereg megye, a harmadik pedig a főváros. Nyugat-Magyarországon szinte nincs is lógós általános iskolás.
(Forrás: Hírtv)
2017.01.12.
Megoldatlan probléma az iskolakerülés
A hátrányos helyzetű vidékeken ráadásul továbbra is gyermekek tömegei hagyják el végzettség nélkül az iskolát. A Magyar Nemzet által az Emberi Erőforrások Minisztériumától (Emmi) kikért friss adatokból kiderül, hogy kizárólag a középfokú oktatási intézményekben csökkent a hiányzók száma, az általános iskolákban nem. Sőt az alapfokú oktatásban évről évre egyre több iskolakerülőt regisztrálnak, különösen az olyan térségekben, ahol sok a hátrányos helyzetű gyermek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.12.
A cigányiskola olyan, mint az adóelkerülés
Mint kiderült, ezekben a leghátrányosabb helyzetű falvakban így dönt szinte mindenki, aki megteheti: vagyis a középosztálybeli, tanult, és nem roma anyák jellemzően elhordják a helyi iskolából a gyerekeiket. Hátrahagyva ezzel a leghátrányosabb helyzetű családok gyerekeit, és nem kis mértékben hozzájárulva a szegregálódáshoz.Az MTA Gyeremekesélykutató Csoportja a 23 leghátrányosabb helyzetű térségben azt kutatta, hogy kik azok, akik inkább vállalják a gyerek ingáztatásával járó kényelmetlenséget, de semmiképpen sem szeretnék a helyi iskolát igénybe venni. Illetve mik az indokaik, és milyen következményekkel jár ez a döntés.
(Forrás: Dívány)
2017.01.12.
Helsinki Bizottság: Amit Németh Szilárd mondott, az a demokrácia nyílt tagadása
Németh Szilárd tegnap úgy nyilatkozott: megengedhetetlen, hogy egyes civil szervezetek támadják a magyar kormányzati álláspontot, ezért ezeket a szervezeteket „minden eszközzel vissza kell szorítani”, és Magyarországról „el kell takarítani”. Tegnap az ATV-ben – a Magyar Helsinki Bizottságot kifejezetten megemlítve – tovább részletezte, mi az alapvető kifogása ezekkel a szervezetekkel szemben: bele akarnak szólni a politikába, mégpedig mindenféle „legitimációs részvétel”, azaz a választásokon való indulás nélkül. 
(Forrás: Index)
2017.01.12.
A Fidesz azokra ront rá, akik még fel mernek szólalni a gazságok ellen
Amint annyiszor, nyugodtan homokba dughatjuk a fejünket, hogy úgysem merik, meg, majd Európa megvéd, meg, nem eszik olyan forrón a kását vagy esetleg max. eltakarítják a civil szervezeteket – és akkor mi van? Nem az én bajom, én nem vagyok civil szervezet.Egy dologban legyünk biztosak. Hogy, ha korunk közéleti verőembere, a Fidesz esze és lelkiismerete (irónia, vigyázz! Bár keserű irónia) a „civiliek” eltakarításáról beszél, akkor annak neki is fog állni a diktatúrát építő párt és a neki alárendelt pártállam. 
(Forrás: Index)
2017.01.10.
Palkovics: a tankerületi központok működése rendben megkezdődött
Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár közölte, a kerekasztal ülésén javaslatot tettek az első félév munkatervére. Ennek alapján a következő hónapokban foglalkoznak majd a pedagógus továbbképzési rendszer átalakításával, az Emberi Erőforrás Operatív Program (Efop) köznevelést érintő területeivel, megtárgyalják a digitális oktatási stratégia cselekvési tervét, szó lesz majd a február elején megtartott országos diákparlament ülésén felmerült javaslatokról, és folyamatosan tájékoztatják a résztvevőket a Klebelsberg Központ átalakításával kapcsolatos ügyekről is.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.10.
Prókai Eszter: Ahol sok a cigány diák, onnan menekítik a szülők a gyerekeiket
Egyre inkább az alapján döntik el a szülők, hogy megfelelőnek tartanak-e egy iskolát, hogy hány roma diák jár az osztályba. A lélektani határ ma valahol 40 és 50 százalék között mozog. Ha ezt eléri egy intézmény, aki teheti, viszi is máshova a gyerekét. Ez a döntés, bár racionálisnak tekinthető, a társadalom számára nagyon káros következményekkel jár. Pont azok a gyerekek maradnak ugyanis magukra, akiknek a leginkább szükségük lenne a minőségi tanári munkára, az integrált közösségre. 
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.10.
Ezért távozik Pölöskei Gáborné
„Tavaly márciusban az akkori Klik szervezet élére két válságmenedzsert kértünk fel. A két miniszteri biztos megbízatása arra szólt, hogy részben konszolidálják a Klik akkori pénzügyi folyamatait. miután akkor Pölöskei Gáborné rendelkezett a háttérintézményekben a legnagyobb tudással, az ő feladata volt, hogy ezt a feladatot oldja meg, és ezt nagyon kiválóan teljesítette. A megbízatásuk egy évre szólt. Jenei Zoltán most visszatért a Pécsi Egyetem kancellári pozíciójába, Pölöskei Gáborné pedig hamarosan egy másik oktatással kapcsolatos feladatot fog kapni. Ez így volt tervezve – közölte az oktatásért felelős államtitkár.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.10.
Kínos hibáktól hemzsegnek a tankönyvek - nemzeti sporttá vált a bakivadászat
És hogy mi lehet a hibák oka? Egy szerző nemrég elárulta, nagyon kevés idejük jut egy-egy kísérleti tankönyvnél a fejezetek megírására. Szintén ez a gimnáziumi magyartanár mondta azt is, hogy hiába írt meg egy fejezetet, előfordult, hogy a szerkesztő valamiért nem engedte megjelenni. Az OFI egyik munkatársának szavaiból is arra lehet következtetni, hogy sürgeti a tankönyvírást a "közoktatási rezsicsökkentés", melynek keretében az olcsóbb állami tankönyvek szerepe megnő, hiszen a tankönyvek ingyenességét az állam csak egy bizonyos összeghatárig garantálja.
(Forrás: Eduline)
2017.01.10.
Egy nap alatt már tömegek álltak a jobb tankönyveket követelő történelemtanárok mellé
Az állami mellett a jobb minőségű régi történelmi atlasz érettségin való használatáért és a szabad tankönyvválasztásért akciónak a tanárok.Egy nap alatt már több mint 1000 aláírója van a Történelemtanárok Egylete által hétfőn indított petíciónak, mely a szabad tankönyvválasztás mellett foglal állást.
(Forrás: Eduline)
2017.01.10.
Tragédia a Sajón: gyerekek látták beszakadni a jeget a kislány alatt, de nem mertek szólni (videó)
Beszakadt a jég a Sajón egy hétéves kislány alatt, a gyerek holttestét vasárnap, késő este találták meg. Bartánőivel, a szülők engedélye nélkül mentek a befagyott folyóra játszani vasárnap délelőtt. A másik két gyerek látta, hogy a jég beszakad a kislány alatt, de nem mertek szólni. Két órával később vallották be, mi történt, de mire megtalálták, a kislányon már nem lehetett segíteni.
(Forrás: rtl.hu)
2017.01.10.
Klik: több iskolában is volt baj a fűtéssel
A szélsőséges időjárási helyzetben egyes köznevelési intézmények épületeiben elszórtan jelentkeztek átmeneti, legtöbbször a kazán működésével kapcsolatos problémák, amelyek miatt rendkívüli beavatkozásra volt szükség. A tankerületi központok minden esetben megkezdték a hiba elhárítását, és értesítették az érintetteket – ezt válaszolta a Klik a hvg.hu kérdésére, előfordult-e már bárhol az országban, hogy tanítási szünetet kellett elrendelni, mert gond volt az iskolai fűtéssel.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.10.
Sokan nem tudják megfizetni a védettséget
Mélyen a pénztárcájába kell nyúlnia Magyarországon annak a szülőnek, aki az összes ajánlott, ám kizárólag térítés ellenében igénybe vehető oltást szeretné beadatni gyermekének. A végösszeg akár 287 ezer forint is lehet – tudta meg a Magyar Nemzet. Ezt a legtöbb szülő nem engedheti meg magának, így sok esetben rendkívül alacsony az átoltottság az országban. Pedig egyes betegségek gyakori előfordulása és komoly szövődményei miatt nagyon is indokolt lenne az oltás.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.10.
Tankötelezettségi korhatár: vakon repül a kormány
„Hamarosan neki kell látnunk ennek a feladatnak” – így felelt Palkovics László oktatási államtitkár azon kérdésünkre, miszerint a kormány tavalyi ígéretéhez híven megvizsgálta-e már a tankötelezettségi korhatár 16 évre csökkentésének hatásait. Az államtitkárt a köznevelési kerekasztalt követő sajtótájékoztatón kérdeztük. Azt mondta: arra várnak, hogy legyen elég adatuk arról, mihez vezetett a tankötelezettségi korhatár leszállítása, de a kérdés szerepel a kerekasztal munkatervében.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.10.
Nem lép ki a GTK a műegyetemből
A BME Szenátusa 2016. január 10-i ülésén elfogadta az általa kijelölt testület elnökének előterjesztését és a testület konkrét intézkedési javaslatait a GTK által felvetett problémák Egyetemen belüli megoldására. A Szenátus ezúttal is megerősítette, hogy a Gazdaság- és Társadalomtudományi Kart a BME szerves és lényeges részének tekinti, és változatlanul törekszik az Egyetem integritásának megőrzésére, amelyhez kéri a fenntartó támogatását. 
(Forrás: Index)
2017.01.10.
A tanár nem betanított munkás – Innen csak felfelé vezethet az út - interjú Csapó Benővel (Ónody-Molnár Dóra)
A centralizációt vagy a decentralizá­­ciót nem lehet önmagában vett értékként kezelni, attól függ, milyen célokat szolgál. Továbbá több dimenziója is van, hiszen egészen más, ha a költségvetés, a fenntartás, az átfogó célok, a tananyag vagy a tanítás módszereinek központosításáról beszélünk. Az iskolák működőképes közigazgatási egységekbe szervezése elengedhetetlen volt, és a most kialakuló 60 körüli tankerületi központ megfelel az ország méreteinek. A következő feladat annak meghatározása, hogy ezek elsődleges hatáskörrel rendelkezzenek az erőforrások hatékony elosztásában.
(Forrás: 168 óra)
2017.01.10.
Putyini sablonnal dolgozhat Orbán – cél: a lebutított társadalom - Indul az állami civilvadászat
A jogalkotási terv átírná az „állampolgári társulások” jogszabályi környezetét. Hogy miképp, arról csak találgatni lehet. Ám támpontként szolgálhat Orbán Viktor interjúja, amiben a civil szervezeteket a Magyarországhoz ellenségesen viszonyuló külföldi erők előretolt állásaiként definiálja. A miniszterelnök kevés konkrétumot mond, csak Soros György érdekeltségeit nevezi néven, illetve amerikai politikusokra utal. Ennek fényében különösen elgondolkodtató jogalkotási törvényben található azon rész, ami „nemzetközi szinten működőképes megoldások” kidolgozását/ átemelését szorgalmazza.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2017.01.10.
Friss Péter: Európai Iskola a bankok városában
A több mint ötven éves múltra visszatekintő európai iskolák feladata, hogy megteremtsék és biztosítsák az európai intézményekbe kiküldött munkatársak gyermekeinek együttes nevelését.1 Közülük az egyik legfiatalabb az idén 10 éves Frankfurt am Main-i Európai Iskola, amely az elsődlegesen az Európai Központi Bankban dolgozók gyermekei számára biztosít közös tanulási lehetőséget. 
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.09.
Ha Irakba mennél ösztöndíjjal, akkor Rétvári bejelentésének örülni fogsz
Magyarország és a kurdisztáni regionális kormányzat ebben szabályozza például az ösztöndíjprogramokat is. A magyar hallgatók számára felajánlott ösztöndíjlehetőség elsősorban kurd arab nyelv és irodalom, valamint iszlámtanulmányokra vonatkozik. Azért ezekre, mert a kurdisztáni régió 15 állami egyeteme ezeken a területeken erős - mondta a főkonzul.
(Forrás: Eduline)
2017.01.09.
Megfúrták a Pedagógusok Sztrájkbizottságát?
Solti munkáját Hajnal Gabriella segíti majd szakmai elnökhelyettesként. Hajnal Gabriella az Oktatási Vezetők Szakszervezetének elnökeként vett részt a sztrájkbizottság munkájában (erről a posztjáról decemberben lemondott), a Pedagógusok Szakszervezete és a Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezet mellett. A sztrájkbizottság több mint egy éve folytat tárgyalásokat az Emmi-vel, inkább kevesebb, mint több sikerrel, a kormány ugyanis nem tesz eleget a szakszervezetek legfontosabb követeléseinek.Hogy Hajnal kinevezése milyen hatással lesz a sztrájkbizottság további munkájára, egyelőre nem tudni.
(Forrás: Népszava)
2017.01.09.
Szmogban az iskolások is rosszabbul tanulnak
A légszennyezettség negatívan hat a kisiskolások iskolai teljesítményére - számolt be egy belga lap. Három belga kutató az észak-belgiumi Zonhoven, Tirlemont és Hasselt városok három általános iskolájában vizsgálta a levegőminőség és a diákok tanulmányi teljesítménye közötti kapcsolatot. Az eredmények azt mutatták, hogy a tanulók iskolai teljesítménye csökken, ha szennyezetett környezetben élnek. 
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.09.
Miniszteri biztosból lesz a Klik új elnöke
Solti Péter miniszteri biztos váltja Pölöskei Gábornét a Klebelsberg Központ (KK) élén. Információink szerint ugyanakkor Pölöskei Gábornét sem hagyják az út szélén, ő a Nemzetgazdasági Minisztériumban (NGM) folytathatja karrierjét. Ugyanis hamarosan Odrobina László szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkárnak is mennie kell, így Pölöskeiné az ő helyére érkezhet.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.09.
Új vezető a Klebelsberg Központ élén
Az Oktatásért Felelős Államtitkárság ezúton köszöni meg a szervezet pénzügyi konszolidációjának, valamint az új szervezet kialakításának végrehajtásával megbízott Pölöskei Gáborné és dr. Jenei Zoltán miniszteri biztosok munkáját. A tankerületi központok létrehozásával új fejezet kezdődött az állami intézményfenntartás történetében.
(Forrás: kormany.hu)
2017.01.09.
Új elnököt neveztek ki a Klik élére: Pölöskei Gáborné távozik
Az emberi erőforrások minisztere január 16-ával Solti Pétert, az intézményirányítási és finanszírozási rendszer kialakításáért felelős miniszteri biztost bízza meg a Klebelsberg Központ elnöki feladatainak ellátásával - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma hétfőn közleményben az MTI-vel.
(Forrás: Eduline)
2017.01.09.
Elege van az állami tankönyvekből a történelemtanároknak
A Történelemtanárok Egylete azt követeli, hogy teremtsék meg a szabad, minőségi tankönyvpiac feltételeit,engedélyezzék, hogy a diákok továbbra is használhassák a korábban alkalmazott magas színvonalú, az életkori sajátosságoknak megfelelő atlaszokat az érettségi vizsgán.A követelésekhez kapcsolódva a Tanítanék Mozgalom honlapján aláírásgyűjtést is indítottak
(Forrás: Index)
2017.01.09.
Átvette a KLIK az iskolákat
Az ATV Start vendége Mendrey László elnök, PDSZ -videó
(Forrás: ATV)
2017.01.09.
Visszavághat a magára hagyott generáció – feltámadhat a közoktatás
A Civil Közoktatási Platform által kidolgozott Kockás könyv lesz a tárgyalási alap az idei évtől a Tanítanék mozgalom számára a kormánnyal folyó egyeztetések során. A részletes cselekvési terv kész helyzet elé állítja a döntéshozókat – a tanárok és a diákok nem hőbörögnek, hanem javaslatot nyújtanak be arról, hogy milyen lehet az az oktatási rendszer, ami igazságosabb az összes szereplővel, haladó, és fenntartható.
(Forrás: Pesti Bulvár)
2017.01.08.
4700 - egyetlen szám a kormány embertelen oktatáspolitikájáról
Régóta tudjuk, hogy a sajátos nevelési igény és a hátrányos helyzet között szoros összefüggés van. És bár papíron a kormány a hátrányos helyzetű gyerekek számát a besorolás variálásával már csökkentette, ám valós számuk egyre csak növekszik. Márpedig ez az egyik valódi oka annak, hogy a speciális nevelési igényű tanulók száma is nő, és rámutat a rendszer egyik legnagyobb hiányosságára, a korai fejlesztés elhanyagolására.
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.01.08.
Nincs baj a mai fiatalokkal
A magyarországi kutatásban is megjelent az az egyébként nemzetközi trend, amely szerint van néhány százaléknyi olyan fiatal, akik azt mondják, hogy nem szeretnének családot alapítani, nem szeretnének gyerekeket vállalni.„A többség számára azonban a család, a gyerekvállalás érték, az ember boldogságához járul hozzá” - közölte a kutatási igazgató.
(Forrás: Inforádió)
2017.01.08.
Van gimnázium, ahonnan a végzősök több mint harmada külföldi egyetemre ment
Mára már mindennapi gyakorlat lett, hogy az „elit” gimnáziumokból a diákok egy része külföldi felsőoktatási intézményt céloz meg. A Radnótiból a tavaly végzettek 38 százaléka felvételizett külföldre, s fel is vették őket. Ebből az iskolából, mint ahogy általában a többi hasonlóból, elsősorban Nagy-Britannia a célpont, s gyakran ott is az elit egyetemek. 2015-ben több mint három és fél ezer magyar diák felvételizett brit intézményekbe, a felvettek aránya általában a jelentkezők ötöde.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.08.
Vigyázz az okosgépekkel!
Na, most vegyünk egy nagy levegőt, és képzeljük el, mi lenne, ha mondjuk 8. osztályos korukig a gyerekek egyáltalán nem találkoznának okoseszközökkel, ahogy az iparág moguljai is gondolják saját csemetéikkel kapcsolatban? Vajon mitől fosztanánk meg a gyermeket, ha iskolába csak butatelefont vihetne, és kénytelen lenne minden órán és minden szünetben kooperálni, beszélgetni, mindent „kétkezi munkával” és kreatív gondolkodással, praxissal megalkotni?
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.07.
Lyukasóra – 2020-tól csak komplex középfokú vizsgával lehet belépni a felsőoktatásba
Az iskolai idegennyelv-órák számában Európában az élvonalban vagyunk, a hatékonyságot tekintve azonban hátul kullogunk. A helyzet áttekintése sürgős. Meg kell találni, hol a hiba. A Nyelvtudásért Egyesület által tavaly rendezett konferencián a tanárok egy része úgy gondolta, emelni kellene az óraszámot a közoktatásban, az hozhatna nagyobb hatékonyságot. Ez azonban az adatok tükrében csak pótcselekvésnek tűnik, mert bár hihetetlenül hangzik, de a nyelvtanításra fordított órák számát tekintve Európában az első harmadban vagyunk!
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.07.
Pályázat középiskolásoknak: 1000 euró a fődíj
Forrás: AFP / John Macdougall A Transparency International Magyarország Alapítvány a szlovén és az olasz TI tagozatokkal együtt egy középiskolásoknak szóló Erasmus+ programban vesz részt azzal a céllal, hogy felhívja a diákok figyelmét a korrupció elleni küzdelem jelentőségére. A program egyik záró eleme egy kisfilm pályázat. A forgatókönyvek lehetnek fikciók is, lényeg, hogy pozitív üzenettel hangsúlyozzák a korrupció elleni harcot.
(Forrás: Eduline)
2017.01.07.
Hősugárzókkal fűtenék a szülők a fagyos kispesti iskolát
A 444.hu cikkére reagált a Klik. A Kispesti Erkel Ferenc Általános Iskola működtetési feladatait 2016. december 31-éig az illetékes önkormányzat látta el. A Külső-Pesti Tankerületi Központ 2017. január 1-től vette át az intézmény működtetését az önkormányzattól. A rossz műszaki állapotban lévő fűtési rendszer hibáját a szétfagyott légkezelő okozta. A tankerületi központ haladéktalanul intézkedett a hiba elhárításáról. A törvény által előírt hőmérséklet biztosítása érdekében fűtőpanelek beszerzésére és beüzemelésére kerül sor a hétfői nap folyamán. A tankerület mindent megtesz annak érdekében, hogy a gyermekek megfelelő körülmények között folytassák tanulmányaikat.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.07.
Helyettes államtitkár lehet Áder János húgából
A lap úgy tudja, a köztársasági elnök húga a nemzetgazdasági tárcánál kaphat új megbízatást: szakképzésért és a felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár lehet a távozó Odrobina László helyén. Pölöskei Gábornét márciusban nevezték ki az akkor még Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, a Klik élére, a stabil és tehermentes működést kellett biztosítania, és a köznevelési kerekasztal véleményére alapozva átalakítani a gigaszervezetet. A Klik 198 tankerületéből mostanra 59 tankerületi központ lett, ezek felelnek az iskolák fenntartásáért és működtetéséért is.
(Forrás: Hirtv)
2017.01.07.
Vekerdy: nem a kitűnőkből lesznek a topmenedzserek
A legfontosabb lenne megtanulnunk, és megtanítani a gyereknek, hogy érezzük jól magunkat. Legyünk azok, akik vagyunk. Mindenkinek más az ujjlenyomata, más a dns-e, a rendőrség legnagyobb örömére. Akkor miért nem nyilvánvaló, hogy belül, fejben is mindannyian mások vagyunk? Nem igaz, hogy csak az lesz jó az egyetemen, az életben, aki a legjobb az iskolában. Rendszerhiba, sőt, önpusztítás csak a pontok alapján ítélni a továbbtanulásról. Egy normális szisztémában akár a tiszta ketteseknek is joga lenne átlépni a következő fokozatba. 
(Forrás: Dívány)
2017.01.07.
Poloskapara az ELTE kollégiumában
Drámai ágyi poloska-helyzetet festett le lapunknak egy pesti kollégium lakója. „Este félve fekszünk le és minden reggel újabb és újabb csípésekkel ébredünk. Mind lelkileg, mind testileg megviselt bennünket ez a probléma, a legtöbbünk hónapok óta nem tud aludni, és rettegve megy haza” – írta levelében egy egyetemista, nem az amazonasi dzsungelből, hanem az ELTE Ajtósi Dürer sori kollégiumából. A diák szerint nem a vérszívó állatok jelentik egyedül a problémát, hanem a vezetőség hozzáállása, és a nem túl hatékonyan működő poloskairtó cég is.
(Forrás: Index)
2017.01.06.
Siralmas adatok: kiderült mennyi pénz megy a magyar oktatásra
A kormány és a KSH évek óta nem adott ki pontos adatokat arról, mennyi pénzt fordít a magyar állam az iskolákra, óvodákra. Szerdán megtört a jég: a kormány hivatalos oldalán jelent meg egy rövid tanulmány (Oktatási pénzügyi adatok – Az állami és önkormányzati intézményekre vonatkozó költségvetési beszámolókból származó pénzügyi adatok címmel) erről.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.06.
Horn Gyula óta nem nőtt az oktatásra költött pénz
A kormány is elismerte, hogy sosem költött annyit oktatásra GDP-arányosan, mint a szocialisták 1995-ben. Akkor a GDP 5,3 százalékát szánták erre a területre, míg 2013-ban 3,9-et. Az elmúlt 21 évben csak 2002-ben és 2003-ban költött GDP-arányosan többet a kormány az oktatásra az 1995-ös 5,3 százaléknál. Ez a kormány által decemberben publikált összefoglaló grafikonokból is kiderült, amit a 444.hu vett észre. 2010 óta sosem költöttek többet a GDP 4,4 százalékánál oktatásra, sőt, 2013-ban csak 3,9 százalékot. 
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.06.
A technológia nem falja fel a gyerekeinket - videó
Hinnéd, hogy van egy olyan gyerekágynemű, ami életre kelti Piroskát? Vagy olyan Lego, ami programozni tanítja a gyerekeket? Az idei CES kiállításon belemerültünk a gyerektechbe és elképesztő dolgokat láttunk
(Forrás: 24.hu)
2017.01.06.
Újabb szakokat csatolt el csendben a kormány - hízik a közszolgálati egyetem
Miközben a fél ország a Műegyetem gazdasági karának kiválásával foglalkozott, a kormány szép csendben újra kiváltságos helyzetbe hozta a Nemzeti Közszolgálati Egyetemet (NKE). Ezúttal az egyik utolsó - és nem éppen erős lábakon álló - állami főiskola, a bajai Eötvös József Főiskola két intézetét csatolják az NKE-hez. A novemberi, nemzetbiztonsági okokkal magyarázott döntést persze nem verték nagydobra.
(Forrás: Eduline)
2017.01.06.
Gyalázkodó felirat került a pécsi egyetemmel szemközti épületre
Roma egyetemi hallgatókat gyalázó felirat éktelenkedik az Ifjúság út egyik épületén, közvetlenül az egyetemmel szemben. Hogy pontosan mikor került oda, azt nem tudni, a minap azonban az egyetem egyik adjunktusa Tóth Orsolya – szégyenkezését és felháborodását kinyilvánítva – közzétette a kirekesztő graffitiről készült fotóját a Facebookon, ami lavinát indított el nem csak a közösségi oldalon, de az egyetemen is. A PTE különböző karain tanuló, roma származású diákokat összefogó és támogató Wlislocki Henrik Szakkollégium (WHSz) csütörtök délutánra flashmobot szervezett a helyszínre.
(Forrás: BAMA)
2017.01.05.
A Tanítanék mozgalom 2017-ben
A tél végi, tavasz eleji kampány szempontjából az is döntő hatású lehet, hogyan alakul az ellenzéki együttműködés. Jelenleg azonban bizonytalan még, hogy mi lesz az ellenzéki együttműködés végső formája és menetrendje. A sokáig tartó bizonytalanságban így még fel is értékelődhetnek a Tanítanék által szervezett rendezvények az ellenzéki szavazók számára. Az ellenzéki nyilatkozatokban ugyanakkor rendre felmerül, hogy helyet biztosítsanak a civil kezdeményezéseknek akár az előválasztás formájában.
(Forrás: Magyar Narancs)
2017.01.05.
Pók Katalin: Klasszikus műveltség és PISA
A mai jobbító szándékot – például a korábbi kis létszámú felzárkóztató osztályokat, vagy a nyíregyházi görög katolikus kezdeményezést a roma gyerekek felzárkóztatására – azonban gátolja a liberális szegregációhisztéria. A lemaradás már az óvodában megkezdődik, a liberalizált óvodakezdés azonban itt is gátló tényezőként lépett fel a korábbi években. Konklúzióm, hogy a kulturális tőke meglétét vagy hiányát sohasem lehet maradéktalanul kiegyenlíteni.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.05.
Iskola, közösség, reflexió – Zarándi Zsolt Bence könyvismertetése
Trencsényi László csaknem 50 éves alkotó munkásságának jelentős részét a tanítási órán, iskolán kívüli, mondhatni szabadidős foglalkozások szakirodalmának gyűjtése és rendszerezése alkotja, de ahhoz, hogy megértsük a szerző törekvéseit, fontos, hogy lássuk, hogyan viszonyul az iskolán belüli eseményekhez, és mi a pedagógiai hitvallása. A könyv maga egy tanulmánygyűjtemény, melyben a szerző 5 egymásra épülő tanulmánya olvasható az iskolai közösségszervezés témakörével kapcsolatban.
(Forrás: Tani-tani Online)
2017.01.05.
2017 valóban a lázadás éve lehet
Márpedig ilyen ügyek vannak. A korrupció, az egészségügy helyzete, a médiaszabadság ügye, vagy az oktatás állapota, és a kormány hozzáállása még mindig bicskanyitogató! És azt is láthattuk tavaly, hogy a gyakori megmondással szemben van igény az utcai jelenlétre. Erre bizonyíték az 5 óra alatt megszervezett több ezres tüntetés a Népszabadságért, és azt is látjuk, hogy egy tüntetésnek, vagy tüntetéssorozatnak lehet hatása (Tanítanék mozgalom).
(Forrás: Kettős Mérce)
2017.01.05.
Török Mónika: Okosabb vagy, mint egy nyolcadikos?
Ezzel a feladattal szembesülnek 2017 januárjában, a tanterv szerint a nyolcadik évfolyamos tanulók. A képen az látható, amint az elhízott német disznó férfikalapban, unottan szoptatja a kicsikéket, egy, csak egy legény van, aki nem kér az ilyesmiből, ő nyilván a mérges kismalac, egyébként magyar zászlóval. A feladat értelmezni a képet és eldönteni, vajon mindenki egyenlően részesül-e. Nincs azzal baj, ha egy tanárnak határozott véleménye van a világról. Legyen is neki. A baj ott van, ha a tankönyvírónak is van és nem latolgat.
(Forrás: huppa.hu)
2017.01.05.
Hogyan segít a pedagógusoknak az iskolai szociális munkás?
Az iskolai szociális munka egy újszerű feladat, ami égetően fontos az iskolák diákjai, pedagógus-közössége és a szülők szempontjából is. Mindezekért létrejött az Magyarországi Iskolai Szociális Munkások Egyesülete, aminek elnöke, Jankó Judit mutatja be a pedagógusoknak a feladatokat, modelleket és a segítséget, amit ők nyújtani tudnak.
(Forrás: Modern Iskola)
2017.01.05.
Ha dolgozni akarsz, nem elég, hogy jó napot kívánok – videó
Benedek jövő májusban érettségizik egy budapesti elitgimnáziumban, ahonnan jogra szeretne tovább menni. Évfolyamtársa, Évi orvosnak készül, a csepeli Norbi viszont hang- és fénytechnikával szeretne foglalkozni, amivel szerinte 4-500 ezer forintot is megkereshet. Dávid autószerelőnek tanul egy székesfehérvári szakközépben, utána Győr felé venné az irányt. Ők négyen sok mindenben különböznek, de egy valamiben egyetértenek: kapcsolatok nélkül semmire sem mennek az életben. Nézze meg, hogyan látja a saját jövőjét tizenegy szakiskolás, gimnazista és egyetemista fiatal! 
(Forrás: abcug.hu)
2017.01.05.
Palkovics László: jó tanár nélkül nincs jó oktatás
Az államtitkár az otthonban élő nyugdíjas pedagógusok újévi köszöntésén felidézte, hogy tavaly tavasszal kezdődött a közoktatás átalakítása, ekkor döntöttek egyebek mellett arról, hogy az általános iskolát és a gimnáziumot közelebb hozni a felsőoktatáshoz, mivel azt látják, hogy a diákok nem kielégítő tudással érkeznek az egyetemekre és főiskolákra.Szólt arról is, hogy a méltányos oktatást szeretnék megvalósítani, vagyis, hogy minden gyermek a képességeinek megfelelő oktatást kapjon.
(Forrás: Magyar Idők)
2017.01.05.
Heti Rétvári: Csakazértsem volt forráskivonás az oktatásban
Az államtitkár olyan finanszírozási adatokat vesz alapul, melyhez az EU is hozzájárult támogatásokkal, vagyis nem önerőből teljesítette a jobb számokat az ország. Hozzátennénk, hogy a mindenki által mérvadónak tekintett OECD-felmérés pont ezért csak a saját forrásokat számítja, amit egy ország az oktatására áldoz.
(Forrás: Eduline)
2017.01.05.
Az új Klik ígéri: pótolják a hiányosságot
Minden szükséges belső szabályozó elkészül a jogszabályokban meghatározott határidőkön belül, az iskolák és a tankerületek együttműködése pedig zökkenőmentes – így reagált a Klebelsberg Központtá (KK) alakult állami intézményfenntartó a Magyar Nemzet mai cikkére.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.05.
Szabályzat nélkül működnek az új tankerületi központok
Bár az új évtől már a Klebelsberg Központtá (KK) alakult állami fenntartó felel az iskolák fenntartásáért és működtetéséért, az egyes tankerületi központok működésének részleteit rögzítő szervezeti és működési szabályzatok (szmsz) egyelőre nem ismeretesek – legalábbis ezt erősítette meg a lapunk által megkérdezett több iskolaigazgató is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.05.
Csapnivaló a magyar diákok digitális tudása? - interjú Thaiss Miklóssal
Meglepődött, hogy ennyire rosszak lettek a PISA-eredmények? – Nyilván senki nem örült az eredményeknek az országban, de egyáltalán nem nevezném őket meglepőnek. Tény, hogy míg a matematikaeredmények stagnálnak, jelentős romlás történt a természettudományok és a szövegértés területén. Ugyanilyen tény azonban az is, hogy a teszt módszertana megváltozott, és már önmagában az indokolhatja a drámaibb romlást, hogy a teszteket digitálisan kellett kitölteni. Számos más országban is a vártnál nagyobb arányban romlottak az eredmények, mint nálunk, például Lengyelországban, Finnországban vagy Csehországban.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.05.
Bíróság elé állítják a gyerekverő gyerekfelügyelőt
Vádat emeltek egy makói gyermekfelügyelővel szemben, aki tavaly év elején megpofozott, falhoz csapott és ököllel ütött két kisgyereket a gyermekotthon raktárában. A csongrádi főügyészség az MTI-t úgy tájékoztatta, hogy a férfi ellen közfeladatot ellátó személy eljárásában elkövetett bántalmazás bűntettével vádolja. A két kisfiú nyolc napon belül gyógyuló, zúzódásos sérüléseket szenvedett.
(Forrás: Index)
2017.01.05.
Tízosztályos iskola, új szakképzés – mi is van a Kockás könyvben?
Az rögtön feltűnik, végig hangsúlyozza a CKP, hogy a kötetben leírtak vitaanyagnak tekintendők, és csak abban az esetben működnének hatékonyan a javasolt változtatások, ha azokat alapos szakmai diskurzus előzi meg. Ez már csak azért is elengedhetetlen (lenne), mert a felvetett problémák és az azokra javasolt megoldások egy teljesen megújított oktatáspolitikát irányoznak elő.
(Forrás: hvg.hu)
2017.01.04.
Ezek az óvodások igazából mattot tudnak adni! - videó
Gyerekek sakkoktatásáról beszélgettünk Fehér Zsuzsival, a Pepita Kódex társszerzőjével, aki az egyik óvodás csoportjának foglalkozására is betekintést engedett nekünk.
(Forrás: 24.hu)
2017.01.04.
Bestseller lett Németországban az újra kiadott Mein Kampf
Óriási vitát váltott ki Németországban, amikor ismét publikálták Adolf Hitler könyvét, miután 70 év elteltével lejárt a szerzői jogvédelem. A művet több ezer oldal magyarázattal látták el, hogy ne csak az őrült propaganda jusson el a tömegekhez. A kiadó korábban mindössze 4 ezer példánnyal kalkulált, emiatt már a hatodik kiadásnál jár a könyv.
(Forrás: Eduline)
2017.01.04.
Sok kínai gyerek ma sem megy suliba, de ennek nem örülhetnek
Folytatódott a füstködös időjárás szerdán Kína északi részén, emiatt iskolákat zártak be ismét. Az Egyesült Államok pekingi nagykövetségének mérése azt mutatta ki, hogy 345 mikrogramm volt a finom porszemcsék mennyisége egy köbméter levegőben. Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) szerint már 25 mikrogramm is veszélyes lehet az egészségre.
(Forrás: Eduline)
2017.01.04.
Nőtt a szülők felelőssége - interjú Gyurkó Szilviával (videó)
Ahelyett, hogy megosztaná a szakemberek és a szülők közt a felelősséget, mindent a szülőkre hárít a gyermekvédelmi törvény legutóbbi szigorítása – véli a Lánchíd Rádió által megkeresett szakjogász. Gyurkó Szilvia szerint a forráshiány és a megfelelő szűrők kiiktatása miatt félő, hogy több olyan eset is lesz 2017-ben, amikor indokolatlanul is elszakítanak gyermekeket családjuktól. A védőhálózat hiányosságai miatt azonban továbbra sem lehet biztosan kijelenteni, hogy megelőzhetők a súlyos tragédiák. Kocsmár-Tóth István interjúja.
(Forrás: Hír-tv)
2017.01.04.
13 millióért foglalkoztak pszichológusok az Emmi dolgozóival
18 millió forintért foglalkoztak pszichológusok az Emberi Erőforrások Minisztériumának dolgozóival- ez a kormány.hu-ra feltöltött szerződésekből derült ki. A tárca két megállapodást kötött összesen négy hónapra egy Kft-vel, hogy közreműködjenek személyi fejlesztési célok meghatározásában. A tárca szerint azért kellettek a pszichológusok, hogy megtalálják a minisztériumi dolgozók számára a legmegfelelőbb munkaköröket. Azt írták, végül 13 milliót költöttek erre.
(Forrás: rtl.hu)
2017.01.04.
Testtartásjavító kütyü lett 2016 legötletesebb diákinnovációja
„Az első dolog, amit a hátad közepére kívánsz” – szól a hátunkra rögzíthető (vagy egyszerűen a póló nyakára csíptethető) testtartásjavító eszköz szlogenje, melyet az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) 10. évfolyamának tanulóiból alakult diákcég, a WRU (we are you) Company fejlesztett ki. Az alig 4 cm-es high-tech kütyünek nemcsak a fejlesztését, hanem a gyártását is teljesen önállóan végzik. A csapat decemberben elnyerte az AKG legjobb diákvállalkozása címet, majd a Junior Achievement Magyarország (JAM) ezévi országos diákvállalkozási versenyén elhozták a legötletesebb termék díját is.
(Forrás: DigitalHungary)
2017.01.04.
2016 legnépszerűbb cikkei
Itt az új év, ideje egy kicsit visszanézni az előzőre is. Vajon mik voltak azok a cikkek, amiket a legtöbben olvastak 2016-ban? Nem meglepő, de leginkább az általánosabb, mindenkinek szóló cikkeket, hiszen azok mindenkihez szólnak. A listát torzítja az is, hogy az év elején megjelent cikkek sokkal könnyebben gyűjtenek sok olvasót, mint azok, amik december közepén jeletek meg, de ez nem csak a mi cikkeink problémája, hanem a Star Wars filmeké is. De akkor következzen a 2016-os TanárBlog slágerlista
(Forrás: Tanárblog)
2017.01.04.
Kínai diákokat keres közbeszerzésen a Dunaújvárosi Egyetem
A Dunaújvárosi Egyetem kínai állampolgárságú hallgatók toborzására írt ki nyílt közbeszerzést, Ajánlatot az tehet, aki az elmúlt három évben két tanévre, legalább 15 kínai hallgatót toborzott, valamelyik európai felsőoktatási intézménybe.Az ajánlatok beadási határideje február 2.fontos megszorítás az, hogy a hallgatókat a Kínai Népköztársaság területéréről kell toborozni.
(Forrás: Napi.hu)
2017.01.03.
Beindulnak a tanárok: már februárban tüntetnek
Még a télen újabb demonstrációkra készül a Tanítanék Mozgalom, az első február elsején lesz. Azt szeretnék elérni, hogy Balog Zoltán humánminiszter távozzon posztjáról, hozzanak létre önálló oktatási minisztériumot a kormányon belül, és „dolgozzák újra a köznevelési törvényt az 50 szervezetet tömörítő Civil Közoktatási Platform Kockás könyvének szellemében".
(Forrás: 168 óra)
2017.01.03.
Székely zászló miatt tört ki tankönyvbotrány Romániában
Több romániai országos sajtóorgánum is történelemhamisítással vádolta meg a sepsiszentgyörgyi T3 kiadót, amiért a 11 éve használt negyedikes magyar nyelvű történelem-tankönyvében székely zászlóval jelölte Románia helyét Európa térképén.
(Forrás: Eduline)
2017.01.03.
Minden harmadik baba anyja diplomás
Emelkedik a diplomás anyák termékenysége, miközben egyre kevesebb iskolázatlan nő hoz világra gyermeket. Nő a házasságon kívül született gyerekek száma, és az élettársi kapcsolat egyre népszerűbb. Az iskolázatlan anyák még mindig fiatalon, 18 éves koruk körül szülik első gyermeküket, ám a tanultabbaknál folyamatosan tolódik ki a gyermekvállalási életkor, egy diplomás közel 14 évvel később vállal gyermeket.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2017.01.02.
Lannert Judit: Mit tehet a szülő a jobb PISA teljesítményekért?
Az ilyen válsághelyzetek, mint amiben most vagyunk, azt igénylik, hogy szülő és pedagógus fogjon össze. Ez ugyanakkor nem jelenti azt, hogy ne élhetnénk kritikával a munkájukat illetően. De minket is érhet jogos kritika. A kritikát pedig meg kell tanulni mindkét oldalnak elviselni és tanulni belőle.
(Forrás: Kölöknet)
2017.01.02.
Pilz Olivér lett az év embere
Az Önök szavazatai alapján Pilz Olivér tanár lett az RTL Híradó Év embere. A tíz jelöltre december közepétől lehetett szavazni, ez alapján a miskolci Herman Ottó Gimnázium matek-fizika-biológia szakos tanára, a Tanítanék Mozgalom egyik képviselője lett az Év embere. Azt mondta, a díj nem csak az övé, és megerősítette abban, hogy a munkát folytatni kell.
(Forrás: rtl.hu)
2017.01.02.
Százezer forintos pályázatokat írt ki hallgatóknak az EMMI
A színművészeket, zenészeket és nagy munkát végző önkénteseket támogatná a kormány. Megindult az új pályázatok kiírása a 2017-es évre, többek között a Vásáry Tamás Ösztöndíj és a Törőcsik Mari Ösztöndíj is.
(Forrás: Eduline)
2017.01.02.
Pilz Olivér lett az év embere az RTL Klub szavazásán
Hetek óta folyt a szavazás az RTL Klub Híradójában, ahol az év emberét keresték. Tegnap kihirdették a győztest, aki Pilz Olivér lett, a miskolci Herman Ottó Gimnázium tanára.
(Forrás: Eduline)
2017.01.02.
Újabb akcióra készülnek a tanárok, továbbra is Balog távozását követelik
Új, önálló oktatási minisztérium létrehozásáért, az oktatásért felelős jelenlegi miniszter távozásáért, valamint új köznevelési törvényért vonulnak utcára a pedagógusok február 1-én - erősítette meg korábbi bejelentését Törley Katalin a Klubrádió hétfői adásában. Követeléseiket néhány nappal karácsony előtt jelentették be, ám arra érdemi reakció nem érkezett a kormánytól, ezért is vonulhatnak utcára.
(Forrás: Eduline)
2017.01.02.
A tanárok leghasznosabb applikációját alkotta meg egy magyar startup
A Redmenta startup online feladatkészítő alkalmazásával a pedagógusok játékosabbá és izgalmasabbá tehetik az órai és a házi feladatokat, de még a számonkéréseket is, miközben a gyerekek év közben megszerzett digitális kompetenciáit is mérhetik - írja a Digital Hungary.
(Forrás: Eduline)
2017.01.01.
A kormány csendben beszántott öt kulturális intézményt az újévre
A Nemzeti Művelődési Intézet, a Magyar Nemzeti Digitális Archívum és Filmintézet, a Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága, a Forster Gyula Nemzeti Örökségvédelmi és Vagyongazdálkodási Központ, valamint az Eszterháza Kulturális, Kutató- és Fesztiválközpont is megszűnt 2016. december 31-én. Feladataikat főként nonprofit kft.-k veszik át.
(Forrás: 168 óra)
2017.01.01.
Több feladatot kapnak szeptembertől a logopédusok
Az ellátás keretében kellett elvégezni az óvodai nevelésben részt vevő, ötödik életévüket betöltött gyermekek beszéd- és nyelvi fejlettségének alapvizsgálatát, szűrését, és ennek eredménye alapján kellett kezdeményezni további vizsgálatokat. Ez szeptember 1-jétől módosul, így már az ötévesek mellett a harmadik életévüket betöltött gyermekekre is vonatkozik majd a szűrési kötelezettség. Bár a rendelet előremutató, érthetetlen, hogy a szaktárca miért nem döntött a szakemberek minimálisan kötelező létszámának emeléséről.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.31.
L. Ritók Nóra: Szegregáltan integrálni?
Jó lenne, ha ezt az egész integrációt egy közös munkának fognánk fel. Ha a kirekesztésük helyett a megoldásokra  koncentrálnánk.  Ha nem azt keresnénk, mivel indokolhatjuk a szegregációt, hanem azt, mivel igazolhatjuk az integráció szükségességét az oktatásban.  Mert egy újabb generációt veszítünk el, ha továbbra is a szegregáció erősödik. A veszteség pedig nemcsak az övék lesz. Az mindannyiunkra hatni fog.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.31.
Lesújtó PISA, kevés felkészült pedagógusjelölt, de volna mire építeni Évértékelő interjú dr. Csapó Benő egyetemi tanárral
Tíz évvel ezelőtt indult el az a tudományos közösség szélesebb körét megmozgató munka, ami végül a Zöld könyv a magyar közoktatás megújításáért kötet összeállításához vezetett. Az ott megfogalmazott ajánlások egy részében történt előrelépés, például nagyrészt megvalósultak az értékelési rendszerrel kapcsolatos javaslatok, a MTA által idén elindított tantárgypedagógiai kutatási program pedig sokat tesz a fejlesztésék tudományos hátterének megteremtése érdekében. Fontos lépés az óvodai nevelés kiterjesztése is, ugyanakkor nincs előrelépés az iskolai szelekció mérséklésében és az esélyegyenlőség javítása terén, és sokat romlott a tanárképzés helyzete.
(Forrás: Tízperc iskolablog)
2016.12.31.
Két írás Prievara Tibor A 21. századi tanár című kötetéről
Az itt következő, Prievara Tibor kötetéről szóló írásokkal (szerzők: Tóth Teréz és Veszprémi Attila) az új pedagógus nemzedéket szeretnénk köszönteni. Nem ezzel a kötettel jelent meg ez a nemzedék, és nem is 2015-ben. Az ezredforduló óta sokfelé voltak már jelei jelenlétüknek, de azt gondoljuk, a kötet jeles dokumentuma annak, hogyan válik egy tanár hiteles és hatásos pedagógiai személyiséggé, miközben egészen másféle szellemi anyagból egészen másféle pedagógiát épít, mint ami ismerős volt ez ideig (Takács Géza, az UPSZ főszerkesztője).
(Forrás: Új Pedagógiai Szemle)
2016.12.30.
Jövő héttől minden az ő hibájuk: az iskolában is
Egyre kevésbé működik a visszamutogatás. Nincs már "elmúltnyolcév". Röhejes és szánalmas egyszerre, hogy a harmadik országgyűlési kampányára készül úgy a Fidesz, hogy egyszerre ígéri: mindent egyetlen csapásra (közbiztonságot két hét alatt) megold, és szűköl, hogy jaj, nincs mit tenni, mert valamikor a régmúltban, már nem is létező pártok és utoljára tíz éve mandátumot nyert, visszavonult politikusok valamit szerintük rosszul csináltak.
(Forrás: Czeglédi Zoltán blogja)
2016.12.30.
Visszautasítja a félbeszakított kaposvári diák, hogy tollba mondták volna a felszólalását
Miután a Somogy megyei állami Diákparlament után országos ügy lett az először lapunk, majd a helyi Sonline által megírt ügyből (a Mediaworks-portfólióba tartozó Sonline erről tudósító újságíróját azóta kirúgták), hogy a közoktatás rendszerét élesen kritizáló diákot, a kaposvári Bradánovics Bendegúzt félbeszakították, az Országos Diákparlamentnek helyet adó társszervező Székesfehérvár önkormányzata közleményben ígérte, hogy ilyen nem fog történni.
(Forrás: Hírkút)
2016.12.30.
Rájött a kormány, hogy az emberek beleragadnak a közmunkába
Ezért azt javasolják, hogy három éven belül maximum 12 hónapig lehessen közfoglalkoztatotti státuszban maradni. “Akinek ez idő alatt nem sikerül alkalmassá válnia a versenyszférában való elhelyezkedésre, például egészségügyi okok miatt, azt más módon kell segíteni. Szeretnénk elérni azt is, hogy a szakképzetteket ne ‘pazaroljuk el’ a közfoglalkoztatásra, miközben a legtöbb ágazatban hiány van belőlük.”
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.30.
Jövőre sem enged a kormány a tankönyvpiaci szigorból
Nem meglepő, hogy nem adnak több lehetőséget a kiadóknak – így nyilatkozott lapunknak Kereszty Péter, a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesületének (Tanosz) elnöke. Közölte, a kialakult helyzet ellenére a iskolák egy része a mai napig megveszi a magánkiadók könyveit. Ugyanis voltak olyan kiadók, amelyek annak ellenére is befejezték egy-egy tankönyvcsaládjuknak a 2013-ban bevezetett Nemzeti alaptantervhez igazítását, hogy a felsőbb évfolyamoknak szóló könyveik engedélyeztetésére már nem kaptak lehetőséget. Ezeket a könyveket az iskolák fű alatt csak-csak rendelik.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.30.
"Az oktatás egy puskaporos hordó, ami a PISA-teszttel most kapott egy szikrát"
Hol maradnak a tavasszal látott zajos tüntetések? Mi valósult meg a beígért radikalizálódásból? Mennyire törte meg a Tanítanék mozgalmat Pukli István lelépése? Interjú a mozgalom vezetőivel: Töreky Katalinnal, Sulyok Blankával és Pilz Oliverral.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.30.
A szociális műhely, ahol a legsúlyosabb hátrányból is erényt kovácsolnak
Akik a műhelyben dolgoznak, zárt világban élnek, nehezen vagy sehogy sem kommunikálnak. Erre az elfoglaltságra nem csak azért van szükségük, mert kapnak érte pénzt, ami gyakran inkább szüleiknek, gondviselőjüknek jelent segítséget. "Azért is kellene ugyanilyen időtartamban ez a tevékenység, mert a tartalmatlan életvitelből adódóan nagyon sok frusztrációs probléma, viselkedési zavar adódik, amik a környeztük egészségére akár károsak is lehetnek, s ebből sok agresszió adódhat" – magyarázza Szalkai Dániel,a Maacraft létrehozója és vezetője.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.29.
Gyermek 3D-ben – Tanulási zavarral a szakképzésben (szerk.: Mudri Zsuzsa). Turcsik Katalin recenziója
Az MPT Diszlexiás Gyermekek Fejlesztéséért Szakosztálya azt az álláspontot képviseli, hogy a diszlexia olyan sajátosság, ami az iskolában (ma még) nagy hátrányokat jelent, az életben való helytállás és sikeresség szempontjából azonban sokfajta előnnyel is járhat. A kötet jól tükrözi ezt a meggyőződést. Ha „3D-sen” szemléljük ezeket a gyerekeket, fiatalokat és felnőtteket, látnunk kell, hogy iskolai kudarcaiknak legalább annyira oka a mai iskolarendszer mint az ő részképesség-gyengeségeik.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.29.
Alternatív gimnáziumok: kinek való ez az iskolatípus?
Több száz állami, egyházi, alapítványi intézmény, azaz négy-, öt-, hat- és nyolcéves középiskolák, topgimnáziumok, alternatív iskolák közül kell választaniuk azoknak, akik ebben a tanévben adják be jelentkezési lapjukat. Milyen érvek szólnak a különböző iskolatípusok mellett és ellen? 3. rész: alternatív iskolák.
(Forrás: Eduline)
2016.12.29.
Ezek a szakmák lesznek menők a jövőben: lesz még értelme egyetemre járni?
A megszerezhető kapcsolatok miatt még mindig érdemes egyetemre járni, de a tudást egyénileg kell megszerezni – állítja Rab László kulturális antropológus és etnográfus. Az Információs Társadalom- és Trendkutató Központ igazgatója szerint a jövőben azok a szakmák lesznek menők, ahol adatokkal, információkkal és kontrollal foglalkoznak. Hatalmas lehetőségek rejlenek a biológia és a virtualizáció határtudományai területén is
(Forrás: Eduline)
2016.12.29.
“Hogy minden fogyatékos gyerek családban nőhessen fel…”
Az állami gondoskodásba kerülő fogyatékos gyerekek számára előnyösebb lenne, ha nem intézetekben, hanem nevelőszülőknél élhetnének. Sok nevelőszülő szívesen vállalná is, hogy fogyatékos gyerekekkel foglalkozzon, ha elegendő segítséget kapna, és nem kellene pluszban megküzdenie az állami ellátórendszer hiányosságaival. A gyermekvédelmi rendszerben sodródó, fogyatékossággal élő gyerekekről Kovács Évával, a Kézenfogva Alapítvány szakmai vezetőjével beszéltünk.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.12.29.
Továbbra sem érdekli a férfiakat a tanári pálya
Kérdésünkre, a férfiakra miért nem gyakorol vonzerőt a tanári pálya, Horváth Péter az NPK elnöke arra is felhívta a figyelmet: bár sok szó esett az elmúlt években a tanári életpályamodellről, tény, jövő januártól pusztán nyolc százalékkal lesz magasabb egy főiskolai végzettségű kezdő pedagógus bére, mint a garantált bérminimum, vagyis a középfokú végzettségért járó fizetés.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.29.
Februárban újra tüntetnek a pedagógusok - beszélgetés Törley Katalinnal
Pontos részleteket nem árulok el, de nagyjából a tavaszig gondoltunk át különböző forgatókönyveket annak függvényében, milyen reakciók érkeznek a követeléslistánkra. Arra, hogy távozzon Balog Zoltán az oktatást felügyelő tárca éléről január 31-éig, hogy hozzanak létre egy önálló oktatási minisztériumot, és hogy dolgozzák át a köznevelési törvényt a több mint ötven szakmai szervezetet tömörítő Civil Közoktatási Platform által kidolgozott Kockás könyv szellemében. Persze tudjuk, ez a kormány nem szokott saját magával szembefordulni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.28.
Azért vannak, hogy ne a nyolcadikos ballagás legyen a népünnepély
Nem egy szokványos alaphelyzet, ha egy zömmel hátrányos helyzetű romák lakta kis faluban működik egy gimnázium, és sok jó sem szokott kisülni abból, ha szegregált környezetben tanul együtt 80, általános iskolás korából komoly tanulási nehézségeket magával cipelő diák. Az alsószentmártoni A Tan Kapuja Buddhista Gimnázium azonban másképp látja saját szerepét a település és környéke életében: olyan fiatalokért működnek, akik nélkülük gondolni sem mernének az érettségire.
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.28.
Érdekel a töri? Erre a versenyre érdemes jelentkezned
A többfordulós versenyen valamennyi középiskolás diák részt vehet, aki otthonosan mozog a történelem világában, szeret érvelni, csapatban dolgozni és szívesen fejlesztené problémamegoldó és előadókészségeit. A jelentkezési időszak az online selejtezők végéig, január 22-éig tart.
(Forrás: Eduline)
2016.12.28.
Egyre több a sajátos nevelési igényű gyermek
Csordás Anett, a központi idegrendszeri sérült gyermekekkel és családjaikkal foglalkozó Lépjünk, hogy léphessenek! közhasznú egyesület vezetője lapunk megkeresésére arról beszélt: hétköznapi tapasztalatai alapján nem látja indokoltnak a növekedést az adatokban, így lehetséges, hogy mindössze statisztikai okok állnak emögött. Ugyanakkor ha valós növekedésről van szó, akkor elképzelhetőnek tartja, hogy az oktatási rendszer hiányosságai is hozzájárulnak ehhez.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.27.
A váci püspök helyretette a kereszténységről papoló Lázárt
Beer Miklós "elég érdekesnek" nevezte Lázár János Miniszterelnökséget vezető miniszter korábbi kijelentését, miszerint az állam feladata "jó keresztényeket" nevelni. A püspök úgy látja: a politikusok mást értenek keresztény alatt, mint a hívő emberek. "Örülnénk, ha a politikusok ezt, a vallási fogalmak használatát ránk hagynák, egyházi vezetőkre"
(Forrás: Sztárklikk)
2016.12.27.
A magyarok és az informatika: ahol a PISA-nál is nagyobbat bukhatunk
Maga az informatika ugyanakkor egy olyan gyűjtőfogalom, amibe egy általános iskolai rendszergazda ugyanúgy beleesik, mint a milliós fizetést kapó speciális fejlesztők. Ahogy mindenhol, itt is vannak elavuló szakmák és kompetenciák: sokan szerettek volna a Mimox közvetítésével új állást találni, majd szembesültek vele, hogy a tudásuk már nem piacképes. „Van ám munkanélküli, elavult tudású informatikus is: a legtöbben hagyományos rendszergazdák”
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.27.
Ilyen lesz a pontszámítás 2017-ben: marad vagy megszűnik a duplázás?
Elindult a 2017-es felvételi, nyilvánosságra hozták a felvételi tájékoztatót, abból pedig kiderül: marad a duplázás lehetősége. A jelentkezők pontszámát - külön kérés nélkül - a számára kedvezőbb módszer alapján számolják ki. Aki felsőoktatási szakképzésre jelentkezik, annak van plusz egy lehetősége: vagy a tanulmányi és az érettségi pontokat adja össze, vagy a tanulmányi pontokat duplázza, vagy az érettségi pontokat szorozz meg a kettővel.
(Forrás: Eduline)
2016.12.27.
Hat- és nyolcosztályos gimnáziumok: kinek való ez az iskolatípus?
Több száz állami, egyházi, alapítványi intézmény, azaz négy-, öt-, hat- és nyolcéves középiskolák, topgimnáziumok, alternatív iskolák közül kell választaniuk azoknak, akik ebben a tanévben adják be jelentkezési lapjukat. Milyen érvek szólnak a különböző iskolatípusok mellett és ellen? 1. rész: hat- és nyolcosztályos gimnáziumok.
(Forrás: Eduline)
2016.12.26.
Egy tanár, aki megváltoztatná az oktatási rendszert
Ki legyen az év embere? Évtizedek óta tanít, tavaly októberben azonban úgy érezte, nem bírja tovább, ezért felemelte a hangját, hogy csökkenjen a pedagógusok és a diákok terhe. Pilz Olivér, a miskolci Herman Ottó Gimnázium matek-fizika-biológia szakos tanára élére állt annak a mozgalomnak, amely egy nyílt levéllel indult. Ezután egymást követték a tüntetések, majd a kormány kénytelen volt foglalkozni az oktatás fontos kérdéseivel. Pilz Olivér is a jelöltek között van.
(Forrás: rtl.hu)
2016.12.26.
Valami furcsa dolog történik a felsőoktatásban: franchise egyetemeké a jövő?
A nemzetközi rangsorokat még mindig az angolszász egyetemek vezetik, ennek ellenére egyre több oktatáskutató hívja fel a figyelmet arra, hogy néhány évtized múlva talán már nem az Egyesült Államok és Európa lesz a felsőoktatás globális központja, hanem Ázsia és az Öböl-menti államok. Ezek az országok dollármilliárdokat fordítanak a legeredményesebb kutatók, oktatók és a legtehetségesebb hallgatók megszerzésére.
(Forrás: Eduline)
2016.12.25.
A szakma hosszabb iskolai alapozószakaszt sürget - Interjú Halász Gáborral
A lengyelek nem kilencosztályos iskolát vezettek be, hanem egy hat plusz hármas szerkezetet, vagyis egy hosszabb alapozó és egy alsó középfokú oktatási szakaszt. Ilyen rendszer működik a különösen eredményes országokban, így például Szingapúrban, Dél-Koreában vagy Finnországban is. Ha ez a struktúra alakult volna ki a 90-es években hazánkban is, és nem történt volna meg a rendkívül nagy forráskivonás az ágazatból, ugyanilyen eredményes lenne Magyarország is.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.25.
Fellázadtak a német egyetemek és könyvtárak a szabad tudásért
Hasonló közös fellépést eddig elképzelni sem lehetett, és a német példa akár még ragadós is lehet, az Elsevier modellje ellen ugyanis Európa-szerte háborognak az egyetemek. Látszik, hogy valami megmozdult a tudományos világban. Egyre nagyobb teret nyer az open access-elv: egy tervezet szerint 2020-tól minden EU-s közpénzből készült tanulmányt szabadon hozzáférhetővé kell tenni, és egyre gyakoribbak a hasonló helyi szabályok is, például itthon is szabad hozzáférést vár el a kutatóitól az MTA.
(Forrás: 444.hu)
2016.12.25.
L. Ritók Nóra: Karácsonyi blog
Nos, ez a karácsony csodálatos összefogást hozott. Próbálom elhessegetni a hiányérzetemet, hány utcácska maradhatott ki…. ahol vártak volna még. Azzal nyugtatom magam, hogy majd januárban folytatjuk. Az pedig, hogy ennyien álltak mellénk, sok üzenetet hordoz. Egyrészt, hogy az emberek jók. Meg azt, hogy az államon kívül is hihetetlen erő szervezhető. És azt is, hogy érzik, egyre többen érzik a probléma megoldatlanságát és tarthatatlanságát. A gyerekszegénység kínzó kérdését. Hogy ebben a civilek számíthatnak a cégek támogatására. Nemcsak karácsonykor, hanem hosszabb távon is.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.12.25.
A világ már kevésbé, a fiatalok még nyitottak a globalizációra
A leginkább az arab országokban romlott a helyzet, ahol magasabb, mint 30 százalékos a fiatalok körében a munkanélküliség, míg Kelet-Ázsiában az arány csak 10 százalék. A fiatalok gyakran kevésbé stabil állásokat tudnak csak szerezni, mint az idősebbek. Az ipari országokat tömörítő OECD-államokban a fiatal dolgozók egynegyedének van ideiglenes állása, míg 26 százalékuk részmunkaidőben dolgozik.Ezt a korcsoportot immár jobban fenyegeti a szegénység, mint a gazdag országok náluk idősebb nemzedékeit.
(Forrás: Inforádió)
2016.12.25.
Néhány évtizeden belül az összes egyetem megszűnik? Vagy mégsem?
Van, aki szerint néhány évtizeden belül az összes megszűnik. Mások azt állítják, a legjobbak száz év múlva is működni fognak, a szakmai kapcsolatokért és a jól használható tudásért akkor is hajlandók lesznek fizetni az emberek. És persze olyan kutatók is akadnak, akik szerint minden marad a régiben. Milyen jövő vár az egyetemekre?
(Forrás: Index)
2016.12.25.
Kormányzati program indul az oktatási intézmények és az informatikai vállalkozások közötti együttműködés fejlesztésére
A Széchenyi 2020 Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program első ütemében több mint 2,8 milliárd forint európai uniós és hazai támogatásból indít programot a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium (NFM) az Informatikai, Távközlési és Elektronikai Vállalkozások Szövetségével (IVSZ) és a Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökséggel (KIFÜ) konzorciumban.
(Forrás: kormany.hu)
2016.12.23.
"Hatalmas vagyont visz el az állam" - Erővel vették el az iskolákat
A helyhatóságok december 15-ig kaptak időt, hogy aláírják az átadásról szóló megállapodást a "decentralizálás" után sem túl bizalomgerjesztő állami fenntartóval. A 483 érintett önkormányzat közül nyolc nem írt alá semmit, elfogadhatatlannak tartotta a Klik feltételeit. Az "engedetlenek" közül kettővel végül mégis csak sikerült nyélbe ütni a megállapodást, Tiszaeszlártól, Csömörtől, Gödöllőtől, Dunaújvárostól, Elektől és Szegedtől viszont erővel kellett elvenni az iskolákat.
(Forrás: Népszava)
2016.12.23.
Kiüríthetik az egykori fóti gyermekvárost
Forrásaink szerint a nagyjából száz gyereknek otthont adó terület kiürítését már régóta tervezik, a hazai gyermekgondozásban ugyanis a nagy központi ellátó intézmények helyett előtérbe helyeznék a lakásotthonokat. Ezekben jellemzően 10-12 gyereket helyeznek el, akik a képzett szociális munkások, nevelőszülők segítségével családhoz hasonló körülmények között élhetnek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.23.
Iskolaelhagyásra ösztönöz a közmunka
A végzettség nélküli iskolaelhagyás elleni kormányzati stratégia szerint a szegényebb szülőket az motiválhatja arra, hogy kivegyék gyermeküket a szakképzésből, hogy a diákokat megillető juttatások, ösztöndíjak alacsonyabbak a közfoglalkoztatási bérnél. Holott a cselekvési terv azt is leszögezi: a fejlett országokat tömörítő OECD szerint a középfokú iskolai végzettség az a minimum, amely szükséges a XXI. században a munkaerőpiacon való érvényesüléshez, illetve az aktív felelős állampolgársághoz.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.23.
Az államnak csak az épületek kellenek, a feladatokat lepasszolja
Az államnak csak az iskolák épületeinek fenntartására és működtetésére fáj a foga, a nehezebb feladatokat, mint a közétkeztetés, meghagyja az önkormányzatoknak – Csömör független polgármestere szerint. A Pest megyei település is egyike annak a hat önkormányzatnak, amely nem írta alá az iskola államosításáról szóló megállapodást a Klikkel. Az emberi erőforrások minisztere határozattal vette el ezektől a településektől a működtetési és fenntartási jogot.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.23.
Mégis megállapodik a hajdúhadházi önkormányzat a Klikkel
A hajdúhadházi önkormányzattal is megállapodott a Klik, így január elsején az állami szervezet veszi át a helyi két tannyelvű iskola vagyonkezelését. A település korábban azért nem írta alá a szerződést, mert kiakadt a Klik feltételein – például bérleti díjat kellett volna fizetnie az államnak a saját tulajdonában lévő iskolai tornaterem használatáért.
(Forrás: Hirtv)
2016.12.21.
Sajtóközlemény az átadás-átvételi megállapodásokról 2016. december 21.
A végső határidő előtt még két településsel megállapodtak a tankerületi központok, így összesen hat önkormányzat nem írta alá a tankerületi központokkal közösen készített megállapodásokat, ezért Tiszaeszláron, Csömörön, Gödöllőn, Dunaújvárosban, Eleken és Szegeden határozat rendezte a jogszabály által előírt feladatokat. A működtetői feladatok átvételével a korábbinál egyértelműbbé válnak a viszonyok, teljes egészében az állam vállalja a felelősséget az intézményekért, a feladatellátáshoz szükséges forrás pedig tervezhetőbbé válik
(Forrás: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ)
2016.12.21.
Megszólalt az ELTE rektora a BME-GTK kiválásának ügyében
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) gazdaság- és társadalomtudományi karának kiválása és beolvadása az Eötvös Loránd Tudományegyetembe (ELTE) mindkét intézményt mélyen érintené - mondta Mezey Barna, az ELTE rektora szerdán a köztévén. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem MTI-hez eljuttatott közleményében az áll: az intézmény rektora és kancellárja fordult a szenátushoz azért, hogy a testület nyilvánítsa ki elkötelezettségét a nyolc karral rendelkező BME egységének megőrzése iránt.
(Forrás: Eduline)
2016.12.21.
Botka: Úgyis elveszik tőlünk
A szegedi polgármester szerint hiába nem szavazták meg az intézmények államosítását, azokat úgyis elveszik tőlük, amivel „egyedülálló helyzet jön létre a világon”. „Nagyon sok nyitott kérdés van. Valóban sikerült azt a helyzetet előállítani, ami egyedülálló a világon. Immáron minden iskolát az állam tart fenn. Minden iskolának a működtetését az állam biztosítja, viszont az iskolaépületek önkormányzati tulajdonban maradtak. A kérdés az, hogy innentől kezdve kinek lesz kötelessége és felelőssége a következő években, évtizedekben iskolaépületet felújítani, bővíteni vagy újat építeni.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.21.
Még nem küldött szerződést a Klik
Bár már két hét sincsen az új rendszer elindulásáig, még több iskolában sem látták új munkaszerződésüket azok a dolgozók, akiknek az önkormányzatok után a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ lesz a munkáltatójuk január elsejétől – értesült a Magyar Nemzet. Lapunknak a problémáról vidéki és budapesti intézmények működésére rálátó források egyaránt beszámoltak. Egy neve elhallgatását kérő fővárosi iskolaigazgató arról beszélt, hogy az érintett munkatársakat náluk semmiről sem tájékoztatták, így arról sem, hogy egyáltalán mikorra várható a szerződéskötés.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.21.
Pedagógiai partizánakció. Riba Katalin recenziója
Lődi Virág kötete Sinkó István művészetpedagógusnak és Rév István gazdaságtörténésznek a Városmajor utcai Általános Iskolában 1975-1984 között végzett pedagógia munkáját eleveníti fel különböző, ma is aktuális nevelésfilozófiai kérdéseket feszegetve. A két főszereplő kezdetben titkos, az iskola pincéjében tartott szakköreinek, pedagógiai kísérleteinek fő célja az oktatás merev formáinak áttörése és új oktatási módszerek kipróbálása, illetve a társadalmi és történelmi helyzetek élményközpontú és cselekvő átélése volt.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.21.
Kövér László megmondja a tutit: miért van bajban a magyar oktatás?
A PISA-felmérés kifejezést gondosan kerülő interjúban Kövér azt mondta, az oktatással kapcsolatban "gondban vagyunk,mert a hetvenes évektől kezdve erőltetett reformok és a kilencvenes évek utáni 'dobjuk a gyeplőt a lovak közé' jegyében bevezetett liberális oktatáspolitika egymásra rétegződő következményei ütköznek most a megváltozott világ új kihívásaival.Hát ez itt a baj.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.21.
Mercedes terepjárós tanárokkal poénkodott egy fideszes polgármester
Az elmúlt években akkora fizetésemelést kaptak a tanárok, hogy biztos egyikük Mercedes terepjárója miatt nem tudott parkolni – ezzel viccelődött a 18. kerület fideszes polgármestere, ráadásul pont a pedagógusoknak rendezett karácsonyi eseményen. Az összegyűlt tanárok kiakadtak, Ughy Attila utólag arra hivatkozik, hogy valakitől hallotta a poént, és kölcsönvette, de szerinte az egyébként sem volt bántó.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.20.
Kockás könyv – kiút az oktatási katasztrófából
A Kockás könyvet a Civil Közoktatási Platform stratégia munkacsoportja dolgozta ki Nahalka István vezetésével, és a CKP december 2-i plenáris gyűlése egyhangú szavazással elfogadta. A könyv összefoglalja, hogy melyek az alapvető, jelentős változtatásokat igénylő problémák, amelyek megoldása a magyar oktatáspolitika hosszú távú programja kell legyen. A Kockás "család" vitaanyagnak készült.
(Forrás: Tanitanék)
2016.12.20.
A fogyatékos gyerekek is dönthetnek
A fogyatékkal élő emberek gyakran azért sérülnek, mert nincsenek tisztában a saját jogaikkal, ez fokozottan igaz a gyerekekre. A Társaság a Szabadságjogokért és a Csillagház Általános Iskola ezen a helyzeten próbált segíteni, amikor közösen kitalálták a MONDO nevű kártyajátékot. A játék mellé a CuLTR kulturális társulás készített egy előadást is, aminek a főhőse Zoli, a meghibásodott beszédchipű robot, aki a kártyákon megjelenő helyzeteket mutatja be, majd beszéli meg a gyerekekkel közösen. 
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.20.
Legközelebb már nem lehet a számítógépre fogni a PISA-eredményeket?
Czunyiné Bertalan Judit elmondta: a digitális kompetencia fejlesztését célzó, európai uniós támogatásból megvalósuló projektet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) dolgozta ki, az irányító hatóság pedig befogadta azt, és ennek eredményeképpen hétfőn a felek aláírták a támogatásról szóló szerződést.A program célja, hogy a digitális oktatási stratégia megvalósításában tanári továbbképzést, eszközbeszerzést és tantermi informatikai támogatást nyújtson.
(Forrás: Eduline)
2016.12.20.
Vízzel öntötték nyakon a hétfői tanártüntetés résztvevőit
A "Gyertyagyújtás és tüntetés az oktatás szabadságáért, gyermekeink és az ország jövőjéért" címmel szervezett hétfői tüntetésen kb. 1500-an vettek részt. A demonstrációt szervező Tanítanék Mozgalom a köznevelés átalakítása mellett Balog Zoltán emberi erőforrás miniszter lemondását követelte. A miniszternek december 31-ig adtak határidőt. Ha ez nem történik meg, akkor újra az utcára vonulnak.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.20.
Balog kereszttűzben – „Totális bizonytalanság, káosz és frusztráció”
A CKP több pontban összegezte azokat az elmúlt években meghozott kormányzati intézkedéseket, amelyek a lesújtó eredményekhez járultak.. A szervezet megoldási javaslatait a Kockás könyv című kiadványban összegezte. A kötetet bemutató Nahalka István oktatáskutató azt hangsúlyozta, hogy valódi társadalmi egyeztetésre lenne szükség, különben nem lehet átalakítani az oktatáspolitikát
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.20.
Leállította a Hír TV riporterét a Klik sajtósa
Kollégánk azt szerette volna megtudni, hogy miért kell a hajdúhadházi önkormányzatnak bérleti díjat fizetnie az államnak a saját tulajdonában lévő iskolai tornaterem használatáért. A létesítményt eddig ingyen használhatták a hátrányos helyzetű gyermekek, de most, hogy államosítják az intézményt, a Klik pénzt kérne a helyhatóságtól a használatáért.
(Forrás: Hirtv)
2016.12.20.
Demonstráltak a Tanítanék Mozgalom képviselői -Sulyok Blanka az ATV Startban
A demonstráció apropóján a Tanítanék mozgalom egyik "arca" beszélt a Kockás könyvről, ami alapvetést tartalmaz egy új oktatáspolitikához. Beszélt arról is, hogy a Tanítanék miért nem ül be a jelenlegi Köznevelési Kerekasztalba.
(Forrás: atv.hu)
2016.12.19.
Csökken a diákhitelek kamata
A szabad felhasználású diákhitel 1 konstrukció kamata 3,75-ről 3,35 százalékra csökken a 2017. január 1. és június 30. közötti időszakban, míg a diákhitel 2 kamatát 5 százalék helyett 3,90 százalékban állapították meg, de az ügyfelekre eső része továbbra is fix 2 százalék. Az MFB csoporthoz tartozó Diákhitel Központ Zrt. a hitelnyújtáshoz szükséges forrásait változatlanul a pénz- és tőkepiacról vonja be, állami kezességvállalás mellett.
(Forrás: Inforádió)
2016.12.19.
Nahalka István reflexiója Balog Zoltán ATV-ben adott interjújára
Komolyan gondolja bárki is a kormányzatban, hogy mindaz, amit 2010 óta tettek a pedagógusok munkájának ellehetetlenítésére, nem hatott az iskolai munkára? Az önállóság szétzúzása, a tanulnivaló töviről-hegyire való beszabályozása, a tankönyvválasztás lehetőségének elvétele, döntő többségükben használhatatlan tankönyvek tanítására való kényszerítés, a pedagógusminősítés szakmai evidenciákat felrúgó, csak számos pedagógus megfélemlítésére „jó” rendszerének kialakítása, a fenntartó váltással együtt járó lehetetlen állapotok nem hatottak a pedagógusok munkájára?
(Forrás: Tanitanék)
2016.12.19.
Döntött az oktatási hivatal: minden tilos, ami karácsony
Nem lehet a karácsonyról tanítani és karácsonyozni az Isztambulban működő német gimnáziumban. A török oktatási hivatal ugyanis megtiltottaA tanároknak küldött email szerint semmilyen formában nem lehet feldolgozni a keresztény ünnepet.Berlin döbbenetét fejezte ki a lépés miatt. Az iskola működősének alapjául szolgáló német-török kulturális egyezményben szerepel: a felek azon fáradoznak, hogy kölcsönösen megismertethessék egymással saját országaik kulturális értékeit.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.19.
Fidesz: a szocialisták oktatási rendszere megbukott
A balliberális oktatási rendszer megbukott, azok a szocialisták beszélnek a magyar oktatás színvonaláról, akik tönkretették az oktatási rendszert is – közölte a Fidesz-frakció hétfőn az MTI-vel. A párt arra reagált, hogy Kunhalmi Ágnes, az MSZP elnökségi tagja hétfői sajtótájékoztatóján azt mondta, tapinthatóvá vált a tudásválság, és a PISA-teszten világosan kiderült, hova vezet az „oktatást lebutítani akaró” politika.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.19.
Palkovics szerint visszás a Tanítanék mozgalom tüntetése
Palkovics László elmondta: a tüntetők között vannak, akik 2002 és 2010, illetve 2010 és 2015 között részt vettek szakmai anyagok kidolgozásában, és akik a saját Facebook-oldalukon maguk is kétségbe vonják a PISA-teszt eredményét.Közölte: továbbra is arra bátorít mindenkit, aki Magyarországon fontosnak tartja az oktatás ügyét, hogy vegyen részt a közös munkában a köznevelési kerekasztalon.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.19.
Ultimátumot adott Balognak a Tanítanék a Kossuth téren
Több fényt! - Gyertyagyújtás és tüntetés az oktatás szabadságáért, gyermekeink és az ország jövőjéért címmel tartott demonstrációt a Tanítanék Mozgalom a Kossuth téren. Balognak kicsit több mint egy hónapot adtak a lemondásra, és önálló oktatási tárcát követeltek.
(Forrás: Eduline)
2016.12.19.
Ing helyett füzettel tüntetnek a pedagógusok
Az Orbán-kormány közoktatási reformjának ötödik évfordulójára időzítette újabb tüntetését a Tanítanék Mozgalom. A Parlament előtti Kossuth téren gyújtanak este gyertyát az elégedetlen pedagógusok, szülők és diákok. A megmozduláshoz a Pedagógusok Szakszervezete is csatlakozott. A Civil Közoktatási Platform is tiltakozik, követeléseikről már januárban egyeztetnének a kormánnyal.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.19.
Palkovics reagált a Tanítanék mai tüntetésére
Palkovics László oktatásért felelős államtitkár szerint visszás, hogy olyan oktatáskutatók tiltakoznak, akik pályázati alapon korábban lehetőséget kaptak oktatással kapcsolatos tanulmányok kidolgozásáraPalkovics László elmondta: a tüntetők között vannak, akik 2002 és 2010, illetve 2010 és 2015 között részt vettek szakmai anyagok kidolgozásában, és akik a saját Facebook-oldalukon maguk is kétségbe vonják a PISA-teszt eredményét.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.19.
Félreállt a józsefvárosi Mikulás, hogy politikusok adhassák át az ajándékot az ovisoknak
Megérkezett az önkormányzati Mikulás a VIII. kerületi ovisokhoz. Amikor azonban az ajándékosztásra került a sor, a Télapó átadta a helyét a politikusoknak, akik meghatódva adták át a csomagokat a kicsiknek, mit sem gondolva arra, hogy a mikuláshívő kicsiknek furán hathat egy öltönyös szent.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.18.
Beszámoló a KLIK elnökével történt egyeztetésről
A december 12-i, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központban (KLIK) tartott egyeztetésen Jelen volt: KLIK: Pölöskei Gáborné elnök, Kotán Attila általános elnökhelyettes, dr. Hafiek Andrea a Koordinációs Jogi és Személyügyi Főosztály vezetője, valamint a KLIK más munkatársai. A szakszervezetek részéről, az MKSZSZ színeiben egy fő, PSZ: Galló Istvánné, Szüdi János, dr. Selmecziné dr. Csordás Mária, Oktatási Vezetők Szakszervezete: Ács Katalin, a PDSZ-t Mendrey László, Komjáthy Anna, dr. Nyitrai Károly, Nagy Erzsébet és Tóth Viktor képviselte. 
(Forrás: pdsz.hu)
2016.12.18.
A szegregáció miatt vizsgál minket az EU, Balog Zoltánt mégis kitüntették a németek
A PISA-felmérés eredményeivel kapcsolatos kérdésre válaszolva Balog Zoltán azt mondta, nem érdemes semerre mutogatni, vállalni kell azokat a feladatokat, amelyeket a felmérés kijelöl. Szerinte a felmérés rávilágít arra, hogy a hátrányos helyzetű világból nehéz felemelkedni, és nagy összefogásra van szükség ezeknek a hátrányoknak a leküzdéséhez. Ebből a szempontból az egyik legfontosabb intézkedésnek a hároméves kortól kötelező óvodát említette.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.18.
54 milliárd pluszhoz juthatnak az egyházi iskolák
Soltész Miklós közölte: a pénzből összesen mintegy 120 intézmény újulhat meg több mint hatvan településen. „Az egyházi iskolákra, legyenek azok általános vagy középiskolák, óriási szükség van, nem véletlen az, hogy a túljelentkezés szerte az országban hatalmas nagy, és ez a 14 százalékos jelenlét még mindig messze nem fedi le azt az igényt, amit egyébként Magyarországon a szülők gyermekeiknek szeretnének biztosítani.
(Forrás: Hirtv)
2016.12.18.
Kerényi Kata: Kifinomult bántalmazás
A mai magyar közoktatás ugyanezt a játszmát folytatja az alkalmazottaival. Egyre inkább beszűkíti a mozgásterüket, közben elhiteti velük, hogy más esélyük nincs megélhetést és megbecsülést találni, csak, ha maradnak. Időnként ad ezt-azt, hálát és tiszteletet várva cserébe. Ha valami nem jól működik, nem is kérdés, hogy ez kinek a hibája: a rendszeré biztosan nem. Ami a legkevésbé számít mindeközben, ugyanúgy, ahogy a családon belüli erőszak esetén: hogy mi történik eközben a gyerekekkel. A kérdés csak az, meddig tartható fenn ez az állapot. A bántalmazó fél nem fog engedni: ha szeretné, hogy a fennálló rendszer újratermelje magát, szüksége van a tetszés szerint formálható oktatásra.
(Forrás: Alterkata Cafeblog)
2016.12.17.
Az elit gimnáziumokban fog kitörni a lázadás - interjú Horn Györggyel
Nem lehet gyerekközpontú iskolát csinálni központi rendszerben. Nem lehet a szülők bevonása nélkül iskolát csinálni. Nem lehet autonómia nélkül iskolát csinálni. A PISA adhat lökést arra, hogy a politika elkezdjen gondolkozni önmagán. Hogy aztán a változás milyen mértékű lesz, ki tudja? (...). Azonban hosszú távon nincs más megoldás, mint az autonómiák visszaállítása. Vagyis gazdasági önállóság, a belső szervezet átalakítása, a tantárgyi tanítás megszüntetése.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.17.
Lázár Júlia: Beszámoló a Tanítanék Mozgalom és a Hívatlanul Hálózat szervezésében megrendezett 3. Kockástalálkozóról
A budapesti Zöld Kakas Líceum és az ózdi Van Helyed Alapítvány után Szegeden találkoztunk 2016. december 10-én. Meghívott vendégeink, munka- és szervezőtársaink: a szegedi Motiváció Műhely, a Szülői Összefogás, a Független Diákparlament voltak. Bemutatkozásukat, módszertani bemutatójukat kötetlen beszélgetés, tervezés követte. A vitaindító a helyben alakuló összefogást ismertette. A Motiváció Műhelyhez tartozó tanodát Kelemen Valéria és Makádi Balázs társaságában Szűcs Norbert mutatta be
(Forrás: hivatlanul.com)
2016.12.17.
Vásárhelyi Mária: Vádolom…
Vádolom a kormányt, hogy a korszerűtlen és betegesen túlcentralizált oktatási rendszer miatt a magyar diákok döntő többsége az iskolában nem szerzi meg azokat a képességeket, amelyek segítségével sikeresen beléphetne a minőségi munkaerőpiacra, és a magyar munkaerő egyre inkább a fejlett világ napszámosainak toborzóbázisává válik; hogy 2010 óta a közoktatásban felszámolt minden előremutató kezdeményezést, és minden változtatás, amelyet ezen a területen bevezetett, a 19. századi, dohszagú, versenyképtelen, lélekölő porosz oktatási rendszer restaurálását szolgálja.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.17.
Balog Zoltán: pedagógusnak lenni nem magánügy
A tanárok felelőssége van a középpontban, pedagógusnak lenni nem magánügy – hangoztatta az emberi erőforrások minisztere a Klebelsberg Képzési Ösztöndíjak átadásán, csütörtökön Budapesten. A miniszter beszámolt arról is: 54 milliárd forint pluszforrás odaítéléséről döntöttek az egyházi oktatás számára. Ezt a pénzt iskolák rendbetételére, új intézmények, illetve tanuszodák, tornatermek építésére fordítják majd. Emellett a jövő évre vonatkozóan várhatóan még kiírnak egy 80 milliárdos fejlesztési keretet.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.17.
Nem a PISA miatt tanulunk az iskolában – interjú Palkovics Lászlóval
Mindenképpen át kell gondolni a módszertant. Fontos lenne például, hogy a jövőben bizonyos órákon kisebb csoportban történjen a foglalkozás, így akinek nehezebben megy az anyag, annak többet segítsenek a tanárok. Lényeges az iskolák megfelelő eszközellátottsága is: például most a nyolcadik osztályig kevés iskolában tanulnak olyan modellezési szimulációs eljárásokat, amelyeket a PISA számon kér.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.17.
Adódik a kérdés: mi a PISA van?
Sajnálatos módon sem a kormánynak, sem a tanárnak nincs joga kivenni a nebulók kezéből a kütyüt. A kedves szülőnek meg nem érdeke, mert a kölök netán megszólalna és megzavarná a Való Világ élvezetében. Hanem akkor ne is várja el azt, hogy Einsteint vagy Da Vincit faragjanak szépreményű csemetéjéből a suliban. Mert a nevelési és oktatási rendszerről szomorú kritikát lehetne írni, de a szisztémában legelsősorban a szülőket tartom hibásnak, már csak azért is, mert ők kezdik, az otthoni hét évvel.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.17.
Feladatfinanszírozás az iskolákban
Egy olyan szerződés, ahol mindkét fél meg tudta az érdekeit jeleníteni, sokkal jobb, megnyugtatóbb az önkormányzat számára – mondta lapunknak Pölöskei Gáborné, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke az iskolák működtetésének átadás-átvételével kapcsolatban. Nyolc helyen nincs egyezség. A Klik-elnök beszélt arról is, mitől lesz menedzser szemléletű az új rendszer, amelyben a tankerület-vezetők nagy többsége a régiek közül került ki.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.12.16.
A CKP kitalálta, hogyan működhetne az oktatási kerekaszal
A jelenleg is működő Köznevelési Kerekasztal munkájához a kezdetek óta hívja a kormány, ám az egyenlőtlen feltételek miatt azóta sem csatlakoztak a Civil Közoktatási Platform szervezetei, ugyanis a létrehozás során a minisztérium nem követett bizonyos, a múltban már bevált, demokratikus szabályokat, maga szabta meg a Kerekasztal összetételét, napirendjét, működésmódját - írják pénteki közleményükben.Javaslataikat megküldték Palkovics László oktatási államtitkárnak is.
(Forrás: Eduline)
2016.12.16.
Vissza a kezdetekhez: A Herman-giminél is tiltakoznak hétfőn
A fővárosi gyertyagyújtás mellett vidéken is szerveződnek az oktatási rendszer elleni, legfőképp a siralmas PISA-eredmények által kiváltott tiltakozások. A Tanítanék Mozgalom Országos fekete-kockás napot hirdetett az iskolákban - a szervezők arra kérik a szülőket, a gyerekeket és a tanárokat, hogy december 19-én, a köznevelési törvény elfogadásának ötödik évfordulóján viseljenek fekete vagy kockás ruhát, kössenek fekete szalagot az iskolák kapujára, kerítésére, ablakaiba.
(Forrás: Eduline)
2016.12.16.
Csömörön nemet, Budaörsön igent mondtak az államosításra
Gödöllő és Csömör képviselő-testülete is elutasítja iskolái államosítását, ezért nem írják alá az erről szóló szerződést. Az érintett települések polgármesterei azt is sérelmezik, hogy az állam nemcsak az iskolákat vinné, hanem – szolidaritási adó formájában – még a helyi adóbevételek egy részét is. Megállapodás hiányában a közoktatásért felelős miniszter dönthet az intézmények sorsáról, öt napon belül. Budaörs viszont beadta a derekát, az önkormányzat hosszas alkudozás után hajlandó szerződést kötni a Klebelsberg Intézményfenntartó Központtal.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.16.
Világi Mariann: Mi is az a PISA-felmérés valójában? – A politikán innen és túl
Kifejezetten fülsértő a sok fogalmi tisztázatlanság, aminek során arra sem veszik a fáradságot, hogy az olvasás képességét megkülönböztessék a szövegtípusok megértésének sokféleségétől. Gyakorló politikusok képesek olyanokat mondani, hogy a szövegértési tudás és képesség már akár az alsó tagozatban vagy legkésőbb 14 éves korban lezárul. Az egészet politikai harcnak tekintik, aminek legfőbb célja a változatosan konstruált ellenség legyőzése, és ebben nem kis szerepet kap a még meglévő szakmaiság félretolása.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.12.16.
A tankönyvek és a PISA
Arról, hogy a külföldi nyelvkönyvek átvétele, illetve az új módszertan megjelenése a hazai szerzők tankönyveiben hozott-e jelentős javulást a diákok teljesítményében, lehet vitatkozni. Tudomásom szerint nincs a PISÁ-hoz hasonló nemzetközi mérés a hazai tanulók teljesítményének vizsgálatára és összehasonlítására. De tapasztalati tény, hogy a rendszerváltozást követő évtizedek forradalmi változásokat hoztak a diákok nyelvtudásában.
(Forrás: Tankönyves)
2016.12.16.
Ónody-Molnár Dóra: Zuhanórepülésben – Kikényszeríti-e a tragikus eredmény az oktatáspolitikai váltást?
Navracsics Tibor a teljesítménycsökkenés mellett rámutat egy másik, Európa-szerte jellemző negatív trendre: a szegényebb szociális hátterű és a jobb helyzetű tanulók teljesítménye közötti különbség egyre nő. Az európai oktatási rendszerek zöme nem sikeres a tanulói hátrányok csökkentésében. Az Európai Bizottság minden évben országspecifikus ajánlásokkal segíti a tagállamokat abban, hogy tényeken, evidenciákon alapuló oktatáspolitikával fejlesszék jobbá oktatási rendszereiket. Magyarország is rendszeresen kapja ezeket az ajánlásokat, de jó részét nem fogadja meg.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.16.
Nahalka István a magyar oktatásról: Ez egy őrület
A PISA-felmérés újra rávilágított arra, hogy tragikus helyzetben van a magyar oktatás. De nem csak a teszt eredményei miatt. Az egész oktatást központosították, a tanároknak nincs mozgástere, a fontos kérdésekről nem beszél a kormány. Szerinte az egyházi iskolák megkérdőjeleződnek, a cigányok oktatásával a jövő problémáit hozzuk létre, azon pedig csak nevetni lehet, hogy a Klik a kifizetett számláival dicsekszik. Interjú az oktatáskutatóval.
(Forrás: 24.hu)
2016.12.16.
Ki a felelős a PISA buktáért?
Tele van a sajtó azzal, hogy ki a felelős a tanulók rossz teljesítményéért a legújabb PISA méréseken. A PISA eredményekről itt, a kormányzati hárításokról pedig itt írtunk. Most vegyük sorba, ki mindenki felelhet ezért a fiaskóért. Megjegyzem, ennek csak akkor van értelme, ha a megállapításokat tényekkel is megalapozzuk, illetve ha nem bűnbakokat keresünk, hanem a probléma megoldását.
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.15.
Mentortársas és Rendszerhiba. Csempesz Péter írása
A Motiváció Műhely társasjátékai a hátrányos helyzetű tanulók és az oktatási integráció problémakörét helyezik a középpontba. Ezek olyan „nehéz témák”, amelyek megértéséhez nélkülözhetetlen például az iskolarendszer működési mechanizmusainak ismerete. E „nehéz témák” unalmasnak tűnhetnek, ha például egy előadás keretében kell velük megismerkednünk. Játszani, társasjátékozni ugyanakkor a többség szeret. Nagyon leegyszerűsítve ez a felismerés volt az egyik első mérföldkő a Motiváció Műhely csapata számára, mielőtt társadalmi érzékenyítést célzó társasjátékok fejlesztésébe kezdtek.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.15.
A diákok nem hagyják magukat: ha a kormány elfordítja a fejét, kétszer olyan hangosak lesznek
A mostani kormányzat ügyet sem vet ránk, pedig az ország legnagyobb civil diákszervezete vagyunk. Korábban – ha megkérdőjelezhető tartalommal is – de legalább válaszoltak a felvetéseinkre, legutóbb egy másfél oldalas propagandaanyagot kaptunk -mondta el a 24.hu megkeresésére Tarnay Kristóf Ábel, a FDP szóvivője, aki szerint a mostani kormányzat nem bízik senkiben:sem a tanárokban, sem a szülőkben, sem a tanulókban. A gyanakvás eredménye pedig kiolvasható a lesújtó PISA-eredményekből.
(Forrás: 24.hu)
2016.12.15.
Több ezer iskolát ellenőriznek jövőre
Jövőre várhatóan 2438 oktatási intézmény-, tagintézmény-, illetve intézményegység-vezető és 1950 oktatási intézmény országos pedagógiai-szakmai ellenőrzése történik meg - tette közzé honlapján csütörtökön az Oktatási Hivatal. A hivatal jelezte: elérhetők a miniszteri döntés alapján egyszerűsített és csökkentett elvárásokat tartalmazó, 2017. évi tanfelügyeleti és önértékelési eljárásokat szabályozó kézikönyvek.
(Forrás: Eduline)
2016.12.15.
Keresztényeket is kiakasztott Lázár mezőtúri keresztényezős beszéde
Keresztények kérik ki maguknak, hogy Lázár János és az állam úgy lépjen szövetségre a keresztény egyházakkal, hogy közben hátat fordítanak azoknak, akik nem azok. "Kereszténységünk nem ok arra, hogy magunkat jobb magyaroknak vagy jobb embereknek tartsuk másoknál." A keresztények fő szövetségese pedig nem az állam, hanem az Úristen. A Szemlélek blog most arról ad hírt, hogy magyar keresztények elkezdtek köröztetni egy petíciót, amely Lázár szavaira reflektál.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.15.
Nem akarják, hogy egyházi iskolába járjon a gyerek Szigetváron
A Tinódi Lantos Sebestyén Általános Iskolát néhány hete kereste meg a megyéspüspök azzal a szándékkal, hogy átvennék az intézmény fenntartását. A kérdés eldöntésére voksolást indított az Együtt helyi szervezete, ahol a szülők 83 százaléka nemmel szavazott. Az egyházi iskolák kérdése azután került ismét terítékre, hogy a kancelláriaminiszter kijelentette, hogy az oktatás legfontosabb szereplői az egyházi iskolák.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.15.
Palkovics az előző nyolc évet okolja a PISA-eredmények miatt
Az államtitkár ezzel arra utalt, hogy a mért diákok egy része még a szocialista kormányok alatt kezdett iskolába járni, vagyis a Magyar Bálint SZDSZ-es politikus által létrehozott rendszerben tanult. Radó Péter oktatásügyi szakértő kijelentésére, hogy a magyar diákok negyede funkcionális analfabéta, Palkovics úgy kérdezett vissza: Ha ennyire pontosan látja, hogy ki a funkcionálisan analfabéta, akkor miért nem hívta fel például Magyar Bálint figyelmét, hogy az oktatási rendszere funkcionális analfabetizmushoz vezet?
(Forrás: Hírtv)
2016.12.15.
Évi 1,8 millió forint jogdíjat kap a tankönyvkiadásért felelős állami tisztviselő a saját tankönyveiért
A kisebb-nagyobb káderek kórusa szerint viszont minden rendben van, talán a gyerekekkel meg a tanárokkal van némi probléma. Kaposi József, az OFI főigazgatója szerint például attól nem várható semmi eredmény, ha kettőnél több tankönyvből lehet választani. Semmit sem von le az érv erejéből, hogy a középiskola negyedik évfolyamán történelemből az egyiknek éppen ő a szerzője. Kaposi további 17 cím után is kap szerzői jogdíjat, az idei tanévben összesen 1,8 millió forintot.
(Forrás: Átlátszó)
2016.12.14.
Nem lép ki a PISA-mérésből Magyarország
Az államtitkár értékelése szerint a magyar iskola több nagyobb problémával küzd. Az egyiket már 30-50 éve cipeli a rendszer, ez az esélyegyenlőtlenség. A hozott hátrányokat az iskola nem csökkenti, hanem növeli. Az államtitkár úgy véli, a másik nagy problématerület a tanítás módszertana, azaz, hogy diszciplinák alapján oktatnak a pedagógusok. Ezt illusztrálandó említette a mondást: „ha nem vagy elég jó matematikusnak, jó leszel matek tanárnak”.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.14.
Nem az oktatás a rossz, a társadalom van szétszakadva
Még nem értek be a kormány reformjai, amitől javulást várunk az oktatásban, vélik kormányzati oldalon a siralmas PISA-eredmények után. Viszont egy csomó területen már most rossz irányba megyünk, és a helyzet még súlyosabb lehet, derült ki egy szerdai oktatási konferencián, ahol az Európai Bizottság szakértője és magyar oktatáskutatók mondták el a véleményüket.
(Forrás: Index)
2016.12.14.
Így tanítanék.  A Tanítanék Mozgalom hatrészes filmsorozata az oktatás alapértékeiről
A Tanítanék Mozgalom hosszú távú célja, hogy mindenki számára elérhető, korszerű és hatékony oktatási rendszer legyen Magyarországon. Ehhez végez szakmai munkát a Civil Közoktatási Platform, és ennek érdekében igyekszünk a társadalom támogatásával nyomást gyakorolni a döntéshozókra. Hat részes videósorozatunkban felvázoljuk, mit jelent az, hogy egy iskolarendszer gyerekközpontú, esélyteremtő, kompetencia-alapú, demokratikus, átjárható és autonóm.
(Forrás: Tanitanék)
2016.12.14.
Hoffmann Rózsa szerint a szegények miatt rossz az oktatás, és nem azért, mert a szegénységet termeli újra
És pont ezért végtelenül cinikus, amikor egy kormány a szegényeket hibáztatja egy rossz oktatási eredményért, mert igenis a mindenkori kormányzat felelőssége és az általa szervezett oktatási rendszer felelőssége, hogy hogyan teljesítenek a szegény gyerekek. És pontosan azért cinikus ezzel érvelni, mert a szegény gyerekek gyengébb teljesítménye nem a PISA-teszten kívüli adat, hanem annak része. Igen, hozzá tartozik kőkeményen az oktatási rendszerünk sikertelenségéhez a végtelen szegénység, ami Magyarországon van.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.12.14.
PISA trilógia - 3. rész Kiknek sikerült javulni és vajon miért?
A legjobban teljesítők közt sok ázsiai ország van, de azt gondoljuk, számunkra ezek kevéssé érdekesek, nagyon más közegben és háttérrel érik el ezeket az eredményeket. Viszont vannak olyan európai országok, akik hozzánk hasonló múlttal és mérettel jobban teljesítenek (portugálok, szlovének és észtek), vagy olyan országok, akik hasonlóan mélyre jutva vissza tudtak kapaszkodni (svédek). Az észt csoda, ahol tényleg komolyan vették a digitális kort és mindenki digitális bennszülött ma már
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.14.
PISA trilógia 2. rész A kormányzati reakciók és a tények
A PISA eredményekre adott kormányzati reakciók általában hárítottak és megpróbáltak külső okokra hivatkozni. A tények viszont makacs dolgok és nem igazán támasztják alá ezeket a magyarázkodásokat. Lássuk őket!
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.14.
A Tékozló Fiú játszótéren gyógyulnak a tini drogosok
Nem rég nyitottunk meg, kevesen és keveset tudnak rólunk. Másrészt még mindig nagy a társadalmi előítélet, ezért a családok tartanak a tinirehabtól. Szintén szerepet játszik a létszámban, hogy kevés tinédzser vállalja önként és dalolva, hogy leteszi a drogot. Többségük már csak akkor hajlandó együttműködni és beköltözni, ha tényleg nincs más választásuk  – válaszolja arra a kérdésre, miért nincs teltház. Pedig a fiatalkorú szerhasználóknak nincs sok lehetősége, az országban ezen kívül egyedül Szatymazon működik hasonló, bentlakásos rehabilitációs intézet.
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.14.
Palkovics szerint vonzóbb lett a pedagógusi pálya
Az elmúlt években növekedett a tanárképzésbe jelentkezett és felvett hallgatók száma - mondta az oktatási államtitkár szerda reggel a Kossuth Rádió 180 perc című műsorában. Palkovics László szerint ez többek között annak is köszönhető, hogy számos támogatást, ösztöndíjat adtak. Ezek mellett az életpályamodell kidolgozása nyomán is vonzóbbá vált a pedagógusi pálya: már máshogy "pozícionálják" ezt a szakmát - értékelte az államtitkár.
(Forrás: Eduline)
2016.12.14.
Nem PISA, hanem Róma az irány
Az iskolák közötti különbséget ugyanis a kormány az egyháziak erősítésével kívánja csökkenteni. Ők azok a beépített új elemek, amelyek az eddigieknél jóval nagyobb erővel terjednek majd szét az oktatási rendszerben (a szülők pedig lassan hozzászoknak és elfogadják, hogy gyermekeiket egyházi intézményekbe kell íratniuk, ha szebb jövőt akarnak nekik - vagy mehetnek külföldre).
(Forrás: Index)
2016.12.14.
Gallóné a kormányt okolja a PISA-eredményekért
Az Orbán-kormány közoktatási reformját okolja a lesújtó PISA-teszt eredmények miatt a Pedagógus Szakszervezet elnöke. Galló Istvánné azt mondta: a pedagógustársadalmat is sokkolta a nemzetközi felmérés eredménye. Szerinte a magyar diákok teljesítménye azért romlott, mert 2010 óta elvették a pedagógusok autonómiáját és az iskolák szakmai önállóságát, miközben nőtt a tananyag mennyisége.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.14.
Nem foglalkoznak idén a PISA-eredményekkel
Csak jövőre értékeli a PISA-felmérés eredményét a köznevelési kerekasztal – jelentette be Palkovics László. A oktatási államtitkár hozzátette: a kormány jelentést kap a magyar diákok romló teljesítményének okairól. Megvizsgálják, hogy a jól teljesítő országok oktatási rendszereiből milyen elemeket vehetne át Magyarország – erősítette meg Palkovics László.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.14.
Hittanórai pofon, vidéki állapotok – egy lelkész őszintén válaszolt
„Hogyan juthatott el egy alapvetően szerető Istent hirdető vallás papja odáig, hogy megüt egy nála gyengébbet? Hogyan lett ez egy mindennapos tanórai konfliktusból?” – veti fel a kérdést a katolikus pap egykori kollégája, aki szerint ahhoz, hogy megértsük, hogyan történhetett meg mindez, elsősorban azt kellene megismernünk, hogy milyen körülmények között kell ma tanítani.
(Forrás: Kötőszó blog)
2016.12.13.
Hoffmann a PISA-ról: A bibliai, múzeumi versenyeket mi nyernénk
A magyar oktatási rendszer nem is kell, hogy olyan legyen, mint, mondjuk, néhány tengerentúli országé, amely ebben a versenyben látványos eredményt ért el. Ha ezen országok elküldenék a tanítványaikat egy nagy európai múzeumba, ahol művészettörténeti, történelmi, irodalmi, bibliai vonatkozású ismeretekre van szükség, akkor egy ilyen versenyt a magyar diákok nyernének meg magasabb általános műveltségüknek köszönhetően. Szerintem tehát nem kell, hogy a magyar köznevelés rendszerének az legyen a célja, hogy a magyar diákok a csak kompetenciákat mérő versenyen éllovasok legyenek, mert ez nem következik a mi értékeinkből.
(Forrás: atv.hu)
2016.12.13.
Elkezdődött a konduktív pedagógia 9. világkongresszusa
Palkovics a megnyitón felidézte: Pető András visszafordíthatatlannak hitt rendellenességgel küzdő gyermekekkel kezdett foglalkozni, az idegrendszer károsodása ellenére új idegkapcsolatok létrehozásával próbálkozva. Elmondása szerint ő maga is az integrált oktatásban hisz, mert az pozitív mintákat hordoz: hosszú távon segít megszüntetni az előítéleteket, növeli a sajátos nevelési igényű gyerekek elfogadottságát, a többi gyermeknek pedig abban segít, hogy reális önképe legyen.  
(Forrás: Edupress)
2016.12.13.
Ösztöndíj a tehetségekért! Duális képzés a jövőért!
A Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Kara a 2017/2018-as tanévre is meghirdeti a „Jutalmazzuk a kiválóságot!” ösztöndíj programját. Az ösztöndíjprogramhoz többen csatlakoztak a kar duális képzési partnerei közül is. Szívesen támogatják azokat a hallgatókat, akik kiemelkedő eredménnyel kerülnek a műszaki felsőoktatásba.A duális képzés fontos célja, hogy a hallgató a képzési idő alatt olyan szakmai gyakorlatra tegyen szert, amellyel a munkaerőpiacon lényegesen jobb pozíciót érhet el.
(Forrás: Eduline)
2016.12.13.
Diákközpontú szemlélet és nemzetközi tanulás: ez a Maimonidész Gimnázium
A megfelelő gimnázium kiválasztása mérföldkő a fiatalok számára, ezért fontos, hogy a diák érdeklődési körét is figyelembe vegyük a döntésnél. A 2017 szeptemberében induló Maimonidész Angol-Magyar Kéttannyelvű Zsidó Gimnázium tanuló központú filozófiája, saját kerettanterve, illetve nemzetközi tanulmányi lehetőségei révén kíván megfelelő alapot biztosítani a fiataloknak.
(Forrás: Eduline)
2016.12.13.
Hoppá! Akkor most mégsem a tanárokat hibáztatja a kormány?
Palkovics László újságírói kérdésre elmondta: a kormány számára jelentés készül és javaslatokat is kidolgoznak, ami a megújuló nemzeti alaptantervet, a pedagógus képzést, továbbképzést, módszertani fejlesztéseket egyaránt érinti majd. További felvetésre közölte: az a vizsgálat, ami elindult a PISA-felmérés eredményeivel összefüggésben, nem arra vonatkozik, ki a felelős. Ha nem szerepel a tananyagban az a fajta megközelítés, amit a PISA mér, akkor nehéz tanítani
(Forrás: Eduline)
2016.12.13.
Nagy pofont kapott Lázár János a diákoktól
A Független Diákparlament elhatárolódik a miniszter kijelentéseitől, és felszólítja, hogy haladéktalanul igazodjon Magyarország Alaptörvényéhez, melynek hetedik cikkelye alapján "Az állam és az egyházak külön működnek", illetve "Mindenkinek joga van a gondolat, a lelkiismeret és a vallás szabadságához".
(Forrás: Propeller)
2016.12.13.
Kimenekítené gyermekét az állami iskolarendszerből? Megnéztük, mi kell hozzá
Hosszú és bonyodalmas, egyáltalán nem lehetetlen kimenekíteni a gyereket az állami oktatásból, akár komplett iskolát gründolhat a szülő, bár egy érintett tapasztalata szerint a szülői felháborodás önmagában kevés, kell valami plusz.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.13.
Hoffmann Rózsa Szegeden: Használható tudás kell a fiataloknak! + VIDEÓ, FOTÓK
A közoktatási rendszer átalakításának okairól és remélt következményeiről tartott előadást Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár kedd délután Szegeden. Az oktatáspolitikus Botka László polgármesterrel találkozott, majd a Rókusi Általános Iskolában beszélt a tanfelügyelők szerepéről, a hittan és erkölcstan bevezetéséről és a pedagógus életpályamodell fontosságáról.
(Forrás: szegedma)
2016.12.13.
Szigorították a gyermekvédelmi törvényt
Szigorították a honatyák a gyermekvédelmi törvényt is. Eszerint januártól gyámhatósági eljárás indulhat az ellen a szülő ellen, aki kihagy egy szülői értekezletet, vagy nem viszi el gyermekét egy kötelező orvosi vizsgálatra. A tervezet a gyermek súlyos veszélyeztetésének minősíti, ha a szülő nem hajlandó együttműködni a gyermekorvossal, a védőnővel vagy a bölcsődével, az óvodával, az iskolával.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.13.
Szüneteltetnék a PISA-felmérést
Amíg az ismeretanyag átadása mellett nem fejleszti a gyerekek kompetenciáit az iskolarendszer és a Nemzeti alaptanterv (Nat), addig nincs értelme olyat mérni, ami nem működik – így nyilatkozott lapunk megkeresésére Keszei Sándor, a Magyarországi Szülők Országos Egyesületénekszóvivője. Úgy vélte, a kormánynak semmi köze a PISA-felmérés gyászos eredményéhez, hiszen nem az államtitkár tanít és nem a kormány tagjai töltötték ki a tesztet.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.13.
„Politikai kommunikáció, hogy mindenért Balog Zoli a hibás”
„Az elsődleges politikai kommunikáció, hogy mindenért Balog Zoli a hibás, után azért kibomlik ennek a szakmai tartalma is, és kiderül, hogy voltak például fordítási nehézségek feladatokban, és olyan típusú feladatok is voltak, amelyeket a magyar iskolákban nem tanítanak. Az is kiderül, de én nem szeretném ebbe az irányba vinni a felmérést, hogy azokat nézték meg most, akik a korábbi kormányok által elfogadott Nemzeti alaptanterv szerint működtek” – mondta a tárcavezető.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.13.
Nagyértékű kollégiumfejlesztési programot indít a kormány
Mintegy 193 milliárd forintot fordítanak a következő években kollégiumi fejlesztésekre, amelyek során új kollégiumokat is létesítenek - jelentette be az emberi erőforrások minisztere hétfőn. Balog Zoltán budapesti sajtótájékoztatóján elmondta, a kormány által elfogadott országos felsőoktatási kollégiumfejlesztési stratégia 123 kollégiumot és összesen 37 467 helyet érint.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.12.13.
Nő az egyházi szerepvállalás
Folyamatosan erősödik az egyházak társadalmi szerepvállalása a szocialista-liberális korszak bukása óta. Az elmúlt hat évben például az oktatás területén a katolikus intézmények száma több mint százzal, a szerényebb méretű evangélikus egyházhoz tartozóké pedig több mint egy tucattal nőtt. bár az oktatási rangsorokon keresztül nem ragadható meg egy iskolarendszer eredményessége, mégis említésre méltó, hogy a HVG top 100-as listáján két evangélikus intézmény is helyet kapott.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.13.
Balog: A tanárokkal együtt kell javítani
Balog Zoltán kitért arra is, hogy ha a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok teljesítményét nézzük, akkor Magyarország az élmezőnyben van, míg ha a négyosztályosokat, akkor átlagosan teljesítünk, ha pedig a szakiskolákat, „szomorú eredményt” tapasztalhatunk.Hiller István szerint fontos lenne a diákok leterheltségének csökkentése.Szükség van arra, hogy az új NAT átgondolása a szakmai és szakszervezetek bevonásával történjen, és ezt a munkát a Magyar Tudományos Akadémia irányítsa.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.13.
Fertőző agyhártyagyulladással kezelnek egy fiatalt Budapesten.
Újabb fiatalt kezelnek fertőző agyhártyagyulladással a Szent László Kórházban. A 20 éves fiút az intenzív osztályon ápolják, állapota jelenleg is nagyon súlyos. Múlt héten egy fiatal gimnazista halt bele a fertőzésbe.A kormány a megbetegedések számának csökkentése és elkerülése érdekében januártól ingyenessé teszi az agyhártyagyulladás elleni védőoltást a két év alatti gyermekeknek.
(Forrás: hirado.hu)
2016.12.13.
Orbán vizsgálatot rendelt el a PISA-kudarc ügyében
Sem az emberi erőforrás miniszter felelősségét, sem a személyes véleményét firtató kérdésre nem válaszolt hétfőn Orbán Viktor újságíróknak, amikor a múlt héten napvilágra került, lesújtó PISA-felmérés eredményeiről kérdezték a parlamenti ülésre tartó miniszterelnököt. Orbán Viktor a hvg.hu kérdésére is csak annyit mondott: vizsgálatot kért a kormány az emberi erőforrások miniszterétől a PISA-felmérés eredményeiről, és csak e jelentés elkészülte után, annak ismeretében kíván véleményt mondani.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.13.
Balog nem mond le a PISA-kudarcért, mert őt Orbán Viktor nevezte ki
A miniszter azt elismerte, hogy jócskán van még tennivaló annak érdekében, hogy a magyar diákok az iskolákban felhasználható tudást szerezzenek, de a készülő – 2018 helyett csak 2019-től életbe lépő – új nemzeti alaptanterv megoldást nyújt majd szerinte a problémára. Az új, még formálódó NAT-nak szerinte mindenképp a komplex tudás megszerzését kell erősítenie, például a szakiskolákban már bevezetett komplex természettudományos tantárgy többi iskolatípusra történő kiterjesztésével.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.13.
Kioktatta Lázárt az Alaptörvényről a Független Diákparlament
A diákparlament szerint Lázár János szavaiból az derül ki, hogy szerinte az oktatási rendszer alapja a kereszténység. A Független Diákparlament elhatárolódik a miniszter kijelentéseitől, és felszólítja, hogy haladéktalanul igazodjon Magyarország Alaptörvényéhez, melynek hetedik cikkelye alapján "Az állam és az egyházak külön működnek", illetve "Mindenkinek joga van a gondolat, a lelkiismeret és a vallás szabadságához".
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.12.
A pedagógusokat hibáztatja a szülők szakszervezete is
Ne vegyen részt a PISA mérésekben Magyarország addig, amíg a kormány nem gondolja újra a Nemzeti Alaptantervet – ezt kéri a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete. Szerintük a pedagógusok is hibásak abban, hogy a diákok nem tudnak írni, olvasni, számolni a 8. évfolyam végére. A szülőket képviselő egyesület arra emlékeztet: míg a pedagógusok érdekvédelmi szervezete idén a béremelésektől a Klik megszüntetéséig mindent elért, amit akart, a szülők saját pénzen küldik magántanárokhoz és különórákra a gyerekeket.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.12.
PISA trilógia. 1.A 2015. évi PISA eredmények sok ábrával
Három részes cikksorozatunkban mi is röviden bemutatjuk a legfőbb tendenciákra, megpróbálunk tényekkel reagálni a kormányzati reakciókra és bemutatunk néhány olyan európai országot, amelyek jól csinálják, és ami a legérdekesebb, amelyeknek sikerült elmozdulniuk a mélypontról.
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.12.
Újabb akció készül az iskolákban: fekete és kockás ruhával tiltakoznak
"Országos fekete-kockás napot" tarthatnak országszerte az iskolákban - a szervezők arra kérik a szülőket, a gyerekeket és a tanárokat, hogy december 19-én, a köznevelési törvény elfogadásának ötödik évfordulóján viseljenek fekete vagy kockás ruhát, kössenek fekete szalagot az iskolák kapujára, kerítésére, ablakaiba.
(Forrás: Eduline)
2016.12.12.
Egy szelet a jövőből – véget ért a Digitális Oktatási Napok rendezvény
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet a Modern Iskola magazin közreműködésével, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, a Digitális Jólét Program Titkársága, az Oktatási Hivatal és a Microsoft Magyarország támogatásával 2016. december 7–8. között rendezte meg a Digitális Oktatási Napok című kétnapos konferenciát és szakmai kiállítást.
(Forrás: ofi.hu)
2016.12.12.
A Független Diákparlament is reagált a PISA-eredményekre
Azt is szóvá teszik, hogy a kormány álláspontja szerint nem ők, nem az oktatási rendszer, hanem a tanárok és a diákok tehetnek a rossz eredményekről.Ahhoz képest, hogy a kormány szerint ez a diákok és a tanárok hibája, már évek óta nem hajlandó párbeszédet folytatni az érintett érdekképviseleti szervezetekkel.A közleményben azt követelik, a kormány azonnal kezdjen tárgyalást az oktatás szereplőivel.
(Forrás: Eduline)
2016.12.11.
L. Ritók Nóra: Környezettudatosság és szegénység
Sokszor írtam már, mennyire nem szeretem a telet, mióta ezt a munkát végzem. Mindig bennem van a félelem, hogy reggelre kihűl valaki, vagy megfullad egy család a rossz kályhától. Nem szeretem, mert túl sok beteg, megfázott gyereket látok. A gyerekgyógyszer-kiváltásainkra fordított összegek ilyenkor az egekbe szöknek. Jön az utánozhatatlan szag is, a füst és a mosdatlanság sajátos keveréke, az egy ruhában iskolába járó, testnevelés órán ugráló és ugyanabban a ruhában alvó gyerekek szaga, mert a hideg háttérbe szorítja a levetkőzést, a mosdást, és a mosást is. A hideg még nehezebbé tesz mindent.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.12.11.
Radó Péter: PISA 2015: miért romlanak az eredményeink?
A teljesítményromlás lehetséges okai: megváltozott mérési módszertan, a tanulók képességeinek, egészségi állapotának vagy mentális felkészültségének gyors megváltozása,a társadalmi környezet megváltozása, az egyenlőtlenségek hatása, a pedagógusok szakmai felkészültségének romlása, az iskolák működési módjának megváltozása, az általuk nyújtott szolgáltatás minőségének romlása,bizonyos oktatáspolitikai beavatkozásoknak a tanítás-tanulás minőségére gyakorolt negatív hatása.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.11.
Nádori Gergely: Mikor dől ránk a ferde torony?
Miközben nálunk még mindig a tananyag mennyiségéről van szó és arról, hogy lehet-e rendes magyar ember, aki nem olvasta a Szigeti veszedelmet és minden szaktanár próbálja a az egyetlen központi tantervbe belepréselni a saját tárgyának lényeges elemeit, azok az országok, amik sikeresen változtattak az oktatásukon (például Svédország) módszertani megújulást hirdettek meg, amibe szinte minden tanárt bevontak az országban. Nálunk módszerekről alig esik szó, a fetisizált tananyagról annál többet.
(Forrás: Tanárblog)
2016.12.11.
Informatikai eszközök átadására került sor közel 150 millió forint értékben a Ceglédi Tankerületi Központ köznevelési intézményeiben
A beruházás célja, hogy az oktatási intézményeket korszerű, a kor igényeit kielégítő informatikai eszközökkel lássa el, így biztosítva minden diáknak az esélyegyenlőséget az informatika oktatásban. A Tankerületi központ saját maradványkeretének terhére - 43 intézménye számára -, 731 számítástechnikai eszközt vásárolt. Ezáltal minden intézményben egy számítástechnikai tantermet lehet berendezni. 43 laptop átadása szimbolizálta fejlesztés megvalósulását.
(Forrás: KLIK)
2016.12.11.
Nem értik a lényeget - Beértek a Fidesz oktatáspolitikájának 'vívmányai'
Bár az új alaptanterv készül, de kevés remény van arra, hogy érdemi változást hozhat, hiszen a Köznevelési Kerekasztalnál ülő szervezetek készítik, ahol gyakorlatilag egyetlen, a kormány politikájával szemben kritikus szereplő sincs. A kormány így tovább terelheti a gyerekeket a szakoktatás felé, ahol a közismereti óraszámok lecsökkentésével biztosan nem jutnak versenyképes tudáshoz, és a boldoguláshoz elégséges készségeik sem fejlődnek.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.12.11.
Gál J. Zoltán: A bukás
Hamar kiderülhetne, Hoffmann Rózsa megrökönyödésére, hogy Arany és a gyakorlati feladatok nem zárják ki egymást, hogy aki Harry Pottert olvas, az nagyobb eséllyel fog egyszer Kalevalát is, meg hogy a digitális technika okosalkalmazásával ad absurdum még magyarságtudatát is fejlesztheti, akinek ehhez van kedve. Ehhez legelébb a tanároknak kell kiszabadulniuk az Orbán-kormány fogságából. Hiszen ha ők nem szabadulnak, még a gyerekeink se fognak.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.12.11.
Hárít a tankönyvek felelőse + videó
A nyelvoktatás csődjével példálódzik a tankönyvek első számú felelőse. Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet igazgatója szerint az oktatás színvonalának javítására nem az a megoldás, ha Magyarország átveszi a sikeres országok tankönyveit. A Nemzeti Pedagógus Kar elnöke véget vetne a céltalan biflázásnak. Egy nemzetközi felmérés szerint a magyar diákok nem tudják hasznosítani a hétköznapi életben az iskolai ismereteket.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.11.
A bérekről, az álláshelyekről és a végzettségek elismeréséről fogadott el állásfoglalásokat az NPK
A küldöttek egyetértettek abban, hogy a 2013-as bérrendezés legfontosabb eredménye az volt, hogy az akkori minimálbér 180 százalékát határozták meg kezdő fizetésnek. Ez az arány azonban 2017 januárjára 140 százalékra csökken majd.Az eredetileg 22-26 közé tervezett órakeret a 26 óra felé tolódik el, ennyi óra mellett pedig nehéz teljesíteni a kormány és a szülők által elvárt célokat. Paradigmaváltásra lenne szükség az oktatásban, mert a nagy mennyiségű lexikai ismeret és tudás átadása „gátjává válik" a készségfejlesztésnek.
(Forrás: Gépnarancs)
2016.12.11.
„A szakadék szélén billegünk” – Tanárok a tragikus PISA-eredményről
Az egyik megkérdezett magyartanár szerint az oktatáshoz kapcsolódó minden eredményben van felelőssége természetesen a tanároknak is, de azt elég nehéz elképzelni, hogy az elmúlt években a tanárok lettek kevésbé kompetensek, és a később született diákok egyszerűen rosszabb agyi kapacitásokkal rendelkeznének. Teljesen egyértelmű, hogy itt rendszerszintű probléma van. Az agyonzsúfolt kerettantervek, amelyhez megfelelő óraszámot sem sikerült rendelni, nehezen teszik lehetővé a kompetenciaalapú fejlesztést.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.12.10.
Oplatka András az Igazgyöngynek és egy erdélyi egyesületnek adja a 15 millió forintját
L. Ritók Nóra meglepődött a felajánláson. "Hát ez nem igaz!!! - írja az Igazgyöngy Alapítvány elnöke a Facebookon. Nem is tudtam semmit... és most sorban jönnek a levelek... keresem a neten a hírt, és tényleg, itt van: Oplatka András a díjjal járó 15 millió forintot jótékony célra ajánlotta fel: az összeg egyik felét a hátrányos helyzetű gyerekek tehetséggondozásával, személyiségfejlesztésével foglalkozó Igazgyöngy Alapítvány, másik felét az Erdélyben hasonló missziót folytató Nyilas Misi Tehetségtámogató Egyesület kapja."
(Forrás: Szeretlek Magyarország)
2016.12.10.
Korai iskolaelhagyás elleni program
Egy november 19-én hatályba lépett kormányrendelet-módosítás alapján megkezdődött egy, a Köznevelési Információs Rendszer (KIR) részeként működő, országos jelző- és pedagógiai támogatóhálózat kiépítése, amelynek célja, hogy segítséget nyújtson a végzettség nélküli iskolaelhagyással veszélyeztetett tanulók, továbbá az érintett pedagógusok és intézményvezetők számára. Meghatározták a lemorzsolódással veszélyeztetett diák definícióját is: az a tanuló, akinek az adott tanévben az átlageredménye közepes alatti, vagy az előző tanévi átlagához képest legalább 1,1 érdemjegyet ront, és „esetében komplex, rendszerszintű pedagógiai intézkedések alkalmazása válik szükségessé”
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.12.10.
Lázár szerint az oktatás nem politikai kérdés
Lázár János szerint nincs olyan politikus, aki meg tudja mondani, hogy kellene oktatni a matematikát, vagy úgy tanítani, hogy jobb legyen a szövegértés. Ezt csak a szakma, a tudományos világ szereplői és a tanárok tudják megmondani. Arra a kérdésünkre, hogy az új Nemzeti alaptantervben (NAT) milyen változások lennének szükségesek az eredmények fényében, hangsúlyozta: senki nem mer felelősséggel arról dönteni, mit ne tanuljanak a gyerekek, miközben arról teljes konszenzus van, hogy túlterheltek a diákok
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.10.
Az oktatási turizmus mint a jövő exportiparága
A külföldi egyetemisták és főiskolások napjainkban egyre több bevételt generálnak a célországok gazdaságának, ugyanis a külföldön tanulás ma már nem egyszerűen csak tanulást jelent, hanem nagyrészt turizmust is. A fiatalok ugyanis nemcsak azért mennek külföldre, hogy ott új ismereteket tanuljanak a legjobb egyetemek legkiválóbb professzoraitól, hanem legalább annyira azért is, hogy megismerjék egy másik ország kultúráját és megértsék a meglátogatott országok gazdasági és társadalmi gyakorlatát is.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.10.
"Szégyen" - Tiltakoznak a tanárok a Kossuth téren
A tiltakozás apropóját a héten nyilvánosságra került PISA-eredmények adják, amelyek rámutattak az oktatási rendszer minőségének süllyedésére. "Szégyen, hogy valaha híres oktatásunk színvonala mára nemzetközi összehasonlításban a sereghajtók közé süllyedt. Szégyen, hogy Kertész Imre és Esterházy Péter örököseinek, elvben egy gyönyörű nyelv birtokosainak negyede funkcionális analfabétaként kerül ki az iskolapadból - így nem érti Aranyt, Madáchot, Varró Dánielt, de még egy egyszerű használati utasítást sem" - írta a Tanítanék. A szervezők azt kérik, mindenki vigyen mécsest a demonstrációra.
(Forrás: Népszava)
2016.12.10.
Pont azt okozta az iskolai hittan, amire senki sem számított
Nem járnak a gyerekek a templomi hittancsoportokba, mióta az iskolákban kötelező a hit- és erkölcstan oktatása - erről a Magyar Katolikus Konferencia titkára beszélt a Hír Tv-nek. Mohos Gábor szerint az iskolai hittannal a szülők vefejezettnek tekintik a vallásos nevelést, és a templomba járás már elmarad.„...a szülők nagy része úgy gondolja, hogy ezzel az ő vallásos nevelésük amit a keresztelésnél fogadnak, el is van intézve.
(Forrás: eduline)
2016.12.10.
Mit csinálunk rosszul? Lenne kitől tanulni tanulni
A WEF sorrendje kísértetiesen hasonlít a PISA-teszt eredményeire, ezért kíváncsiak voltunk, hogy mégis miben különböznek az éllovasok a többiektől, és főként tőlünk. Kiválasztottunk négy, a sajátunktól nagyon eltérő oktatási rendszert üzemeltető olyan országot, amely mindkét szervezet idei húszas listáján szerepelt – ezeket vettük górcső alá.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.10.
Botka: A kormány meg még rátesz egy lapáttal
A PISA-teszt bizonyíték arra, hogy zuhanásba kezdett a magyar közoktatás – véli Szeged szocialista polgármestere. Botka László a színvonal csökkenése összefügg azzal, hogy államosították a fenntartói jogokat. A városvezető hozzátette: elfogadhatatlan, hogy most a működtetési jogokat is elveszi az állam az önkormányzatoktól.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.10.
Pisa-eredmények: Palkovics szerint is felelősek a tanárok - videó
Palkovics László, oktatási államtitkár reflektál a Pisa eredményekre. Felmerül, hogy ki tehet a kudarcért. Felteszi a kérdést, hogy mit lehet tenni. Nyilván a pedagógusoknak is van szerepük az eredményben, sok függ az alkalmazott módszerektől. Rossz a tendencia. Csökken a természettudományi szakokra jelentkezők száma. A diákok nem szeretik és nem is tudják. A szövegértés területén bekövetkezett romlás még nem a jelenlegi kormányzat munkáját minősíti.
(Forrás: atv.hu)
2016.12.10.
Leterhelt pedagógusok - rosszul teljesítő diákok - videó
Az államtitkárral készített interjú után Mészáros AntóniaRadó Péter oktatáskutatóval és Pilz Olivérral, a Hermann Ottó Gimnázium tanárával beszélget a Pisa eredmények tanulságairól. Radó Péter hangsúlyozza, hogy a Pisa kudarc értelmezése nagyon fontos kell legyen az oktatáspolitika számára.Reagált arra a kijelentésre is, hogy a mostani 15 évesek rossz teljesítményéről Magyar Bálint oktatáspolitikája tehet. Pilz Olivér visszautasítja Lázár János azon kijelentését, hogy a rossz eredményért a tanárok lennének felelősek. Szó esik a TIMMS és a PISA vizsgálat közotti különbségekről is.
(Forrás: atv.hu)
2016.12.10.
Kovács Zoltán még nem látta a szakmát előállni azzal, hogy mitől lesz jobb az oktatás színvonala
Balog Zoltán és Palkovics László államtitkár többször is kijelentették az elmúlt időszakban, hogy ők  milyen sokszor akartak tárgyalni a Tanítanékkal, de ez Törley szerint egyszerűen hazugság, mert november eleje előtt soha nem kapott meghívást a Tanítanék még az egyébként látszat-kezdeményezésnek tartott köznevelési kerekasztalra sem. Konstruktív javaslatokkal viszont éltünk – folytatta Törley, de úgy látják, hogy még azoknak a szakértőknek sem fogadták meg a tanácsait, akik beültek ebbe az enyhén szólva megkérdőjelezhető működésű kerekasztalba.
(Forrás: Budapest Beacon)
2016.12.10.
Tarkón lőtték az oktatást, majd ráfogták a gyilkosságot a tanárokra és diákokra
A Fidesz 2010 óta – de még inkább a 2011. december 19-én elfogadott új köznevelési törvény óta – mást se tesz, csak ott áll a katedra mellett, és árgus szemekkel figyeli, hogy mit csinál pedagógus és diák a tanórákon. Sűrű ködként gomolyog az oktatási rendszer felett, amelyet saját kényére toldoz-foldoz. Játékszerként kezeli az iskolákat, ahol hozzá nem értő, felelőtlen miniszterek és államtitkárok kapkodva és átgondolatlanul vezetnek be olyan változtatásokat, amelyek hatása hosszú távon veszi el a lehetőséget a diákok elől, életképtelenné nevelve őket.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.12.09.
Videó: Nem félti a gyerekét ebben az iskolarendszerben? - Szülők a PISA-tesztről
Katasztrofálisan szerepeltek a magyar gyerekek a természettudományos, matematikai és olvasás-szövegértési kompetenciákat vizsgáló PISA-teszten; az előző felmérés óta nálunk romlott legtöbbet a gyerekek teljesítménye az EU tagországok közül. Szülőket kérdeztünk arról, mit gondolnak a csúfosan vizsgázó oktatási rendszerről.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.09.
Juhász Ágnes A kormány szuper, a tanárok a hibásak
Nem kellene inkább elismerni, hogy hiba van a kréta körül, és igazuk van azoknak, akik öt éve kiabálják: a központosítás, az egységesítés, a központilag előírt tömérdek, a modern kor követelményinek nem megfelelő ismeret oktatása, a tanárok túlterhelése, megalázása, megfélemlítése, a szakiskolákban a közismereti órák drasztikus csökkentése, a követhetetlen iramban egymást követő változtatások mellett csak romolhat az oktatás minősége, ilyen oktatás mellett a gyerekek nem tudják megszerezni a boldogulásukhoz szükséges tudást?
(Forrás: Tanitanék)
2016.12.09.
PISA-teszt után: elveszett egy generáció?
Az oktatási kormányzat sok hibát elkövetett, de nem lehet mindent az ő nyakukba varrni. A tanároknak is változniuk kellene, tudomásul kell venniük, hogy már régen nem ők az egyetlen és kizárólagos tudásközvetítők, pláne, ha még ezen a téren sem a leghatékonyabbak. Sokkal inkább a gyerekeket partnernek tekintő, az egyéni fejlődési lehetőségeikhez igazodva haladó tanulástámogatóként kellene megjelenniük.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.09.
PISA-jelentés: az MTA kiemelt stratégiai célja az oktatás fejlesztésének sokoldalú támogatása -Interjú Csapó Benővel
egyrészt kellő energia befektetésével lehet javítani az eredményeken, másrészt az elért szint megőrzéséért folyamatosan keményen meg kell dolgozni. Az iskolai szelekció mérséklése, a méltányosság és esélyegyenlőség javítása már az első PISA-adatok megismerése után oktatáspolitikai programmá vált, látjuk milyen eredménnyel. Hasonlóképpen – kellő szakmai megalapozottság hiányában – kisiklottak azok a kompetenciafejlesztésre irányuló törekvések is, amelyek a tanulók tudásának minőségét, alkalmazhatóságát lettek volna hivatottak javítani.
(Forrás: MTA)
2016.12.09.
PISA-teszt: 20 évbe is beletelik, mire ezt kijavítjuk
Arató szerint felül kellene vizsgálni a nemzeti alaptantervet, sőt az oktatási törvényt is, de nem azoknak, akik most teszik. "Az Oktatási Kerekasztalban, illetve a kormány által létrehozott, a NAT újraírásával megbízott Nemzeti Pedagógus Karban nem a valós, civil kezdeményezések emberei ülnek" - véli Arató László, aki szerint a jelenlegi oktatási kormányzat alapvető elvi hibája, hogy azt képzeli, hogy az egyformaság eredményezi az egyenlőséget. 
(Forrás: Szeretlek Magyarország)
2016.12.09.
Egy „be nem jegyzett” civil szervezet megválaszolatlan kérdései
A Civil Közoktatási Platform az alábbi nyílt levelet küldi Balog Zoltán miniszternek, aki azt gondolja, hogy a drámai eredményeket produkáló oktatási rendszerre vonatkozó kérdéseket továbbra is megkerülheti. Ideje tudatosítani benne és a magyar kormányban, hogy az oktatás nem a magánügyük, hanem közszolgáltatás, amelyért hallatlan felelősséggel tartoznak.
(Forrás: Tanítanék)
2016.12.09.
Törley Katalin és Sulyok Blanka at Egyenes beszédben - videó
December 19-én lesz öt éve, hogy elfogadták a köznevelési törvényt, ami romba döntötte a közoktatást, az egész civil szféra méltó módon megemlékezik majd erről, az elemi felháborodásnak is hangot adnak, este 6-kor a Kossuth térre hívnak mindenkit, akik szeretnék biztonságban tudni a gyermekeiket – ezt Törley Katalin mondta az ATV Egyenes Beszéd című műsorában.
(Forrás: atv,hu)
2016.12.08.
Zsuppán András: Miért ilyen rosszak a PISA-eredményeink?
Hat (a felmérés készítésekor öt) éve vezetik az országot, egy idő után látszania kellene az eredményeknek még egy lassan változó, nagy rendszer esetében is.Kevés tartalmi reformot csináltak, és az is inkább az alapkészségek oktatásának megerősítése ellen hatott. A kormány által bevezetett új tanórák (mindennapos testnevelés és hit-/erkölcstan) elveszik az időt a fontosabb tantárgyak (matek, magyar, idegen nyelvek) elől.A tanárokat az életpályamodell bevezetésével párhuzamosan rengeteg értelmetlen, idegölő adminisztrációra kényszerítették rá,
(Forrás: Válasz)
2016.12.08.
Széllel szemben: a PISA-felmérésről
A differenciált oktatás a nagy osztálylétszám és más tényezők miatt sem tud igazán megvalósulni, így marad a ‘megszoksz vagy megszöksz’ hozzáállás. Az alternatív pedagógiai módszerrel tanító vagy alapítványi iskolák pedig csordultig tele vannak a hagyományos iskolarendszerből kihullottak, azt ellenző, vagy eleve teljesen mást kereső diákokkal.  Mindenkinek nem jut hely alternatív iskolában, így talán itt az ideje, hogy a hagyományos iskola is profitáljon a kooperatív tanulásból, a projekt módszerű oktatásból, vagy szimplán a gyermekközpontú szemléletmódból.
(Forrás: Deliága Éva gyermekpszichológus blogja)
2016.12.08.
Lázár szerint nem a kormány, hanem a tanárok a felelősek a rossz PISA-eredmények miatt
Lázár visszautasította azokat a követeléseket is, miszerint a botrányos eredmény után Balog Zoltánnak le kellene mondania. Szerinte már csak azért sem lehet számon kérni a borzalmas PISA-eredményeket az oktatásért felelős miniszteren, mert nem ő tartotta a diákoknak a matematikaórát és a rossz teszteket sem ő írta. Úgy látja, az nem politikai kérdés, hogy matematikából mit kell megtanulni. Most azért kezdeményeznek tárgyalásokat, mert az erről szóló értelmes párbeszédhez szeretnének hozzájárulni.
(Forrás: 444.hu)
2016.12.08.
Változást sürgetnek az oktatásban
Az NPK elnöke általánosságban úgy látja, a közoktatásnak sokkal jobb lenne célul kitűznie azt, hogy a jelenleginél lényegesen kevesebb, de a gyakorlatban is hasznosítható tudást sajátítsanak el a diákok sok gyakorlással, közösségépítéssel, csoportmunkával, a kommunikáció fejlesztésével. Ez sokkal lassabb, de jóval alaposabb folyamatot eredményezne. Kérdésünkre, hogy erre halad-e a magyar közoktatási rendszer, úgy válaszolt, hogy jelenleg a köznevelési kerekasztalnál van egy tartalomfejlesztéssel foglalkozó munkacsoport, amely az új Nemzeti alaptanterv kidolgozásáért felel, ennek januárban mutatják be az eredményeit.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.08.
Azt éreztem, csúnya dolog lenne visszaadni őket
Marika és Magdi hosszú évek óta fogadnak magukhoz fogyatékkal élő gyereket. A nevelésük jóval több nehézséggel jár, szerintük mégis az egyik legszebb dolog a világon. Elengedni a kezüket azonban még nevelőszülőként sem egyszerű: csak abban bízhatnak, hogy találnak nekik egy biztonságos intézményt, és nem kerülnek csalók kezei közé. 
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.08.
Brutális romlás az oktatásban: 2030-ra lehetne csak visszafordítani
Radó Péter szerint a közép-európai régió kettészakadni látszik. Az osztrák, cseh és lengyel oktatás az OECD-átlagnak megfelelően vagy a fölött teljesít, míg a Magyarország által mutatott „brutális mértékű romlást” megközelítő teljesítményrontást „kizárólag Szlovákia produkált”. A magyarországi oktatáspolitika a nyolcvanas évek diskurzusait indította újra az oktatás centralizációjával, míg nyugaton evidenciának számít az iskolák szakmai, pénzügyi és szervezeti autonómiája.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.08.
Böjte Csaba neveltjeinek gyűjt karácsonyi ajándékokat a Három királyfi mozgalom
Vigh József, a civil szervezet ügyvezető igazgatója azt mondta, a Pálferi Karitásszal és a Magyar Cserkészszövetséggel közösen indított akciójuk célja az, hogy ötszáz cipősdobozcsomagot gyűjtsenek össze a rászoruló erdélyi gyerekeknek.Az ajándékokat, ahogy a korábbi években, idén is személyesen viszik el Erdélybe és adják át önkénteseikkel, akik saját programmal is igyekeznek karácsonyi hangulatot teremteni az ottani "angyalváró ünnepségen" az otthonokban élő csaknem 2500 gyereknek.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.12.08.
Gajdics Ottó: Szekunda
Aki azt állítja, hogy a kormány tudatosan teszi tönkre a közoktatás rendszerét, az nem normális. Arra sem bíznánk szívesen gyermekeinket, aki szerint minden a legnagyobb rendben van az iskolák környékén. De aki lemondásra szólítja fel Balog Zoltánt, az emberi erőforrások miniszterét azért, mert az úgynevezett PISA-felmérés eredményei szerint romlott a magyar középiskolások teljesítménye szövegértésből és a természettudományos tárgyakból, az ráadásul felelőtlen
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.08.
PISA-sokk - Még mindig a múlt démonaival küzd az oktatás
Magyarországon szinte senki nem gondolkodik azon, milyen hosszútávú keretei legyenek az oktatásnak, hiszen még mindig a múlt problémáit próbáljuk megoldani, "a múlt démonaival küzdünk. De amíg ezeket nem tudjuk kezelni, nem is lehet hosszútávú stratégiákban gondolkodni. Az iskolarendszerünk a '80-as évek óta folyamatosan hullik szét, ehhez minden kormány hozzátett valamit. Ha sokáig görgetjük a problémákat magunk előtt, azok tovább nőnek. Az elmúlt 26 évben is a politikusoknál pattogott a labda, nem voltak túl innovatívak. Az utóbbi időben a parlament felől nem nagyon látni életképes stratégiákat" (Radó Péter)
(Forrás: Népszava)
2016.12.08.
Az országban elsőként Zuglóban - Addiktológia serdülőknek
Az ellátórendszerben eddig hiánycikknek számított a fiatal korosztály ambuláns addiktológiai ellátása, ezért történhetett meg, hogy az alapítvány szerdai rendezvényén egy édesanya arról beszélt, nem tudta, kihez fordulhat, amikor kiderült a gyerekéről, hogy drogfüggő. Ezen a problémán kívánt segíteni a zuglói önkormányzat és az ugyancsak zuglói alapítvány.
(Forrás: Népszava)
2016.12.08.
Duális képzések az Óbudai Egyetemen
Az Óbudai Egyetemen a duális képzésben részt vevő hallgató a szorgalmi időszakot a „hagyományos” nappali munkarendű hallgatóval együtt végzi (intézményi szakasz). Ezt követően részt vesz a vállalati szakaszban történő oktatásban és gyakorlatban. A vállalatnál eltöltött gyakorlati idő során specifikus szakmai gyakorlati ismereteket és munkavégzési gyakorlatot szereznek a hallgatók. Ennek mértéke eléri a 7 félévre vonatkozóan az intézményi szakasz idejének legalább 80%-át. Az elvárások a képzés ideje alatt fokozatosan emelkednek, első félévben még csak részfeladatokat kapnak a hallgatók, míg a képzés végén már összetett problémákat oldanak meg.
(Forrás: eduline)
2016.12.08.
Fejlesztenék a SOTE-t és az SZTE-t Palkovicsék, fizetésemelés is jön a felsőoktatásban
A közoktatásban nem volt probléma mentes a pedagógusok minősítése, ezt szeretnék jobban megoldani a felsőoktatásban Palkovics Lászlóék. Komoly minősítési rendszert vezetnének be, ennek feltételeit a rektori konferenciával közösen munkálják ki. Az orvosképzés átalakítása is terítéken van, szerdán tárgyalt az illetékes professzori bizottság, a javaslataikat átvezetik és a dokumentum visszakerül a kormány elé. Ez tartalmazza a Semmelweis Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem fejlesztését is.
(Forrás: eduline)
2016.12.08.
Marine Le Pen: Fizessenek a külföldi gyerekek a francia iskoláért!
Semmi baja a külföldiekkel, de ha Franciaországba jönnek, akkor a gyerekeiknek ne legyen ingyenes a közoktatás, hanem fizessenek érte - mondta a Nemzeti Front francia szélsőjobboldali párt vezetője, Marine Le Pen csütörtökön Párizsban."Mondjátok meg nekik (a külföldieknek): ha az országunkba jöttök, ne várjátok el, hogy törődjünk veletek, gondoskodjunk rólatok, és hogy a gyerekeiteket ingyen oktassuk" - jelentette ki. 
(Forrás: Index)
2016.12.08.
Nincs kivételezés a muszlim diáklányokkal
A muszlim diáklányok is kötelesek részt venni az iskolai úszásórákon – döntött a német alkotmánybíróság. Egy 11 éves iszlám vallású kislány ügye került a legfőbb német bírói testület elé. A szülei a Koránra hivatkozva, még a teljes testet eltakaró fürdőruhában, vagyis burkiniben sem engedték, hogy részt vegyen a koedukált tanfolyamon, mert szerintük a testhez simuló fürdőruha sérti a vallásukat. A bíróság szerint azonban az iszlámban nincs ilyen öltözékre vonatkozó szabály.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.08.
György Zsombor: Homály
A tényekkel kár szembemenni, nincs az a kommunikátor, aki elhitetheti, hogy 477 pont több, mint 493. (A természettudományok terén elért magyar eredmény és a nemzetközi átlag.) De igazán az az aggasztó, hogy megannyi kutatás és személyes tapasztalat alapján nagyon durva, sőt durvuló különbségek, törések mutatkoznak térség és térség, iskola és iskola, család és család között, amit pusztán az intézmények államosításával biztosan nem lehet eltüntetni.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.08.
„A fő üzenet egyértelmű: ezt a rendszert fel kell számolni”
Új tantervet követel a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete a magyar gyerekek tudását és képességeit vizsgáló nemzetközi PISA-felmérés eredményének ismeretében. A kormánypárt a korábbi MSZP–SZDSZ kormányok felelősségét firtatja. A 9. évfolyamosok által kitöltött teszt szerint Magyarországon a 15 évesek negyede funkcionális analfabéta.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.08.
Az egyházi iskolák szegregációjától tartanak
Az egyházi iskolák szegregációjától tart a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, ha a kormány valóban ezeket az intézményeket részesíti előnyben. És ettől tartanak szigetvári szülők is, ahol az egyik legnagyobb állami iskolát venné át a Pécsi Egyházmegye. Az oktatási államtitkár viszont cáfolja, hogy bármelyik egyházi intézmény is szegregálna.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.08.
Érzékeny adatokat lophatnak az okosjátékok
Az EU több országában kapható játékok a szakemberek szerint súlyosan megsértik az adat- és fogyasztóvédelmi előírásokat. Nem csupán beszélgetésre serkentik ugyanis a gyermekeket, hanem egyben – a szülők hozzájárulása nélkül – rögzítik is, amit mondanak. Ahhoz, hogy a játék a megfelelő választ tudja kiválasztani a neki feltett kérdésekre, továbbítják a hangfájlokat egy szövegfelismerésre szakosodott cégnek az Egyesült Államokban.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.08.
Eldőlt: az ELTE-hez csatolják a BME gazdasági karát
Az államtitkárság erről hétfőn közleményben tájékoztatta az MTI-t. Mint írták, a fenntartó álláspontja szerint a jelenleg fennálló helyzet nem teszi lehetővé, hogy a kar és az egyetem az oktatási-kutatási értékek és hallgatói érdekek sérelme nélkül működjön tovább.Kitértek arra is, hogy az egyetem a fenntartó kérése ellenére, az egyetemen belüli érdekeltekkel folytatott párbeszéd eredményként sem tudta megnyugtató módon rendezni a vitás helyzetet.
(Forrás: eduline)
2016.12.08.
A pénznél is fontosabb lenne a szabadság az iskolákban - Nahalka István véleménye a PISA adatokról
Nahalka szerint „az oktatás színvonala attól függ, hogyan tanítunk, milyen a kapcsolat a pedagógusok és a gyerekek között, és ebben óriási változásokra van szükség”. Ugyanis most a magyar iskolarendszer nem tud a gyerekek sajátos tudásához, képességéhez, kultúrájához alkalmazkodni. „Csak egyfajta kultúrát preferál az iskola: a fehér középosztály kultúráját. Ha egy gyerek ettől eltérő környezetből jön, akkor ehhez nem tud igazodni, és az esélyegyenlőtlenségeket végső soron az iskola hozza létre.”
(Forrás: 444.hu)
2016.12.07.
A kevesebb néha több – 11 tanulság a finn oktatási rendszerből
Kelly Day Indiana állambeli hetedikes matektanár, akinek a Fulbright kutatói ösztöndíj elnyerésével lehetősége nyílt fél éven át tanulmányozni a finn oktatási rendszert. Cikkében kifejti, hogy a legfontosabb dolog, amit Finnországban tanult, hogy a kevesebb sokszor több.
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.07.
Totális kontroll alatt tartják az átmeneti otthonban élő anyákat
A hatalmi visszaéléses helyzetek kialakulásának esélyét az is csökkentené, ha jogérvényesítési eszközeiket jobban ismernék az otthonok lakói, valamint, ha lenne rendes érdekképviseletük az otthonon belül. Érdekképviseleti fórumoknak ugyan kötelező működnie az otthonokban, de a megkérdezett anyák szerint ezeken nem igazán szólalnak fel az otthonok lakói, nehogy hangoskodónak kiáltsák ki őket, és ez hátrányos megkülönböztetésükhöz vezessen. Arról sem sokan tudnak, hogy jogsérelem észlelése esetén az Egyenlő Bánásmód Hatósághoz vagy az Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központhoz is fordulhatnának.
(Forrás: abcug.hu)
2016.12.07.
Tóta W.: Neve birkaiskola
Megkapta a bizonyítványt a magyar oktatási rendszer, mindjárt kettőt is. Az egyik, a TIMSS eredménye az, hogy a tantervi jellegű tudással nincsen semmi baj. Büszke is rá az államtitkárság, és kissé sértődötten jegyzi meg, hogy a PISA-teszt, amely ezzel szemben siralmas állapotokat mutat, voltaképpen idegen a néplélektől, de az oktatási rendszertől meg végképp. Az ugyanis nem az anyagot kéri számon, hanem hogy életszerű problémákra képes-e a tanuló alkalmazni mondjuk a matekot. Kiszámolni egy lakás alapterületét, vagy hogy egy áruházi akción mennyit takarít meg.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.07.
Lannert Judit: Válasz Lencse Máténak
A toldi tanodára bizonyára szükség van. De nem gondolom, hogy mintegy 300 tanodát kellene uniós pénzből finanszírozni. Ha az államnak fontos a roma gyerekek jövője, akkor ezt komolyabban kellene vennie, és a költségvetésből (nem uniós forrásokból) évről-évre odatenni az erőforrásokat, de szigorúan oda, ahol a legnagyobb a befektetés megtérülése. Ez szerintem változatlanul a jó minőségű általános iskolát jelenti. Ha valóban mindenki odaállna a jó minőségű integrált általános iskola mellé, akkor lenne elmozdulás.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.07.
Reagált a Klik
Az állami intézményfenntartó a szakos ellátás biztosításával, az iskolákban eddig megvalósított, és a jövőben tervezett infrastrukturális és módszertani fejlesztésekkel kívánja megsegíteni a szegregációval fenyegetett intézményeit. A KLIK nem kommentálja a CFCF bejelentését, amíg nem kap hivatalos értesítést az általuk benyújtott keresetmódosítás tartalmáról, hangsúlyozzuk, hogy a kérdéses perben szereplő intézmények jelentős része nem az állami intézményfenntartóhoz tartozik – írta a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.12.07.
Ezért hasaltak el a magyar diákok a PISA-teszten
Sajnos nem sok elemét találni a magyar oktatási rendszerben azoknak a kritériumoknak, amik az Engame Akadémia elemzése szerint sikeressé tehetik egy ország oktatását. Mivel a PISA-teszt inkább arra kíváncsi, hogy a megszerzett tudást hogyan tudják a diákok a gyakorlatban hasznosítani, a sikeres országok erre fektetnek hangsúlyt. Lengyelországban pont így tettek, Finnországban pedig a projektalapú oktatás vezetett sikerre. “A bemagolt tudásanyag elszáll - azokat a következtetéseket viszont, amiket a diák maga von le sokkal inkább megjegyzi és beépíti a saját tudástárába.
(Forrás: eduline)
2016.12.07.
"Értetlenül állunk": a minisztériumnál kopogtat a GTK miatt a BME
"Értetlenül állunk azon tény előtt, hogy a fenntartó kezdeményezi a GTK-nak a BME szervezetéből való kiválását és az ELTE szervezetébe történő beolvadását" - írja közleményében a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem vezetése, a rektor, a rektorhelyettesek és a dékánok azt kérik az Emberi Erőforrások Minisztériumától, hogy változtassa meg döntését.
(Forrás: eduline)
2016.12.07.
Friss adatok: beszakadt a szakgimnáziumba járók száma
A 2015/2016-os tanévhez viszonyítva a gimnáziumok létszáma úgy nőtt 0,5 százalékkal, hogy a középfokú oktatásban résztvevők létszáma 3,6 százalékkal csökkent. A szakgimnáziumba járók létszáma azonban gyakorlatilag beszakadt, 8,2 százalékkal, azaz a természetes népességfogyáshoz képest több mint kétszeres mértékben csökkent. A szakközépiskolák létszáma a népességfogyás mértékénél mérsékeltebben csökkent, mindössze 2,5 százalékkal lettek kevesebben, mint az előző tanévben.
(Forrás: eduline)
2016.12.07.
Orbán nem kommentálja a botrányos PISA-eredményt
Megkerestük a miniszterelnök sajtófőnökét, hogy mit szól Orbán Viktor a PISA-teszt eredményeihez, tervez-e az eredmények ismeretében bármilyen változást az oktatási rendszerben, illetve nem gondolja-e úgy, hogy a magyar oktatáspolitika téves úton indult el az elmúlt hat évben, amire csak azt a rövid választ kaptuk, hogy a témával kapcsolatban az Emberi Erőforrások Minisztériuma ismerteti a kormány álláspontját, forduljunk hozzájuk.Balog Zoltán miniszter sem szólalt meg, az oktatásért felelős Palkovics László viszont lényegében hárította a felelősséget.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.07.
A magyar gyerekek negyede funkcionális analfabétaként fejezi be az iskolát
A 15 éves magyar diákok több mint negyede funkcionális analfabéta, azt sem tudja megállapítani, hogy két alternatív útvonal közül melyik a rövidebb, és azokkal az alapvető számolási készségekkel sem rendelkezik, melyek legalább minimálisan szükségesek lennének az életben való elevickélésre. Az országos szinten is nagyon gyenge PISA-átlagnál is sokkal ijesztőbb, hogy milyen ütemben növekszik azoknak a gyerekeknek a száma, akiknek a sorsa már az általános iskola végén megpecsételődik.
(Forrás: Index)
2016.12.07.
Mégsem 58 tankerületi központ lesz
Januártól az önkormányzatoktól az államhoz kerül az iskolák működtetése. Ezt nem minden önkormányzat nézi jó szemmel, így elképzelhető, hogy akadnak majd köztük olyanok, amelyek egyáltalán nem lesznek hajlandók aláírni az erről szóló megállapodást. Amennyiben az államnak és bármely érintett önkormányzatnak nem sikerül teljeskörűen megegyeznie a december 15-i határidőig az átvételről, úgy az oktatásért felelős miniszter, Balog Zoltán feladata határozattal létrehozni a megállapodást az azt követő öt napon belül. A határozat ellen pedig fellebbezésnek nincs helye.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.07.
Az ellenzék is kiakadt a PISA-eredményeken - videó
Csődöt mondott a kormányzati kísérletezés, az oktatásért is felelős miniszternek ezért le kell mondania – így összegezhető az ellenzéki pártok véleménye a PISA-teszt eredményéről.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.07.
Hiller: Új közoktatási törvényre van szükség - videó
Új közoktatási törvényre van szükség, amely az intézmények helyett a gyermeket állítja középpontba – mondta Hiller István volt oktatási miniszter Magyarország élőben című műsorunkban, aki szerint a 2011-ben elfogadott köznevelési törvény miatt teljesítenek rosszabbul a magyar diákok. Az Országgyűlés szocialista alelnöke szerint a kedden közzétett PISA-felmérés azt támasztja alá, hogy a kormány oktatáspolitikája rossz, a megvalósítás pedig csapnivaló.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.07.
Mendrey: Katasztrófához vezet a szegregált oktatás - videó
„A szegregált oktatásnak a pozitív és a negatív szegregátumban lévő haszonélvezői, amikor kikerülnek a való életbe, egyaránt nem találják a helyüket. Aki tud, megpróbál itthon alkalmazkodni, aki nem, elmegy külföldre. Sokan itthon maradnak a negatív szegregátumból, ők tehertételt jelentenek az államnak, el kell őket tartani, nem tudják saját magukat fenntartani, nem tudnak olyan munkát végezni, amely egyébként a saját boldogulásukhoz szükséges, örökké rászorulók maradnak. Nem hiszem, hogy ez az ország érdekét szolgálja.”
(Forrás: Hírtv)
2016.12.07.
Kálmán Olga beszélgetése Törley Katalinnak a PISA eredmények kapcsán
A 2000-es évek elején kiderült, hogy baj van az oktatási rendszerrel, már a PISA-tesztek bevezetésekor sem teljesítettünk jól, 2009-ben elkezdett valami beérni, de aztán a 2012-es és a mostani mérés is bebizonyította, hogy elindult lefelé az oktatás színvonala – erről Törley Katalin beszélt az ATV Egyenes Beszéd című műsorában.
(Forrás: atv.hu)
2016.12.07.
Nem kell a gyerekeket a modern világról kérdezgetni, és akkor mindjárt jobban mutatnak a magyar oktatás eredményei
Az lett az általános megközelítés, hogy nem a magyar oktatási rendszernek kellene felzárkózni, hanem meg kéne próbálni a világot visszaforgatni pár évtizeddel, hátha akkor ugyanazzal a tudással jobban szerepelnének a magyar diákok. Nálunk a 15 éves gyerekeknek a heti öt kötelező tesióra mellé már csak egy informatika fér bele, úgyhogy nem kell olyan életidegen példákat adni nekik, mint a PISA tesztben, hogy ha egy gigás pendrive-ról letörölnek 400 mega fotót, akkor felfér-e rá 2 új album.
(Forrás: 444.hu)
2016.12.06.
L. Ritók Nóra: Tanodamutyi
Sokkal fontosabb az, hogy ez a két, egymás utáni tanoda kiírás mutatja számomra az egész probléma mélységét, melynek tünetei egyrészt az oktatás, másrészt a korrupció területére vezetnek. Mutatja, hogy alapjaiban kellene újragondolni ezt az egészet, az oktatás esélykiegyenlítő voltának hiányát, a szegregációt, és a pályázati rendszereket is.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.06.
Andor Mihály: Beértek az orbáni oktatáspolitika első gyümölcsei
Orbán komolyan vette, hogy a tudás hatalom, nem is akar adni belőle mindenkinek, csak a kiválasztottaknak. Ezért vesz el a gondolkodásra késztető tantárgyak óraszámából testnevelésre és hittanra, ezért szünteti meg az idegen nyelvre tanító nulladik évfolyamokat, ezért szűkíti a gimnáziumi férőhelyek számát és butitja le a szakképzést. Ezért adja ki az oktatást gebinbe a Kereszténydemokrata Néppártnak.
(Forrás: Gépnarancs)
2016.12.06.
Radó Péter: A csúfos PISA-bukás oka az oktatás minőségének súlyos romlása
Az adatokból kiolvasható gyorsuló és drámai mértékű eredményromlás mélyebb okai további elemzéseket igényelnek. Amíg a 2012-es – a jelenleginél kisebb mértékű – teljesítményromlásban erőteljesen közrejátszott a 2008-as válság hatására megnövekedett szegénység hatása, ez a hatás a 2015-ös hanyatlásban sokkal csekélyebb volt. A 15 éves tanulók alapkészségeinek most megfigyelt súlyos romlása mögött döntő valószínűséggel nem elsősorban az egyenlőtlenségek felerősödését, hanem az oktatás minőségének súlyos romlását kell keresnünk.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.06.
Itt a PISA-eredmény: három év alatt drámaian esett a magyar diákok tudásszintje
A kutatók azt írják, a magyar tanulók teljesítménye az elmúlt évtizedekben romlik, matekból és természettudományból ma az általános iskola végén kevesebbet tudnak, mint 10–15 évvel ezelőtt, a diákok között egyre több a gyengén teljesítők – funkcionális analfabéták – aránya, a diákok tanulási stratégiájával komoly gondok vannak, itthon a legnagyobbak az iskolák közti különbségek. Az elemzők szerint a tanulók társadalmi háttér szerinti szelekciója korán elkezdődik, és a teljes közoktatást áthatja.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.06.
Ilyen nagyot még sosem zuhant a magyar oktatás
Óriási különbség van a gazdasági szempontból előnyös és hátrányos helyzetű diákok teljesítménye között, úgy néz ki, hogy a világon a magyar oktatási rendszer az egyik legrosszabb abban, hogy az iskolában csillapítsa a diákok otthonról hozott különbségeit. Aki tehetős családból származik, az többnyire jól fog teljesíteni, a szegényből, az rosszul, az iskola ebből alig egyensúlyoz ki valamit.
(Forrás: 444.hu)
2016.12.06.
Dr. Gyurkó Szilvia: 4 ok, amiért nem szabad megszavazni az új gyermekvédelmi törvényt!
Hogy tud hitelesen és sikeresen működni egy segítő szakember, ha egyik kezével ad, támogatást nyújt, miközben a másikkal fenyeget, szankcionál? Súlyos szerepzavart idéz elő, arról nem is beszélve, hogy a „büntetés lehetősége” valójában nem motiváló, hanem csökkenti az együttműködési hajlandóságot.  Mármint a valóságosat, amire igazán szükségünk van akkor, ha egy gyereket meg akarunk védeni, és nem a látszólagos együttműködést, ami csupán arról szól, hogy kipipáljanak egy kötelezettséget. Természetesen nagyon fontos alapelv, hogy minden gyereket meg kell védeni a bántalmazástól, elhanyagolástól.
(Forrás: wmn.hu)
2016.12.06.
Kijöttek a PISA-eredmények: rosszabb, mint valaha
Korábban sem volt jó a helyzet, a háromévente a világon végigsöprő nagy kompetenciamérésben majdnem mindig elmaradtunk az átlagtól, de az eredményeink nemhogy nem javulnak, a lemaradásunk csak nő. Legutóbb az látszott, hogy főleg matematikából estek vissza a magyar gyerekek, a kedden nyilvánosságra hozott legfrissebb, 2015-ös tesztekből származó adatok pedig már azt jelzik, hogy ugyanerre a szintre vagy még ez alá süllyedtek a pontszámaink szövegértésből és természettudományos kompetenciákból is.
(Forrás: Index)
2016.12.06.
Ónody-Molnár Dóra: Cigány osztályok: forintosíthatók-e a kárba veszett évek?
A per tétje, hogy forintosítható-e a sérelem, ami a gyöngyöspatai gyerekeket érte az elkülönítés és az abból eredő alacsonyabb minőségű oktatás miatt. Forintosítható-e, ha egy gyerektől az állam elveszi a lehetőségét annak, hogy kitörjön a mélyszegénységből és a társadalom megbecsült tagja legyen? Balog Zoltán humánminiszter korábban azt mondta, ha „a pedagógusok szeretetteljesen viszonyulnak” a cigány gyerekekhez, akkor az közelebb visz a társadalmi integrációhoz. Palik Erzsébet szerette a rábízott roma gyerekeket. Mégsem tudott esélyt adni nekik.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.06.
Fű alatt átnyomták, Áder már alá is írta az SNI gyermekekre vonatkozó törvénytervezetet
A CSEVE Csoport egy nemrégiben megjelent oktatási törvénytervezet hiányosságai okán elsőként az illetékes minisztériumhoz fordult, majd a képviselőkhöz is, mert több helyen is nagyfokú hiányosságokat tapasztaltak a 12731-es törvénytervezetben. Pontosabban annak, a sajátos nevelési igényű gyermekekre vonatkozó rendelkezéseiben.A törvénytervezetet civil társadalmi egyeztetésre kellett volna bocsájtani, majd a civil észrevételeket értékelve, megfontolni a tervezet pontosítását, jobbítását, illetve, ha szükséges, akkor a javítását.
(Forrás: Tabunyitogató)
2016.12.05.
Lassan minden tankönyves feladatot a tanárokra toltak, aztán most elvették a pénzük harmadát
Eddig nettó 300 forinttal számoltak, és a munkáltató járulékokat ezen felül a fenntartó fizette be. Idén viszont változott a gyakorlat, és egyes iskolákban (elsősorban a szakképző sulikban, amik átkerültek a KLIK-től az NGM-hez) a tanároknak ígért 300 forintból vonják le az adót, az egy év alatt nettóból bruttó összeg lett, csak erről az érintetteknek felejtettek el szólni. Ez azt jelenti, hogy körülbelül harmadával csökkent a tankönyvekkel foglalkozó tanárok pénze, pedig pontosan ugyanazt a feladatot végezték el idén, mint 2015-ben.
(Forrás: 444.hu)
2016.12.05.
Prima Primissima díjat nyert a Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola
A Vodafone Magyarország és a Vodafone Magyarország Alapítvány ezúton gratulál a Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola pedagógusainak és Kovácsné dr. Nagy Emesének, a Komplex Instrukciós Programot (KIP) Magyarországon bevezető Hejőkeresztúri Iskolásokért Alapítvány elnökének az iskola által a „Magyar oktatás és köznevelés” kategóriában 2016.12.02-én, pénteken elnyert Prima Primissima díjhoz!
(Forrás: Modern Iskola)
2016.12.05.
Erre képtelen a magyar oktatás? Lemaradnak a hátrányos helyzetű diákok
A TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) 2015-ös felmérése szerint Magyarországon a családi háttértényezők teljesítményre gyakorolt hatása erősebb az átlagosnál, és ez az összefüggés még akkor is fennáll, ha a mérési eredmények stagnálnak vagy javulást mutatnak. A legutóbbi, 2011-es méréshez viszonyítva az egyes tanulói csoportok többé-kevésbé azonos mértékben fejlődhettek, a hátrányosabb helyzetű tanulócsoportok felzárkózó teljesítményjavulásáról azonban nem lehet beszélni.
(Forrás: eduline)
2016.12.05.
Ismét készül valamire a kormány a szakképzésben?
A szakképzés minden eddiginél gyorsabb és hatékonyabb fejlesztésére van szükség, a többi között azért, mert a gazdaság igényeinek megfelelő, képzett munkavállalók nélkül elképzelhetetlen a foglalkoztatás további bővüléséhez szükséges termelékenység-emelés - mondta a nemzetgazdasági miniszter az Európai szakképzési hét rendezvénysorozat budapesti nyitóeseményén.Varga példaként említette a digitális átalakulással járó kihívásokat. A digitalizáció elterjedése miatt a 4 millió magyarországi munkahelyből 350-400 ezer szűnhet meg.
(Forrás: eduline)
2016.12.05.
Ennyire jó lenne a hazai szakképzés? Komoly sikert értek el a diákok
Két ezüst és négy bronzérmet szerzett a tizennégy szakmában versenyző magyar csapat a fiatal szakmunkások Európa-bajnokságán Göteborgban. A 2016. évi göteborgi EuroSkills versenyen 35 szakmában 28 országból mintegy ötszáz fiatal szakmunkás mérte össze tudását december 1-3. között. A 16 magyar fiatal tizennégy szakmában indult a versenyen.
(Forrás: eduline)
2016.12.05.
"Jobb lenne, ha meg sem születtél volna"
A többség számára nem kérdés, hogy nem verjük a gyereket, de egy pofon vagy rácsapás, kiabálás még mindig sokaknak belefér a nevelésbe – derül ki az Unicef felmérésből. Nem véletlenül van zavar a fejekben. „2005 óta senki egyetlen fillért sem költött arra, hogy az az erőszakkal szembeni zéró toleranciát megismerhesse bárki is" – árnyalta a képet Herczog Mária, az említett kutatás egyik szerzője is. Magyarországon kevés támpontot kapnak a szülők ahhoz, miként is lehetne ezt másként csinálni.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.05.
A TIMSS-felmérésben is rosszabbul teljesítenek a magyar diákok
A TIMSS-felmérés jóval pozitívabb képet fest a magyar diákok képességei­ről, mint a PISA-teszt. A jelentős különbségek hátterében az állhat, hogy egyrészt a PISA a szövegértési képességeket is méri, másrészt azt vizsgálja, a tanulók mennyire tudják a gyakorlatban használni az iskolában megszerzett tudást, ezzel szemben a TIMSS a lexikális tudást kéri számon. A legutóbbi PISA-felmérés alapján a magyar diákok teljesítménye az összes vizsgált területen romlott az elmúlt években, minden területen az OECD-átlag alatt vagyunk.
(Forrás: Index)
2016.12.05.
Nem a gyerek hisztis, hanem a szülő A tekintélyelv később visszaüt, a kicsi előbb-utóbb lázadni kezd
Meg kell tanulni a problémák és a munka kizárását otthonról – hangsúlyozta a pszichológus. Sokszor marcangolja a szülők lelkiismeretét, hogy nem töltenek elég minőségi időt gyerekeikkel. A másik véglet a folyton gyereke körül pörgő, úgynevezett helikopterszülő. Vida Ágnes nekik azt üzeni, nem érdemes túlaggódniuk a szülőséget, a gyerekek némi terelgetés mellett egyedül is felnőnek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.05.
Nem hit kérdése
„Az egyházi fenntartású iskolák szemben az államiakkal, saját kerettantervet dolgozhatnak ki, és ehhez kapcsolódóan szabadon választhatnak tankönyvet is. Mivel világnézetileg elkötelezettek, ehhez igazíthatják az oktatott tartalmat. Működésükhöz kiegészítő normatív támogatást kapnak az államtól, ami lényegében teljesen magára vállalja a működésük költségeit” – kezdi sorolni a különbségeket dr. Szüdi János oktatási szakértő, aki azt is megjegyzi: mindez csak azokra az egyházakra vonatkozik, amelyeket elismer az állam.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.12.05.
Letagadja az állam saját hibás tankönyveit
Múlt héten írtunk egy matek tankönyvnek vagy munkafüzetnek látszó tárgyról, amiben a kilencet sikerült konzekvensek killencnek (és killencvennek, sőt killencszáznak) írni.Múlt héten az OFI még azt írta: a kérdéses könyv nem hozzájuk tartozik. Ehhez képest kaptunk a fenti fotót a könyv borítójáról is, amiből egyértelműen kiderül, hogy az OFI adta ki.
(Forrás: Dívány)
2016.12.05.
Teljes tévedés felekezetileg és világnézetileg semleges oktatás - Lázár (hanganyag)
A felekezetileg és világnézetileg semleges oktatás teljes tévedés – ezt mondta Lázár János a kormányinfón. A miniszterelnökség vezetője szerint evidencia, amit a múlt héten Mezőtúron mondott az egyházi nevelés kiemelt szerepéről, az képes közösséget teremteni és pártpolitikától mentesen hazafiakat nevelni. Hajdu Zsófia összeállítása.
(Forrás: Klubrádió)
2016.12.04.
Tudja még valaki, mi folyik az iskolákban?
Ma egy pedagógus sokkal súlyosabb megfigyelés alatt áll, mintsem gondolnánk. Figyel rá az igazgatója. A tankerülete. A KLIK. Tudni akarják, hogy pontosan azokat az utasításokat hajtja-e végre, amelyekkel megbízták. Egyen tankönyvekből tanít-e, egyen gondolatokat továbbít-e, adminisztrálja-e szorgosan, mennyi ideig ült az iskolában és mivel töltötte az idejét. És ha nem teszi, ha elhajlik, akkor van félnivalója. Nem sorolják feljebb. Nem hosszabbítják meg a szerződését. Elveszítheti a munkáját.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.12.04.
Meg kellene szüntetni a bolognai rendszert - interjú Csaba Lászlóval, a CEU egyetemi tanárával
A magyar felsőoktatás ugyanúgy szegmentálódott, mint a magyar társadalom. Vannak egészen kiváló részek, a sokat szidott orvosképzés például nemzetközi színvonalú. Ha igaz lenne, amit valamelyik lapban írtak, hogy még az ugandai egyetem is megelőzi a magyarokat, akkor nyilván a magyarok mennének Ugandába állatorvoslást, emberorvoslást meg agysebészetet tanulni, és nem fordítva. Vannak olyan egyetemek, amelyek abszolút elsőrendűek a maguk területén. Ezek nem vezették be a bolognai rendszert, ellenálltak az oktatáspolitika hullámzásainak, nem növelték meg a hallgatói létszámot, tehát megőrizték a hagyományos egyetemi létüket.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.04.
Segítség az utcára került fiataloknak – Diótörés Alapítvány
Interjú Suskó Nikolettával, a Diótörés Alapítvány vezetőjével. Videó
(Forrás: M2 Petőfi TV)
2016.12.04.
Prima Primissima díjas lehet a hejőkeresztúri iskola
Az általunk alkalmazott módszer tulajdonképpen két dolgot tud. Az egyik, hogy megszűnnek a magatartási problémák, ami manapság sok iskolában komoly gondot jelent. A másik pedig, hogy motiválttá teszi a diákokat, ami a tanulás alapja. Ma már nem lehet a gyerekeket azzal lelkesíteni, hogy beültetjük őket a padba, és azt mondjuk nekik, hogy most szépen elmagyarázzuk nektek a történelemleckét. Nagy szerencsénk, hogy megtaláltuk azt az amerikai módszert, amit átalakítottunk a magyar viszonyokra (K.Nagy Emese, az intézmény igazgatója).
(Forrás: BOON)
2016.12.04.
Lencse Máté: Tanoda?
Lannert Judit írásával tehát jóval több helyen tudok vitatkozni, mint egyetérteni, viszont valami nagyon fontos dologra mutat rá. Ha lemegy az utolsó pályázati kör, akkor országosan körülbelül 290 támogatott tanoda fog működni – persze ezek csak a hivatalos számok, majd kiderül, hogy mennyi végez valóban tanodai munkát –, ami több mint eddig bármikor. A feladat és a felelősség tehát adott, oda kell figyelnie a tanodáknak arra, hogy még véletlenül se kerüljenek arra az útra, ahol asszisztálniuk kell egy rosszul működő oktatási rendszerhez.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.12.04.
Egyetemisták szó szerint fényt visznek a csongrádi szegényeknek
A Fényhozók ötletgazdája a Romaversitas ösztöndíjasa, a fizika szakon tanuló Orsós Mihály, aki indiai és afrikai elmaradott térségekből vette a példát: LED-szalaggal körbetekert vizespalackokat helyeznek el a házak több pontján (mely így remekül szórja a fényt), melyhez egy háztetőre helyezett 24V-os napelem és egy akkumulátor biztosítja az energiát.
(Forrás: eduline)
2016.12.04.
A gyerekünknek adott pofont az unokánk is megkapja
A legtöbb szülő elfogadó és megértő a gyerekekkel, de egy szűk kisebbség szerint a bántalmazás elfogadható a nevelésben. Ez derül ki az UNICEF nem reprezentatív felméréséből, amelynek kérdéseire hétezren válaszoltak az interneten. Az erőszak azért is rossz megoldás - fogalmaz a szervezet gyermekjogi igazgatója, mert azt a pofont, amit ma lekeverünk, vélhetően az unokánk is meg fogja kapni.
(Forrás: Inforádió)
2016.12.04.
Hat önkormányzat ágál az iskolaátadás ellen
„Úgy tűnik, hogy hat esetben érdemi véleménykülönbség van az önkormányzatokkal, ők valószínűleg nem írják alá a megállapodást. Ugyanakkor azt mondom, hogy – mivel beszélgettünk a polgármesterekkel itt is – mindenütt érdemben elkezdődtek a tárgyalások, hiszen az iskolák mindenkinek fontosak. Itt valami más van, talán politika, talán olyan érdekkülönbség vagy olyan megszólalások, amelyekből kicsit nehéz utána kikecmeregni” – jelentette ki a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.04.
Kórházban cseperedő babák küzdelmei
Évente közel ötven súlyos beteg gyermeken végeznek életmentő beavatkozást a fővárosi kórházban, az ő családjuknak nyújt támogatást és segítséget a Démétér Ház, ahol kilenc apartman teremti meg a lehetőséget, hogy a szülők együtt élhessenek gyermekeikkel. Közel az orvosokhoz, biztonságos, barátságos és a fiatalok számára is ideális körülmények között. Az alapítvány által működtetett házban tanulhatnak, pszichológus segíti őket, és a szülők is megkapnak minden szükséges támogatást.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.04.
Elegük lett a viccekből - Nagy a felháborodás, akcióikkal több tízezer embert mozgósítanak
Váratlan és radikális akciókra készül a Tanítanék Mozgalom, tudtuk meg egyik vezetőjétől, Pilz Olivértől, a miskolci Herman Ottó Gimnázium tanárától, a közalkalmazotti tanácsának elnökétől. A mozgalom pedagógusai most azt követelik: vállalják a felelősséget azok, akik a semmit nem érő, illetve a helyzetet csak rontó intézkedéseket hozták. A tanárok mozgalma nyitott az egyeztetésekre, de a Köznevelési Kerekasztalt nem tartják valódi fórumnak.
(Forrás: Szabad Föld)
2016.12.03.
Vannak még rémálmaim – Nyomorból az Akadémiára
Kisgyerekként szeméttelepen guberált, nyolcévesen kezdett iskolába járni, ma a Magyar Tudományos Akadémia Társadalomtudományi Kutatóközpont Kisebbségkutató Intézetének tudományos segédmunkatársa. Máté Dezső gyerekkorát uralta a jövőtlenség és a kilátástalanság érzése. Ma, szociológusként úgy látja: a rendszer is tehet arról, hogy a hozzá hasonló roma fiatalok közül csak kevesen jutnak el az egyetemig vagy akár az érettségiig.
(Forrás: 168 óra)
2016.12.03.
Parragh László: Jó szakképzés nélkül nem lehet sikeres a gazdaság
Parragh László rámutatott: a göteborgi versenyen nagyon erős a mezőny, és látható, hogy a szakképzésben új területek, szakmák jelennek meg, megszűnik a felsőoktatás és a szakképzés közötti merev határ. A versenyen is látható robotika már felsőoktatási szintet követel, például egy villanyszerelőnek is értenie kell a számítástechnikához, a programozáshoz, a robottechnikához.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.12.03.
Csak diákigazolvánnyal kapnak ebédet a pécsi iskolások
Diákigazolvány bemutatása szükséges decembertől a pécsi iskolai menzákon ahhoz, hogy a gyerekek megkapják az ebédjüket – szülők és pedagógusok közül többen attól tartanak, lesznek nehézségek az új rendszer kapcsán. Az étkezőkbe az igazolványok vonalkódjait leolvasó szerkezetek kerültek: akik „zöld utat” kapnak, azok be vannak fizetve, azaz ebédelhetnek. Felsősökre, alsósokra egyaránt érvényes az új szabályozás.
(Forrás: BAMA)
2016.12.03.
Gyereksorsok
A Gyereksorsok blog közérthetően szeretne mesélni a gyermekvédelem világáról. Az oldal bemutatja a gyermekvédelem hazai intézményeit és szereplőit, a gyermekek nevelőit, és mindenekelőtt a gyermekeket. Miért kerül egy gyermek nevelőszülőkhöz? Hogy alakul az élete, ha állami (gyermekvédelmi) gondoskodásban nő fel? Milyen esélyei vannak kikerülni? A blog ezekre a kérdésekre is választ szeretne adni, konkrét történetek, sorsok bemutatásával. (Történetek a gyermekvédelemből. Működteti az SOS Gyermekfalvak.)
(Forrás: Gyereksorsok blog )
2016.12.03.
Kudarcba fulladt a közmunkások beiskolázása
Bő egy hónappal az év vége előtt még mindig alig több mint húszezer közmunkást sikerült beiskolázni. Ez az idei évre ígért diáklétszám negyven százalékát sem éri el, vagyis már szinte biztos, hogy a kormány idén sem tudja teljesíteni az 55 ezer fő beiskolázására tett ígéretet. A helyzetet súlyosbítja, hogy az érintettek nagy részét, 50 ezer embert már tavaly be kellett volna vonni a képzésekbe, vagyis jelenleg kétéves csúszásban van az európai uniós forrásból finanszírozott program.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.03.
Sem a TASZ, sem a tanárok nem értenek egyet Lázárral
Európában a világnézetileg semleges oktatás az elfogadott – ezt mondta a Hír TV-nek a Társaság a Szabadságjogokért programvezetője, a Tanítanék Mozgalom képviselője pedig arról beszélt, hogy furcsa a keresztény elvekről hallani egy olyan kormánytól, amelyik rontotta a szegények tanulási esélyeit. Lázár János a tegnapi kormányinfón azt mondta: Európában csak keresztény alapú oktatási rendszer lehet, a világnézetileg semleges oktatásról beszélni pedig teljes tévedés.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.03.
Körmendy Zsuzsanna: Gyermekjogok, felnőttek okoskodása
A kormányt a védőnői szolgálat visszautasíthatósága miatt jobbról és balról is rengeteg bírálat érte. A mostani törvényjavaslat,megoldást keresve, ezen kívánt segíteni. Hatalmas felelősséget vesz a nyakába a TASZ, amikor a szülőket, sőt az összes állampolgárt tiltakozásra buzdítja, a képviselőket meg arra szólítja föl, hogy ne szavazzák meg a javaslatot. A TASZ-nak látnia kell, hogy ezzel a felhívással bizonyos szülők olyan szabadságjogait is védik, amelyek kiszolgáltatott, érdekeiket képviselni nem képes gyerekek halálát eredményezték.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.02.
Lannert Judit: Megjelent a TIMMS vizsgálat magyar jelentése
A magyar eredmények a nemzetközi átlag felett vannak, de ezt azzal érjük el, hogy erős az elit, viszont sok a leszakadó. Aggasztó az is, hogy a lányok matematikából nyolcadikra már a fiúknál gyengébben szerepelnek, ami – már kutatások alapján – elsősorban a motiváltság csökkenéséből fakad. A magyar oktatás tehát nagy hibaszázalékkal dolgozik, amit a szülők kevéssé tudnak kompenzálni
(Forrás: Kölöknet)
2016.12.02.
Langerné: fontos a tanodák rendszerbe illesztése
Nagyon fontos a tanodák hosszú távú finanszírozásának megoldása, ezért megkezdődött a munka arról, hogy ezt miként lehetne biztosítani, illetve hogyan lehetne a tanodákat a rendszerbe illeszteni – mondta Langerné Victor Katalin társadalmi felzárkózásért felelős helyettes államtitkár november 30-án Budapesten, a II. Országos tanodakonferencián.  
(Forrás: Edupress)
2016.12.02.
Itt vannak az adatok: ennyivel emelkedik a tanárok és az oktatók fizetése 2017-ben
Palkovics László emlékeztetett arra, hogy az életpálya utolsó állomásaként jövő szeptemberben 3,5 százalékos emeléssel számolhatnak a pedagógusok. Ezzel 2017-ben az OECD-államokat nézve a pedagógusok bére a diplomások béréhez viszonyítva a 82 százalékot éri majd el, miközben az OECD-átlag 80 százalékos lesz - jegyezte meg. Kitért arra is, hogy amikor a béremelési program elindult, ez az arány még 61 százalék körüli volt.
(Forrás: eduline)
2016.12.02.
Klik-vezér: lassan mindenért a Klik a hibás - interjú Pölöskei Gábornéval
Arra kérdésre, hogy az új központok élére miért nem pályáztattak, azt felelte: "a kiválasztásnál a tapasztalat, a szakmai felkészültség számított." Pölöskei Gáborné szerint mára "helyre állt a rend”. Korábban több önkormányzat is elég határozottan tiltakozott az ellen, hogy átvegyék az iskoláik működtetését, főleg miután rengeteg pénzt költöttek fejlesztésekre. Hogy mit tesznek ezekkel az önkormányzatokkal, a Klik-vezér azt választolta:"miniszteri határozat születik, amivel átvesszük az intézményt".
(Forrás: eduline)
2016.12.02.
Hogyan válasszak iskolát a gyerekemnek?
Ugyan már messze a tanévkezdés, de soha nem árt fejben készülni arra, mi lesz jövő szeptemberben. Az iskolaválasztás nem könnyű feladat, hiszen rengeteg szempontot kell figyelembe venni. Lássunk most egy kézzelfogható, univerzális módszert – tudományos alapokkal!
(Forrás: Index)
2016.12.02.
Ismét egyeztet a PSZ a kormánnyal interjú Galló Istvánnal (videó)
A szaktárca december 13-ra hívta össze a sztrájkbizottságot, ahol a Pedagógusok Szakszervezete a kilenc évfolyamos általános iskoláról és a Nemzeti Alaptanterv átdolgozásáról egyeztetne a kormányzattal – mondta el Magyarország élőben című műsorunkban az érdekvédelmi szervezet elnöke.
(Forrás: Hírtv)
2016.12.01.
Digitális Pedagógus Díjakat adott át a Tempus Közalapítvány
Jelenleg 240, gyakorló tanárok által feltöltött,kreatív és innovatív módszertani anyag található a Digitális Módszertárban. Ennek célja, hogy támogassa a pedagógusok szakmai fejlődését, valamint hogy a tanárokat jó példák bemutatására, az egymástól való tanulásra és tudásmegosztásra ösztönözze.A 2016-ban beérkezett módszertani ötletek legjobbjait Digitális Pedagógus Díjjal jutalmazta a Tempus Közalapítvány. A díjakat november 26-án adták át a Digitális pedagógus konferencián.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.12.01.
Technológiai játszóház pedagógusoknak- a Digitális Oktatási Napokon is!
Egyedülálló újítással fordul a pedagógusok felé és ún. technológiai játszóházat hozott létre idén év elején az ELTE Informatikai Karán működő T@T Labor. A budai helyszínen táblagépek, laptopok, okos eszközök, robotok és számtalan más készülék várja az érdeklődőket, pl. pedagógusokat, osztályokat, szülőket, hogy interaktív módon tanulják meg használni azokat. 2017 januárjától ismét lesznek nyitott események, amikre pedagógusok is jelentkezhetnek.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.12.01.
Ők Rátz Tanár Úr mai utódai
Az idén a Magyar Tudományos Akadémia dísztermében tizenhatodszorra átadott díjat olyan, az iskolák 5-12. évfolyamain, matematikát, fizikát, biológiát vagy kémiát tanító tanárok kapják meg, akik a tantárgyaik népszerűsítésében és a tehetségek gondozása terén maradandó életművet alkottak. Az elismerést három, a természettudományos oktatás támogatásában kiemelkedő szerepet vállaló vállalat, az Ericsson Magyarország, a Graphisoft SE és a Richter Gedeon Nyrt. alapította.
(Forrás: Edupress)
2016.12.01.
Ki érti ezt? Most akkor mégis jók a magyar gyerekek matekból?
Matekból és természettudományból is a jobbak között vannak a magyar gyerekek egy nemzetközi mérés (a TIMMS) most ismertetett adatai szerint. Mindez egész más képet mutat, mint a PISA-tesztek eredményei.A két eredmény közötti ellentmondás csak látszólagos. Ugyanis míg a PISA a felhasználható tudást méri minden vizsgált területen, a TIMSS a tantárgyi tudásra kíváncsi, azaz – leegyszerűsítve – az iskolákban tanított tananyag visszamondására.
(Forrás: hvg.hu)
2016.12.01.
HIV-gyógyszert állítottak elő ausztrál középiskolások
20 dollárból állították elő a diákok a Daraprim nevű gyógyszer legfontosabb összetevőjét, az apyrimethamine-t.A gyógyszert gyenge immunrendszerű, például terhes vagy HIV-fertőzött betegek fertőzéseit kezeli. A gyógyszer ára az USA-ban 35 ezer és 110 ezer dollár közt mozogAz ausztrál középiskolásoknak pont az volt a céljuk, hogy megtörjék a cég monopóliumát.
(Forrás: eduline)
2016.12.01.
Aggasztó: 5-ből 1 magyar gyermek nyomorog
Azt is megkérdezték a magyaroktól, hogy mennyire elégedettek az életükkel. Egytől tizes skálán 6,1 pont lett az átlag. Ez a mutató már négy éve stabil, és az látható, hogy a fiatal felnőttek elégedettebbek, mint az idősebb korosztály. A kutatásból az is kiderült, hogy az iskolai végzettség meghatározóan befolyásolja, hogy mennyire elégedett az életével az egyén. 
(Forrás: Pénzcentrum)
2016.12.01.
Közepest kapott a magyaroktól a magyar oktatás
Az Országgyűlés szakbizottságának jobbikos elnöke beismerő vallomásnak tekinti Lázár János mezőtúri szavait. „Ez egy nagyon súlyos kritika az elmúlt hat év oktatáspolitikájára vonatkozóan, merthogy ha az állam sikeres lett volna, az állami oktatáspolitika sikeres lett volna az elmúlt hat évben, akkor az állami iskolák lennének a legfontosabb szereplők, és ott kapnák meg a gyerekek azokat a nevelési és tudásbéli képességeket, készségeket, amelyeket ezek szerint a kormány egyik minisztere szerint sem kapnak meg”
(Forrás: Hírtv)
2016.12.01.
Körmendy Zsuzsanna: Jó keresztények
Ne tessék kiszervezni államilag az oktatási munkát az úgymond jó hírű egyházi iskolákhoz, azzal a kevéssé keresztényi gondolattal, hogy a maradék tanárok munkája, törekvései az enyészeté lehetnek. Ne az legyen az út, hogy beterelünk kiváló oktatási intézményeket is az egyházi jászolba. Végül is a legmagasabb erkölcsi szintet képviselő pap tanárok azért lettek legendássá, mert az állami urak másodlagosak voltak a hierarchiájukban.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.01.
Nem mernek vállalkozásba kezdeni a magyar fiatalok
A 2000 óta négyévente elkészített, nagyszabású kutatás rámutat: „későn érés”, valamint egyszerre elköteleződés- és bizonytalanságkerülés jellemzi az egész generációt a párkapcsolatban, családalapításban, de a tanulásban és a munkában is. Egyre később alapítanak saját családot a fiatalok; és bár ugyanúgy mintegy 30 százalékuk él kapcsolatban, mint az ezredfordulón, nekik kétharmaduk házas volt, csak a többiek voltak együtt „papír nélkül”.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.12.01.
Digitális lábnyomok, digitális mérföldkövek. Plenáris előadások a digitális konferencián
November 26-án került sor a Digitális Pedagógus és Nemzedék Konferenciára az ELTE PPK épületében. A szakmai rendezvénysorozatot 2012 óra szervezzük, és ez a jubileumi alkalomról is örvendetesen jó visszajelzések érkeztek. Az OFOE honlapján a plenáris előadások tartalmi összefoglalói olvashatók.
(Forrás: OFOE honlapja)
2016.12.01.
A Tanítanék Mozgalom hatrészes videósorozata az oktatás alapértékeiről
A Tanítanék Mozgalom hosszú távú célja, hogy mindenki számára elérhető, korszerű és hatékony oktatási rendszer legyen Magyarországon. Ehhez végez szakmai munkát a Civil Közoktatási Platform, és ennek érdekében igyekszünk a társadalom támogatásával nyomást gyakorolni a döntéshozókra. Hat részes videósorozatunkban felvázoljuk, mit jelent az, hogy egy iskolarendszer gyerekközpontú, esélyteremtő, kompetencia-alapú, demokratikus, átjárható és autonóm.
(Forrás: Tanítanék)
2016.12.01.
Januárra csúszhat a NAT bemutatása
Korábban év végére ígérte az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatási államtitkársága, hogy bemutatja az új Nemzeti Alaptanterv koncepcióját, ám Palkovics László államtitkár az InfoRádió Aréna című műsorában úgy vélte, hogy akár január közepére is csúszhat a bejelentés. „Készül. Ez egy elég komoly munka. Egy olyan konferenciát szervezünk, ahol a részvétel egy fontos dolog. Úgy tűnik, hogy nem sikerült mindenkivel egyeztetni, fizikailag nem elérhetőek.”
(Forrás: Inforádió)
2016.11.30.
Az egyházak tarolnak, a magániskolák kiszorulnak az oktatásból
Egyre nagyobb szerephez jutnak az egyházak a magyar oktatási rendszerben. Főleg a hátrányos helyzetű régiókban törtek előre, de ott inkább a helyi elit gyerekeit fogadják be. Közben a magán és alapítványi iskolák folyamatosan háttérbe szorulnak, a sajátos nevelési igényű gyerekeknek indított programjaik mára teljesen kiszorultak. A TÁRKI Társadalmi Riportjában összeszedték, mit mutatnak a számok az oktatás nem állami részéről. 
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.30.
Vitáztak az oktatásról
Palkovics László oktatási államtitkár az MSZP-s Hiller Istvánnak válaszolva sikeresnek nevezte a Köznevelési Kerekasztal működését, mint mondta a nemzeti alaptantervet írók között van Csapó Benő, Csépe Valéria az MTA-tól, oktatási szervezetek, intézmények és több száz szakértő vesz részt a munkában. Mód van arra, hogy a tankerület koordináljon az iskolák között, például az iskolai szegregáció elleni fellépés érdekében – mutatott rá. Azt is mondta, megoszlanak a vélemények arról, jó-e a gyermekeket kiemelni a családból, és ismertetett olyan iskolatípusokat, amelyek a felzárkóztatást szolgálják.  
(Forrás: Edupress)
2016.11.30.
Palkovics László: Az iskolák finanszírozása megoldott
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) költségvetését idén 91,5 milliárd forinttal növelte meg a kormány, így az iskolák finanszírozásával kapcsolatos „ügyek” megszűntek – mondta Palkovics László az Országgyűlésben, a közoktatás helyzetéről ellenzéki kezdeményezésre megtartott vitanapon.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.30.
Közoktatásról vitáztak, de minek?
Elkeserítőnek nevezte a közoktatásról szóló keddi parlamenti vitanapot a PSZ elnöke. "Nem lepődtem meg, mégis csalódott vagyok. Ez nagyon elkeserítő (...)Az ellenzéki és a kormánypárti nyilatkozatokban az oktatást gyakran nemzetstratégiai ágazatként emlegetik, ám az, hogy egy ilyen vitanapon az érdeklődés ennyire elenyésző, azt mutathatja, hogy csak a szavak szintjén tartják fontosnak a közoktatás ügyét" Összesen húsz képviselő volt jelen a 199 fős ülésteremben, később ez a szám harminc körülire emelkedett.
(Forrás: Népszava)
2016.11.30.
Hoffmann Rózsa hibátlanul foglalta össze a keddi oktatási vitanapot
Hoffmann Rózsa sikereket hangoztató felszólalása mellett nagymamás gondolatokat osztott meg az egyházi oktatás szerepéről. Az ülésről távozva nyilatkozott az MTI-nek is az ülésen tapasztaltakról: most is az volt a benyomása, ahogy a korábbi oktatási vitanapokon is, mintha nem egy országban élnének. A felszólaló politikusok sokszor nagyon ellentétesen látják az egyes kérdéseket, és elég gyakran valótlanságok hangzottak el - értékelte a parlamentben zajló vitanapot.
(Forrás: eduline)
2016.11.30.
A Nemzeti Pedagóguskar elnöke Lázár nyilatkozatáról
Horváth Péter Magyarország élőben című műsorunkban azt mondta: a kancelláriaminiszter megszólalása nem volt „erősen megfontolt nyilatkozat”. Nem kellene sem éket verni, sem semmiféle megosztást csinálni, hogy ki látja el tisztességesen a dolgát. Szerinte a lakosságnak sem teljesen az az igénye, hogy csak egyházi iskolák létezhessenek Magyarországon
(Forrás: Hírtv)
2016.11.30.
Titoktartási nyilatkozatot íratnak alá a tanárokkal a szakképzési centrumokban
A részleteket a Nemzetgazdasági Minisztériumnál próbáltuk megtudni. Megkérdeztük például, mit kell érteni pontosan "az intézmény szolgáltatására vonatkozó bármilyen információ" vagy"az illetéktelen szerv vagy személy" kifejezés alatt, és milyen módon definiálnák az állam vagy a közigazgatási szerv számára hátrányos, esetleg az állampolgár számára jogellenesen előnyös következményt. 
(Forrás: Index)
2016.11.30.
Sajtóközlemény a kormány konzultációs gyakorlatáról
A kormány új kereket kíván feltalálni, és azt Köznevelés-startégiai Kerekasztalnak fogja elnevezni. Azt az eredeti testületet, amelynek a neve Közoktatás-politikai Tanács volt, és az oktatás szereplőinek képviselői e fórumon keresztül vettek részt  a döntéselőkészítés folyamatában, a kormány 2011-ben szüntette meg. A kormány botrányos szakpolitikai teljesítménye mellett – és helyett – időről-időre szükségét érzi egy-egy konzultációs testület felmutatásának. E potemkin fórumok közös sajátja, hogy tagjait a kormány gondosan válogatja: pont és éppen azokat hívja és engedi mellé, akik engedelmes bólogató Jánosokként legitimálják az intézkedéseit.
(Forrás: Tanitanék)
2016.11.30.
Tényleg Nemzeti Keresztyén Alaptanterv jön?
Lázár János úgy összezavarta a kormányzatot és a szakminisztériumot oktatásügyben, hogy a pénteki, keresztény oktatásról mezőtúri szavai óta képtelenek egy egyszerű kérdésre válaszolni. A miniszterelnökségi sajtó a saját miniszterük mondataira két semmitmondó mondattal reagál és az Emmihez irányít, az Emmi pedig a Miniszterelnökségre mutogat. Lázár vagy elszólta magát idő előtt, vagy akkorát akart mondani a református közösség előtt, hogy azóta sem tudnak vele mit kezdeni.
(Forrás: Index)
2016.11.30.
Egymásnak feszült az MSZP és a kormány az oktatási vitanapon
Palkovics László nem feltétlen a szocialisták által felvetett problémákra válaszolt, inkább csak a sikeresnek tekintett területeket említette válaszában. Úgy látja, hogy az új Nemzeti Alaptanterv is összetett munka eredménye lesz szakértők és számos oktatási szereplő bevonásával. Szerinte a tankönyvpiacon az árak megfelelőek, valamint széles a választék. A szakgimnáziumokkal kapcsolatban kijelentette, hogy szakképesítéssel is erős az elhelyezkedési lehetőség, és a képzés megtérülése szerinte jó mind az egyén, mind a közösség szempontjából.
(Forrás: eduline)
2016.11.29.
Hogyan különbözteted meg az értékes információt a szeméttől? – interjú Csermely Péterrel
Amióta az emberiség feltalálta az írásbeliséget, és így robbanásszerűen megnövelte a múltról átadható ismeretek számát, és különösen az óta, amióta az emberiség tudása az internet révén közkinccsé vált, nincsen már mentség arra, ha újra és újra belegyalogolunk a múlt csapdáiba. No persze a sok információ rengeteg értéktelen info-zajt is ránk zúdít. Azaz az egész oktatási rendszer egyik legfontosabb feladata, hogy segítse a felnövekvő generációkat megkülönböztetni az értékes információt a szeméttől. -
(Forrás: DigitalHungary)
2016.11.29.
Végre kimondták a frankót a drogokról, az alkoholról és a szappanoperákól!! És nem is akárki!!
Az alkohol már egy sokkal keményebb dió, mint a drog, hiszen 800 ezer alkoholfüggő és 2,5 millió nagyivó van Magyarországon!!! Ez igazán durva, és ebben viszont Európában elsők vagyunk!!!!Hajlamosak vagyunk a drogkérdést generációs problémaként kezelni, és kizárólag a fiatalokon elverni a port… Pedig amíg Magyarországon 4 millió ember él a szegénységi küszöb közelében, és nekik az alkohol, a félkarú rabló vagy például a latin-amerikai szappanoperák jelentik a túlélést. Ezek a sorozatok pedig hihetetlen függőséget váltanak ki.
(Forrás: Tudnod kell)
2016.11.29.
Durván leckéztetik a tanárok Lázárt
A Pedagógusok Szakszervezetét megdöbbentette, miként vélekedett Lázár János az oktatásról, az oktatáspolitikáról.A szakszervezet reméli, hogy ez – miután nem az oktatásért felelős miniszter mondta – csak egy magánvélemény, hiszen egyetlen kormány sem kényszerítheti rá világnézetét a nemzetre. Nemzetközi szerződések alapján a szülők joga, hogy gyermekeiket – választásuk szerint – egyházi iskolába járassák, és hogy az állam tiszteletben tartsa a család értékrendjét.
(Forrás: 24.hu)
2016.11.29.
Halász János szerint már nincs probléma, ezért nyugalom van az oktatásban
A Kossuth Rádió 180 perc című műsorának volt vendége kedd reggel a Fidesz frakció szóvivője, aki szerint kérdés, van-e alapja az MSZP által kezdeményezett oktatásról szóló parlamenti vitanapnak. Halász János kijelentette, hogy a tavaszinak volt, azóta számtalan megoldás is született, "ma viszont nyugalom van, a pedagógusok megbecsültek, a gyerekek egyre inkább versenyképes tudást szereznek, ez az alapvető célunk".
(Forrás: 444.hu)
2016.11.29.
"Bejött anyám sírva, és elmondta, hogy ha egy fának van egy beteg ága, azt le kell vágni"
Miután 18 évesen elmondta otthon, hogy meleg, kitagadták, elhagyta a szülői házat és volt, hogy télen egy kietlen tanyán kikészített kecskebőrök között fürdött egy szerszámraktárban, miközben a családja darabokra hullott. Aztán küzdött. Petrekovits Marcit ma már egész családja támogatja, ő maga pedig 24 évesen sikeres vállalkozást vezet.
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.28.
A felsőoktatás fontos feladata, hogy nemzetközivé váljon
Palkovics László hangsúlyozta: a magyar felsőoktatásnak nemcsak a Kárpát-medencében, hanem a „nemzetközi porondon” is meg kell állnia a helyét. „Azt szeretnénk – fogalmazott –, ha 2020-ra a hallgatók 15 százaléka nem magyar állampolgárságú lenne”. Az államtitkár a jó egyetemi oktatók feladatát Igor Tamm Nobel-díjas orosz fizikust idézve határozta meg, aki szerint „a diák nem edény, melyet meg kell tölteni, hanem fáklya, melyet meg kell gyújtani”.  
(Forrás: Edupress)
2016.11.28.
Bagdy Emőke: mi a boldogság titka?
Már óvodás és iskoláskorban fontos lenne a stresszkezelés - vallja Bagdy Emőke kilinikai szakpszichológus, aki az Inforádió Aréna című műsorában párkapcsolati kérdésekről, családról, és ennek folyományaként a boldogságkeresésről és a boldogságról is szót ejtett. Az Inforádió oldalán olvashatjuk a teljes beszélgetés szó szerinti, szerkesztett változatát.
(Forrás: Inforádió)
2016.11.28.
Papíron csökkent a tanulási zavaros gyerekek száma
Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektan-szakpszichológus, az MTA Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Kutatóintézetének tagja nem ért egyet azzal, hogy csökkenne a diszlexiás gyerekek száma. Szerinte az adatok nem valós előfordulásokat, hanem diagnózisokat jelezhetnek, ami hamis képet ad az érintett gyermekek számáról. Ugyanis azt tapasztalja: egyre többen fordulnak hozzá különféle zavarokkal.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.28.
Iskolát nyitna a Societas Londonban
Magyar-angol kéttannyelvű iskolát nyitna Londonban az MSZP ifjúsági szervezete. A Societas állami pénzből finanszírozná az intézmény működését. A szervezet elnöke, Ujhelyi István szocialista EP-képviselővel közösen tartott sajtótájékoztatóján arra emlékeztetett: közel százezer magyar vándorolt ki a brit fővárosba az elmúlt években. Torzsa Sándor szerint nemcsak a gyermekek iskolakezdését, de identitásuk megőrzését is segítené az iskola.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.28.
Vásárhelyi Mária: Szegények fosztogatói
Kétségbeesett levelet kaptam a minap egy régi ismerősömtől, a gilvánfai Nyitott Ház alapítvány vezetőjétől. Arról tájékoztatott, hogy a településükön nyolc éve sikeresen működő tanoda léte veszélybe került, mivel néhány napja „örömmel értesítették” a település vezetőjét, hogy az önerőből létrehozott intézmény a jövőben nem kap európai ­uniós támogatást, ami egyet jelent a tanoda halálos ítéletével.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.27.
Megragadó előadások. Szijártó Adrienn írása korunk nyilvános előadásainak jelentőségéről és jellemzőiről
Az Y generáció fiataljai rendszeresen különböző online posztokon keresztül osztják meg véleményüket egy-egy társadalmi problémáról, vagy így mesélnek felfedezéseikről, élettörténetükről. A nagy nézettség, a magas számú megosztás magával hozta azt az igényt, hogy az előadók a virtuális térből kilépve személyesen lépjenek fel közönségük előtt.Mindenkinek egyaránt van megosztásra érdemes gondolata. Ezért is tartom fontosnak, hogy nagyobb figyelmet fordítsunk az oktatásban az előadói készségek fejlesztésére.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.11.27.
Itt a levél, amit a diákok átadtak Balog Zoltánnak
Egy karcagi szakgimnázium diákönkormányzatának elnöke, a Független Diákparlament képviselője, Mészáros Dávid egy levelet adott át Balog Zoltán emberierőforrás-miniszternek, aki parlament kulturális bizottságában tartott éves beszámolót és ajánlotta: beszéljenek erről egy tea mellett. A diák az időpont miatt már hívta a miniszter kabinetfőnökét, de egyelőre még nem sikerült a találkozó. Lapunk megszerezte a levelet, amit alább teljes terjedelemben közlünk.
(Forrás: Hírkút)
2016.11.27.
Betör a Lego a magyar iskolákba
Együttműködési megállapodás született a magyar kormány és a Lego között, így a magyar iskolákban is elérhetővé válik a dán cég játékain alapuló oktatási módszer. Nem csak a programozást, de a matekot és a nyelveket is építőkockákkal tanulhatják a diákok. Első körben száz iskolában indítják el a  programot, ahol a legerősebb volt a gyerekek lemorzsolódása.
(Forrás: Origo)
2016.11.27.
Lázár János 500 évvel eltájolta magát: minden gyerekből jó keresztényt akar nevelni
Amikor a miniszterelnökséget vezető miniszter az egyházakat nevezi az oktatás legfontosabb szereplőinek, ott már a baj nem kicsi. Európában ugyanis már Luther Márton idején kezdett divatba jönni a szekularizáció, 1517-ben. Az állam és egyház szétválasztását VIII. Henrik idején kezdték el Európában – vagyis azt, hogy, hogy az egyház ne szóljon bele az állam működésébe. Ezt most a Fidesz visszacsinálja. 
(Forrás: Index)
2016.11.27.
Jobboldali és konzervatív irányba tolódik a fiatalság
Egyébként a Jobbik továbbra is elképesztően népszerű az anyaországi fiatal hallgatók körében, de ez az idő előrehaladtával valamelyest kopik – derült ki a BCE doktorandusza, Róna Dániel kutatásából. Róna felfedte: minél fiatalabb valaki a 18–29 közötti korosztályban, annál valószínűbb, hogy jobbikos. Míg a 18–21 évesek körében csaknem minden harmadik egyetemista Jobbik-szimpatizáns, addig az eggyel idősebb korosztályban ez már csak 22 százalék, de még így is ez a párt a legnépszerűbb.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.27.
Lázár: Az oktatás tartópillére a kereszténység
Csak azt tudjuk bizton, és nekünk, magyaroknak a múlt ezért különösképpen is fontos, hogy az elmúlt ezer esztendő magyar sikerei azon múlottak, hogy a fiatal magyarok keresztények, keresztyének voltak-e, és hogy mertek-e jó magyarokká válni. Ez volt a fő kérdés a mögöttünk hagyott időben, és nekünk, akikre a választópolgárok ma ennek az országnak a vezetését bízták, az a meggyőződésünk, hogy a magyar nevelésben, a magyar oktatásban ez a két legfontosabb tartópillér.
(Forrás: Hírtv)
2016.11.25.
Tanárok és diákok bírálják a oktatáspolitikát
A TTE elnöke reagál a Parlament bizottsági ülésén történt diáktiltakozásra. Videó. https://www.youtube.com/embed/gf32vu1XGRo
(Forrás: Történelemtanárok Egylete)
2016.11.25.
Városi szülői értekezlet: komoly veszélyben az iskoláink
Vajon mennyire kell durva helyzet és mennyire sokkolóan kellene azt kommunikálni, hogy felébredjünk: komoly veszélyben vannak az iskoláink? Nem (csak) az épületek és az eszközök, hanem az oktatás Budaörsön megszokott magas színvonala. Cikkünk a tegnapi városi szülői értekezlet összefoglalója.
(Forrás: Budaőrsi Napló)
2016.11.25.
Észre se vették, hogy csak cigányok járnak az osztályba
Fel sem tűnt nekik, hogy vannak az iskolában színtiszta osztályok, nemhogy tudatosan, rasszista szándékból osztották volna be így a gyerekeket. Ezt mondta annak a gyöngyöspatai általános iskolának a volt tanára és igazgatója, akik egy kártérítési per szerint alacsonyabb színvonalú oktatást nyújtottak a cigány gyerekeknek, ezzel pedig tönkretették a jövőjüket. Szerintük semmi nem igaz abból, amit a gyerekek és szüleik állítanak, az iskola elleni lejáratókampány pedig nagyon megviseli őket.
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.25.
Online játékkal védik a gyerekeket a káros reklámoktól
Az Önszabályozó Reklám Testület (ÖRT) azért hozta létre a http://jatek.szulokszava.hu címen elérhető Szülők Szava honlapot, hogy ne csak a szabályok gyűjteményével, hanem a reklámok vizsgálatának szempontjaival is megismertesse a fogyasztókat, továbbá összeállítottak egy olyan linkgyűjteményt, amely segítséget nyújt a szülőknek a reklám világában történő eligazodáshoz.
(Forrás: 24.hu)
2016.11.25.
Ilyen volt 2016? Balog Zoltán nagyon elégedett
A köznevelés átalakítását szeretnék lezárni az év végére - jelentette be a miniszter, hozzátéve: a KLIK működésével nem volt teljesen elégedett. Elismerte: a végzettség nélküli iskolaelhagyás arányában nincs javulás, és a tanodapályázatok első köre "nem volt sikertörténet", ám hozzátette, hogy megháromszorozták a tanodák számát, amelyekből rövidesen újabb száz nyílik.
(Forrás: eduline)
2016.11.25.
Nem akarják, hogy egy elmaradt szülői értekezlet miatt elvehessék a gyereküket, vitára hívják az EMMI-t
A Szülői Jogi Fórum csoport részt vett az Országgyűlés Népjóléti Bizottságának ülésén, ahol a törvényt tárgyalták, de a csoport nem kapott szót. A csoport ezért nyílt vitárí hívja a bizottság tagjait és az EMMI-t. A vitát jövő kedden az EMMI Báthory utcai épületében tartják, ahova Balog Zoltán emberi erőforrás-miniszter mellett ellenzéki politikusokat, és olyan civil szervezeteket is várnak, mint a TASZ, vagy a Civil Közoktatási Platform.
(Forrás: eduline)
2016.11.25.
Iskolabezárások: javult a helyzet. Mára nagyjából ugyanannyi intézményt szüntetnek meg, amennyit létrehoznak
Setényi János szerint a döntéshozóknak el kellene gondolkodniuk azon, hogy képes-e a sok kisebb tankerületre tagolódó Klebelsberg Intézményfenntartó Központ szervezete térségi kapacitástervezésre és menedzselésre, vagyis megfelelő döntést tudnak-e hozni arról, hogy például szükség van-e új iskolára Budakeszin, ha a Zsámbéki-medencében üresen állnak az intézmények.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.24.
Rémült diákok agyonterhelve - Nem oszlik a káosz - Egyirányú utcában
A lapunknak nyilatkozó, neve elhallgatását kérő budapesti tanár szerint a szakképzést érintő változások – a szakközépiskolák átnevezése szakgimnáziummá, a gyakorlati órák számának felemelése, a közismereti óraszámok csökkentése, egyes tárgyak kivétele a tanrendből, az érettségi követelmény szigorodása – tán még nem is okoznának súlyos problémát, viszont a kapkodós átalakítás erőteljes bizonytalansággal jár. „Ez a nagy átszervezés véleményem szerint azt a célt szolgálja, hogy akik kiszorultak a gimnáziumi rendszerből, úgy érezzék, valahogy mégis gimibe járnak: szakgimnáziumba.
(Forrás: Szabad Föld)
2016.11.24.
Lannert Judit: Kellenek-e tanodák?
A tanoda a magyar oktatásfejlesztés állatorvosi lova, de mind a mai napig nem tanultunk belőle. Egy olyan narratíva alakult ki, ahol a tanoda egy olyan intézmény, amely jó célt szolgál (bár nem mérjük, hogy eredményes-e), éppen ezért megkérdőjelezni nem ildomos, ugyanakkor ez a narratíva remek lehetőség a civilek kihasználására.
(Forrás: Kölöknet)
2016.11.24.
A szülői sztrájk arca – Puskás Krisztina harcai
Országos mozgalmat indít a szolidaritás felélesztésére Puskás Krisztina, aki év elején a tanárok mellett kiálló szülői sztrájkot, a Nem leszek suliban Facebook-csoportot és akciót szervezte. A 36 éves anya egy időre eltűnt a nyilvánosság elől, mert kiújult súlyos betegsége. De a kezelések után most újra aktív és hálózatot épít, hogy segítsenek egymáson az emberek, ne a közöny legyen Magyarországon az uralkodó. A Tanítanék Mozgalommal és Sándor Mária fekete ruhás nővérrel is kapcsolatot tartó Puskás Krisztina és társai a tervek szerint ma hirdetik meg első akciójukat.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.24.
Újabb esély a hátrányos helyzetű gyerekeknek
Gyermekesély program indul mintegy 800 településen a hátrányos helyzetű gyerekeknek és az őket nevelő családoknak. A kezdeményezés célja, hogy megakadályozza a veszélyeztetettség kialakulását és a gyerek kiemelését a családból – közölte tegnap az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) szociá­lis ügyekért és társadalmi felzárkózásért felelős államtitkára.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.24.
Szegregálni Isten áldásával
Olyan mértékűek a társadalmi előítéletek, hogy a magyar szülőket jelenleg jobban foglalkoztatja, milyen bőrszínű és jövedelmi helyzetű osztálytársai lesznek gyermekeiknek, minthogy milyen tanáraik lesznek és milyen felekezeti oktatásban fognak majd részesülni - fogalmazott a szakértő, Szendrey Orsolya. A szülői döntésekre hatnak az egyházi intézményeket favorizáló, az állami intézményrendszer problémáit elmélyítő szakpolitikai döntések és az a folyamatos romaellenes kormányzati retorika is.
(Forrás: Népszava)
2016.11.24.
Annyi eső esett Olaszországban, hogy nincs tanítás
Az egyelőre péntek reggelig szóló riasztás miatt Liguriában zárva tartanak az oktatási intézmények, és több országutat lezártak. Kiemelt a készültség a két tartomány folyóinál, amelyek a folyamatos esőkben megduzzadtak és a lakott területeket fenyegetik.A Pó folyó szintje huszonnégy óra alatt másfél métert emelkedett.A piemonti Torinóban a heves csapadék miatt egy iskolát evakuálni kellett.
(Forrás: eduline)
2016.11.24.
Ide vezethet a túlontúl centralizált oktatási rendszer
Bár Olaszországban törvény védi a 12 történelmi kisebbségi nyelvet, hiába, ha a helyiek szerint a túlzottan központosított iskolarendszer nem engedi ezek érvényesülését. Ezért indítottak el nemrég egy programot, amelynek keretében katalán nyelvórákat tartanak mintegy 150 helyi iskolásnak. Bár a programban csak önkéntesek vesznek részt, és csak az év egyik felében tartják meg a kurzust.
(Forrás: eduline)
2016.11.24.
Hoffmann Rózsa: Eltúlzottak a siránkozások
Sok szakmai kérdésre megnyugtató választ adott a köznevelési kerek­asztal, és jó esély van arra, hogy az új intézményfenntartó megfelelően fog működni – egyebek között erről beszélt lapunknak adott interjújában Hoffmann Rózsa. A KDNP országgyűlési képviselőjét annak apropóján kérdeztük a Parlament folyosóján, hogy a jövő héten köznevelési vitanapot tart az Országgyűlés.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.24.
Levelet kapott Balog a tanulóktól
Levelet nyújtottak át Balog Zoltán emberierőforrás-miniszternek a tárcavezető parlamenti bizottsági meghallgatásán a Független Diákparlament képviselői. Mészáros Dávid diákparlamenti képviselő elmondta: Balog Zoltán átvette levelét, és megígérte, hogy érdemben át fogja olvasni az észrevételeket. A miniszter javasolta azt is, hogy kerítsenek sort személyes találkozóra, hogy zárt ajtók mögött tudják megvitatni a felvetéseket.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.23.
A magas óraszám ellenére sem megfelelő a diákok nyelvtudása
Középtávú stratégiát dolgoz ki az oktatási kormányzat az idegennyelv-oktatás hatékonyságának javításáért. A tárcánál munkacsoportot hoznak létre, amelynek az lesz a feladata, hogy összeállítson egy "problématérképet", és ez alapján javaslatokat tegyen. A Nyelvtudásért Egyesület elnöke az InfoRádióban azt mondta, eddig nem készült átfogó elemzés az idegennyelv oktatásának eredményességéről.
(Forrás: Inforádió)
2016.11.23.
Továbbtanulási kalauz másképp
Alternatív felvételi tájékoztató kiadvány jelent meg #felvételi 2017 – felsőoktatásról mindenkinek címmel. „A könyv évek óta tátongó űrt tölt be”– mondta Dr. Duró Zsuzsa pszichológus, pályaorientációs tanácsadó a kötet bemutatóján. A #felvételi 2017 különlegessége, hogy nem csak felvételi tájékoztató, hanem egyfajta önismereti segédlet is ahhoz, hogy a megfelelő döntést hozza meg a jelentkezés előtt álló diák.  
(Forrás: Edupress)
2016.11.23.
Átalakul a kerekasztal
Egy olyan testületre van szükség, amelyben minden fontos szakmai szervezet képviselteti magát, emellett törvényi garanciák kellenek arra, hogy az itt megszülető javaslatokat a kormány figyelembe veszi. Ha ez megvalósul, a lapunk által megkeresett szakmai és érdekvédő szervezetek részt vesznek a hamarosan felálló oktatási fórum munkájában. Az írásban olvasható a két pedagógus szakszervezet vezetőinek, valamint a Tanítanék Mozgalom és a CKP képviselőinek reflexiója is.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.23.
Csalódtak a Tanítanék képviselői Pukli Istvánban
A Magyar Narancsnak adott interjúban Pilz Olivér elmondta: szerinte azért próbálják őket belehúzni a pártpolitikába, mert elsősorban az oktatásnak a mostani köznevelési törvényből következő átalakítását kifogásolják. – Sosem mondtuk, hogy a 2010 előtti oktatási rendszerrel semmi probléma nem volt – hívta fel a figyelmet. A mozgalom oktatáspolitikai víziójának esetleges ideológiai színezetét firtató kérdésre Törley Katalin leszögezte: nagyon jó lenne, ha ideológiamentesek lehetnének.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.23.
Palkovics: sikeres a köznevelési kerekasztal eddigi munkája
Sikeresnek értékelte a köznevelési kerekasztal elmúlt kilenc hónapban végzett munkáját az oktatási államtitkár a kerekasztal keddi budapesti ülése utáni sajtótájékoztatón. A tanácskozáson részt vett az OECD oktatási igazgatóságának vezetője, aki szerint Magyarország jó úton indult el, ugyanakkor további lépések szükségesek többek között a szakoktatás javítása érdekében.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.23.
"A Fidesz-KDNP ellökné a diákokat a jogaiktól" - Vita a Házban
Az egyes iskolaszövetkezetekkel összefüggő törvények kormánypárti képviselők által kezdeményezett módosításának általános vitáját folytatta le kedden az Országgyűlés. Az MSZP szerint a módosítás nem szolgálja a diákok érdekét, a Fidesz-KDNP javaslatai végiggondolatlanok. A Jobbik képviselője azt firtatta, történt-e egyeztetés a diákokkal, az LMP pedig kijelentette, hogy munkavállalói jogoktól fosztják meg a tanulókat.
(Forrás: Népszava)
2016.11.23.
Bukik vagy marad a "szeretetteljes" elkülönítés?
Megsemmisíti a kormány a köznevelési törvény azon rendelkezését, amely lehetőséget teremtett a roma diákok elkülönítő, szegregált oktatására. Az intézkedés minden bizonnyal az Európai Bizottság nyomására történt, a testület májusban indított kötelezettségszegési eljárást Magyarország ellen a szegregáció miatt. Az Európai Roma Jogok Központjának szakértője szerint az ügyet ezzel nem lehet lezártnak tekinteni.
(Forrás: Népszava)
2016.11.23.
Tanítanék: lépjetek ki!
A Tanítanék képviselői az Emberi Erőforrások Minisztériuma előtt üzenetet is átadtak Palkovicsnak, amelyben arra kérték a kerekasztal mellett ülő szervezeteket, vegyék észre, hogy az érdemi és demokratikus egyeztetésnek, az oktatási rendszer valódi reformja megvitatásának helye nem a Köznevelési Kerekasztalon belül, hanem azon kívül van. Lépjenek ki, és tudásukat a társadalommal, a civil szervezetekkel együttműködve, azokkal egyeztetve kamatoztassák.
(Forrás: Népszava)
2016.11.23.
Elégedett az oktatási államtitkár, bár még mindig "túl sokan" mennek gimibe
Palkovics László oktatási államtitkár kifejtette: a keddi ülésen áttekintették a kerekasztal eddigi munkáját. Összegzése szerint amit elhatároztak és elkezdtek megvalósítani, jó irányba mutat. Hozzátette: azokon a területeken, ahol gyors döntésekre volt szükség, mint például a fenntartói rendszer, a finanszírozás átalakítása, a gyerekek terhelésének csökkentése, ezek megszülettek. Az államtitkár reményei szerint az eredmények hamarosan láthatóak lesznek.
(Forrás: eduline)
2016.11.23.
Újabb képzéseket vesz át a Szent István Egyetemtől a Gál Ferenc Főiskola
A Szent István Egyetem helyett a katolikus Szeged-Csanádi Egyházmegye által fenntartott Gál Ferenc Főiskola működtetné a gyulai egészségügyi és szociális felsőfokú képzést jövő februártól - közölte Görgényi Ernő, a város polgármestere. Gyulán a Szeged-Csanádi Egyházmegye negyedszázada tart fenn köznevelési intézményeket, óvodát, általános iskolát, szakközépiskolát; a felsőoktatási kar átvételével válna teljessé a paletta.
(Forrás: eduline)
2016.11.23.
Halált okozó joghézagok
Bár a jogvédők aggódnak, a TASZ nevű civil szervezet pedig egyenesen azzal riogat, hogy a jövőben akár egy elmulasztott fogadóóráért is ránk szállhat a gyámügy, egyvalami biztos: nincs olyan aggály, amely erősebb lehet a gyermek élethez való jogánál. A szigorításra tehát szükség van, ha az megkésett és önmagában elégtelen is. A rendszer hatékonyabbá tételéhez szükség van ugyanis a gyermekvédelmi dolgozói létszám megduplázására, folyamatos továbbképzésekre, és a fizetések jelentős mértékű emelésére.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.22.
Daróczi Gábor: Először a szívre apelláltunk, utána az észre, most a zsebre
Bár az Európai Bizottság fellépése nyomán Balog Zoltán humánminiszter kénytelen a saját, a cigány gyerekek szegregálását elősegítő törvényét módosíttatni, Daró­­czi Gábor, a Romaversitas Alapítvány igazgatója mégis szkeptikus. Úgy véli, az az ország, ahol az állam megteheti, hogy elszabotálja a kaposvári szegregáló iskolára vonatkozó jogerős bírósági ítélet végrehajtását, már nem jogállam.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.22.
Ezért figyeljék különösen a szülők, mit csinál a gyerekük a közösségi oldalakon
A fiatalkorúak egy közösségi oldalon létrehozott fiktív profilon keresztül vették fel a fiúval a kapcsolatot, és annak nevében elhitették vele, hogy az illető ismeri a zsarolóit, és pénzért cserébe el tudja intézni, hogy ne fenyegessék őt tovább. A sértett a vádlottaktól való félelmében ebbe beleegyezett. A pénzért a vádlottak az akkor 14 éves harmadik társukat küldték, mert őt a sértett nem ismerte.
(Forrás: Inforádió)
2016.11.22.
Együttműködés az OFI és a József Attila Színház között
A József Attila Színház részéről Nemcsák Károly ügyvezető igazgató, az OFI részéről Dr. Kaposi József főigazgató látta el kézjegyével a megállapodást. Az együttműködés megkötését indokolja az intézmények azon közös célja, amely a Nemzeti alaptantervben is megfogalmazódik: a művészeti nevelés fokozott támogatása.
(Forrás: Edupress)
2016.11.22.
Példaértékű antiszegregációs lépés
Még a kormánykritikus alapítványi vezető, L. Ritók Nóra is csatlakozott a református egyház és állami szereplők összefogásához A bihari térségben született példaértékű helyi összefogás az iskolai szegregáció ellen, a közös munkát az egyház, a tankerület és az érintett önkormányzatok is vállalták, de csatlakozott a szándéknyilatkozathoz a kormányt romaellenességgel vádoló civil szervezet is.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.22.
Nyelvoktatási stratégia készül
Középtávú stratégiát dolgoz ki az oktatásért felelős államtitkárság az idegennyelv-oktatás helyzetének javítása érdekében – tudta meg a Magyar Idők. Az államtitkárság lapunk érdeklődésére közölte: első lépésként idén októberben felállt egy munkacsoport, amelynek feladata, hogy összeállítson egy „problématérképet” és megoldási javaslatokat fogalmazzon meg.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.22.
Milliárdokat osztanak szét az iskolák között számítógépekre
Az iskolák 34,4 milliárd forint értékben pályázhatnak digitális kompetenciafejlesztésre egy uniós program keretében - közölte a digitális oktatás tartalomfejlesztéséért felelős kormánybiztos. Tanfolyamokra és számítógépekre is lehet pályázni.
(Forrás: eduline)
2016.11.22.
L. Ritók Nóra: Társadalmi kohézió
A gyereklétszám ugyanis csökken, és több gyerek leginkább a halmozottan hátrányos helyzetű családokból érkezik. Furcsa helyzet lesz (és ez igen közeli), ha nem lesz egy osztályra való gyerek a településeken. Mert akkor dönteni kell: az egyházi iskola indít első osztályt, és felveszi a cigányt is, vagy az állami, és akkor muszáj lesz odavinni a szülőknek a nem cigány gyerekeket is. Akkor melyik iskola szakítja meg az évfolyamainak folytonosságát, kockáztatva ezzel az iskola létét? Hogy kezeli ezt majd a pedagóguslétszámmal? Vajon ebben az állam hogy foglal majd állást?
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.11.22.
409 középiskola írta elő a központi írásbelit
A felvételhez központi írásbeli vizsgát csak a gimnáziumok és a szakgimnáziumok írhatnak elő. Az Oktatási Hivatal azt javasolja, hogy a diákok és szüleik mielőbb tájékozódjanak a középiskolák kínálatáról, és – amennyiben a kiválasztott iskolák valamelyikében a felvételihez erre szükség van, a tanulók feltétlenül jelentkezzenek az írásbeli felvételi vizsga megírására.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.21.
Lázadnak a szülők, ultimátumot adtak
A Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE) szerint nincs idő várni 2018-ig, most kell a Nemzeti Alaptanterv minimum követelményeit és az érettségi vizsgakövetelményeket a tanulók jelenleg mért tudásszintjéhez igazítani. A sorozatos pedagógus-béremelések és az iskolaigazgatók hatáskörének növelése nem emeli az oktatás színvonalát – tudatta az egyesület, amely szerint ezt igazolja a tanulók minden évben vizsgált fejlődése.
(Forrás: 24.hu)
2016.11.21.
Radikalizálódó Tanítanék
Váratlan, radikális akciókat ígér a Tanítanék Mozgalom, amelyekre még idén sor kerül. Törley Katalin, a szerveződés meghatározó alakja lapunknak arról is nyilatkozott: ha meghívást kapnak, minden sajtónyilvános és demokratikus egyeztetésre elmennek, így a szaktárca által rendezett november végi konferenciára is.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.21.
Akciókra kész a Tanítanék Mozgalom
Bár a Tanítanék Mozgalom vezetői nem nem akarják a kormányt megdönteni, ám több meglepetésakciót is terveznek. A PDSZ elnöke pedig arról beszélt: biztos lesznek megmozdulások, mivel az utóbbi időszak eseményei nem hozták meg a kellő eredményt. A szaktárca úgy véli: ismét hergelni próbálja a pedagógusokat, akiknek 2013 és 2017 között átlagosan 50 százalékkal emelkedik a bérük.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.21.
A kormánnyal nem megy - A tanármozgalom múltjáról és jövőjéről
A Tanítanék képviselői más eljárást vártak volna a távozó Pukli Istvántól, és sértőnek érzik, hogy utólag a mozgalom kiüresedéséről beszél. A társadalomhoz fordulnának, de nekimennek Palkovics László oktatási államtitkárnak is. Interjú a Tanítanék három vezetőjével.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.11.21.
Lengyelországban is az esernyő lett a tanártüntetések szimbóluma
A Tanítanék Mozgalom mintáját követve, nem mellesleg az idei tanártüntetések szokásos időjárását is elkapva, fekete-fehér és piros-fehér esernyőkkel vonultak utcára a lengyel pedagógusok.  A tiltakozást a kormányzó konzervatív Jog és Igazságosság párt (PiS) oktatásügyi politikája ellen tartották Varsóban 2016. november 19-én.
(Forrás: eduline)
2016.11.21.
Dúró Dóra és Bradánovics Bendegúz sajtótájékoztatója (2016.11.17.) - videóval
A Valódi Nemzeti Konzultációhoz kapcsolva adott sajtótájékoztatót az Országos Diákparlamnten félbe szakított diák és Duró Dóra, jobbikos képviselő, a Parlament Oktatási Bizottságának elnöke. Bendegúz röviden elmondta, mi történt az ülésen, a politikus pedig kifejezte felháborodását emiatt, és felsorolta az oktatáspolitika visszásságait.
(Forrás: youtube)
2016.11.20.
Javítani a múltat vagy kitalálni a jövőt? Yong Zhao előadásának gondolatai
Yong Zhao az amerikai University of Oregon Globális és Online Oktatási Intézetének igazgatója. Többek között azt hangsúlyozza, hogy a mai világban a munka és a technológia a korábbitól eltérő oktatására van szükség. Azok a tudások, amelyek régen megfelelőek voltak, már nem feltétlenül vezetnek sikerhez. Ma nem tudjuk megmondani, hogy mire lesz szükség a holnapi eredményekhez. Ugyanakkor azonban minden változás új lehetőségeket is kínál, amelyek között hasznossá válhat, ami korábban haszontalan volt.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.11.20.
Nem bujkálok, nincs mitől félnem
Amióta a cigányok is demokratikusan választhatnak maguknak vezetőt, és megvannak azok a fórumok, mint például az önkormányzatok, ahol kifejezésre tudják juttatni a véleményüket, az önjelölt jogvédők kora lejárt. Azok a szervezetek pedig, amelyek ezekben az ügyekben felszólaltak, nem is a cigányság képviselői. Csak a botránykeltésben érdekeltek. Sajnos, időnként eredményesek, mint a kaposvári iskola ügyében. Jómagam Balog Zoltán miniszter úrral értek egyet, aki kiállt a huszártelepi iskola mellett.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.20.
Gyász: szörnyű tragédia történt Farkas Flóriánnal
A Magyar Idők szombati számában Farkas interjút adott, ahol elmondta: nemcsak személyét, hanem az egész cigányságot támadják, próbálják megosztani őket.Ki támadja őt és mivel? Teljesen érthetetlen ez a hirtelen visszatérés. Az Országos Roma Önkormányzat (ORÖ) működése Farkas Flórián szerint nem kerülhet veszélybe amiatt, mert az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) úgy határozott, visszafizetteti az ORÖ-val a Híd a munka világába programra felvett 1,6 milliárd forintot.
(Forrás: Ellenszél - hogy ne csak ugyanazt fújjuk)
2016.11.20.
Digitális Oktatási Napok – december 7–8.
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, a Digitális Jólét Program Titkársága és a Microsoft Magyarország szakmai konferenciát szervez a Modern Iskola magazin közreműködésével Budapesten, a Syma-csarnokban.  A rendezvény célja, hogy a digitális oktatást népszerűsítse, segítséget nyújtson az IKT eszközökkel támogatott módszertani megoldások terjesztésében, a jó gyakorlatok bemutatásában és a pedagógusok horizontális tudásmegosztásában.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.11.20.
Így harcol egy amerikai tanár Trumppal
Vírusként terjed a közösségi médiában egy amerikai tanár cetlije, amit Donald Trump kirekesztő politikájára reagálva ragasztott ki az osztályterem ajtajára: „Szeretem a muszlim diákjaimat. Szeretem a fekete diákjaimat. Szeretem a latino diákjaimat. Szeretem a meleg diákjaimat. Szeretem a mozgássérült diákjaimat. Szeretem a szegény diákjaimat. Az összes diákomat szeretem és harcolni fogok értük, teljesen mindegy, hogy ki kicsoda és honnan jött. És ha bárki falakat épít közénk, meg fogom tanítani a diákjaimnak, hogyan bontsák le azokat a falakat” 
(Forrás: Dívány)
2016.11.20.
Szerethetőbb lehet a menza
Novák Katalin család-, ifjúság- és nemzetközi ügyekért felelős államtitkár szerdán jelentette be, hogy lezárultak a szakmai egyeztetések, és napokon belül megjelenik a közétkeztetési rendelet új változata. Az államtitkár az új rendeletből három lényeges elemet emelt ki: a sóbevitel mértékének változását, a mesterséges édesítőszerek tiltását és a tej zsírtartalmának emelését.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.20.
Stressz és vizsgázás életre-halálra
Dél-Koreában a világ egyik leghatékonyabb oktatási rendszere működik. Mintegy 606 ezer dél-koreai diák írta meg csütörtökön a központi egyetemi felvételi vizsgát, hogy eldőljön, merre fordul az életük, és milyen jövő vár rájuk. Ha ezt a vizsgát valaki elrontja, az nem csupán hiba, hanem egy soha vissza nem térő alkalom elmulasztása, egyben a család anyagi és erkölcsi romba döntése is.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.20.
Emmi: a kormány elkötelezett a gyermekjogok védelmében
Az Emmi kiemelte azt is, hogy a hátrányos helyzetű és a veszélyeztetett gyermekek esetében fokozott a felelősségük, hogy ne kallódjanak el, és mindegyiküknek megteremtsék az esélyt a felemelkedésre. Az ENSZ közgyűlése 1959. november 20-án fogadta el a gyermekek jogairól szóló nyilatkozatát, azóta az év ezen napja a gyermekek jogainak világnapja.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.20.
Veszélyben a szakiskolás fiatalok?
A Magyar Liberális Párt (Liberálisok) szerint minden ötödik magyar fiatalt veszélybe sodor a szakképzés átalakítása, mivel a szakgimnáziumokban és szakiskolákban tanulók nem kapnak olyan ismereteket, amelyekkel stabilan boldogulhatnának későbbi életükben.
(Forrás: Népszava)
2016.11.20.
Soltész: A kormány minden segítséget megad
A múltban is segített és a jövőben is mindent megtesz a magyar kormány a határon túli magyar egyházi iskolák megmaradásáért – ígérte az egyházi kapcsolatokért felelős államtitkár. Soltész Miklós erről Gyimesfelsőlokon, az Árpád-házi Szent Erzsébetről elnevezett katolikus líceum ünnepségén beszélt. Ez az iskola sok moldvai csángó magyar gyermeknek az egyetlen lehetőség arra, hogy anyanyelvén tanuljon.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.20.
Ezek a legjobb egyetemek és főiskolák: megjelent a HVG 2017-es rangsora
Visszavette elsőségét a HVG felsőoktatási rangsorában az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Az oktatói és a hallgatói kiválóság alapján összeállított intézményi rangsorban az első helyet szerezte meg - megelőzve a Szegedi Tudományegyetemet, a Pécsi Tudományegyetemet és a Semmelweis Egyetemet is -, bölcsészettudományi és természettudományi kara pedig a Semmelweis orvosi karával hármas holtversenyben vezeti az egyetemi-főiskolai karok 2017-es rangsorát.
(Forrás: eduline)
2016.11.19.
Nagyon távol vagyunk egy egészséges társadalomtól
A magyar társadalomról európai összehasonlításban ad képet a European Social Survey legfrissebb nemzetközi kutatása, amelynek eredményeit csütörtökön mutatták be a projektben részt vevő magyar szociológusok. Ezekből az derül ki, hogy társadalmunk siralmas állapotban van: az emberek sem egymásban, sem a társadalom intézményeiben nem bíznak, pártosak és nihillel fordulnak el a közügyektől. Úgy néz ki, az oktatás javításával lehetne ezen a legtöbbet segíteni.
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.19.
Digitalizálja a közösségi iskolai szolgálatot a Telenor
Jövőre is folytatja együttműködését a KórházSuli program és a Telenor. A tartósan kórházi ellátásra, vagy a lassú felépülés miatt magántanulói státuszban otthoni, önálló tanulásra szoruló diákokat személyre szabott, digitális tananyagokkal segítő kezdeményezés az egész országban elérhetővé válik. A programban önkéntes egyetemisták mellett a középiskolások a KórházSuli önkénteseként teljesíthetik az érettségihez kötelező iskolai közösségi szolgálatot.  
(Forrás: Edupress)
2016.11.19.
A PSZ arra kéri a településeket, hogy legalább ők emeljenek az óvodai dolgozók bérén
Nyílt levélben fordult a Pedagógusok Szakszervezete a települési önkormányzatokhoz az iskolák és óvodák központosítása miatt, hogy a bekövetkező változásoknál figyeljenek az ott dolgozók érdekeire, hogy senkinek ne legyen rosszabb a sorsa.
(Forrás: eduline)
2016.11.19.
Védőgyűrűt vontak hallgatók imádkozó muszlim társaik köré
Egy nőt fenyegettek meg, hogy felgyújtják az általa viselt hidzsábot, ezért békés tiltakozást szerveztek a gyűlölet ellen. A Michigan University központi terére sereglett több száz hallgató hétfőn, hogy támogatásukról és védelmükről biztosítsák azokat a muszlim társaikat, akik a téren folytatták le napi utolsó imádságukat. A férfiak azért választották ezt színhelyül, hogy így tiltakozzanak az agresszió ellen, ami egy muszlim vallású hallgató nőt ért néhány napja -
(Forrás: eduline)
2016.11.19.
Felfüggesztettek egy tanárt, mert Hitlerhez hasonlította Trumpot
Kaliforniában szabadságoltak egy általános iskolai tanárt, mert Adolf Hitler egykori náci vezérhez hasonlította Donald Trump megválasztott amerikai elnököt. A Mountain View általános iskolájában már negyven éve tanító történelemtanárnak, Frank Navarrónak azonnali hatállyal el kellett hagynia az iskola területét. A tanár még a múlt héten hasonlította a német náci vezérhez a megválasztott amerikai elnököt, de csak most intézkedtek az ügyben, miután az egyik szülő levélben panaszt tett.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.19.
A diákparlamentben nincs szólásszabadság? - videó
Az ATV Start vendége Bradánovics Bendegúz diákparlamenti képviselő. Szerinte a diákok ugyanúgy félnek, mint a tanárok, ezért kevés a kritikus hang. Az osztálytársai megtapsolták, sok pozitív visszajelzést kapott. Legfőbb tartalmi problémái: a 18 éves tankötelezettség, hibásak a tankönyvek, az előrehozott érettségi rendszerének megváltozása, folyamatos pénzkivonások az oktatásból stb. Duró Dórát mint az Oktatási Bizottság elnökét és nem mint jobbikos pártpolitikust kereste meg.
(Forrás: atv.hu)
2016.11.17.
„Ez nem zseniképző lesz” – általános iskolát indít az AKG
Az általános iskola ötletével évek óta bombázták a szülők Horn Györgyöt, az AKG pedagógiai vezetőjét – meséli Niedermüller Anna, a projekt felelőse. (Náluk ugyanis nincs igazgató, alapelvük az is, hogy a tantestület tagjai egyenlő felekként vesznek részt a döntésekben). Végül idén tavasszal állt össze minden ahhoz, hogy elkezdhessék a szervezést.
(Forrás: Szeretlek Magyarország)
2016.11.17.
Közel a megállapodás az önkormányzatokkal
Pölöskei Gáborné kérdésünkre elmondta, egyelőre nem látják a jogszabályi környezet megváltoztatásának szükségességét, az átvétel enélkül is le fog zajlani. – Nem célunk, hogy a települések életéből „kiszedjük” az iskolákat, ezt mostanra a polgármesterek is látják. Ami jól működik, azt nem akarjuk megszüntetni, így például ha az iskola továbbra is ragaszkodik egy önkormányzati céghez a működtetést illetően, nem lesz változás.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.17.
Palkovics László: jó iskola nincsen jó tanár nélkül
Palkovics László közlése szerint ezért az egyik legfontosabb kérdés a pedagógusképzés korszerűsítése, a pedagógus-továbbképzés, illetve az oktatás módszertanának átalakítása. Az államtitkár szerint Magyarországon nem a magáncégek tudják a legjobb képzést biztosítani, így 2018-tól a pedagógus-továbbképzés az egyetemekhez kerül.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.17.
Csúnyán becsapta a tanárokat a kormány
A tanárok a minimálbér-emelésből teljes mértékben kimaradnak egy korábbi kormányzati döntés miatt, ami akár súlyos tízezrekkel kevesebb fizetést is jelenthet – mondta el Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a Klubrádió Reggeli gyors című műsorában.Ennek oka, hogy míg régebben a minimálbért vették alapul a pedagógusi bérek kiszámításához, 2015 januárjától lecserélték az úgynevezett „vetítési alapra”, amelynek összege a 2017-es költségvetés alapján is ugyanannyi lesz, mint idén volt: 101 500 forint.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.17.
Kulcsszereplő az Eszterházy-egyetem
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet feladatainak jelentős részét az egri felsőoktatási intézmény veszi át a tervek azerint. Egy most nyilvánosságra került rendeletmódosítási javaslat alapján az egri Eszterházy Károly Egyetem láthatja el a jövő évtől például „az állami tankönyvfejlesztésért és kiadásért felelős szerv feladatait”, illetve „kezdeményezheti a kísérleti tankönyv tankönyvvé nyilvánítását” is.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.17.
Elhallgattatott kritika: félbeszakították a diák felszólalását
Arra is jó a mai ülés, hogy elmagyarázzuk a diákoknak, milyen jogaik és lehetőségeik vannak – mondta lapunknak a somogyi diákparlamenten Rózsás Ildikó, az Országos Diákparlament szakmai előkészítő bizottságának tagja, a városházi összejövetel levezető elnöke, aki  kérdésünkre azt állította, a politikai döntéshozók maximálisan meghallgatják az országos diákparlament ajánlásait. Majd nem sokkal később – az immár nem sajtónyilvános felszólalások alatt – mégsem engedte elmondani egy diákvezető véleményét.
(Forrás: Sonline)
2016.11.17.
Tanítanék Mozgalom: Nagy a baj a közoktatásban - videó
Az ATV Start vendége Sulyok Blanka, Tanítanék Mozgalom képviseletében.
(Forrás: atv.hu)
2016.11.17.
A Tanítanék Mozgalom nyílt vitára hívja Palkovics László államtitkárt! - videó
Palkovics államtitkár úr! Törley Katalin vagyok, a Tanítanék Mozgalom képviselője.Miskolc újra megszólalt, és ezzel együtt a Tanítanék Mozgalom is.A miskolci tanárok és szakszervezeti vezetők, valamint a Tanítanék Mozgalom nevében felszólítjuk Önt, hogy vegyen részt egy általunk szervezett vitán, a sajtó és a civilek nyilvánossága előtt. Felszólítjuk Önt, hogy a kormány képviseletében feleljen a tanárok, a szülők és a diákok kérdéseire.
(Forrás: Tanitanék)
2016.11.17.
Társadalmi felzárkózás és integráció – Pilz Olivér helyzetértékelése
A Magyar Önkormányzatok Szövetsége és a Hanns-Seidel Alapítvány által szervezett „Társadalmi felzárkózás és integráció” című konferencián a roma integráció, az önfenntartás és a közoktatás témakörében hangzottak el előadások. A cikkben Pilz Olivér előadása olvasható.
(Forrás: Tanitanék)
2016.11.17.
A CKP reakciója az Európai Bizottság oktatási jelentésére és Rétvári Bence nyilatkozatára
Rétvári Bence, az EMMI parlamenti államtitkára sikerként kommunikálta, hogy a kiadvány szerint néhány ponton az európai átlag felettiek Magyarország mutatói, illetve, hogy nőttek az oktatásra fordított kiadások. A jelentés hangneme azonban egyáltalán nem annyira dicsérő, mint Rétvári nyilatkozatából kitűnik. Ráadásul a statisztikai adatok sok esetben nem tükrözik a valóságos folyamatokat, a pozitív változások sokszor a definíciók, a számítási mód változásából következnek. 
(Forrás: Tanitanék)
2016.11.17.
Továbbtanulnál? Itt a helyed!
Új helyszínen, nagyobb területen, még több kiállítóval és számos újdonsággal várja látogatóit a 17. Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás. A rendezvény célja, hogy a pályaválasztók minél jobban megismerjék a felsőoktatásban és továbbképzésben rejlő valamennyi lehetőséget: intézményeket, ösztöndíjakat, szakmákat, duális képzéseket, nyelviskolákat, a hallgatói életet, sőt, ezen túlmenően karrierépítési tanácsokat is kapjanak.
(Forrás: Edupress)
2016.11.17.
Oktatás is lesz az új csatornán
A közmédia új televíziós csatornája, az M5 szeptember 18-án reggel hét órakor kezdi meg adását – közölte az MTI-nek nyilatkozva Dér Ágnes, az oktatási és kulturális témákkal foglalkozó adó csatornaigazgatója. Hangsúlyozta: a közszolgálati televíziók sorából régóta hiányzott a magyar, illetve az európai kultúrát zászlajára tűző, egyben ismeretterjesztéssel és oktatással foglalkozó televíziós csatorna.
(Forrás: Edupress)
2016.11.17.
Cseppkő utca: prostitúció és iskolakerülés
Bár több jó gyakorlatot is visznek a Cseppkő Gyermekotthonban, ezzel együtt továbbra is súlyos hiányosságok jellemzik a fővárosi intézményt. A dolgozók jelentős részének egyáltalán nincs szakmai végzettsége, a gyerekek iskolakerüléséhez asszisztálnak a nevelők, a lányok közül többen a gyermekprostitúció áldozatai lettek, az otthon pedig a gyakorlatban még mindig egy olyan, száznál is több gyereket ellátó tömegintézmény, amely a törvény szerint már rég nem működhetne – derül ki az ombudsman lapunk által megismert legújabb OPCAT-jelentéséből.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.17.
Választójogot adna a 16 évesek kezébe Dúró Dóra
A a szavazásra való jogosultságot legalább általános iskolai végzettséghez kötné. Javaslatáról – amelyről a Jobbikban még nem született döntés – az Országgyűlés oktatási bizottságának elnöke csütörtökön sajtótájékoztatón beszélt, ahol arra reagált, hogy a Somogy megyei diákparlament múlt pénteki, kaposvári ülésén félbeszakították az egyik diák, Bradánovics Bendegúz oktatáspolitikát bíráló felszólalását.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.17.
Sosem látott mértékű a magyarországi idegenellenesség
Amióta mérik, soha nem volt még olyan magas az idegenellenesség Magyarországon, mint jelenleg. A menekültellenes kampányok hatását két kutatás egyszerre mutatta ki. A Tárki adatai szerint már az emberek több mint fele idegenellenes, az Index megbízásából a Závecz Research által készített felmérésből pedig kiderül, hogy már nem a cigányok, hanem az arabok a legelutasítottabbak.
(Forrás: Index)
2016.11.15.
A gyengék közé került a gyerekem matekból. Mi lesz most?
Jót tesz-e a gyereknek, ha csak hozzá hasonló képességűekkel tanul, vagy éppen az lenne hasznos, ha mindenféle gyerek lenne körülötte? A tanárok közt nincs egyetértés ebben a kérdésben. Vannak, akik szerint a képesség szerinti bontás végletes pályára állítja a gyerekeket, mások szerint viszont csak így lehet normálisan haladni. Mindenesetre a döntés az iskolán múlik, ezért a szülő nem tehet mást, mint hogy belenyugszik, és reménykedik a legjobbakban. 
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.15.
Segítség, a gyerek nem akar leckét csinálni!
Laza hétvégéről vagy szünetről álmodott? Azt hitte, tévesen, hogy már tilos otthonra leckét adni? Mit tesz ilyenkor? Ráhagyja a gyerekre, vagy megcsinálja helyette? Jutalmaz, büntet? Beszél a tanárral? Módszerek, stratégiák, tanácsok.
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.15.
Így kaphat az államtól könnyedén havi 50 ezret
Tudta, hogy ha hiányszakmát tanul, akár havi 50 ezer forintot is kaphat az államtól? Nemrég kiderültek, hogy jövőre mely képzések a támogatottak. Nem, az informatikus nincs köztük, ugyanis az állítólag nem hiányszakma - legalább is a magyar állam szerint.
(Forrás: Napi.hu)
2016.11.15.
Főleg kétkezi hiányszakmákat támogat az állam, de informatikusokat nem
Az ösztöndíj mértéke minimum 10 ezer forint, de tanulmányi eredménytől és iskolatípustól (szakközépiskola vagy szakgimnázium) függően sávosan emelkedik, illetve félévente is alanyi ösztöndíjemelés jár. A legtöbb támogatott szakma leginkább kétkezi, fizikai munkát jelent. Jellemzően ácsokra, asztalosra, ápolóra vagy pékekre van szükség, de ez megyénként eltérő lehet.
(Forrás: eduline)
2016.11.15.
Kémiatanárokat díjazott a Richter
Négy kémiatanár vehette át kiemelkedő szakmai munkásságáért a Magyar Kémiaoktatásért-díjat a Magyar Tudományos Akadémián november 15-én. Az elismerést a Richter Gedeon Alapítvány a Magyar Kémiaoktatásért kuratóriuma évente ítéli oda olyan közép- és általános iskolai kémiatanároknak, akik évtizedeken át tartó áldozatos munkájukkal jelentősen hozzájárulnak a magas színvonalú szakképzéshez, kiemelt figyelmet fordítanak a kémia oktatására, megszerettetésére, valamint a tehetséges diákok felkarolására.
(Forrás: Edupress)
2016.11.15.
A legsportosabb fővárosi iskolákat díjazták a Városházán
A budapesti Városházán megtartott eseményen Varga András, a BDSZ elnöke beszédében hangsúlyozta, hogy amióta a kormány stratégiai ágazatként kezeli a sportot, és bevezette a mindennapos testnevelést, új lendületet kapott a diáksport. Hozzátette: a Budapesti Diáksport Szövetség által rendezett fővárosi szintű diákolimpiai versenyeken az elmúlt tanévben 11 sportágban 130 fővárosi intézmény több mint 10 ezer diákja vett részt.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.15.
Késleltetik a tárgyalásokat a pedagógusokkal – interjú Galló Istvánnéval
A legfrissebb információk szerint elveszíthetik a béren kívüli juttatásukat azok az önkormányzati dolgozók, akik az iskolák működtetésének államosítása miatt a Klik munkavállalói lesznek. Olyan takarítókról, portásokról, gondnokokról vagy karbantartókról van szó, akik már így is keveset keresnek. Az érdekvédelmi vezető nem érti, ha az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára, Rétvári Bence által közreadott felmérés szerint jó úton halad a kormány, mert arányaiban már többet költ az oktatásra, mint az uniós átlag, akkor ezt miért nem érzékelik sem a pedagógusok, sem a szülők.
(Forrás: Lánchíd Rádió)
2016.11.15.
A tanárokat nem érinti a minimálbér-emelés
Míg régebben a minimálbért vették alapul a pedagógusi bérek kiszámításához, 2015 januárjától lecserélték az úgynevezett „vetítési alap”-ra, amelynek összege a 2017-es költségvetés alapján is ugyanannyi lesz, mint idén volt: 101ˆ 500 forint. Ez az összeg a 2014-es minimálbér összegével egyezik meg, tehát jóval kisebb, mint a jelenlegi 111 ezer forintos vagy a jövő évre ígért emeléssel együtt 127 ezer forintra növelt minimálbér.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.15.
Generációk életét teszik tönkre" a szakgimnáziumok átalakításával
A tervezet létezését megerősítette Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke, aki szerint a koncepcióról több fórumon tárgyalnak. Nem csak a szakértőnek, a tanároknak is súlyos kifogásaik vannak a koncepcióval kapcsolatban, egy szakszervezeti vezető úgy fogalmazott, „elszörnyülködünk a tervezeten".
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.15.
Sínre rakják a gyerekeket a szakgimnáziumok
Szeptembertől már nem szakközépiskolába, hanem szakgimnáziumba járhat majd az, akinek a szülei azt szeretnék, hogy legyen egy szakmája, de azért érettségije is. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma pedig úgy tűnik, már el is készült a szakgimnáziumok kerettantervével, ami alapján az látszik, hogy ezek az iskolák még sokkal kevésbé fognak egy gimnáziumra emlékeztetni, mint a szakközépiskolák. 
(Forrás: index)
2016.11.15.
Csendre intettek egy diákot az állami Diákparlament ülésén, mert kritizálta a rendszert
A Független Diákparlament képviselője, számolt be a kaposvári megyei diákparlamenti üléséről a Hírkút portálon, egy különös esetről. Az egyik diákképviselő szót kapott az ülést levezetőitől. A diák nem kertelt, sorra vette az általa dilettánsnak tartott oktatáspolitikai minden kritikus elemét, ám beszédét rövidesen megszakította a levezető elnök, mondván: üljön le, és mondja el később személyeskedés nélkül. Információink szerint már volt következménye annak iskolájában, hogy elmondta a beszédet, de csak későbbre ígértek részletesebb beszámolót.
(Forrás: eduline)
2016.11.14.
Ki védi meg a gyereket, ha se a tanár, se a szülő nincs fent a Facebookon
Magyarországon minden harmadik gyereket érinthet a jogi tényállással nem is rendelkező online zaklatás, de az internet más veszélyeket is rejt, amelyeket a szülők alábecsülnek. Több ezer anonim vallomás tanúsította ezt, egy országjáró kezdeményezés pedig ugyan vaskos javaslatot tett le az asztalra, megelőző stratégiája viszont parlagon hever. Marad oltalmazónak a szülő és a tanár – de mire képesek ők, ha közben elzárkóznak a közösségi oldalaktól? Pedig a veszély tényleg nagyobb, mint hinnénk.
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.14.
A kormány elhallgatja az igazságot az EU oktatási jelentése kapcsán
Az EU szakértői is leírják, hogy bár vannak modellértékű befogadó iskola programok Magyarországon, de ezek száma igen korlátozott, aminek az az oka, hogy egyszerűen nem engedik a pozitív gyakorlatokat elterjedni. A jelentés tartalmazza azt is, hogy nőtt a gyerekek körében az iskolaelhagyás veszélye, részben a gyerekszegénység miatt, mert a tanköteles korhatár lecsökkentése miatt a 18 év alatti kiskorúak közmunkásként többet kaphatnak, mint iskolásként az utánuk járó családi pótlék összege.
(Forrás: Tabunyitogató)
2016.11.13.
A szegregáció vajon mi? Válasz Nahalka Tanár Úrnak. Fejes József Balázs írása
Vitapartnerem körültekintően arra is figyelt, hogy kifejezze, nem személyeskedésről van szó, ha esetleg ilyesmire gondolnék – gyanítható, hogy sokan gondolnák így. Én biztosan nem érzem ezt, sőt, örülök, hogy egy nyilvános vitát elindíthattam, és külön öröm, hogy Nahalka Tanár Úrral!
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.11.13.
Ingyen túlórát is vállalnak a fiatalok, ha látják az előmenetelüket
Számos ponton megengedőek a magyar fiatalok a munkáltatókkal szemben. Nem várnak el azonnal magas fizetést, csak az alapbér legyen kielégítő, valamint az ingyen túlóra is belefér a többségnek, ha látják, hogy megéri a cégnél dolgozni. Ez persze nem jelenti azt, hogy nincsenek elvárásaik, a jövő munkaadóinak nagyon sok dologra kell figyelniük, ha meg szeretnék tartani a fiatal munkaerőt.
(Forrás: eduline)
2016.11.13.
Robotokat küldtek a klikes iskolákba
A 2009 óta működő NI mentorprogram keretében a 2015-16-os tanévben már több mint száz hazai iskolában mintegy 3500 diáknak tartottak robotprogramozási szakkört, szerveztek számukra tudományos versenyeket - mondta az igazgató. Ábrahám László rámutatott: mentorprogramjuk az óvodától az egyetemig, de még azon túl is segíti a gyerekeket és fiatalokat annak érdekében, hogy mielőbb felkeltsék az érdeklődésüket a műszaki ismeretek iránt.
(Forrás: eduline)
2016.11.13.
Sokkal több könnyűzene kellene a magyar iskolákba
Harmadik évadát kezdi a Cseh Tamás Program, ami a magyar könnyűzene számtalan területének támogatására jött létre. Az akár a PANKKK utódjának is tekinthető program vezetőjével, Bajnai Zsolttal beszélgettünk többek között az eddigi tapasztalatokról, a vidéki klubok helyzetéről és arról például, hogy miért kell támogatni a rendszerváltás előtti időkben népszerű zenészeket. Nem túl hálás feladat keverni az állam szerepét a könnyűzenével, és a Cseh Tamás Program is rengeteg bírálatot kap az indulás óta.
(Forrás: index)
2016.11.13.
Ezrek tüntettek a marosvásárhelyi katolikus iskoláért
Több ezer ember gyűlt össze – a szervezők kérésére könyvvel a kezében – szombat délután a marosvásárhelyi Vársétányon, hogy a magyar felekezeti oktatásért tüntessen, és tiltakozzon a római katolikus gimnázium ellehetetlenítése, igazgatójának, Tamási Zsoltnak a meghurcolása ellen. Nemcsak Marosvásárhelyen, hanem Kolozsváron, Csíkszeredában, Sepsiszentgyörgyön és Szatmárnémetiben is tüntettek szombaton délután.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.12.
Az ombudsman szerint jogsértés volt óvodást megkötözni
Székely László ombudsman szerint jogsértést követett el, megsértette a gyerek emberi méltósághoz való jogát az a kaskantyúi óvónő, aki összekötözte egy problémás gyeker kezeit. Az ombudsman szerint a megalázó, rossz bánásmód sosem lehet válasz, az óvodáknak az ilyen helyzeteket a problémás gyerekek időben elrendelt szakértői vizsgálatával és a megfelelő pedagógiai ellátással meg kell tudniuk előzni.
(Forrás: Origo)
2016.11.12.
Jogszerűtlenül rakták ki az sni-s gyerekeket az iskolájukból
Tavaly áprilisban rendkívüli szülői értekezleten jelentették be a XV. kerületi Neptun Általános Iskolában járó gyerekek szüleinek, hogy az intézmény jogutód nélkül megszűnik. Az egyik szülő most azzal kereste meg az RTL Klub Híradóját, hogy az ügyben lezárult az ombudsmani vizsgálat, amely szerint az átszervezés nem volt jogszerű.
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.12.
Leállt a mókuskerék – Hatodik alkalommal adták át az Aranyanyu díjakat
Idén a pedagógusok között a zsűri díját egy olyan ritmikus sportgimnasztikai vezetőedző kapta, akinek kezei alatt a versenysport nem kínlódás, hanem a boldogság forrása. Zémann Erika hisz abban, hogy a gyerekeket nem erőszakkal kell rávenni arra, hogy határaikat minden edzésen meghaladják. Ugyanebben a kategóriában a közönség díjat Kovács Nikoletta kapta, aki a XV. kerületi KONTYFA Középiskola, Szakiskola és Általános Iskola tanára.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.12.
Rétvári Bence: a magyar oktatásügy is erősödik
Az Európai Unió által publikált éves oktatási kiadvány azt mutatja, hogy nemcsak Magyarország, hanem a magyar oktatásügy is erősödik – közölte az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára szombaton Budapesten. A kiadványban látható, hogy Magyarország nagymértékben növelte az oktatásügyre fordított kiadásokat.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.12.
Palkovics: alkalmazható tudásra van szükség
„Egyre jobb lesz a gyerekeinknek” - mondta, és utalt egy amerikai előrejelzésre, amely szerint a mostani iskolakezdők kétharmada olyan munkakörben fog majd dolgozni, ami ma még nem is létezik. Az államtitkár a rendszer átalakításának céljaként hivatkozott arra, hogy alkalmazható tudást szerezzenek a diákok. Kitért arra is, hogy az MSZP olyan felvetéseket fogalmazott meg, amelyeket a 2014-es stratégia már rögzített, ezek között szerepel, hogy a társadalom harmada diplomás legyen és a magánforrások aránya növekedjen az ágazatban, egyebek mellett a kutatás-fejlesztésen keresztül.
(Forrás: Edupress)
2016.11.12.
Amikor az iskolában arabozzák a kislányt
A Verzió Nemzetközi Emberi Jogi Dokumentumfilm-fesztivál olyan sorsokat hoz közel hozzánk, olyan életeket, szenvedéseket mutat meg, amelyekről talán nem is értesülnénk. Háború helyett „csak” a kilátástalansággal kell megküzdeniük Trencsényi Klára Reményvasútja főhőseinek. Főszerepben a hamar felnőtté váló tizenévesek és a magyar Gyermekvasút, amely még mindig, mintha csak a kommunizmusból lépett volna elő, őrzi a pajtáskodós fegyelmezettséget és a gyermeki komolyságot.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.12.
Kihirdették a középiskolai felvételik legfontosabb határidőit
December 9-ig lehet a középiskolai felvételik központi írásbeli vizsgájára jelentkezni azokban a négy, hat vagy nyolc évfolyamos képzést nyújtó középfokú intézményekben, ahol ez szükséges a felvételhez – derül ki az Oktatási Hivatal (OH) tájékoztatásából. Az iskolák a felvételi kérelmekről több szempont alapján dönthetnek. Van, ahol kizárólag az általános iskolai tanulmányi eredmények számítanak, máshol szükséges a részvétel a központilag egységes írásbeli vizsgán is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.11.
Nem talált megfelelő óvodát a hivatal, elvették a családi pótlékot a családtól
Védelembe vette kisebbik gyereküket, és megvonta a családi pótlékot Ildikóéktól a gyámhivatal, pedig csak elköltöztek, és nehezen találtak új óvodát különleges nevelési igényű kisfiuknak. A megvont családi pótlék miatt kevesebb speciális foglalkozást tudnak finanszírozni a gyereknek, mert fejlesztő pedagógust sem biztosítottak nekik.
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.10.
Mindeki pórul jár, ha ideges tanárokra lőcsölik a tanodákat
Eddig példátlan módon, idén oktatási intézmények is nyertek az EFOP 3.3.1-15 Tanoda programok támogatása A Tanodaplatform jelentése szerint a támogatott pályázatok közül 15-öt állami vagy alapítványi fenntartású iskolák, 10-et pedig egyházi iskolák adtak be, ezzel tehát 25-re rúg azoknak a tanodáknak a száma, amelyek a következő két évben állami forrásból valamilyen iskolában működnek majd. Mindegyik újonnan indul, korábban ugyanis nemigen volt példa arra, hogy oktatási intézmény működtessen tanodát.
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.10.
Európai projekttel a szakiskolai lemorzsolódás ellen
A szakiskolai lemorzsolódás csökkentését tűzte ki célul egy most induló nemzetközi projekt. A résztvevők – a Raabe Klett Kiadó, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, egy magyar és egy finn szakiskola, valamint egy felnőttképzéssel és pályaválasztási tanácsadással foglalkozó bolgár cég – arra vállalkoztak, hogy összeállítanak egy kézikönyvet szakiskolai oktatók számára, amely alapján a tanárok segíthetik a tanulókat a pályaválasztásban és abban, hogyan tervezzék meg és irányítsák önállóan a karrierjüket.
(Forrás: Edupress)
2016.11.10.
Nem várna a kormány, már novemberben jöhetnek az új tankerületek
Csütörtökön tárgyalja az országgyűlés az oktatási törvények módosítását. A vitában az államtitkár a törvények változásait ismertetve kiemelte, hogy a korábbi, január 1-i határidő helyett már november 30-tól megkezdődhet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) átalakulása, 58 tankerületi központra történő szétválása.
(Forrás: eduline)
2016.11.10.
Elegük van a fiataloknak a korrupcióból
Hogyan használják a médiát, honnan értesülnek a korrupciós ügyekről, és hogyan ítélik meg ezeket a fiatalok? – ezt a kérdést vizsgálta a nyár folyamán elkészült tanulmány, erről beszélgettek Budapesten a kutatást megrendelő Transparency International (TI) szervezésében.Lesújtóan vélekednek a mai magyar valóságról, de egyre többen tennének is a fiatalok közül a korrupció ellen.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.10.
Fejlesszünk együtt! – További segítségre van szükségük a tanároknak
Két héttel ezelőtt tartottak megbeszélést a Fejlesszünk együtt! programról, amelyet az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Nemzetgazdasági Minisztérium támogatásával augusztus közepén indított útjára az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. A találkozóra kevesen mentek el és az elhangzott eredményekből úgy tűnik, az érintett 1000-1500 pedagógus csöppet sem optimista.
(Forrás: Pesti Srácok)
2016.11.10.
Brüsszel: többet költ Magyarország az oktatásra, mint az EU-átlag
Ötödik alkalommal jelent meg idén az Európai Bizottság Oktatási és Képzési Figyelője, a kiadvány tanúsága szerint Magyarország többet költ oktatásra az EU-átlagnál saját költségvétéséhez és GDP-jéhez képest is. A migráns fiatalok integrációjában nagyon sok teendőnk van még.
(Forrás: portfolio.hu)
2016.11.09.
„Nincs szükség központi tantervekre!”
Ahhoz, hogy előbbre jussunk, néha radikális változtatásokra, új irányra van szükség, állítja legújabb könyvében Charles Handy társadalomfilozófus, aki hétfő este tart előadást Budapesten.„Az a baj, hogy még mindig a tanárok érdekeit tartjuk szem előtt, nem pedig a diákokét ...Az iskola a gyerekekért van, ráadásul a mai technológiával nagyon egyszerű a diákokat önállóságra ösztönözni. A tanároknak problémákat kellene felvetniük, amelyekre a gyerekeknek otthoni kutatómunkával kell megoldást találniuk.
(Forrás: hvg.hu)
2016.11.09.
Simicskó kadétokat nevelne
Nagyobb, de változatlanul önkéntes hadsereget akar építeni a kormány – erről még a múlt hónap közepén beszélt a miniszterelnök. Bár nem mondta ki senki, de az utánpótlás nevelés egyik legfontosabb eszközeként létrehoznák a Honvédelmi Sportszövetséget (HS) és annak ifjúsági tagozatát, a Kadét Szövetséget, vagyis visszahoznák a szocialista idők MHSZ szervezeteit. Az erről szóló törvényjavaslat általános vitája ma zárul a parlamentben.
(Forrás: Népszava)
2016.11.09.
Újabb felzárkózási kezdeményezések
Langerné Victor Katalin társadalmi felzárkózásért felelős helyettes államtitkár szólt arról is, munkacsoport dolgozik azon, miként lehet „rendszerbe állítani”, vagyis normatív, költségvetési finanszírozásúvá tenni az egyre bővülő Tanoda-programot. Megjegyezte, a háromévesnél kisebb gyermekeket, illetve családjukat segítő, a korai fejlesztést erősítő Biztos Kezdet Gyerekházak esetében ez már megtörtént, ami a folyamatosságot és kiszámíthatóságot erősíti.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.09.
Tiltakozó nagygyűlést hirdetett szombatra az RMDSZ
A nagygyűlést Markó Béla leköszönő szenátor, az RMDSZ korábbi elnöke jelentette be a szövetség Maros megyei szervezete hétfő esti kampánynyitó rendezvényén. Markó ironikusan jelentette ki, hogy a jelek szerint baj van az engedélyekkel. „Baj van az iskola működési engedélyével, baj van a székely zászló lobogási engedélyével, Sütő András engedélyével, mivel még mindig nincs szobra Marosvásárhelyen, a három – piros, fehér, zöld – színnel, a községháza-feliratok, a magyar utcanevek engedélyével.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.09.
Hallás után. Ének-zene – Kodály országa vagyunk-e még?
Bár a magyar ének-zenei pedagógia eredményei ma is nemzetközi hírűek, egyre kevésbé tudjuk, hogy mit is jelent Kodály Zoltán öröksége. Mi volna, ha természetes adottságként tekintenénk a hagyományra, amellyel együtt élni öröm? Megújul a Kodály-módszer, és megint Fölszállott a páva a Duna Televízió műsorán.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.09.
Még mindig kevés roma diplomás van
Az elmúlt években több területen javultak a roma népességre vonatkozó mutatók, egyebek mellett javult a felsőoktatásban részt vevő cigányok aránya és a foglalkoztatási ráta is, ugyanakkor az alacsony iskolai végzettség még mindig a leghátrányosabb tényező - mondta az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) társadalmi felzárkózásért felelős helyettes államtitkára kedden Budapesten. Azt is elárulta, hol és mikor építik fel a roma kulturális központot.
(Forrás: eduline)
2016.11.09.
Pénzügyi ismeretek a középiskolában
Fontos a közgazdasági ismeretek oktatása, a gazdasági, a pénzügyi folyamatok megismertetése a középiskolákban – hangzott el a Magyar Tudományos Akadémia által rendezett november 8-ai kerekasztal-beszélgetésen. Szerencsére már a tanrend része a gazdasági, a pénzügyi ismeretek oktatása, továbbá a tematikus oktatási héten is elsajátíthatnak a diákok ilyen alapvető ismereteket.
(Forrás: Edupress)
2016.11.07.
A cinege cipője. Beregszász – Az iskola, ahová táska nélkül járnak a gyerekek
Volt olyan tablókép, amelyen több a tanár, mint a diák. Az utóbbi években szerencsére már nem így van. Öt évvel ezelőtt 100-120 tanuló járt iskolába, és kétszáz hiányzott. Összefogtunk néhány régi kollégával, lementünk a Külső Tanyára, megkerestük a szülőket, elmagyaráztuk, miért fontos, hogy a gyerekek megtanuljanak írni, olvasni.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.07.
Soros György tovább itatja a magyar kisiskolásokat
A Fidesz első kormányzása idején indult a Soros Alapítvány támogatásával az Iskolatej Program. A magyar származású Amerikában élő milliárdos a kezdetekben a olyan budapesti és környékbeli általános iskolákba szervezett reggelit, ahol többnyire szerényebb bevételű családok gyerekei jártak. A program később országossá vált, valamint a kormányváltások ellenére is - állami támogatással - azóta is folyik. A milliárdos Instagram oldalán emlékezett meg az első évfolyamról, akik a program részeként egészséges tejtermékeket reggelizhettek.
(Forrás: eduline)
2016.11.07.
Töltsük meg tartalommal az informatikai oktatást!
Antal Lajos szerint középiskolákban már komolyabb programnyelveket is meg tudnak ismerni a diákok, és nem lehetetlen elvárás, hogy objektum-orientált programozás felé el tudjanak indulni. „Vannak olyan programnyelvek, amelyek kifejezetten azt az irányt célozzák meg, hogy ha valaki nem informatikus, könnyen tudjon a saját problémájára az ő szintjén valamilyen számítógépes választ adni, maga tudjon programot írni arra a problémára, amivel éppen szembesül”
(Forrás: Inforádió)
2016.11.07.
A legtöbb szülő felolvas kisiskolás gyerekének?
A szülők közel nyolcvan százaléka felolvas a gyerekének - a szülők A szülők leginkább a sportot, az olvasást és a játékot részesítenék előnyben gyermekük fejlődése szempontjából, ezzel szemben a 6–15 éves korosztály a baráti találkozókon és a sporton kívül inkább zenét hallgat, zenei videókat néz, internetezik és számítógépen vagy konzolon játszik.szerint, és a 6-10 éves korosztályban. Legalábbis ez derül ki az OMV olvasáskutatásából.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.07.
Kunhalmi: Az iskolák államosítása a rendszerváltás utáni legnagyobb hiba
„2018 után az MSZP vissza fogja kapcsolni és újra segítségül fogja hívni az önkormányzatokat a magyar iskolaügy és a magyar oktatás rendszerének a talpra állításához, ahogy segítségül fogjuk hívni egyébként a civileket is, mert az sem normális, hogy a teljes államosítással párhuzamosan az összes alapítványi iskolát, mindegyiket kinyírja a Fidesz.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.07.
L. Ritók Nóra: Eszközök az eszköztelenségben
Eddig védtük a mundér becsületét, magyaráztuk szülőknek, gyerekeknek, hogy azért ilyen, mert nem bír velük, mert tényleg nagyon nehéz, meg, hogy belefáradt már, idős, stb. De már nem tudjuk…mert mi magunk sem értünk egyet azzal, ahogy kezeli a helyzetet. Akkor hagyjuk, hogy önbíráskodásig menjen a dolog? Mondjuk a szülőknek, menjenek fel, és intézzék el vele? És ha az évek óta görgetett ellenszenv tettlegességet szül? Nyilván ez nem megoldás… Elég sokat dolgoztunk azon, hogy ezt visszaszorítsuk. De végül is ő évek óta provokálja őket, ezekkel az esetekkel.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.11.07.
Fóti Péter: Diktátorok pedagógiája
A régi rend diktatórikus tanárai nagyobb hangsúlyt helyeznek a hitre, mint arra, hogy valakit megtanítsanak kételkedni. Ez részben abból következik, hogy a tekintélyekben hittek, maguk is tekintélyelvűek voltak. A tekintélyelvű nevelés természetes ellentétben áll a kétellyel, mert „tudja”, hogy a kételkedést a tanítvány kiterjesztheti a saját tekintélyelvű nevelőjére is! Egy világban, ami tele van propagandával, ezért a szkepticizmus egy nagyszerű eszköz arra, hogy megőrizzük egészségünket és egyensúlyunkat.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.11.05.
Sándor Erzsi: Hazugságokkal és hamisítással gyártják az új 56-os mítoszt
Nem a Pruck Pált ábrázoló, de Dózsa László felirattal ellátott fotó az egyetlen botrány az 56-os Emlékbizottság idei kampányában. Az egyik képhez nem kértek engedélyt az eredeti fotóstól, aki ügyvédi úton vesz elégtételt az Emlékbizottságtól. A fő baj a képpel, hogy olyan alaposan átdolgozták, ami a hamisítás határait feszegeti. Ahogy az 56-os hősöket ábrázoló valamennyi képet. Furcsa mítoszgyártás, 56 lebutítása folyik. Azt üzenik, hogy a militáns agresszió volt a legfontosabb 56-ban.
(Forrás: 168 óra)
2016.11.05.
Rétvári Bence: A mostani őszi szünetben kaptak először ingyen enni a rászoruló gyermekek
Idéntől életbe lépett változás, hogy az ellátást már közvetlenül a szülők tudják igényelni, így az önkormányzatoknak igény esetén kötelező az étkeztetés biztosítása. Idén már nem múlhat azon a gyermekek ingyenes étkezése, hogy az önkormányzat benyújtja-e a pályázatot az állami támogatásra. A többletfeladatokra többletforrás is rendelkezésre áll a költségvetésben: 2016-ban a kormány 5,3 milliárd forintot különített el szünidei étkeztetésre.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.05.
Új szakokat hoz létre a kormány
Nem töröl a kormány szakokat és szakirányokat, sőt az oktatásért felelős államtitkárság és a Magyar Rektori Konferencia jövőre megtárgyalja az új képzési szerkezet bevezetésével kapcsolatos tapasztalatokat, és indokolt esetben új szakokat hoznak létre – derült ki az oktatásért felelős államtitkárság lapunknak adott tájékoztatásából.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.05.
Új szakokat hoz létre a kormány
Nem töröl a kormány szakokat és szakirányokat, sőt az oktatásért felelős államtitkárság és a Magyar Rektori Konferencia jövőre megtárgyalja az új képzési szerkezet bevezetésével kapcsolatos tapasztalatokat, és indokolt esetben új szakokat hoznak létre – derült ki az oktatásért felelős államtitkárság lapunknak adott tájékoztatásából.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.05.
Jó úton halad a kisgyermekkori nevelés
Magyarország jó irányba tesz lépéseket a kisgyerekkori nevelésben és oktatásban a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) szakemberei szerint. Erről Yuri Obara Belfali, az OECD korai gyerekkori és iskolai oktatásért felelős osztályának vezetője és Novák Katalin, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) család- és ifjúságügyért, valamint nemzetközi kapcsolatokért felelős államtitkára beszélt a témában tartott budapesti konferencián november 3-án.
(Forrás: Edupress)
2016.11.05.
Ha válnak a kamasz szülei, az fájni fog
Ha az a kérdés, mi a legjobb időpont a gyerek szempontjából a váláshoz, akkor nehéz életévet meghatározni, de az biztos, hogy a kamaszkor különösen problémás és érzékeny szakasz. A kamaszkor az identitáskeresés, a felnőtté válás viharos időszaka, mikor a kölyök nélkülözi a belső stabilitást, így még inkább szüksége van a külső fogodzókra, kiszámíthatóságra. Ha ebben az időszakban válnak el a szülők, az kihúzza lába alól a talajt. Még ezzel együtt is lehet olyan helyzet, amikor a kamasz gyereknek is érdeke a válás.
(Forrás: Dívány)
2016.11.05.
Van, ahol már iskolában tanítják a boldogságot
Boniwell és kollégája, Lucy Ryan kifejlesztettek egy módszert, amit már több általános és középiskolában sikerrel alkalmaznak Angliától Japánon át Ausztráliáig. A 9 és 14 év közötti gyerekekre szabott tanterv alapján két hetente 50 percben olyan trükköket és tevékenységeket tanulnak a diákok, amiktől boldogabbak lesznek.
(Forrás: Dívány)
2016.11.05.
Bekeményítenek a tanárok, de verekedni nem készülnek
Már a Tanítanék mozgalom radikalizálódásának jele, hogy Palkovics László oktatási államtitkár lemondását követelték. Ugyanis mostantól azt szeretné a szervezet, ha politikai felelősséget vállalnának azok, akik tovább mélyítik az oktatás válságát – többek közt erről beszélt lapunknak adott pénteki interjújában Pilz Olivér, a Tanítanék egyik vezetője.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.04.
Mester-M Díj – keressük a legjobb pedagógusokat, jelöljön Ön is!
A Mester-M Díj anyagi és erkölcsi elismerés, a díj értéke 1.000.000 forint személyenként. A legérdemesebb jelöltek közül évente egyszer az Új Európa Alapítvány kuratóriuma összesen 10 személyt választ ki a sport, a művészetek, valamint a bölcsészet- és természettudomány területeiről. Jelölni a jelölt nevének, elérhetőségének megadásával és rövid indokolással lehet online módon.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.11.04.
Kimarad pár szülői, és viszik is a gyerekeket
Selmeczi Gabriella és Horváth László fideszes képviselők októberben módosító javaslatot nyújtottak be a gyermekvédelmi törvényhez, amelyben súlyos veszélyeztetésnek minősítenék, ha a szülők “a gyermek gondozása tekintetében” nem működnek együtt a bölcsődével, az óvodával vagy az iskolával. Ugyanígy, minden további bizonyíték nélkül is súlyos veszélyeztetésnek számítana, ha a szülők nem engedik be a házukba a védőnőt, a háziorvost vagy a gyermekorvost. Súlyos veszélyeztetés pedig alapja lehet a gyermek azonnali kiemelésének is.
(Forrás: abcug.hu)
2016.11.04.
Miért járnak nem cigányok roma szakkollégiumba?
Megnyílt a közelmúltban a Budapesti Református Cigány Szakkollégium (RefoRom), ahová nem csak romák és nem csak reformátusok járnak. Próbáltuk ennek is kitalálni az okát, ezenkívül beszélgettünk az ott lakó diákokkal és oktatókkal a cigány–magyar együttélés több dimenziójáról és síkjáról is.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.04.
Jobb-e a Fazekas, mint a Radnóti? - Használati utasítás középiskolai rangsorokhoz.
Szakértőként már az elején leszögezném, hogy fontosnak tartom, hogy minél több korrekt információ segítse a szülőket és gyerekeket az iskolaválasztásban, ugyanakkor az összes iskola egy skálán való felsorolását nem tartom jó megoldásnak. E két dolog közötti látszólagos ellentmondás feloldása egyszerű, sokféle listára van szükség. Akkor mégis miért erőltetjük folyton az egyféle komplex listákat? Hát mert a média ezt tudja a legjobban eladni.
(Forrás: Lannnert Judit oktatáskutató blogja)
2016.11.03.
Válaszok Palkovics László oktatásért felelős államtitkár hirado.hu honlapon közzétett felvetéseire 
Az oktatási államtitkár a mozgalom szerdán ismertetett levelét meglehetősen méltatlannak nevezte, és kifejtette: a február óta tárgyalt ügyek jelentős részében megoldást született, illetve körvonalazódik. A szöveg sokat mondó: a „tárgyalt” ügyekről van szó. És mi van azokkal, amiket nem tárgyaltak? Így például a CKP 12 pontjában szereplő kb. 35 ügy kb. 90%-a.
(Forrás: Tanitanék)
2016.11.03.
Palkovics: nem ultimátumokkal, munkával lehet jobbá tenni a magyar oktatást
Palkovics László a Tanítanék mozgalom szerdán sajtótájékoztatójára reagált, amikor is a mozgalom tagjai lemondásra szólították fel és felmondólevelet írtak számára. Az oktatási államtitkár a mozgalom szerdán ismertetett levelét meglehetősen méltatlannak nevezte, és kifejtette: a február óta tárgyalt ügyek jelentős részében megoldást született, illetve körvonalazódik
(Forrás: Nemzeti Net)
2016.11.03.
Háttérbe szorított magániskolák
Folyamatosan csökken a magániskolák aránya 2010 óta – derül ki a Tárki által készített Társadalmi riport 2016 című tanulmánykötetből. Míg 2001 és 2009 között az egyházi és magánintézmények aránya egyaránt közel negyedével nőtt, a második Orbán-kormány megalakulása jelentős változást hozott a tenden­ciák­ban. A magánintézmények kiszorítása különösen a szakképzésben látványos.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.03.
Ismeretlen tények a magyar oktatásról
A T-Tudok gondozásában jelent meg egy angol nyelvű összegző tanulmány a magyar oktatási rendszerről. Az anyag többnyire a Központi Statisztikai Hivatal, az OECD, a PISA-felmérés és az Európai Unió adatai alapján tesz megállapításokat, melyek csak az együttes képből rajzolódnak ki.
(Forrás: eduline)
2016.11.02.
Újabb őrült ötlet: ha nem vagy ott a szülőin, elvehetik a gyereked
A gyermekek védelme és biztonsága érdekében kormánypárti képviselők olyan törvénymódosítást terjesztettek elő, amely nem alkalmas a súlyosan veszélyeztetett gyermekek tragédiáinak megelőzésére, ugyanakkor tömegesen vezethet családok indokolatlan szétszakításához - olvasható a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) közleményében. A TASZ aggodalmait olyan neves szakemberek is osztják, mint Herczog Mária, az ENSZ Gyermekjogi Bizottságának tagja, vagy Gyurkó Szilvia gyermekjogász.
(Forrás: Sztárklikk)
2016.11.02.
Tanítanék: Palkovics László mondjon le!
Az államtitkár ismét kitért a vita elől az oktatás valódi szereplőivel, noha lenne mivel szembesülnie, mert a közoktatásban kialakult válsághelyzet tovább mélyül. A tanári terhek nem csökkentek, a szakképzésbe került tanulók százezreit kényszerpályára állították, nagyon sok nyugdíj előtt álló pedagógus megalázó helyzetbe került, és az 58 kicsi Klik lopakodó visszarendezéssel próbálja konzerválni az elhibázott központosítást.
(Forrás: Népszava)
2016.11.02.
Nem ultimátumokkal, munkával lehet jobbá tenni a magyar oktatást
Palkovics László államtitkár szerdán az MTI-nek nyilatkozva arra reagált, hogy a Tanítanék mozgalom szerdán sajtótájékoztatón lemondásra szólította fel őt, és felmondólevelet is készített neki. Az oktatási államtitkár a mozgalom szerdán ismertetett levelét meglehetősen méltatlannak nevezte, és kifejtette: a február óta tárgyalt ügyek jelentős részében megoldást született, illetve körvonalazódik.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.11.02.
Kész Palkovics felmondólevele, a Tanítanék fogalmazta
Az oktatási államtitkár nem állt ki nyílt vitára a Tanítanék Mozgalommal, ezért hozzá nem értőnek tartja a mozgalom, így felszólították a lemondásra. A Tanítanék Mozgalom tagjai úgy gondolják, az államtitkár személyesen felelős a kormány közoktatás területén végrehajtott "ámokfutásáért", valamint az azt elkendőzni hivatott "hazug sikerpropagandára épülő kormányzati kommunikációért" - fogalmazott Törley Katalin a szervezet képviseletében.
(Forrás: eduline)
2016.11.02.
Palkovics nem mond le, de vitára várja a Tanítanékot
A Tanítanék Mozgalom ultimátumot adott október 20-án Palkovics Lászlónak, hogy álljon ki egy nyílt vitára az oktatás ügyében a szervezettel szemben, mivel erre nem érkezett édermi reakció, így - sokadjára - lemondásra szólították fel. Erre már közleménnyel reagált az oktatási államtitkár, aki szerint nem ultimátumokkal, hanem munkával lehet jobbá tenni a magyar oktatás ügyét, egyben méltatlannak nevezte a felszólítást a lemondásra.
(Forrás: eduline)
2016.11.02.
Alternatív Nobel-díjasok szólították fel Orbán Viktort, hogy vessen véget a roma gyerekek iskolai elkülönítésének
Az alternatív Nobel-díjasok – köztük Bíró András emberi jogi aktivista – levelükben hangsúlyozzák: az oktatáshoz való jog alapvető emberi jog, amelyet olyan nemzetközi szerződések rögzítenek, amelyeket Magyarország is ratifikált. Mindezzel és a faji megkülönböztetés tilalmával nem egyeztethető össze a gyerekek iskolai szegregációja – írják.
(Forrás: Roma Sajtóközpont)
2016.11.02.
Ezért olyan boldogtalanok a mai gyerekek
„Van abban némi ellentmondás, hogy ugyanaz a szülő, aki nem akarja, hogy gyermeke higgyen a Mikulásban vagy a húsvéti nyusziban - mert a fantázia szüleményei, és ennélfogva hazugságok -, engedi, hogy felnőttként öltözzön és viselkedjen, és nem törődik az ezzel a fajta engedékenységgel járó végtelenül sok hazugsággal” – véli David Elkind a massachusettsi Tufts University professzora, akinek fő szakterülete a gyermeki fejlődés.
(Forrás: Divány)
2016.11.02.
Törvénycsomag garanciális elemekkel
Számos jogszabályt módosít, pontosít, kiegészít a múlt héten benyújtott oktatási javaslatcsomag. Elfogadása esetén garanciális elem kerül be például a köznevelési törvénybe azért, hogy ne kallódjon el a fegyelmi okból eltanácsolt tanuló sem, hanem rövid időn belül másik iskolába kerüljön.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.11.02.
A Tanítanék lemondatná Palkovicsot, de nem tudják, mert épp szabadságon van
Az EMMI Oktatási Államtitkárságára vonult a Pukli István nélküli Tanítanék Mozgalom szerda reggel. Azért mentek oda, mert még október 20-án egyeztetésre hívták Palkovics államtitkárt, aki nem válaszolt a 10 napos határidő lejártáig.
(Forrás: 24.hu)
2016.11.02.
Nagy baj lesz még az informatikushiányból
Számolni kell azonban a 2012-es változtatás hosszú távú következményeivel. Egy generáció ugyanis mindenképpen „ellátatlanul” marad. Ráadásul ha a változtatás ezúttal is felmenő rendszerben történik, 2022-re juthatunk el odáig, hogy minden évfolyamon tanítani fognak informatikát, 5-6 év tehát feltétlenül szükséges ahhoz, hogy minden a helyére kerüljön – magyarázta a szakember.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.11.01.
B.Nagy Éva: Fából vaskarika!
A köznevelési, közoktatási törvény egyik oldalról kötelezi a közintézményt, hogy a körzeti gyerekeket kötelezően beiskolázza, de a másikról egyidejűleg nyitva hagyja a kaput a szabad iskolaválasztáshoz, intézményesíti és legitimálja adott esetben a szegregációt. A világon több helyen az általános iskolákat kötelező körzeti iskolákban végzik el a tanulók, kivételt képeznek azok, akik drága magániskolába képesek járatni a gyermeküket. Itthon a több köznevelési intézménnyel rendelkező települések, városok iskolái között változó mértékben, de jelen van az „elit”, a „futottak még” és a „csak ide ne” iskola.
(Forrás: Facebook)
2016.11.01.
Irónia level 1000: engedély kell a Fahrenheit 451 elolvasásához
Ray Bradbury Fahrenheit 451 című disztópikus regénye egy olyan jövőbeli Amerikában játszódik, ahol betiltották az olvasást, és égetik a könyveket. Az egyik amerikai iskolában a könyvklubban ezzel a művel akartak foglalkozni, és a tanár arra kérte a nyolcadikos diákokat, hogy kérjenek írásos engedélyt a szüleiktől, mert hát vannak, akiket feldühít ez a kötet, főleg, hogy a regényben a Bibliát is elégetik, a profanitásról és a sok csúnya szóról nem is beszélve
(Forrás: Divány)
2016.11.01.
8 dolog, amit jó lett volna, már a gimiben megtanulni
Van néhány dolog, amit jó lett volna, ha már a suliban megtanítanak nekem, mert akkor egy csomó zsákutcától, tévedéstől csalódástól megkímélhettek volna. De sajnos nem volt tananyag sem a konfliktuskezelés, sem az érzelmi intelligencia fejlesztése, de még a pénzügyi ismeretek sem. Ma sem az.
(Forrás: Kapcsolatsuli blog)
2016.10.31.
Miért nem tud a gyerekem szlovákul?
A magyar iskolákban zajló szlovák oktatás javítása érdekében a szlovák kormánynak (és a szlovák társadalomnak) azt kellene elsőként megérteni, hogy a magyar gyermekek számára a szlovák második és idegen nyelv, továbbá, hogy a magyar gyerekek nagy része hatévesen nem tud szlovákul, nekik ugyanis a szlovák nem az anyanyelvük. Ezért eredményesebb lenne, ha a szlovák nyelv a magyar gyerekeknek idegen nyelvként lenne oktatva.
(Forrás: Felvidék ma)
2016.10.31.
Óvodából a Louvre-ba
Tavaly nyáron Barabás Lujza nevével volt tele a sajtó. Az akkor hétéves kislány három képét is kiállították a párizsi Louvre-ban, de szerepelt már a Merry ARTmas Vienna 2014! című nemzetközi tárlaton is: egyedüli magyarként, sőt egyedüli gyerekként. November 11-én a Kaszásdűlői Kulturális Központban Színes világ címmel nyílik kiállítás Lujzi munkáiból. Lujzi hároméves kora óta fest és rajzol. Dr. Gyarmathy Éva támogatásával került a Tehetségműhely Közhasznú Alapítványhoz, ahol azóta, mint kiemelten tehetséges gyerek, komplex fejlesztésben vesz részt.
(Forrás: Index)
2016.10.31.
Mennyi zsebpénzt adnak a gyereknek a magyar szülők?
Csupán minden második szülő beszél 18 éven aluli gyermekével alkalomszerűen a pénzügyekről, ugyanakkor minden harmadik családban bevett szokás a zsebpénz - derül ki a Regio Játékkereskedelmi Kft. megbízásából készült kutatásból.
(Forrás: Index)
2016.10.31.
Kellenek a külföldi diákok
A kormány szándéka, hogy növekedjen a külföldi felsőoktatásban tanulmányokat folytató magyar diákok száma, és emelkedjen a magyar felsőoktatási intézményekben tanuló külföldi hallgatók aránya – mondta Palkovics László oktatásügyért felelős államtitkár a Nemzetközi Alumni Találkozó második napján.
(Forrás: Lánchíd Rádió)
2016.10.31.
Lesújtó adatok a hazai cigányságról
A 15–64 éves romák közel 16 százaléka még az általános iskolát sem fejezte be 2015-ben, és további 63 százalékuk is csak alapfokú végzettséggel rendelkezettA szakiskolát, szakmunkásképzőt végzettek arányában a legkisebb a különbség , ám míg a roma népesség esetében ez a legmagasabb végzettség, amit a még viszonylag nagyobb részük elér. a romák között csak minden századiknak van felsőfokú végzettsége.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.31.
Az előítéletek csökkentéséhez társadalmi változások kellenek
Az ötfős kutatócsoport (a magyar pszichológuson kívül Wim van den Noortgate, Karen Phalet, Aycan Kara és Ronald Fischer dolgozott a projekten) 36 kultúrában végzett 660 vizsgálatot tekintett át, és a metaanalízisük eredményeképpen megállapították, hogy az előítelet csökkentéséhez az emberek összehozása sok esetben kevés: társadalmi szintű változásokra is szükség van.
(Forrás: Dívány)
2016.10.30.
L. Ritók Nóra: Véleményáradat
Azt hiszem, érdemes volt megcsinálnom ezt az albumot. Egy furcsa esszenciája lett mindannak, ami ma Magyarországon a szegénységhez kapcsolódik. Képekben, hírekben, viszonyulásokban. Az internet emlékezete pedig megőrzi ezt. A sok szócsata, a stílus, az érvelés, a taktika, az arány a gyűlölet és a józan ész között, a kirekesztés és a szolidaritás között, a provokáló, mindenhol ott levő, kezét dörzsölő, és a feldühített között, a gondolkodó és az ítélkező, a még érző és az elvakult között sok mindent megmutat a mai Magyarországról.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.10.30.
Bognár Amália: Programozás dramatizálással
Az osztály összetételétől és egyedi sajátosságaitól függően eltérő feladatmennyiséget tudtunk megvalósítani. Úgy gondolom, hogy az ilyen jellegű tevékenység kellő alapot adhat a programozás iránti érdeklődés felkeltéséhez. Megjegyzem: a lányok egyes osztályokban sokkal lelkesebben álltak neki a kódolással kapcsolatos tennivalók elvégzéséhez, mint a fiúk.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.10.30.
Pukli összevissza beszél, talán megijedt valamitől
Úgy tűnik, Pukli Istvánnak másnap, a megjelenés után sem volt problémája a cikkel: 11.39-kor még az Egész népemet fogom címet viselő blogjának a Facebook-oldalán is megosztotta, aztán személyes oldalára is kitette, mindenféle kommentár nélkül.Hogy Pukli István akkor most miért mond olyanokat, hogy „nem egészen az jött le, ami ott elhangzott”, azt nehéz megmondani.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.10.30.
Tanítás helyett inkább politizálna Pukli István
Arra a kérdésre, hogy mi változott szeptember óta, Pukli azt mondta, felállt az új Klik, már látszik, hogy nem nőtt a mozgástér, így az embernek két választása van: vagy meghajol, vagy továbbáll.A Tanítanék Mozgalmat bő egyrészt azért hagyta ott, mert egyszerre három helyen kellett helyt állnia: az iskolában, a mozgalomban és otthon. Megítélése szerint a Tanítanék kezdett olyan ügyek mögé beállni, amelyeket ő már nem helyeselt.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.30.
Énekkarral, műsorral, ünneplőben adják át a zuglói általános iskola felújított mosdóját
Egy megdöbbent szülő küldte el a Zuglói Hajós Alfréd Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola meghívóját, ami nem másra, mint felújított vizesblokk átadására invitálja a szülőket.A november hetedikei jeles esemény programja a következő: az énekkar előadása, önkormányzati köszöntő, igazgatói köszöntő és a tanulók műsora. Ezután lehet megtekinteni a felújított Az iskola a honlapján kéri a kedves szülőket, hogy öltöztessék a tanulókat ünneplőbe a budi tiszteletére.
(Forrás: 444.hu)
2016.10.29.
Nádori Gergely: Internetes dolgozatírás
Átnézve a megkapott munkákat nem csak az derült ki, hogy így viszonylag jól megelőzhető a csalás, hanem az is, hogy nagyon sokat tudok meg arról, hogy miként dolgozik a diák. Sokkal több derül ki a számomra abból, hogy milyen ütemben, milyen stratégiával dolgozik, mintha csak a végeredményt látnám és így sokkal hasznosabb visszajelzést is tudok adni neki!
(Forrás: Tanárblog)
2016.10.29.
Nyomás alatt az MTA: Nyílt vitát követelnek a tudósok
Külföldi kollégáik lépései nyomán éppen egy hazai biológus és egy kémikus kezdeményezte annak a levélnek az elküldését, amely felszólította Lovász László elnököt: az Akadémia foglaljon állást a Magyarországon tapasztalható antidemokratikus folyamatok ügyében. A levelet akkor huszonnyolcan írták alá, de lapzártánkig már több mint százhatvanan csatlakoztak.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.29.
Nyilvántartaná a kormány a gyermekbántalmazókat
Könnyen kerülhet nevelői pozícióba olyan, akinek korábban volt gyermekbántalmazásos ügye, mert a szociális szektorban nem szokás leinformálni az álláspályázókat. A szociális ügyekért felelős államtitkárság ezért azt vizsgálja, hogyan lehetne listázni az ilyen embereket, nehogy gyerekek közé kerüljenek. Czibere Károly államtitkár azt ígérte, 2019-20-ra az összes nagy intézetet bezárják.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.29.
Beindultak a dobra Cserdiben a szegény kisdiákok
“Gyakorolni kint lehet az udvaron!” – küldik ki a színes lapokból  frissen hajtogatott papírtrombitákat azonnal kipróbáló gyerekeket a cserdi rendelő-művelődési ház szűkös előteréből, megelőzendő a kialakuló hangorkánt. Mindig a trombita a legnépszerűbb – jegyzi meg a Budapesti Fesztiválzenekar egyik segítője, aki a gyerekekkel közösen készíti az alkalmi hangszereket – a trombitán kívül félliteres üdítőspalackból csörgőt, tojástartóból és befőttesgumiból pedig pengetős eszközt.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.29.
Kacsintósan rasszista feladatlapot kaptak a közgazdászok az Óbudai Egyetemen
Ismét aktuálpolitikával dobtak fel egy BME-dolgozatot. Korábban már volt hasonló eset miatt botrány.Különös feladatlap jutott a birtokunkba, amit a hallgatók kaptak az Óbudai Egyetem közgazdász gépzésének szervezetfejlesztési gyakorlati óráján. Arra kellett válaszolni, hogy pusztán a név alapján milyen pozíciót adnának a munkára jelentkezőknek, a beadott pályázatok ugyanis elkeveredtek, viszont a feladat megoldójának képzeletbeli főnöke kirúgással fenyeget, ha nem kap azonnali választ.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.29.
Pályaválasztási kiállítás fiataloknak
2500 fiatalt hívtak az „Állj pályára!” pályaválasztási kiállításra Székesfehérváron. A kétnapos rendezvényen a Fejér megyében működő középiskolák, főiskolák és munkáltatók mutatkoznak be a fiataloknak, hogy ezzel is megkönnyítsék a választást a továbbtanulási lehetőségek között. A szervezők célja, hogy minél több fiatalt tereljenek az olyan szakmák irányába, amelyekben a legnagyobb a szakemberhiány.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.29.
Pukli távozik a Telekiből - videó
Mészáros Antónia interjúja a Teleki Blanka Gimnáziumból távozó Pukli Istvánnal. Indokolja, hogy miért hagyja el az iskolát és a Tanítanék mozgalmat. Politikai pályára szándékozik lépni, még keresi a helyét. Továbbra is a gyerekekre, az oktatásra akar koncentrálni. Továbbra sem cél, hanem eszköz az Orbán kormány megdöntése.
(Forrás: atv,hu)
2016.10.29.
Módosulhatnak az oktatási törvények
Több ponton kezdeményezi az oktatási tárgyú törvények módosítását Balog Zoltán, emberi erőforrások minisztere, aki javaslatát pénteken nyújtotta be az Országgyűlésnek. A módosítás alapján minden kiskorú gyermeket, tanulót ingyenes alapfokú oktatásban kell részesíteni, és 18 éves életkor alatt minden tanulót megillet a köznevelésben való részvétel a magyar állampolgárokkal azonos feltételek mellett, állampolgárságától, és a tartózkodás jogcímétől függetlenül, amennyiben három hónapon túl érvényes jogcímen tartózkodik Magyarországon.
(Forrás: Figyelő)
2016.10.28.
Üvöltéstől az erőszakig – Valódi védelmet a gyermekek szexuális bántalmazása ellen
Megrendítő történetek sora jelent meg az elmúlt időszakban a sajtóban gyerekekkel szembeni szexuális bántalmazásról. Több százezer gyerek érintett, az esetek töredéke kerül csak nyilvánosságra. Ez ellen akar tenni a Hintalovon Alapítvány: aláírásgyűjtést indított olyan kormányzati lépések sürgetésére, amelyek eredményeként minden magyar gyerek segítséget kérhet, védelmet kaphat és elkerülheti, hogy szexuális erőszak áldozatává váljon.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.28.
Nőhet a hazánkban tanuló külföldi hallgatók aránya
A kormány szándéka, hogy növekedjen a külföldi felsőoktatásban tanulmányokat, résztanulmányokat folytató magyar diákok száma és emelkedjen a magyar felsőoktatási intézményekben tanuló külföldi hallgatók aránya – mutatott rá Palkovics László oktatásért felelős államtitkár a Nemzetközi Alumni Találkozón, míg Novák Katalin család-, ifjúság- és nemzetközi ügyekért felelős államtitkár elmondta: családbarát ország kialakítása a céljuk.
(Forrás: Edupress)
2016.10.28.
Az általános iskolai oktatásba akkreditálják a röplabdát
Nyíregyházán tartott közös sajtótájékoztatót a Magyar Diáksport Szövetség és a Magyar Röplabda Szövetség, amelynek keretén belül egy Együttműködési Megállapodást is aláírt a két szervezet. A hároméves megállapodás értelmében egyrészt ezer pedagógus képzése történik meg, másrészt az általános iskolai oktatásba akkreditálják a röplabdát.
(Forrás: Edupress)
2016.10.28.
Az ELTE fogadná a Műegyetem gazdasági karát
A közgazdaságtudományi területen csak egy rendkívül szűk szegmensben van jelen, ez pedig a nemzetközi rangsorokban eléhető pozíciójára, a vállalati és a piaci szegmenssel való kapcsolataira is negatív hatással van - írta az ELTE rektori kabinetje. Eddig nem folytattak hivatalos tárgyalásokat, ám elismerték, hogy a BME GTK informálisan megkereste már az ELTÉ-t.
(Forrás: eduline)
2016.10.28.
Heti Palkovics: A szakgimnázium ugyanolyan, mint a gimnázium
Palkovics László oktatási államtatikárnak az ATV-ben tették fel a kérdést szerda este , hogy a kormány a gimnáziumi felvételi esetleges bevezetésével az-e a cél, hogy szűkítsék a gimnáziumba bejutók körét, így a szakképzés felé terelve a diákokat. Az államtitkár erre azonban furcsa statisztikát rántott elő, ami mellőzi a tényeket.
(Forrás: eduline)
2016.10.28.
A hallgatóknak sem tetszik, hogy az üzleti tanszéket elvennék a BME-től
Továbbra sem látni tisztán, hogy valójában kinek az ötlete volt, hogy a BME Gazdaságtudományi Kara átkerüljön az ELTE-hez. A kar hallgatói mindenesetre a BME-n maradnának, és visszakövetelik felfüggesztett rektorukat.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.28.
Elvehetnék a gyereket, ha a kismama nem megy el egy vizsgálatra?
A gyermekvédelmi törvény módosításával a jövőben súlyos veszélyeztetésnek minősülne, ha a szülő nem működik együtt a gyermekvédelmi jelzőrendszerrel. Az MSZP szerint a kormány verte szét a gyermekvédelmi rendszert, egy jogvédő szervezet szerint aggályos a módosítás.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.28.
Czibere Károly valamit nem ért – Válasz a lakcím nélküli gyerekek ügyében
A Város Mindenkié és az Utcajogász aláírásgyűjtést kezdeményezett a lakcím nélküli gyerekek és családjaik jogai védelmében. A petícióra a megjelenés után két nappal az Emberi Erőforrások Minisztériumának szociális ügyekért és társadalmi felzárkóztatásért felelős államtitkára reagált. Czibere Károly közleményében kijelentette: egyetlen gyermek sem esik el „alapvető szolgáltatásoktól” csupán azért, mert nincsen lakcímkártyája.
(Forrás: A VÁROS MINDENKIÉ)
2016.10.28.
Pukli egyelőre nem tervez pártalapítást
Azt pedig, hogy ha lejár az igazgatói mandátuma, otthagyja a Teleki gimnázium intézményvezetői pozícióját, úgy indokolta: döntéskényszerbe került. Nemrégiben ugyanis levelet kapott a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ illetékes tankerületétől. Ebben az állt, november 4-éig nyilatkoznia kell arról, ha szeretné, hogy pályáztatás nélkül meghosszabbítsák iskolaigazgatói kinevezését. Ekkor döntötte el, hogy otthagyja az iskolát.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.28.
Óriásit romlott a magyar oktatás és az egészségügy helyzete! Mit lehet tenni?
A magyar versenyképesség kérdését feltérképező cikksorozatunk második részében a leginkább kritikus pontokat azonosítjuk. A probléma elég komplex: már nemcsak egy-két dologgal van baj, a legsürgetőbb azonban az egészségügy és az oktatás gondjainak megoldása.
(Forrás: Világgazdaság)
2016.10.28.
Küldj tiltakozó levelet az oktatási kormányzatnak!
Kérünk és biztatunk minden szakmai-, szülő- és diákszervezetet, és minden egyéb, az oktatás ügye mellett elkötelezett szervezetet és magánszemélyt, hogy az oktatásban egyre súlyosbodó problémákkal kapcsolatos észrevételeiket és javaslataikat minden rendelkezésükre álló csatornán keresztül juttassák el az illetékes szervekhez! (EMMI, NGM, KLIK országos központjai, nem állami fenntartók) Világosítsák fel a valós helyzetről ismerőseiket, tájékoztassák környezetüket, adjanak hangot a véleményüknek – akár a sajtó képviselőin keresztül!
(Forrás: Tanitanék)
2016.10.28.
„Majdnem mindegy, milyen iskolába jár a gyerek, ha ott boldog”
Legjobban a négyosztályos gimnáziumot szereti, de el tudná fogadni, ha az általános iskola és a középiskola egyaránt hat évfolyamos lenne. Hámori Veronikával, a Fazekas Gimnázium nemrég nyugdíjba vonult igazgatójával beszélgettünk az iskolaválasztási hajrá apropóján.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.28.
Nádori Gergely: Néha melléütök
A gyorsan változó technika egyszerre állítja kihívások elé az oktatást és ad számára soha korábban nem gondolt lehetőségeket. De ez nem csak a matematikára igaz, hanem minden tantárgyra. Ahogyan a technika átalakítja az életünket, az befolyással kellene legyen a tanításra is. A matematika felszabadulhat a számolás kényszere alól és valóban a problémamegoldás felé fordulhat. De ugyanez igaz lehet a rajzra, ahol a digitális technikával sokkal többet és változatosabban csinálhatnak a diákok, a földrajzra, ahol megváltozik a térképismeret szerepe és így tovább.
(Forrás: Tanárblog)
2016.10.27.
Palkovics az ATV-ben beszélt a BME-ELTE átszervezésről
„A BME Gazdaságtudományi kara kezdeményezte a fenntartóváltást a minisztériumnál” - jelentette ki Palkovics László oktatásért felelős államtitkár az ATV Start című műsorában.
(Forrás: atv.hu)
2016.10.27.
Előszobáztatott diákok – Tovább szűkítené a kormány az érettségizők körét
A tervezett intézkedéssel Rétvári szerint a cél az, hogy a gimnázium az egyetem előszobája legyen. Azt is elmondta, nem kívánják becsapni a rosszabb képességű tanulókat. Ők talán azt hihetik, hogy előrelépés lesz nekik a gimnázium, de az államtitkár szerint ez nincs így, sőt elpazarolt éveknek nevezte, ha gyengébb képességű tanuló próbálkozik egy gimnáziumban.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.27.
Gyászbeszéd az alapítványi szakképzésért
A minden szakmaiságot nélkülöző „szakmaszerkezeti döntés” megjelöli azokat a „korlátozottan támogatható” szakképesítéseket, amelyekben megyénként csak meghatározott számú tanuló képzését támogatja az állam. A kormányrendelet azt is megmondja, hogy egy-egy szakmában melyik fenntartó hány tanuló képzésére kaphat támogatást.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.27.
Ügyes: társasházzá alakítják az iskolákat
A szocialista vezetésű XIII. kerületi önkormányzat nem szeretné az összes, iskolához tartozó vagyonát átadni az államnak. Ezért négy iskolát társasházzá nyilvánítanak, hogy megmentsék az uszodákat és tornatermeket. Hagyja ezt a kormány? És mit jelent, ha társasházba járnak a gyerekek?
(Forrás: Index)
2016.10.27.
Pukli otthagyja a Teleki Blanka Gimnáziumot
Nem indul újra a Teleki igazgatói posztjáért Pukli István, a Tanítanék Mozgalom volt vezetője. Ehelyett olyan konzervatív pártot szeretne, amelyet "nem a pénz és hatalom hajt". Hangsúlyozta, hogy nem keresték meg a kormányból, nem azért hagyta ott a mozgalmat, hogy gesztust tegyen a hatalomnak.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.26.
Párbeszéd: Balog Zoltán csöndben visszakozott az oktatási szegregációtól
Az Európai Bizottság nyomására a kormány megsemmisíti azt rendelkezést, amellyel az EMMI korábban jogszabályi lehetőséget biztosított a roma gyerekeket elkülönítő, szegregált oktatásra. A parlamentben a Kormány által a héten benyújtott törvénymódosítás nyomán nem lehet majd törvényesen (pláne kormányzati támogatással) roma gyerekeket vallási okokra hivatkozva elkülöníteni. Az EB eljárása többek között Jávor Benedek panasza nyomán indult.
(Forrás: Jávor Benedek honlapja)
2016.10.26.
A vasszigor és a nagy engedékenység is megbetegíti a gyereket
Az internet kiszámíthatatlan működése miatt nemrég újra előkerült és óriási port vert fel egy 2008-as cikkünk, amelyben egy amerikai tudós tanulmányát ismertettük. Joseph Epstein ebben azt állította, hogy "szörnyeteggé tesszük agyonszeretett gyerekeinket". De valóban létezik ez a jelenség? Lehet agyonszeretni a gyerekeinket?
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.26.
1500 gyerekre jut majd egy szociális munkás
Nemrég kiírtak egy pályázatot, ebben 1,7 milliárd forintot osztanának szét a nyertes család- és gyermekjóléti központoknak. A pályázat indoklásában azt írják, hogy az elmúlt években a társadalmi változások sok, korábban nem előforduló ismert problémát hoztak felszínre. Ezekkel foglakozni kell, erre a munkára azonban az iskolákban a szakembereknek, pedagógusoknak sem elegendő idejük, sem megfelelő szakmai kompetenciájuk nincs.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.26.
Megmenekülnek a nagymúltú tanodák
Minél előbb, várhatóan már jövő hónapban új pályázatot ír ki az Emberi Erőforrások Minisztériuma, amire a korábbi pályázaton hoppon maradt, nagy szakmai tapasztalatú tanodák jelentkezhetnek – nyilatkozta a Magyar Nemzetnek Szűcs Norbert, a 86 tanodát összefogó TanodaPlatform vezetője.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.26.
A gyerekvédelemről vitázik a Ház
A gyermekvédelmi jelzőrendszer tagjaival való együttműködés elhárítása, az attól való elzárkózás súlyos veszélyeztetésnek minősül a jövőben - közölte a fideszes Horváth László szerdán az Országgyűlésben. Czibere Károly államtitkár szerint gyakoribb lesz a gyermekek szűrése, amelyen kötelező is lesz a megjelenés. A szűrővizsgálat elmulasztása esetén a védőnőnek kötelező lesz eljárást kezdeményeznie a járási hivatalnál - tette hozzá.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.26.
Kodály emléke tovább él
A nép legjobban a népdalain keresztül ismerhető meg – vallotta Kodály Zoltán, akinek egész életében központi szerepet játszott a tanítás és a tanulás. Alakját és a ránk hagyott gazdag életművét a fiatalabb generációknak is meg kell ismernie, ezért Kodály Zoltán születésének 135. és halálának 50. évfordulója alkalmából országos műveltségi vetélkedőt rendeznek 5. –  8. osztályos diákok számára
(Forrás: Edupress)
2016.10.26.
Mindjárt itt az új nemzeti alaptanterv
Palkovics László október 25-én Budapesten arról beszélt: november végére meglesz az új nemzeti alaptanterv koncepciója, és ehhez kapcsolódva konferenciát szerveznek az Eötvös Loránd Tudományegyetemen (ELTE). A tanácskozás végén oktatáskutatók részvételével kerekasztal-beszélgetést tartanak majd, és arra várják a szakembereket. A középfokú felvételi esetleges kötelezővé tételéről azt mondta: ez összefügg az új alaptantervvel és a kidolgozandó sztenderdekkel.
(Forrás: Edupress)
2016.10.26.
Szégyen a GTK korábbi dékánja szerint, ami a BME-n történik
Az átszervezés, illetve elcsatolás egyetempolitikai eszköz lehet: Andor György dékán épp a napokban fogalmazott erőteljes, panaszos levelet a BME vezetésének, miszerint a GTK az egyetem mostohagyermeke, hiába a legnagyobb bevételt hozó kar. Miközben pont az elnyomásukról adott hangot, valamint nagyobb mozgásteret szerett volna a karnak, Józsa János rektor felfüggesztette feladatából.
(Forrás: eduline)
2016.10.26.
Nem vették fel az azonos nemű szülők gyerekét, most fizethet az iskola
Jogerősen 350 ezer forint nem vagyoni kártérítés és kamatainak megtérítésére kötelezte a Fővárosi Törvényszék a Kispesti Waldorf Iskolát, amiért 2013-ban elutasította egy diák felvételét miután szülei közölték a leendő iskolával: a gyermeket két anyuka neveli - közölte a felperest képviselő Háttér Társaság az MTI-vel szerdán.
(Forrás: eduline)
2016.10.26.
Több ezer új férőhelyet hozhatnak létre - jön a nagy kollégiumi reform
Országszerte számos olyan felsőoktatási kollégium található, melyben az 1970-es évek óta nem történt érdemi modernizáció, ráadásul több ezerrel kevesebb a férőhely, mint amire valós igény lenne a hallgatók körében. Egy felújítási és bővítési stratégia készül, melyet bármikor bejelenthetnek.
(Forrás: eduline)
2016.10.26.
Civilek: családokat szakíthatnak szét ok nélkül az új gyermekvédelmi javaslat szerint
A TASZ és több más civil szervezet is tiltakozik a gyermekvédelmi törvény szigorítása ellen, amelynek szerdán kezdődött meg a vitája a parlamentben. Czibere Károly államtitkár azt mondta, hogy semmilyen szándéka nincs a kormánynak arra, hogy elfedjen bármit is, szerinte semmiféle eltussolással a kormányt nem lehet vádolni. 
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.26.
Cáfolja az Emmi, hogy átszervezné a Műegyetemet
Jelenleg nem tervez további intézményi átalakításokat – így reagált az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatási államtitkársága az Index értesülésére, amely szerint a Budapesti Műszaki Egyetem Gazdasági és Társadalomtudományi Kara az Eötvös Loránd Tudományegyetemhez kerülhet.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.26.
E-érettségi
Már 2019-től bevezetnék a digitális dolgozatírást és érettségit bizonyos iskolákban. Deutsch Tamás miniszterelnöki biztos nyilatkozatait Mendrey Lászlóval, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnökével elemeztük.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.26.
A PDSZ gyors választ vár Balog Zoltántól
„Részleteket még nem tudunk erről az újfajta, minden gimnáziumra érvényes központi felvételi rendszerről, de félő, hogy olyan magasra teszik a lécet, hogy mondjuk egy később érő, bizonytalanabb, esetleg sokkal rosszabb körülmények közül jövő gyerek kénytelen lesz inkább egy a közelben lévő, de ki tudja, hogy érdeklődéséhez mennyire közel álló szakképző intézménybe menni” – mondta Törley Katalin.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.25.
„Csak az igazán bátrak mernek kiállni” – a világ egyik legmenőbb zenekarának esete a cserdi gyerekekkel
A Budapesti Fesztiválzenekar 2015 júniusa óta hét ingyenes Zenevár foglalkozást tartott, másfél év alatt ezerkétszáz, többségében hátrányos helyzetű gyerek hallotta a programot hat településen, öt különböző megyében. A koncert ugyan pillanatok alatt elrepül, de az élmény még sokáig velünk marad...
(Forrás: wmn.hu)
2016.10.25.
Tényleg átveszik december 15-én az iskolákat az önkormányzatoktól
Kiválasztották a tankerületi vezetőket is, ők a szervezésre megkapták a felhatalmazást. Kialakítják az irodákat, megerősített létszámmal dolgozhatnak majd a tankerületeknél. A cél az, hogy a tankerületek alapító okirattal és szervezeti egységként november végére, december elejére megalakuljanak. Ez teszi lehetővé, hogy december 15-ével átvegyék a működtetési feladatokat az önkormányzatoktól.
(Forrás: Index)
2016.10.25.
Sorra dőltek ki a gödöllői gyerekek
Lázzal, hasfájással és véres vizelettel került kórházba több gödöllői kisgyerek az elmúlt hónapokban. Hamar kiderült, hogy a májat megtámadó hepatitis A vírus fertőzte meg őket- írja a Blikk. A gödöllői járási tisztifőorvos kedden az MTI-vel azt közölte: hétfőig tizenkilencen lettek rosszul A-típusú fertőző májgyulladás miatt a gödöllői és az aszódi járásban, közülük tizenhét embert kórházban ápolnak. Vörös József hozzátette, a fertőzés forrását még keresik.
(Forrás: Népszava)
2016.10.25.
Sipos Imre: Megfelelő ütemben zajlik a Klik átalakítása
A cél az, hogy a tankerületek alapító okirattal és szervezeti egységként november végére, december elejére megalakuljanak. Ez teszi lehetővé, hogy december 15-ével átvegyék a működtetési feladatokat az önkormányzatoktól - közölte Pölöskei Gáborné. Kotán Attila, a Klik gazdasági elnökhelyettese elmondta: 2016-ban a költségvetésben rendelkezésre álló források megfelelően biztosítják a szükséges feladatok ellátását. A Klik tartozásmentesen zárja majd az évet, minden feladatát finanszírozza és ellátja - összegzett.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.25.
Jönnek az egyetemi kórházak, javulhat az orvosképzés
Palkovics László oktatási államtitkár már korábban arról beszélt, hogy a hazai orvosi egyetemi képzésekben az ágy- és esetszámok elmaradnak a nyugati országok képzésében tapasztalhatótól. Nemrég felröppent a hír, hogy több budapesti kórházat is a Semmelweis Egyetemhez csatolnának, hogy így szerezzen jó helyet a világranglistákon az ország jelenlegi legjobb felsőoktatási intézménye.
(Forrás: eduline)
2016.10.25.
Elvesztheti a gazdasági karát a Műszaki Egyetem
Az átszervezés célja az lehet, hogy az ELTE-hez kerüljenek a BME üzleti képzései, amelyekhez hasonló egyelőre még nincs az ELTE-n, és ami nem mellesleg a Műszaki Egyetem egyik legtöbb bevételt hozó karává teszi a GTK-t. Az üzleti tanszékeken kívül viszont több olyan tanszék is van a karon, amelyek az ELTE-n is vannak, mint kommunikáció, pszichológia vagy filozófia, az esetleges átszervezés így párhuzamosságokat generálhat, és ezzel leépítésekhez és szellemi műhelyek, képzések megszüntetéséhez vezethet.
(Forrás: Index)
2016.10.25.
Az egyetemátalakítások nagymestere a kormány
A legkomolyabb - és legfájóbb- átszervezések a Corvinust érték: 2012-ben a Nemzeti Közszolgálati Egyetem létrehozásakor elcsatolták a Közigazgatástudományi Karát, melyet fúzióba hoztak a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemmel és a Rendőrtiszti Főiskolával. Az egyetem identitását már ez megrendítette, ám négy évvel később újabb csapás érte a neves intézményt, mikor a kertészeti és agrárképzésekkel foglalkozó Budai Campust is elcsatolták, illetve összevonták a Szent István Egyetemmel.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.25.
Jön a digitális érettségi
Bizonyos tantárgyakból már digitálisan történhet 2019-ben az írásbeli érettségi vizsga, emellett a diákok a dolgozatokat is így írják majd az iskolákban – mondta a Magyar Időknek a Digitális Jólét Programért felelős miniszterelnöki biztos.Tájékoztatása szerint a digitális átállás megfelelő sebességű és fokozatos lesz, ennek jegyében már 2017 elején elkezdődnek a szükséges beruházások és fejlesztések.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.24.
Szakács András: Árokásásra kényszerítve
Közel egy évtizede a Gyurcsány-kormány a szakmai szereplők bevonásával oktatási reformot tervezett, annak egyik alapdokumentuma pedig a 2008-ban elkészült Zöld könyv lett. A reform végül nem valósult meg, két évvel később pedig az MSZP történelmi vereséget szenvedett. De a Zöld könyv mégsem merült feledésbe, a Fidesz-KDNP ugyanis az elmúlt években elkezdte megvalósítani a „gyurcsányi” reformdokumentum egyes javaslatait.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.24.
A tehetséget a tanár neveli
Tizennyolc érmes diákolimpikont nevelt ki az elmúlt tíz évben a Radnóti - vidéki gimnáziumként ez kimagasló teljesítmény. A sikerről beszélgettünk tanárokkal és diákokkal. Azt mondják, a sok munka mellett a pedagógusok elhivatottsága az, ami elengedhetetlen az elsőrangú eredményekhez.
(Forrás: Délmagyar)
2016.10.24.
Életéért küzd a MAMI – Tönkretette a kormány az alapítványi szakképzőiskolákat
Érthetetlen, miért kell eltűnniük az alapítványi szakképzőknek, miközben olyan területeken állnak helyt, ahol az állam képtelen volt. Vagy azért, mert olyan, nehéz sorsú vagy valamilyen speciális problémával küzdő gyerekeknek kínált oktatást, akikről az állam lemondott, vagy azért, mert nem volt képes rugalmasan alkalmazkodni a gyorsan változó ipari, munkapiaci körülményekhez.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.24.
Nyílt vitára hívta a Tanítanék Mozgalom az oktatási államtitkárt
Az ATV Start műsorában a Tanítanék képviseletében Sulyok Blanka nyilatkozott. Beszélt a mozgalom jövőjéről, a jelen közoktatás problémáiról, főleg az esélyegyenlőtlenségről és a kötelező gimnáziumi felvételi káros következményeiről. Elmondta, hogy a Tanítanék nyílt vitára invitálja Palkovics Lászlót annak reményében, hogy ezúttal nem fog kitérni az elől, hogy válaszoljon a pedagógusok, szülők és diákok kérdéseire.
(Forrás: atv.hu)
2016.10.24.
Menekültgyerekeket használtak ki törökországi ruhagyárak
Szíriai menekültgyerekek dolgoznak illegálisan törökországi ruhakészítő üzemekben, amelyek brit áruházláncoknak szállítanak – ezt állították a BBC riportműsorában. A riporterek több üzemben is szíriai gyerekekre bukkantak, akik a Marks and Spencer és az Asos számára dolgoztak mostoha körülmények közt, a törökországi minimálbérnél jóval kevesebbért.Közülük a legfiatalabb 15 éves volt és napi 12 óránál hosszabb műszakokban dolgozott, de egy másik üzemben tíz év körüli török gyerekeket is találtak a munkapadoknál.
(Forrás: 24.hu)
2016.10.24.
Az iskolában feladatokat oldunk meg, nem problémákat
A 2000-2 PISA mérésen matematikából átlag alatti teljesítményt sikerült nyújtani. A 2012-es eredmény is hét ponttal az OECD átlag alatt volt matekból. Mi lehet a folyamatosan romló teljesítmény oka? a gyerekek problémamegoldó készségében rejlő tartalékot is sikerült elvesztegetnünk, és a nem megfelelő mennyiségű és minőségű matematikatanítással egy nagy (iskola utáni) áldozatokat kívánó, a motivációt egyre inkább csökkentő tanulási útra terelni őket.
(Forrás: Dívány)
2016.10.24.
Az államtitkár szerint a kormány megháromszorozta a roma hallgatók számát
Rétvári Bence a Kossuth Rádió 180 perc című műsorában hétfőn azt mondta, a kormány intézkedéseivel sikerült az európai uniós átlag alá vinni a magyarországi iskolai lemorzsolódást. Ennek némileg ellentmond a 168 óra által megszerzett államtitkársági dokumentum, amely szerint több mint 40 ezer diák morzsolódott le, főként a tankötelezettségi korhatár leszállítása miatt.
(Forrás: eduline)
2016.10.24.
A minőség előszobája a kötelező gimnáziumi felvételi
Rétvári Bence azt mondta, céljuk, hogy a gimnázium az egyetem „előszobája” legyen: ha valaki jó eredménnyel elvégzi a gimnáziumot, borítékolni lehessen, hogy könnyedén diplomát szerez majd, nem morzsolódik le a felsőoktatásban. Ennek érdekében már a „bemenetnél” fontos tisztázni, hogy kinek érdemes a gimnáziumot választania, gyenge tanulmányi eredménnyel erre nem akarnak lehetőséget biztosítaniA cél, hogy a gimnázium színvonalat jelentsen, és ne „pazaroljanak” el éveket azok, akiknek ez nem válik hasznukra..
(Forrás: Edupress)
2016.10.24.
L. Ritók Nóra: A tanulás és a szegénység
A hét egyik híre volt, hogy a Gandhi Gimnáziumban tartott ünnepségen kormányzati szintről elhangzott: tanulással és kitartással lehet kijutni a szegénységből.Nyilván (így kiragadva a mondatot) is elgondolkoztam rajta. Mert én ezt nem ilyen egyszerűen látom. Persze én is azt gondolom, a tanulás, a kitartó tanulás fontos az úton…. de azt is tudom, hogy ezen az úton hány sorompó csapódik le a szegénységben élő gyerekek előtt. Látom, milyen keveseknek sikerül ez, és ahhoz is mennyi minden kell, hogy valaki sikerrel elinduljon e felé.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.10.24.
A bicskei botrány tanulsága: "A rendszer valójában nem a gyerekeket védte"
Négy nap alatt több mint háromezren írták már alá a gyerekjogok érvényesülésért küzdő Hintalovon Alapítvány petícióját, amely szeretné elismertetni el a kormánnyal és minden magyar döntéshozóval, hivatalnokkal, hogy a gyerekekkel szembeni szexuális erőszak jelenleg nem megfelelően kezelt probléma Magyarországon. A gyerekek érdekében elvárják azt is, hogy a kormány tegye meg a szükséges lépéseket a megelőzés érdekében.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.23.
1956 a politika markában - Gyáni Gábor történésszel beszélgettünk
A kilencvenes években jó tankönyvek születtek, amelyek már rendesen feldolgozták 1956-ot is, ezeket most egyszeriben kidobják. Helyettük sokkal rosszabb, szakmailag sokszor vállalhatatlan tankönyveket írtak, ráadásul a tanárok keze meg van kötve, nincs választási lehetőségük. A történelmi tudatlanság pedig egyre nagyobb, és így az emberek fogékonyak a mindenféle alternatív értelmezésekre, amelyeknek egy része egyszerűen marhaság.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.10.23.
A KLIK fenntartásában lévő intézmények használatba vették a KRÉTA rendszert
2016 nyarán bevezetésre került a Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer (továbbiakban: KRÉTA), amely egy olyan új online felület, amelyen keresztül kényelmesebbé és pontosabbá válhat az iskolai adminisztráció.
(Forrás: KLIK)
2016.10.23.
Egy iskolai fegyelmi ügy – anno 1957 – Gergely Ferenc kiadatlan dokumentumgyűjteményének szerkesztett részlete
Jegyzőkönyv. Készült a Zirzen Janka Állami Tanítóképző 1957. április hó 29-én megtartott fegyelmi tárgyú értekezletén.Jelen vannak: BM a Városi Tanács VB. elnökhelyettese, országgyűlési képviselő, VM a Megyei Tanács Művelődésügyi Osztályának középiskolai előadója, AB igazgató, valamint a tantestület valamennyi tagja.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.10.22.
Lemorzsolódó diákok: az Emmi szerint a saját tanulmánya téved
A minisztérium válaszában kifejti, hogy az OFI által elkészített tanulmány validálása még nem történt meg. Ráadásul téved is a szöveg, a tankötelezettségi kor 2012-es leszállítása és az iskolaelhagyás összekapcsolása nem helytálló: egyrészt, mert ez 2014-ben még nem fejthette ki a hatását az iskolaelhagyókra, mert az csak a 2012-ben még általános iskolába járókra és az utánuk következőkre vonatkozott. Emellett a 2002-2008-as években is hasonló vagy magasabb volt a lemorzsolódási arány, amikor pedig 18 év volt a korhatár.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.22.
Az államtitkár szerint nem mindenkinek válik hasznára a gimnázium, és csak éveket pazarolna
Bevezetése esetén a kötelező gimnáziumi felvételi a minőség biztosítéka lenne – mondta az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára. Rétvári Bence szerint a cél, hogy a gimnázium az egyetem előszobája legyen: ha valaki jó eredménnyel elvégzi a gimnáziumot, borítékolni lehessen, hogy könnyedén diplomát szerez majd, nem morzsolódik le a felsőoktatásban.
(Forrás: vs.hu)
2016.10.22.
Egy magyar tanár kiváncsiságból elment Izlandra, és három hétig tanított egy kis halászfalu iskolájában
Nádori Gergely, a budapesti Alternatív Közgazdasági Gimnázium tanára fogta magát, és szeptemberben kiment Izlandra, hogy három hetet végigtanítson egy ottani mértékkel sem nagy, 300 lelkes település általános iskola-gimnáziumában. Nem ösztöndíjjal, vagy valami csereprogram révén utazott, hanem saját zsebre: Izland-mániásként kíváncsi volt arra, hogy miként lehet ennyire sikeres egy ilyen aprócska ország, ahol nem laknak többen, mint 3 budapesti kerületben.
(Forrás: 444.hu)
2016.10.22.
Ahelyett, hogy védenék, csak fenyegetik a családokat
A védelembe vétellel a gyermekjóléti szolgálat csak odáig jut, hogy egyértelművé tegye a szülőknek, hogy mit várnak el azért, hogy a gyerek továbbra is a családban maradhasson, de segíteni nem tudnak, mert nincsenek meg az eszközeik hozzá. Marad tehát a kiemelés fenyegető réme. A védelembe vétel fegyelmező szerepére ráadásul még az is ráerősít, hogy 2010 óta a túl sok iskolai igazolatlan hiányzásért automatikusan ez jár.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.22.
Baleset után cserbenhagyta a gyerekeket egy iskolabusz vezetője Borsodban
Előállítottak az ózdi rendőrök egy sofőrt, aki ittasan vezette az iskolabuszt, amellyel árokba hajtott, majd elhagyta a helyszínt - tájékoztatta a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Rendőr-főkapitányság sajtóreferense csütörtökön az MTI-t.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.22.
Több ezer óvodapedagógus kap ingyenes képzést
A kiemelt program 2016. február 1. és 2018. február 28. között valósul meg az Európai Unió támogatásával, 1,260 milliárd forint támogatási összegből 3000-4000 pedagógusnak kívánnak lehetőséget adni a speciális képzésekbe történő bekapcsolódásra. Ez 220-250 képzési csoportot jelent, 120-140 képzési helyszínen, 70-80 településen - az önkormányzatokat is bevonják a fejlesztésbe.
(Forrás: eduline)
2016.10.22.
Közel tízezerrel több az óvodai férőhely, de még több kell
Óvodafejlesztésekre az elmúlt hat évben 26,3 milliárdot költöttek, ebből 177 óvodát újítottak fel részben vagy egészben. A programok folytatódnak az következő esztendőkben is, és uniós támogatással bölcsőde- és óvodafejlesztésekre 100 milliárdot költenek majd - jelezte Rétvári Bence.
(Forrás: eduline)
2016.10.22.
Az iskolák nélkül kezdte a jövő évi költségvetés tervezését a Klik
A 2016. évi tervezéshez hasonlóan, a jövő évi költségvetés tervezésébe is be kell vonni a köznevelési intézmények vezetőit, hiszen csak így tudnak megjelenni a helyi igények a jövő évi források elosztásánál - mondta Kotán Attila. Állításával szembehelyezhető több igazgató nyilatkozata, miszerint még az idei tanév második hónapjában sem látták az idei a tanévre vontakozó tervezetet:
(Forrás: eduline)
2016.10.22.
Pokolian jól jártak a miskolci egyetemisták
Hosszútávú stratégiai partnerségi megállapodást kötött a HELL cégcsoport és a Miskolci Egyetem. Ennek köszönhetően különböző szakmai programok szervezésén keresztül, az egyetemi hallgatók gyakorlati képzési lehetőséget kapnak a műszaki, gazdasági, logisztikai és IT területen, valamint a friss diplomások részére karrierlehetőség biztosítása.
(Forrás: eduline)
2016.10.22.
Kihívást intézett Palkovics felé a Tanítanék Mozgalom
Az oktatási államtitkárt a Tanítanék Mozgalom aktivistái egy nyilvános rendezvényen várták, ám hiába kellett volna beszédet mondjon, végül nem jelent meg. Távollétében így Törley Katalin videoüzenet formájában intézet kihívást felé: a miskolciak újabb tiltakozó levele után szerintük az érzékelhető, hogy továbbra sem oldódtak meg a diákok, tanárok és az iskolák gondjai, ezért nyílt vitára hívták, ahol tanárok, diákok és szülők jelenlétében kellene megvédenie a kormány döntéseit.
(Forrás: eduline)
2016.10.22.
Tervezik a tankerületi központok költségvetését
Megkezdődött a megalakuló tankerületi központok jövő évi költségvetésének tervezése – erről Kotán Attila, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) általános elnökhelyettese beszélt a tankerületi igazgatók munkaértekezletén. A Klik tájékoztatása szerint áttekintették a működtetés átvételével összefüggő feladatokat, és az önkormányzatokkal folytatott tárgyalások tapasztalatait.
(Forrás: Edupress)
2016.10.22.
Őrizetbe vették a bicskei gyermekotthon igazgatóját
Az 56 éves férfit azzal gyanúsítják, hogy 2008 és 2016 között a gondozása alatt álló gyerekekkel, hatalmi viszonyával visszaélve szexuális cselekményt végzett, illetve őket arra törekedett rábírni. 2007 és 2011 között pedig rendszeresen "szexuális abúzusnak tette ki" a gyermekotthonban elhelyezett, 18 évesnél fiatalabbakat, és ezzel erkölcsi, érzelmi fejlődésüket veszélyeztette. A férfit gyanúsítottként kihallgatták és kezdeményezték előzetes letartóztatását.
(Forrás: Index)
2016.10.22.
Hiába több az egyházi iskola, nem jobb az oktatás
„Az egyházi jelleg lényegesen kevesebbet számít, mint az, hogy egyébként az az iskola milyen. Tehát kevésbé mutathatók ki a pedagógiát, az alkalmazott módszereket tekintve különbségek az iskolák között abból a szempontból, hogy itt most éppen egy egyházi vagy nem egyházi iskoláról van szó. Egyházi iskolák között is lehetnek nagy különbségek bizonyos szempontból, és a nem egyházi iskolák között is”
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.20.
Tanítanék mozgalom: Sulyok Blanka lett az új képviselő
Sulyok Blanka elmondta: úgy véli, a feladatai az eddigiekhez képest érdemben nem változnak majd, hiszen önkéntesként korábban is szorosan együttműködött a Tanítanék mozgalom képviselőivel.jelenleg elsősorban a hálózatépítésen dolgoznak. A nyári szünet folyamán – csakúgy, mint a legutóbbi tüntetésen – arra kérték a szimpatizánsokat, hogy jelentkezzenek önkéntesnek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.20.
Czibere: voltak hibásan elbírált tanodapályázatok
„Mi is rettentő módon fájlaljuk, hogy pont a nagy módszertani tudást birtokló tanodák nem nyertek, ezt a tudást meg kell menteni” – mondta Czibere Károly, majd hozzátette: az államtitkárság egy újabb pályázati kört hirdet kifejezetten azoknak a tanodásoknak, akik pályázatuk szakmailag megkérdőjelezhető elbírálása miatt maradtak ki a támogatók köréből.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.20.
Tananyag lett Matolcsy könyve
Már húsz hazai és határon túli magyar felsőoktatási intézménnyel kötött együttműködési megállapodást a Magyar Nemzeti Bank. Az MNB-alapítványok 2019-ig kb. 10 milliárd forinttal támogatják a hazai közgazdászképzést.Az egyetemek nem dúskálnak az állami támogatásokban, ezért kifejezetten örülnek, ha pénz áll a házhoz, s oktatási tevékenységük fejlesztéséhez szponzort, mecénást találnak - hallottuk intézményi körökből. Az MNB-t e tekintetben „kedves vendégnek" tartják.
(Forrás: Figyelő)
2016.10.20.
Langerné: tanulással és kitartással lehet kijutni a szegénységből
Langerné Victor Katalin arra reagált, hogy tizenötezer dollárt, azaz mintegy négymillió forintot adományozott két magyar iskolának Mohammad Hamid Anszari, az Indiai Köztársaság alelnöke. A Gandhi Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola, valamint a Dr. Ámbédkar Gimnázium, Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Általános Iskola a roma gyermekek társadalmi felzárkózásának elősegítésében végzett évtizedes munkájáért kapta a támogatást, amelyet jelképesen Szalma Anszari, az alelnök felesége adott át hétfő reggel.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.20.
Deutsch: 2019-ben már érezhető lesz a digitális oktatási stratégia hatása
A 2019 őszén kezdődő tanévben már tömegesen – nagyvárosban, kistelepülésen, általános és középiskolában, a felsőoktatásban és a szakképzésben – érezhető lesz, hogy más logika, más működés jellemzi a magyar oktatási rendszert – emelte ki a Digitális Jólét Program összehangolásáért és megvalósításáért felelős miniszterelnöki biztos az M1 aktuális csatorna csütörtök reggeli műsorában.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.20.
Egyeztetnek a felvételik szabályairól – Meghatározott módszertan kell ahhoz, hogy a gyerekek jobban válasszanak középfokú iskolát
Az oktatásért és a szakképzésért felelős tárcák között egyetértés van abban, hogy az alapfokú oktatás szereplőinek részéről jogos az igény annak tisztázására, melyek azok a képességek, amelyek elvárhatók az általános iskolát befejezőktől, illetve hol helyezkedik el a tanuló tudása a minimum- és a célstandard között. A tanulmányi standardfejlesztés célja, hogy minél eredményesebben valósuljanak meg a Nemzeti alaptanterv és a kerettantervek célkitűzései – írta az oktatási államtitkárság.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.20.
A színvonal helyett csak az állami kontroll növekszik a felsőoktatásban
Márpedig pénz nélkül a magyar felsőoktatás nem fogja tudni behozni lemaradását. Jól illusztrálja a helyzetet, hogy tavaly a Szegedi Tudományegyetem és az Eötvös Loránd Tudományegyetem is még rákerült a sanghaji JiaoTong Egyetem által a világ 500 legjobb egyetemét rangsoroló ARWU (Academic Ranking of World Universities) listára, idén már sem ez a két intézmény, sem bármely más magyar iskola nem fért be a legjobbaknak ítélt félezer közé.
(Forrás: Ténytár blog)
2016.10.20.
Szekrényben pihentették a fogyatékos gyereket
A halmozottan fogyatékos gyerekek ugyanúgy tankötelesek, mint az egészségesek, az iskolarendszer mégis mellőzi őket. Az otthoni fejlesztés elszigeteli ezeket a gyerekeket, a mindennapjaik jóval ingerszegényebbek és rendszertelenebbek, mint kortársaiké. De a rendszer egészére, és hosszútávra nézve is problémát jelent ez a megoldás. Ha ugyanis a szakértői bizottság a kevés férőhely miatt egyéni, otthoni ellátást javasol, akkor nem is lesz több férőhely az iskolákban.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.20.
Bevezetik a Matlab szoftvert az Óbudai Egyetemen
Az országban elsőként az Óbudai Egyetemen bevezetik a Matlab nevű mérnöki és matematikai szoftvert, amelyet ősztől az intézmény oktatói és hallgatói is használhatnak.A Matlab (matrix laboratory) a világ 25 legjobb egyeteme közül 24-ben teljes körűen használt rendszer, amely a matematikai, mérnöki és gazdasági tárgyak oktatásához, valamint kutatáshoz használható.
(Forrás: Edupress)
2016.10.20.
Menekültnek nézték a diákokat, rendőrt hívtak rájuk
Erasmusos külföldi diákoknak szervezett túrát a határon a MigSzol Szeged csoport, hogy végigjárják a 2015-ös menekültválság helyszíneit. A túra élethűbbre sikerült a tervezettnél, ugyanis egy helyi lakos migránsnak nézte a diákokat és rendőrt hívott rájuk.
(Forrás: Délmagyar)
2016.10.20.
Könyv helyett kalapácsot adnának a diákok kezébe
A szakértők, a pedagógusszakma képviselői legalábbis megdöbbentek Lázár János kancelláriaminiszternek a kötelező felvételiről szóló bejelentéséről. Nemcsak megdöbbentek, de nem is értik. Könnyen lehet, hogy nem a felvételi a lényeg, a rejtett szándék – Galló Istvánnéhoz hasonlóan Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke is így gondolja – a gimnáziumok számának csökkentése, a diákok tömegeinek a szakképzés felé való irányítása.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.20.
Bosszúpornóval büntetnek a fiatalok
Gyurkó Szilvi megdöbbentő adatot is közölt: a 7–10 éves korosztály leggyakrabban használt keresőszava a pornó. – Az internet vált a szexualitással kapcsolatos információk elsődleges forrásává, mert az iskola és a család nem ad választ kérdéseikre. Ám ha nem megfelelő érettséggel találkoznak pornóval a neten, az az én- és testképüket is befolyásolja. Keverik az érzelmeket, a testiséggel, marad a technika.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.20.
Miskolc Újra Megszólal - nyílt levél
Úgy tapasztaljuk, hogy egyre több intézményvezetőt elsősorban a fölöttes akaratnak való megfelelési kényszer vezérel.A fenti folyamatok ártalmasak a közoktatás minden szereplőjére, a diákokra épp úgy, mint az ágazatban dolgozókra, az egész társadalomra. Ezért érezzük kötelességünknek, hogy most újra megszólaljunk. MISKOLC ÚJRA MEGSZÓLAL, mert nemcsak a követeléseink, hanem a kormányzati ígéretek sem valósultak meg.
(Forrás: Tanitanék)
2016.10.20.
Barbárok módjára bánik a kormány a fogyatékossággal élőkkel
Az akadálymentesítés folyamata elakadt. A téma kívül esik a kormányzat érdeklődésén. Sok településen csak vágyálom, de Budapest közlekedése, számos kereszteződése, intézménye, közintézménye is távol van a valós akadálymentesítéstől.A paralimpia kezelése sokat megmutatott a kormány hozzáállásából. Míg ép olimpikonjainkat hősként ünnepeltük, paralimpikonjainkra kevesen fordítottak kellő figyelmet.
(Forrás: Tabunyitogató)
2016.10.20.
Sarokba szorított kisvárosok – Újabb sarc: jön a szolidaritási adó
Bár korábban határozott ígéret hangzott el arra vonatkozóan, hogy az oktatás teljes államosításához nem vonnak el forrásokat az önkormányzatoktól, ez mégsem így lett. Szolidaritási hozzájárulás címén egyes kisvárosoktól milliárdos nagyságrendű tételeket szednek majd be 2017-től. Ezek bizonyos esetekben akkora összegek, hogy veszélyeztetik majd az érintett önkormányzatok működését.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.20.
Budaörs önkormányzata bepereli az államot
Hazai és európai jogorvoslati fórumokhoz fordul, s kártérítést is kér Budaörs önkormányzata az úgynevezett szolidaritási hozzájárulás miatt.A most megszavazott előterjesztés alapján a budaörsi önkormányzat ügyvédi segítséggel az Alkotmánybírósághoz, az Alapvető Jogok Biztosához, az Emberi Jogok Európai Bíróságához valamint más uniós, illetve Európa Tanácsi szervekhez fordul, továbbá az illetékes bírósághoz kártérítési igényt nyújt be
(Forrás: Gépnarancs)
2016.10.20.
Perre megy az állammal az iskoláiért Budaörs
Rendkívüli képviselő-testületi ülés lesz holnap, öt fontos napirenddel. Az elsőre szeretnénk olvasóink figyelmét felhívni, aminek a lényege az, hogy a város nem adja önként az iskoláit az államnak, nem vállalja szó nélkül, hogy szolidaritási hozzájárulás címén 2,1-2,3 milliárd forintot vonjanak el a város jövő évi költségvetéséből, hanem perre viszi az ügyet. Érdemes élőben is követni a holnapi vitát, de természetesen itt is beszámolunk majd róla.
(Forrás: Budaőrsi Napló)
2016.10.18.
A legjobb zenetanárok vehettek át díjat
Sok tehetségünk van, nagyszerű fiatalok, akik ha segítenek nekik, előrejutnak. Ha az történik, ami a Kis Virtuózok mozgalomban, akkor elmondhatjuk, ilyen gazdagok vagyunk – mondta Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere, aki október 15-én a Virtuózok gálakoncerten adta át a Legjobb zenetanár díjakat a Papp László Budapest Sportarénában.
(Forrás: Edupress)
2016.10.18.
Módszeresen zárt el az EMMI tanodákat a forrásoktól?
A támogatások túlnyomó részében olyanok nyertek, akik ismeretlenek a szakmában. A legnagyobb hálózatnak számító Tanoda Platform értékelése szerint sokan úgy nyertek, hogy szinte mindent megígértek a támogatásért cserébe, bár azt szakmabeliek tudják, hogy mit lehet egyáltalán megvalósítani ennyi pénzből. Bár a támogatások célja deklaráltan az volt, hogy a tapasztalt tanodákat támogassák, ez nem látszik.
(Forrás: eduline)
2016.10.18.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete nem adja áldását a kötelező gimnáziumi felvételire
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) nem támogatja a kötelező gimnáziumi felvételit - közölte Mendrey László, a szervezet elnöke hétfőn a fővárosban tartott sajtótájékoztatóján. Az elnök szerint ha bevezetik a tervezetet, az valószínűleg a felvételi szigorítását jelentheti, aminek az a célja, hogy kevesebben jussanak be a középiskolákba, ami kevesebb diákot, osztályt, intézményt és pedagógust eredményezne, vagyis hosszútávon elbocsátásokkal járhat. 
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.18.
Emmi: több millió forintos támogatást kapott Indiától két magyar iskola
A közlemény szerint a Gandhi Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola és a Dr. Ámbédkar Gimnázium, Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Általános Iskola a roma gyerekek társadalmi felzárkózásának elősegítésében végzett évtizedes munkájáért kapta a támogatást, amelyet jelképesen Szalma Anszari, az alelnök felesége adott át hétfő reggel az Amrita Sher-Gil Indiai Kulturális Központban.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.18.
Tovább faragja a kabinet a köznevelési törvényt
Teljesen feleslegesek a módosítások – értékelte a változtatások tervezetét Szüdi János, a PSZ oktatási szakértője.Elfogadhatatlannak tartja, hogy az érintett, nevelés-oktatást segítő munkakörökben dolgozók legfeljebb a pedagógus I. kategóriáig juthassanak az életpályán. Pont olyan munkakörökben korlátozná az előmenetelt, amely nélkül a gyermekekkel való foglalkozás nem szervezhető meg. A szakszervezet az érettségivel kapcsolatos módosítást is „szakmai tévedésnek” tekinti,
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.18.
Változásokat sürgetnek a történelemtanárok - videó
Az ATV Start vendége Miklósi László elnök, Történelemtanárok Egylete.
(Forrás: atv.hu)
2016.10.18.
„Milyen eszközökkel teszi nyilvánvalóvá üzenetét dr. Goebbels?”
Reggel óta járja a Facebookot egy vicces (humorérzék kérdése) baki a tizenkettedikes történelemkönyv 139. oldaláról. Mint látható, Beethoven IX. szimfóniája helyett az V.-nek a kottájából van ez a sor. De ugyanazon az oldalon van egy másik ábra is. A fejezet címe: Az Európai Unió kialakulása és felépítése. A könyvben található plakát 1942-ből való, és a Franciaország északi részét megszálló németek katonai kormányzatának „tájékoztatási titkársága” készítette.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.18.
Hol vagyunk a vaktérképen? Előítéletek, elhallgatások, a történelemkönyvek fucsaságai
A Nemzeti Tankönyv projekt egyik leágazásaként a magyarokról szóló sztereotípiákat is elkezdték gyűjteni Keserue Zsolt tanítványai, a Szigeten több mint 300 kérdőívet töltettek ki külföldiekkel. Érdekes tanulság, hogy nagyon sok európai fiatal fejében semmilyen kép nem él a magyarokról. Ők főleg azt emelték ki, hogy itt jó a buli, és jók a csajok. Akiknek volt ismerete az országról, nyáron főleg az aktuálpolitikai eseményeket említette meg.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.10.17.
"Nem szakmai szempontok alapján dőlt el" - L. Ritók Nóra a tanodák szétveréséről
A magyar közoktatás mára szinte teljesen elveszítette esélykiegyenlítő funkcióját. Ebből a tanodák próbálnak visszaadni valamit. Ha nincs tanoda, a társadalom perifériáján élő gyerekek esélyei tovább romlanak. És lassan már nincs hova romlani… Az iskolából ezek a tanulók úgy kerülnek ki, hogy tudásuk és képességeik nem teszik őket alkalmassá a 21. századi munkavégzésre. Ez pedig az egész társadalom jövőjét meghatározza. Óriási és egyre növekvő tömegekről van ugyanis szó.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.10.17.
Orbánék felturbózzák a hadsereget, iskolákba is bevinnék a katonai alapismereteket
A katonai ellenkultúrát vinnék el a számítógép előtt tespedő, nem eléggé hazafias fiatalsághoz a kormányzati szándék szerint, de ez csak egy kis eleme a honvédség megerősítésének. Húszezer fős önkénteshadsereget állítanának fel, új honvédelmi sportszövetséget hoznának létre. A sorkatonaság visszaállítását viszont nem tervezik.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.17.
Beterelik a gyerekeket a szakképzésbe, közben azt is lebontják körülöttük
A kormány a magánsulik kinyírásával akarja javítani az állami szakiskolák elképesztő kihasználatlanságát. Ha csak teljes fizetős osztályokat lehet indítani, mert nincs semmi állami támogatás a diákok után, akkor sok magániskola tönkremegy, pedig nem ritka, hogy ott magasabb színvonalon megy az oktatás, mint az állami intézményekben.
(Forrás: 444.hu)
2016.10.17.
Lázár Júlia beszámolója a 2. Kockástalálkozóról
A Van Helyed Alapítvány két évvel ezelőtt létrehozhatta Ózdon, a vasútállomás épülete mellett a Van Helyed Stúdiót, ahová ma körülbelül 70 gyerek jár délutánonként. Nem kényszerből, boldogan. Benéztünk a gitár-, dráma- és rajzórára, láttuk a konyhát és találkoztunk Marikával, aki mindenről és mindenkiről gondoskodik. Megtudtuk, hogy egy – nem állami – pályázat jóvoltából ennek az intézménynek a léte néhány évre biztosítva van, nem csukhatják be – egyszerű pénzmegvonással – mint a tanodákat.
(Forrás: Hívatlanul.com)
2016.10.17.
Elindult a keresztféléves eljárás
A felvételi eljárással kapcsolatos hivatalos információkat és tudnivalókat tartalmazó Felsőoktatási felvételi tájékoztató a Felvin jelenik meg. A keresztféléves eljárás során meghirdetett önköltséges alapszakokra és felsőoktatási szakképzésekre azok jelentkezhetnek, akik már rendelkeznek legalább érettségi bizonyítvánnyal. A 2017 februárjában induló állami ösztöndíjas és önköltséges mesterképzésekre pedig azok felvételizhetnek, akik rendelkeznek a szükséges felsőfokú végzettséggel, vagy 2017 januárjában szerzik meg azt.
(Forrás: Edupress)
2016.10.17.
Elkezdődtek az október-novemberi érettségi vizsgák
Sokan mérik meg tudásukat: október 14. és november 25. között a vizsgaszervezésre kijelölt középiskolákban (és a 20 kormányhivatal szervezésében) 151 vizsgahelyszínen 8 857 fő érettségizik. A vizsgák 145 érettségi vizsgabizottság közreműködésével zajlanak. A vizsgaidőszak vége november 25. (a középszintű szóbelik utolsó vizsganapja). Az írásbeli vizsgák október 14-étől október 27-éig tartanak. Az emelt szintű szóbeli vizsgák kezdete november 10,, vége november 14., a középszintű szóbeli vizsgák időszaka november 21-25. A diákok együttesen több mint 11 ezer vizsgát tesznek le.
(Forrás: Edupress)
2016.10.17.
A kötelező felvételi vizsga kérdőjelei
Megkerülhetetlennek nevezte a múlt heti Kormányinfón a kötelező felvételi bevezetését a gimnáziumokban Lázár János. A Miniszterelnökséget vezető miniszter szerint 2-es tanulóknak nincs helyük ezekben az intézményekben.Az elképzelésről megkérdeztük a Nemzeti Pedagógus Kar elnökét, a győri Révai Miklós Gimnázium igazgatóját.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.17.
A Klik helyben küzd a szegregáció ellen
A program fontos eleme a hejőkeresztúri általános iskolában kidolgozott, és sikeresen működő Komplex Instrukciós Program alkalmazása is. A fenntartó pedagógiai-, humánerőforrás- és infrastrukturális szempontból is megerősítette a kérdéses intézményt. A Klik álláspontja szerint egy peres eljárás önmagában nem oldja meg az iskola problémáját, mivel a szegregáció leküzdéséhez, és a minőségi oktatás biztosításához minden esetben a helyi közösség összefogása és erőfeszítése is szükséges, amely Kaposváron meg is valósult.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.17.
Zsebpénzük levonásával "nevelték" az állami gondozott gyerekeket
A birtokunkba került füzetekben szereplő „jogcímek” alapján úgy tűnik, hogy a levonásokkal próbálták minél jobb magaviseletre rávenni a gondozott tiniket, másrészt minden rossz húzásuk anyagi következményét a zsebpénzből kompenzálták. Így ugrott a zsebpénz egy része „sorozatos trágárság”, káromkodás/„csúnya” beszéd esetén, de a füzetben olvasható „ajtócsapkodás” miatti levonás is.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.17.
Csimota, emberpalánta, pulya
A Budapesti Történeti Múzeum csütörtöktől látható Gyerek/Kor/Kép című kiállítása ezt a a gyermek fogalmának társadalmi változásait, az anyaságról, a nemi szerepekről, a családról való gondolkodás aspektusait vizsgálja különböző korok nézőpontjainak ütköztetésével.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.17.
Jöhet a kötelező felvételi a középiskolákban
Horváth Péter ésszerűnek tartja ugyan, hogy a gyengébb képességű gyerekek inkább valamilyen szakmát tanuljanak, ám arra figyelmeztet, hogy ebben az életkorban még kevesen tudják eldönteni, mivel akarnak majd foglalkozni, a szakmát adó intézmények között pedig nehéz az átjárás, a képzés drágább, többe kerül az államnak, és könnyen lehet, hogy a fiatal rájön, más érdekli.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.17.
Elfogadták Magyarország Digitális Oktatási Stratégiáját
"A digitális átalakulás nem választás kérdése, hanem olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre mindenkinek fel kell készülnie, hiszen csak 21. századi tudással lehetünk sikeresek és versenyképesek a 21. században – ez a felismerés hívta életre Magyarország Digitális Oktatási Stratégiáját (DOS)" – fogalmazott Deutsch Tamás, a Digitális Jólét Programért felelős miniszterelnöki biztos.
(Forrás: Tabunyitogató)
2016.10.16.
Nahalka István: A szegregáció és az integráció…
A szegregáció fogalmában tehát – a saját szótáramban – benne van a szelekció is, a negatív szocializációs hatásával, de benne van a diszkrimináció is, ami viszont a szocializáció és a tanulás egészét tekintve negatív hatású. A diszkrimináció lehet jól látható, direkt, és lehet rejtett, látens jelenség is. A manifeszt diszkrimináció felháborító, embertelen, és általában törvényekbe ütközik, nyílt, durva hatalomérvényesítés.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.10.15.
Roma szegregáció: a kormányhivatalt, Kaposvárt, a KLIK-et és az EMMI-t is elmeszelte a Pécsi Ítélőtábla
Jogerősen elmarasztalta az ítélőtábla az egyik kaposvári iskola fenntartóit, a megyei kormányhivatalt és a szaktárcát is, sőt, felmenő rendszerben az iskolát is bezáratja. Jogellenesen különítették el a romákat.
(Forrás: Pécsi Stop)
2016.10.15.
Olaszliszka tíz év után: 140 rúgás és ütés
Olaszliszkáról mindenkinek ugyanaz jut eszébe. Az, hogy tíz évvel ezelőtt itt vertek agyon gyermekei szeme láttára egy tiszavasvári tanárt a helyi cigányok. Évtizede keresi az ország a választ rá, mindez hogyan történhetett meg. Olaszliszka pedig arra, miért az itt megesett tragédiát emlegeti mindenki újra és újra.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.15.
Ha megunták, inkább kitúrják az iskolák a problémás gyerekeket
Nem kell ahhoz bonyolult fegyelmi eljárás, hogy kirúgjanak egy gyereket az iskolából, elég, ha magántanulói státuszba teszik. Ráadásul ezt papíron a szülők kérvényezik, úgyhogy nehezen lehet belekötni, pedig a számokból is látszik, hogy a magántanulóság zsákutca a hátrányos helyzetűek számára.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.14.
Nyílt levél Palkovics László Államtitkár Úrhoz
Az Ön rendszere egy bukott oktatáspolitikai vagy még inkább pártpolitikai cél kiszolgálására épült föl. Az oktatáspolitika nem függhet a gazdasági miniszter kénye-kedvétől! A jelenlegi, ósdi oktatási rendszert alakítgatni valódi szakmai egyeztetések nélkül óriási mértékű társadalmi felelőtlenségre utal. A jelenlegi rendszer már megbosszulta magát, és még súlyosabb következményei lesznek. A kormány oktatáspolitikájával ellentétben én hiszek a magyar nemzetben, hiszek a magyar tanárokban (Pukli István).
(Forrás: Egész népemet fogom - blog)
2016.10.14.
A tanárképzésben is elérhető a Hősök Tere 30 napos kihívása
Ismert emberekkel és Zimbardo professzor budapesti látogatásával folytatódik a Hősök Tere Kezdeményezés a közöny ellen. Palya Bea, Harcsa Veronika, Al Ghaoui Hesna és Nyáry Krisztián is vállalta idén a 30 napos kihívást. A kezdeményezés nem mindennapi, de minden napra szóló feladatához idén először cégek, társaságok is kapcsolódhatnak. A közös kutatások után az ELTE-n is elindul a Hősök Tere képzése.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.10.14.
Kecskeméten is elindul a Kodály Intézet mintaiskola-programja
Kodály Zoltán világhírű ének-zene oktatási módszerére épülő, de már a 21. századi eszközöket is alkalmazó mintaiskola-program indul a zeneszerző szülővárosában; az erről szóló együttműködési megállapodást csütörtökön írták alá Kecskeméten.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.14.
Egyre több gyerek lehet hamarosan rövidlátó
Fokozódhat a rövidlátás előfordulási gyakorisága néhány éven belül a mobiltelefonok és tabletek térhódítása miatt - mondta az InfoRádió Aréna című műsorában a Semmelweis Egyetem Szemészeti Klinikájának igazgatója. A mai fiatalok életében túlzottan felértékelődött a számítógépes és mobiltelefonos kommunikáció, ami háttérbe szorítja a társas interakciókat, ezért később előfordulhat, hogy nehezebben tudnak majd kapcsolatokat teremteni.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.14.
A Nemzeti Pedagóguskar elnöke az Arénában - hanganyag
Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke: menet közben derül majd ki, mekkora változást bír el a közoktatás rendszere.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.14.
Idén is lesz Kincses Kultúróvoda
Második alkalommal hirdeti meg a Kincses Kultúróvoda pályázatot az Emberi Erőforrások Minisztériuma az óvodai és a kulturális intézményrendszer együttműködésének erősítésére, illetve a két terület értékeinek elismerésére. A díjazott intézmény lehetőséget kap egy komplex kulturális programcsomag megvalósítására.
(Forrás: Edupress)
2016.10.14.
Nem csillapodott a tanárok elleni bosszúvágya a török elnöknek
Törökországban a százezerhez közelít az elbocsátott és felfüggesztett tanárok száma. Emellett számos alapítványi iskolát is bezárattak, mert a hatalom úgy véli, hogy közük van a Recep Tayyip Erdogan elleni puccskísérlettel vádolt Gülenhez. Gülen váltig tagadja, hogy köze lett volna a katonai államcsínykísérlethez. A török vezetés elsősorban az értelmiségi réteg ellen lépett fel, ők Erdogan populist rendszerének legnagyobb kritikusai.
(Forrás: eduline)
2016.10.14.
Megmenekülhet néhány tanoda, amennyiben ki tudják várni a segítséget
Az Emmi jelezte a pályzat kapcsán, hogy hatalmas volt a túljelentkezés, több mint ezren pályáztak, ezért az Emberi Erőforrások Minisztériuma új pályázat kiírásán dolgozik, hogy a több éve működő, szakmailag elismert, tapasztalattal rendelkező tanodákat továbbra is támogatásban részesítse. Hogy ez a forráshiány miatt bezárt tanodákon segít-e, a még talpon maradtak ki tudják-e várni a támogatást, az egyelőre még kérdéses.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.14.
Titkolják, hány diákot toborzott a minisztérium
Miután a sajtóosztály válaszában nem tért ki az ünnepségen részt vevő diákok számára, lapunk közérdekűadat-igénylést nyújtott be. Ám a tárca – bár törvényi kötelessége lenne az érdemi válasz­adás – megismételte korábbi semmitmondó válaszát. A HM sajtóosztályát arról is hiába kérdeztük, terveznek-e diáktoborzást az 1956-os forradalom 60. évfordulójára tartott, október 23-i állami ünnepségre is, lapzártánkig nem kaptunk választ.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.14.
Lakat kerül az iskolára szegregáció miatt
Az ügy előzménye, hogy az Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyerekeknek Alapítvány kérelmére 2010-ben a Kaposvári Törvényszék, majd a Pécsi Ítélőtábla is megállapította a szegregációt. Azóta azonban a város önkormányzata, majd a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ mulasztásos jogsértést követett el, mivel nem szüntette meg az iskolában a roma tanulók elkülönítését. A bíróság az ügyben az Emberi Erőforrások Minisztériumának mulasztását is megállapította, és úgy döntött, hogy a helyzeten kizárólag az iskola felmenő rendszerű bezárásával lehet változtatni
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.13.
Új alaptanterv kell - rádióinterjú Dúró Dórával
Nem az iskolarendszer érdemi problémáival foglalkoznak az új Nemzeti alaptanterv kiszivárgott részletei. Lapinformáció szerint rövidebb lenne a nyári szünet, miközben a téli, az őszi és a tavaszi szünet a jelenleginél tovább tartana. Az is kiderült, hogy a gyerekek szabadon választhatóan akár kilenc órára is mehetnének iskolába. Dúró Dóra, az Országgyűlés kulturális bizottságának jobbikos elnöke a Lánchíd Rádióban erre úgy reagált: a mostani NAT több szempontból is elhibázott, és az erre épülő tankönyvek silányak.
(Forrás: Lánchíd Rádió)
2016.10.13.
Nagyon gyanús az Emmi tanodai pályázata
Az iskolai felzárkóztatás kulcsintézményei, a tanodák nagy reményeket fűztek az Emmi egyik pályázatához, de annál nagyobb lett a csalódásuk, amikor kiderült, kik kapnak pénzt. Egy tanulmány most azt állítja, több nyertesnél gyanús, hogy a tanodázás csak ürügy volt a pénzszerzéshez.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.13.
A Civil Közoktatási Platform Közleménye
A CKP leszögezi, hogy bármikor és örömmel tájékoztatja a sajtó érdeklődő képviselőit úgy a működéséről, mint szakmai munkájáról. Teszi ezt annak érdekében, hogy ne szülessenek olyan fájdalmasan hamis, tájákozatlanságról, és (újságíró)szakmai igénytelenségről árulkodó írások, mint a Magyar Hírlap 2016.10.11-én közölt cikke.
(Forrás: Tanítanék)
2016.10.13.
Palkovics László szerint kiderült, hogy a Tanítanék Mozgalom nem szakmai, hanem politikai platform volt
Pukli István szakítása a Tanítanék Mozgalommal felér egy beismerő vallomással, hogy a civil kezdeményezés mögött mindig is politikai érdekek húzódtak a szakmai helyett – nyilatkozta a PestiSrácok.hu-nak Palkovics László. Az oktatási államtitkár szerint a tanárok ma már tudják, megvezették őket. A politikus portálunknak olyan aktuális az oktatást érintő kérdésekről is beszélt, mint a hamarosan megújuló Köznevelési Kerekasztal vagy a pedagógusminősítés.
(Forrás: Pesti Srácok)
2016.10.12.
Heteken belül elkészül az alaptanterv koncepciója
Palkovics László oktatásért felelős államtitkár a Pesti Srácoknak adott interjújában elmondta: az új NAT koncepciójának kidolgozása a Köznevelési Kerekasztal tartalomfejlesztési munkacsoportjában már zajlik, egy előzetes tervet tavasszal már megtárgyaltak. Az előkészítésbe bevonják a Magyar Tudományos Akadémia munkatársait, a felsőoktatás, a Köznevelési Kerekasztal és a szakmai szervezetek képviselőit egyaránt.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.12.
Nem bánnák a magyar diákok, ha lenne fogyatékos osztálytársuk
A diákok alig több mint fele szeretné, ha az órák közben használhatnának egy tantermi wifi-t, azt viszont a többség jónak tartaná, ha az internet segítségével otthonról is be tudnának kapcsolódni a tanórába, ha például egy betegség miatt nem tudnak bejárni. A megszokott tantárgyak mellett leginkább pszichológiát és életvezetést tanulnának szívesen, az iskolától azt várnák, hogy céglátogatásokra vigye őket. Az oktatásban szerintük jóval nagyobb hangsúlyt kéne kapnia a csapatmunkának és a probléma megoldásnak.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.12.
„Ki kell látnunk a gettón” – jön a Mérges Buddha
A cigány fiatalokat érettségihez segítő buddhista Dr. Ámbédkar iskola szelepként működik egy szegregációt elősegítő és szegényeket szegényen tartó rendszerben. A borsodi kezdeményezésről szóló német-osztrák dokumentumfilmet, a Mérges Buddhát október 13-tól vetítik a mozikban. Az egyik szereplővel az új miskolci és a régebbi sajókazai iskolánál jártunk, a vezetőkkel beszéltünk.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.12.
A pártpolitikának el kell tűnnie az iskolákból
Az oktatásnak szüksége van a politika támogatására, de a pártpolitikának el kell tűnnie az iskolákból - hangsúlyozta Dacian Ciolos román miniszterelnök szerdán a kormányülésen azzal összefüggésben, hogy megkezdődött az iskolaigazgatói és aligazgatói tisztségekre kiírt országos versenyvizsga.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.12.
Kevesen tanulhatnak hiányszakmát
Bár nincs elég informatikus, eladó vagy pincér a munkaerőpiacon, a kormány jövőre csak korlátozott számban támogatja ilyen szakemberek képzését – derül ki a Magyar Nemzet által megismert, a 2017/2018-as tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésből. Az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete élesen bírálta a jelenlegi döntési rendszert: szerintük nem állnak rendelkezésre megbízható munkaerőpiaci előrejelzések, és az ezzel kapcsolatos tanulmányok is megalapozatlanok.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.12.
Győri paktum: összefogott a megye a foglalkoztatásért
A foglalkoztatási problémák feltérképezésére, valamint a foglalkoztatást elősegítő és a munkaerőpiacra visszatérők támogatását szolgáló megyei foglalkoztatási együttműködést kötött huszonhét szervezet, intézmény, illetve város a megyei önkormányzat vezetésével Győr-Moson-Sopron megyében. Az erről szóló megállapodást kedden írták alá Győrben.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.12.
A Történelemtanárok 26. Országos Konferenciájának állásfoglalása
... a demokraták tanításának fontosságáról, az új kerettantervről, az érettségi vizsgán használható atlaszokról, a szabad tankönyvválasztásról és a gazdasági-jogi ismeretek tanításának fontosságáról.
(Forrás: Történelemtanárok Egylete)
2016.10.12.
A Fidesz politikusai arra jutottak: ölni kell, vagy ők ölnek meg minket – interjú Tölgyessy Péterrel
Hiába vannak meg formálisan a demokratikus intézmények, a hatalomváltás szinte lehetetlen, az ellenfél minden eszközzel megsemmisíthető, ellenzéki erők csak zárványként létezhetnek Magyarországon – mondta Tölgyessy Péter a TTE konferenciáján. A magyar válság nemzetközi trendbe illeszkedik
(Forrás: Index)
2016.10.11.
Az oktatás rendszere közel áll az összeomláshoz
A PSZ elnöke továbbra is úgy véli, hogy a köznevelés rendszerét a pedagógusok lelkesedése és gyermekszeretete tartja életben. Sem a fenntartás, sem a pedagógusok, sem a tanulók szempontjából nem működik a rendszer, sőt, közel áll az összeomláshoz. Emlékeztetett: már augusztus végén, illetve szeptember elején levelet írt a Klik vezetőjének és az oktatásért felelős államtitkárnak, kezdeményezve a sztrájkbizottsági tárgyalások azonnali megkezdését, illetve folytatását.
(Forrás: Pedagógusok Szakszervezete)
2016.10.11.
Átszabnák a 6+6 éves iskolai rendszert, áll a bál Lengyelországban
A tervezett oktatási reform ellen tüntettek hétfőn az egyik lengyel pedagógus szakszervezet tagjai hétfőn a lengyelországi vajdasági központokban, a tiltakozások során az ellenzék az oktatásügyi miniszter leváltását célzó parlamenti indítványt helyezett kilátásba.
(Forrás: eduline)
2016.10.11.
Újabb követelések: A történelemtanároknak akadt pár ötletük az oktatási reformhoz
A Történelemtanárok Egylete által összehívott konferencia a jelenlegi kormányzati lépésekhez képest radikális változtatásokat sürget. 5 pontban foglalták össze követeléseiket.Miklósi Lászlóék elsőként próbálják meg ismét fellobbantani a tanári tiltakozások tüzét. A tanári konferenciájukat követően közzétett követelések alapján azt gondolhatnánk, hogy több tavaszi követelés nem teljesült, ezért továbbra is készek kiállni a tiltakozók.
(Forrás: eduline)
2016.10.11.
Lencse Máté: Mese, kép, mozgókép
Az Igazgyöngy Alapítvány mindig is büszke volt arra, hogy mennyi díjat hoznak el diákjaink országos, de nemzetközi versenyekről egyaránt – már az idei termés is igen figyelemre méltó -, szóval nem meglepő, hogy a srácoktól nem áll távol az alkotás, ami több tanodai projektben is megmutatkozott az elmúlt időszakban, mostanra pedig annyi újdonság gyűlt össze, hogy fontosnak tartottuk megosztani az olvasókkal.
(Forrás: ped2.hu)
2016.10.11.
Palkovics László: A mostani diákok kétharmada olyan munkakörben fog dolgozni, amely ma még nem létezik
A versenyképes oktatás megteremtéséről rendezett konferenciát az Amerikai Kereskedelmi Kamara az Emberi Erőforrások Minisztériuma), a Nemzeti Befektetési Ügynökség (HIPA) és a Nemzetgazdasági Minisztérium kedden Budapesten.Palkovics László kiemelte: az elkövetkező tizenöt-húsz évben annyi új szakma jelenik meg a piacon, hogy a mostani diákok kétharmada olyan munkakörben fog dolgozni, amely ma még nem létezik. Viszont nehézséget jelent felkészíteni a diákokat arra, amit ma még nem ismerünk - mutatott rá. 
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.11.
Szijjártó Péter: Újabb lehetőség a fiataloknak, hogy jó fizetéssel tudjanak elhelyezkedni
Szolgáltató központot nyit Budapesten az amerikai Ubiquity Global Services jövő februárban, ezzel 200 új munkahelyet hoz létre - jelentette be Szijjártó Péter külgazdasági és külügyminiszter kedden Budapesten, sajtótájékoztatón. A miniszter a digitális fejlődés világgazdasági jelentőségét hangsúlyozva kiemelte: a négy éve alapított vállalat a legújabb generációs technológiák alapján nyújt üzleti szolgáltatásokat.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.11.
Utóvizsgálat lesz a bicskei gyermekzaklatással kapcsolatban
Utóvizsgálatot rendelt el az alapjogi biztos a bicskei gyermekotthonban négy évvel ezelőtt felmerült szexuális visszaélések gyanújának kivizsgálásáról szóló ombudsmani jelentéshez kapcsolódóan, hogy kiderüljön, négy év alatt milyen lépések történtek a rendszeren belül a visszaélések érdemi feltárására - közölte az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala kedden.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.11.
Zsugorodóban az ellenkerekasztal
A Köznevelési Kerekasztal alternatívájaként, a „kockás ingesek” által létrehívott fórum februári alakuló ülésén még ötven szervezet képviselői vettek részt, és a CKP-hoz csatlakozott szervezetek listáján jelenleg ötvennyolc név szerepel, ám a jelek szerint ezek fele nem vesz aktívan részt a munkában. Ebben szerepet játszhat némi kiábrándultság is.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.11.
Itt a bejelentés: a magyar diákok jó hírt kaptak a brit kormánytól
Továbbra is jelentkezhetnek a magyar és más EU-tagországból érkező diákok a londoni egyetemeken tandíjhitelre, csökkentett tandíjra és egyéb támogatásra, ha a jövő tanévben kezdik meg egyetemi tanulmányaikat Nagy-Britanniában – erősítette meg a brit kormány. A feltételek a képzés teljes idejére érvényesek, akkor is ha közben Nagy-Britannia kilép az EU-ból.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.10.
A bíró okos lánya
A király összehívta az ország összes írástudóját: kódexmásolókat, egyházi atyafiakat, vincelléreket, szatócsokat, patkoló kovácsokat, kerekasztal mellé ültette és arra kérte őket, tegyenek javaslatot a földművelés megreformálása érdekében. Ugyanakkor utasításba adta: olyan megoldások szülessenek, amely során úgy tűnik, mintha megértenék a napszámosok problémáit, de valójában továbbra is eke nélkül szántsanak, és télen arassanak.
(Forrás: Egész népemet fogom - blog)
2016.10.10.
A bíró okos lánya (folytatás)
Mint ahogy azt a népmese ismeretlenségbe rejtőző szerzői megírták, a bíró lánya teljesítette a király akaratát: jött is, nem is, hozott is ajándékot, nem is. Jó nagy galambot eresztett el, a pedagógusok egy része bódulatba esett tőle, és elfelejtette azt is, hogy mi is volt az eredeti cél, amelyért a küzdelmet elkezdtük 2016 elején. Kérdés azonban, hogy kiszellőztessünk-e, vagy megelégszünk a delíriummal. De mégiscsak bűzlik itt valami!
(Forrás: Egész népemet fogom - blog)
2016.10.10.
Társadalmi vitát indít a civil szervezet
A Magyarországot foglalkoztató legsúlyosabb kérdésekről, például az oktatás, az egészségügy és a nyugdíjrendszer jövőjéről indít társadalmi vitát az Alternatíva Kör – jelentette be Lattmann Tamás, az egyesület szóvivője. A független szakemberekből álló civil szervezet kormányzati ciklusokon átívelő – szakpolitikai programokat készítene elő.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.10.
Én nem járok helikopterrel Interjú Balog Zoltánnal
Ha az államnak x összege és képessége van a saját szegényeire, akkor, ha ők megkétszereződnek a migránsok által, a felzárkóztató és esélyteremtő képességek megfeleződnek. Ezt nem én találom ki. Brüsszelből is folyamatosan kaptuk a javaslatokat, hogy a roma integrációra szánt forrásokat most költsük a migránsokra. Ilyenkor prioritásokat kell felállítani, nálunk pedig Magyarországon ez a romák integrációja és az itteni szegénység elleni küzdelem.
(Forrás: Index)
2016.10.10.
Hogyan működik a Komplex Instrukciós Módszer egy kihívásokkal teli fővárosi iskolában?
A Losonci Téri Általános Iskola a főváros, a VIII. kerület egyik legnehezebb összetételű, de egyben, a pedagógiai kihívásokat tekintve a legizgalmasabb, legsokszínűbb közoktatási intézménye. Új színfolt a Losiban a KIP tanulási-tanítási módszer, amit az elmúlt tanévben vezettek be. Mára lelkes követője a tantestület és persze a diákok is. Az iskola igazgatója, Stenczinger Csilla osztja meg tapasztalatait
(Forrás: Modern Iskola)
2016.10.10.
Jót is tehet Pukli távozása a Tanítanék Mozgalommal
A menekültügyhöz való hozzászólás végül a mozgalom egyik arcának távozását jelentette, azonban így a belső feszültség is enyhült. Októberben kiderül, hogy tud-e valami korszakalkotót tenni a Tanítanék Mozgalom.
(Forrás: eduline)
2016.10.10.
Iskolába járhatnak a menekült gyerekek Görögországban
A kormány terveit azonban nem minden helyi lakos fogadta kitörő örömmel. Leszbosz szigetén például a feldühödött szülők lakattal zártak le egy iskolát az Athina 984 rádióadó hétfői beszámolója szerint, és nagy volt a szülők ellenállása a Szaloniki közelében lévő, észak-görögországi Oreokasztro településen is. Ott már hetekkel ezelőtt megkezdődtek a tiltakozások.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.10.
Kurzuslovagok, életmód-tanácsadók és hétpróbás pályázatírók taroltak a tanodapályázaton
Az meg külön kis tréfája lehet a református Balog Zoltán vezette minisztériumnak, hogy miközben például a sokkal rosszabb helyzetben lévő Toldon működő tanoda pályázatát elutasították, Komádiban két tanoda is lesz: a református mellett egy szerencsés debreceni nyertes is segíthet a komádi rászoruló gyerekeknek.
(Forrás: Átlátszó)
2016.10.09.
Árgyélus királyfi és a minyonok. Tölgyessy Zsuzsanna írása
Ez az írás csak arra tesz kísérletet, hogy próbál elgondolkodtatni: mit lehet átadni, átmenteni a már száz-százötven éve folyamatosan eltűnő népi kultúránkból, e keretek közt az átadás kulcsfontosságú hogyanjára nem ad választ. (Valószínűleg arra lehet építeni, hogy a gyerekek életének a pillérei ma is a szokások – pl. a reggeli kakaóivás és a Minimax csatorna meséinek egyidejű fogyasztása.) 
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.10.09.
Tölgyessy Péter: Magyarországon demokrácia-apály van
A magyar demokratikus hagyomány folytonosságáról és megszakítottságáról tanácskoztak a Történelemtanárok Egyletének szombati konferenciáján. Tölgyessy Péter alkotmányjogász, az SZDSZ egykori elnöke, frakcióvezetője, a Fidesz korábbi (2006-ig) országgyűlési képviselője szerint a rendszerváltás előtt azt mondták: azért nincs demokrácia, mert nincsenek demokratikus hagyományok Magyarországon.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.09.
Kecskekő. Gyöngyöspata – Az igazi problémát a politika szülte
A gyermekeket ért súlyos hátrány miatt kártérítési pert indítottak a gyöngyöspatai romák a helyi iskola és fenntartója ellen. A 63 károsult összesen 209 millió forintot remél kárpótlásul, mert a szegregált oktatással elvették a jövőjüket. Gyöngyöspatán 2011 tavasza óta nincs béke romák és magyarok között, amióta kívülről akarják megoldani a gondjaikat.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.09.
Huszár-telep: törvényt módosítanak
Módosítaná az egyenlő bánásmódról és a nemzeti köznevelésről szóló törvényeket Trócsányi László. Az igazságügyi miniszter a napokban nyújtotta be az Országgyűlésnek javaslatát, amelynek célja, hogy a korábbiakhoz képest világosabb szabályokkal akadályozza meg a szegregált oktatás kialakulását, ugyanakkor a szülők számára is fenntartsa az iskolaválasztás szabadságát.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.08.
Az iskola, amely befogadta és rabja lett a meditációnak.
Nem kell nagyon távolra menni, még csak nem is kell, hogy külföldre mennünk. Itt Magyarországon is létezik egy iskola Sajókazán, amely hasonló elveket képvisel. A Dr. Ámbédkár Iskolában főként roma és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek nevelés és tanítása folyik a buddhista tanok szellemében.
(Forrás: Kölöknet)
2016.10.08.
Elhagyta szolgálati lakását a zaklatással gyanúsított igazgató
Elhagyta a bicskei Kossuth Zsuzsa Gyermekotthonban található szolgálati lakását az intézet szexuális zaklatással gyanúsított igazgatója - közölte az ingatlant tulajdonló Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt. (MNV) szombaton, az MTI-vel.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.08.
Nem enged igazából a Klik - Szabadabb az iskola?
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ ismételten cáfolja azt, hogy nem vonja be a gazdálkodással kapcsolatos döntésekbe, illetve azok előkészítésébe az iskolák vezetőit. A korábbi ígéreteknek megfelelően nőttek az intézményvezetők gazdálkodási és munkáltatói jogkörei, hiszen a költségvetési keretük bizonyos részéről szabadon dönthetnek, kisértékű beszerzéseket saját hatáskörben bonyolíthatnak le, ezekhez a feladatokhoz a tankerületek szakmai - áll a Klik közleményében.
(Forrás: eduline)
2016.10.08.
A lányokat keményebben dolgoztatják otthon, mint a fiúkat
A lányok naponta világszerte összesen 160 millió órával több időt töltenek háztartási munkákkal, például főzéssel, takarítással, a családtagok felügyeletével, víz- vagy tűzifagyűjtéssel - olvasható az Az ENSZ Gyermekalapja által a lányok világnapján közzétett jelentésben. A lányok október 11-i világnapját 2011-ben hívta életre az ENSZ, hogy ráirányítsa a figyelmet a világon élő 1,1 milliárd lány jogaira és a kihívásokra, melyekkel szembesülniük kell.
(Forrás: eduline)
2016.10.08.
Nem az állam hozza a forradalmat az iskolákba
Trójai falovat és molekulaszerkezetet fogdoshatnak a diákok az órán, miután megjelent a 3D nyomtató a közoktatásban. Na, ezt sem a Klik fizette. Ma ez a legújabb technológia. Pár év múlva, mire kikerülnek az iskolából a diákok, már ott lesz minden háztartásban. Meg kell tanulniuk használni.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.08.
Közmunka elől az iskolapadba
kinek jó az, ha az oktatási rendszer hiányosságai miatt piacképes tudás nélkül maradó gyerekeket harminc-negyvenéves korukban kell majd szakmára tanítani. Főleg akkor adódhatnak problémák, ha az átképzéseket nem azokra a cégekre bízzák, amelyek évek óta ezzel foglalkoznak, hanem új, kormányközeli szereplőket hoznak helyzetbe, és tömnek ki az oktatásra szánt pénzekkel
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.08.
Az elfelejtett tartalék A közmunkások többsége ma sem képes elhelyezkedni a munkaerőpiacon
Most, egy évvel az eredeti határidő után még mindig csupán 15 ezer közmunkást tudtak beiskolázni, bizonyítványt pedig mindössze hétezren szereztek. Ma azt ígérik, még idén 55 ezerre duzzasztják a tanulói létszámot, és a korábbi, kudarcba fulladt képzési programmal ellentétben nem a készségfejlesztésre, hanem a szakképzésre helyezik a hangsúlyt: a beiskolázottak nyolcvan százaléka betanító jellegű szakmai képzésekben vesz majd részt.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.07.
Lakner Zoltán: Tanulhatnánk Mozgalom
Nem alakult ki egyetértés arról, meddig mehet el egy civil szervezet a politikai szerepvállalásban, kikkel működhet együtt, milyen ügyekhez csatlakozhat. Kézenfekvőnek látszott, hogy az oktatás fő szövetségese az egészségügy legyen, a másik mostoha sorsú stratégiai terület. Sándor Mária és a Tanítanék Mozgalom ismertsége és népszerűsége egymást erősítette. Ez a szövetség azonban még mindig nem válaszolta meg azt a kérdést, hogyan viszonyuljanak a rendszer- és kormánykritikához, valamint a pártokhoz. Nem beszélve a szervezetépítés és az üzemszerű döntéshozatal gyötrelmeiről.
(Forrás: 168 óra)
2016.10.07.
Benedekné Fekete Hajnalka:
Sokan, sokat mondják, nem az eszköz-hálózathiány az oka, hogy az iskolákban még mindig üldözött tárgy a mobileszköz, hanem a pedagógusok passzív ellenállása. Biztosan van ilyen, de itt a Hevesyben ez nem így van. A kollégáim évek óta a lehetetlen körülményekkel dacolva, támogatás híján is, képzik  magukat, keresik a lehetőségeket. Ingyenes platformokon, szabadidőben, égető hőségben, lépésről-lépésre. Felkészültek, s motiváltak.
(Forrás: Tabletek az osztályban)
2016.10.07.
Rétvári Bence: már középtávon lehet javítani a köznevelésen
Jövőre érjük el azt a célunkat, hogy másfélszerese a pedagógusok 2017-es bére a 2012-esnek. A lépcsőzetes bérrendezés meglátszik a pedagógus pályára jelentkezők számában is. Ha a hiányterületeken, bizonyos országrészeken vagy szakokon – fizika, biológia – vállalják, hogy elvégzik az öt évet, Klebelsberg-ösztöndíjat is kapnak az egyetemi évek alatt. Így látjuk azt, hogy középtávon lehet minőségben javítani az köznevelésen” - jelezte Rétvári Bence.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.07.
Az Y generáció 44 százaléka él még szüleivel egy kutatás szerint
A 18-36 éves korosztály, az Y generáció több mint harmadának van saját lakása, amelyhez a többség szülői segítséggel jutott, és noha az átlagnál ez a generáció többet költ és 44 százaléka még a szülőkkel él, kétharmada állítja azt, hogy szülői anyagi segítség nélkül, saját jövedelemből tartja fenn magát.
(Forrás: Inforádió)
2016.10.07.
Tananyag lett az „Evvel a dalban” Sickratmantől
Még mielőtt igazán kicsúcsosodna a felháborodás, tegyük mellé azt is, hogy nem az állami iskolákban fogják elemezni a művet, az ugyanis a tankönyvpiac államosításával háttérbe szorult Mozaik Tankönyvkiadó kötetébe került bele. A Mozaikról korábban megírtuk, hogy az M1 műsorában büszkén számoltak be arról, hogy a kiadó termékét nagyon szeretik például Erdélyben.
(Forrás: 24.hu)
2016.10.07.
Ösztöndíjakat biztosít a kormány az egészségügyi szakképzésben dolgozóknak
Ónodi-Szűcs Zoltán a XXIII. Magyarországi egészségügyi napokon rendezett szakmai fórumon utalt arra, hogy most első alkalommal támogatják állami ösztöndíjjal az egészségügyi szakképzést, amit reményei szerint a jövőben folyamatossá tesznek.Megvizsgálják egy olyan gyors és egyszerű képzés lehetőségét, amely lehetővé tenné, hogy a pályát korábban elhagyó ápolók a tudásukat felfrissítve és megújítva térjenek vissza a hivatásukhoz.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.10.07.
Nyitrai: a szociális segítőket minél közelebb kell vinni a családokhoz
Minél közelebb kell vinni a klasszikus szociális munkát végző szociális segítőket a családokhoz, ezért lesznek jelen az óvodákban és iskolákban 2018-tól – mondta a szociálpolitikáért felelős helyettes államtitkár az M1 aktuális csatorna péntek reggeli műsorában.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.07.
Meghajolt Brüsszel akarata előtt a magyar kormány
Egy eljárás egy éve Az Európai Bizottság és a magyar kormány közötti egyeztetések a romák iskolai elkülönítéséről több mint egy éve tartanak. Brüsszel először 2015. júniusában tájékoztatta hivatalos levélben Budapestet az aggodalmairól, majd miután nem tartotta kielégítőnek a kormányzati magyarázatokat, idén májusban kötelezettségszegési eljárást indított.A figyelmeztető levélre érkező választ az Európai Bizottság értékeli, majd dönt a további lépésekről.
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.07.
Az Emmi "azonnal" intézkedett a sokéves szexuális gyermekzaklatás ügyében
Külső vezető veszi át hétfőtől a bicskei Kossuth Zsuzsa Gyermekotthon irányítását - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) pénteken az MTI-vel. A gyermekek ellen elkövetett szexuális bűncselekmények szigorú büntetését segíti, hogy a kormány kiemelten megszigorította az ilyen bűncselekmények büntetését a 2013-ban életbe lépett új büntető törvénykönyvben, amely szerint az ilyen bűncselekmény nem évül el
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.07.
Kevés az informatikus
Egy, a szakképzésben részt vevő cégnél mutatták meg azt a szoftvert, amelyet az informatika érettségin is használnak majd. Az amerikai vállalatnál megerősítették, hogy több mint húszezer informatikus hiányzik Magyarországról. Ilyen mennyiségű szakember nem képezhető kizárólag az egyetemeken. Szerintük sok esetben nem is kellene a diploma, elég lenne a szakképesítés.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.07.
Igazgatók cáfolják az államtitkárt
Pukli István, a budapesti Teleki Blanka Gimnázium igazgatója semmilyen változást nem érzékelt az új tanévben, vele senki sem tervezte meg közösen az iskola büdzséjét, nem volt érdemi beleszólása annak alakulásába.Hasonlóról számolt be Turcsik Viktor, a Budaörsi Herman Ottó Általános Iskola vezetője is, akinek ugyancsak nem volt beleszólási joga a költségvetés tervezésébe, még az előirányzatát sem látta, pedig már több mint egy hónapja megkezdődött a tanév.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.07.
Itt a 2016-os középiskolai rangsor: a száz legjobb gimnázium és szakközépiskola
A budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium, a Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium, a Lovassy László Gimnázium és az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium vezeti a HVG 2016-os középiskolai rangsorát. Csütörtökön megjelenik a HVG kiadványa az ország száz legjobb középiskolájáról.
(Forrás: eduline)
2016.10.07.
Kilúgozott ellenállás. Egy szülői értekezlet krónikája
Aki nem ebben az iskolarendszerben nőtt fel, annak talán még sokkolóbb lehet a kiirthatatlan poroszos technika, amivel egy szülői értekezleten szembesül. Kérdezni tilos, bólogatni muszáj, az ellenvéleményeket pedig csak az intézményen kívül mormolják el a bajszuk alatt. Kivétel nélkül… mindenki.Nem állunk ki semmiért, legfőképpen a gyerekeinkért nem. Hagyjuk, hogy agyonnyomják őket olyan célokkal és elvárásokkal, amelyekkel nem kívánunk azonosulni.
(Forrás: wmn.hu)
2016.10.06.
Tartozásra hivatkozva nap közben kapcsolták le az áramot az NGM iskolájában
A Ferencvárosi Pályaválasztási börze helyszínéül a Szent István Gazdasági Szakgimnáziumot választotta a ferencvárosi önkormányzat, ám a helyszínen tartozkódók arról számoltak be, hogy a börze közepén megjelentek az ELMŰ munkatársai, majd lekapcsolták az áramszolgáltatást.Az NGM tájékoztatása szerint "a Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum az ELMŰ felé átutalással, határidőre befizette a havi díjat, de az átutalás során technikai hiba lépett fel".
(Forrás: eduline)
2016.10.06.
Diákok ezrei bukhatnak ki az iskolából
Megkezdődött az új tanév, eljött a dolgozatok szezonja. A diákokra pedig komoly veszélyt jelent, hogy nagyobb a kicsapás veszélye, mint valaha. Tanáraik magyar plágiumkereső rendszereket használhatnak. E programok a nem (vagy helytelenül) hivatkozott idézeteket fedezik fel a különféle szövegekben. Elengedhetetlen lenne, hogy a diákok is tisztában legyenek azzal, mire kell figyelniük, de sokan nincsenek tisztában a plágium fogalmával.
(Forrás: 24.hu)
2016.10.06.
Töretlen a gimnázium népszerűsége
Annak ellenére is folyamatosan nő a gimnáziumi képzés népszerűsége, hogy a kormányzat folyamatosan azt hirdeti: a szakközépiskoláé a jövő. A különbségeket jól mutatja, hogy míg a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokban mindössze 6,8, illetve 10,6 százaléknyi hely maradt üresen, a szakgimnáziummá átnevezett szakközépiskolákban közel 44 százaléknyi.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.06.
Tovább dolgozhatnak a nyugdíjas pedagógusok?
Zajlik a nyugdíjas pedagógusok továbbfoglalkoztatását célzó jogszabály-módosítás előkészítése és egyeztetése – közölte Palkovics László oktatási államtitkár online fogadóóráján október 5-én. Az államtitkár az MTI kérdésre hozzátette: addig is a jelenlegi jogszabályi környezet alapján azt kérik az intézményvezetőktől, fenntartóktól, hogy a nyugdíjas pedagógusok továbbfoglalkoztatása esetén a gyermekek, a szülők érdekeit nézve, elsősorban pedagógiai elvek határozzák meg döntéseiket.
(Forrás: Edupress)
2016.10.06.
Megerősítette a Klik: bővülnek az iskolák igazgatóinak jogkörei
Teljes félreértésen, illetve tájékozatlanságon alapulnak azok a sajtóhírek, amelyek szerint nem valósulnak meg a köznevelési intézmények nagyobb önállóságáról szóló ígéretek, írta meg reagálásban a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Az állami intézményfenntartó továbbra is elkötelezett az esélyteremtő, minőségi oktatási rendszer megvalósításában, ehhez biztosítja a szükséges anyagi és humánerőforrást.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.10.06.
Októberre tették elérhetővé a tanároknak az új tantárgy segédanyagait
A komplex természettudományos tantárgy oktatása megkezdődött, és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) elindította Fejlesszünk együtt! elnevezésű programját a tantárgy minél hatékonyabb oktatása érdekében - nyilatkozta Palkovics László oktatási államtitkár online fogadóóráján szerdán. Korábban az államtitkár kénytelen volt elismerni, hogy nincs tankönyv és nincs szerteágazó segédlete a tanároknak:
(Forrás: eduline)
2016.10.06.
Viszlát, szabad felsőoktatás!
A kancellári és a konzisztóriumi rendszer bevezetésével megnyirbált egyetemi autonómia mellett a Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) szakmai függetlensége is jelentősen csorbult az elmúlt években. A levezényelt személycserék és szervezeti átalakítások következtében a MAB mára lényegében el is veszítette függetlenségét, a kormányzati befolyás a szervezet mindennapi tevékenységében is egyre jobban érezhető - értesült lapunk a bizottság munkájára rálátó, megbízható forrásból.
(Forrás: Népszava)
2016.10.06.
Így születik csoda az összefogásból
Egész Magyarlapád derekasan kivette a részét az új szórványkollégium felépítéséből, amellyel a helyi magyar iskolát is megállították a lejtőn; a román tenger közepén viruló falu egyébként is irigylésre méltóan virágzó közösségi és kulturális élete ezzel remélhetőleg új lendületet kap.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.06.
Munkaerőhiány az elektromos szakmában is
Túlórákkal és technikai fejlesztésekkel hidalják át a villamosenergetikai cégek a náluk is jelentkező munkaerőhiányt. Az elektromos szakma ernyőszervezete úgy számol, hogy a szakképzés alig a felét képes kitermelni az iparág munkaerő-szükségletének. A munkaerőpiaci államtitkár szerint nincs általános munkaerőhiány.
(Forrás: Hírtv)
2016.10.05.
Kreatív történelemverseny KLIK támogatással
Az Esterházy Magánalapítvány a 17. század történelmét felölelő, a névadó család múltjáról szóló kreatív történelemversenyt hirdetett meg. A versenyt a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (KLIK) is támogatja, az erről szóló megállapodást Pölöskei Gáborné, a szervezet elnöke szeptember 21-én, a kismartoni Esterházy-kastélyban írta alá az Esterházy Magánalapítvány elnökével, Dr. Ottrubay Istvánnal.
(Forrás: Edupress)
2016.10.05.
Gyerekek szavazhattak a Parlamentben
A magyarországi településekről és a határon túlról érkező 8 és 18 év közötti tanulókat a rendezvény házigazdája, Kövér László, az Országgyűlés elnöke, valamint Edvi Péter, a szervező Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat elnöke fogadta, majd megkezdődött a „parlamenti ülés”, amelyen a diákok tették fel kérdéseiket az illetékes államtitkároknak és szakembereknek, majd gombnyomással szavaztak is a válasz elfogadásáról.
(Forrás: Edupress)
2016.10.05.
Kiürült az egész iskola
Elnéptelenedett a kuncsorbai általános iskola tanterme. Bár az utolsó pillanatig készültek a szeptemberi iskolakezdésre a községben, a körülmények miatt végül mégis a környező települések intézményeibe járnak a kisdiákok. Elnéptelenedett a kuncsorbai általános iskola tanterme. Bár az utolsó pillanatig készültek a szeptemberi iskolakezdésre a községben, a körülmények miatt végül mégis a környező települések intézményeibe járnak a kisdiákok.
(Forrás: SZOLJON)
2016.10.05.
Határ a csillagos ég
Külföldi versenyek, méregdrága hangszerek, szervezési nehézségek – hogyan finanszírozzák karrierjüket a kiemelkedő zenei tehetségek és szüleik?
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.05.
Fábry Béla: Pukli István tévedése
Az oktatási rendszer rendszerszintű megváltoztatása helyes stratégiai célkitűzés, bárki is fogalmazza ezt meg. Ha viszont a mai oktatási rendszer része egy diktatórikus társadalompolitikai rendszernek, és ezért – a tapasztalatok szerint – szakmai érvekkel, kezdeményezésekkel nem változtatható meg, a sikertelenség pedig a várakozással ellentétben nem vezet el a diktatórikus rendszer bukásához, akkor ebből le kell vonni a következtetést.
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.05.
Mégsem kapták vissza az igazgatók az iskolát
Az iskolák költségvetését elsősorban a KK és a januártól működésbe lépő tankerületi központok fogják megtervezni, a munkáltatói jogkört főleg a tankerület fogja gyakorolni, és szintén itt döntenek majd a gazdálkodást vagy a személyügyi adminisztrációt érintő kérdésekben. Kiderül az is: a köznevelési intézmények alaptevékenységükhöz kapcsolódóan szakmai önállóságot élveznek, de csak részlegeset.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.05.
A harmadik világháború ott lóg a levegőben
Az osztrák filmeseknek és a gyerekeknek is fontos az iskolamozi-program, ami arról szól, hogy az új, kortárs osztrák filmek közül ajánlanak fel néhányat, és a tanárok választják ki, melyiket vetítik le. A hazai filmek helyzete Ausztriában sem sokkal jobb, mint Magyarországon, Mirjam Unger úgy látja, mostanában nő az érdeklődés. Változott a filmfinanszírozás, sok új alkotás készült, megjelent egy új rendezőgeneráció, és az emberek többet beszélnek ezekről a filmekről.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.04.
Újabb (uniós) milliárdok az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetnek
A Széchenyi 2020 keretében megjelent „A pedagógusok módszertani felkészítése a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében” című (EFOP-3.1.2-16) felhívás. A támogatásra rendelkezésre álló tervezett keretösszeg 9,86 milliárd forint. A teljes összegből az EFOP keretében – az Európai Szociális Alapból – a vissza nem térítendő támogatás maximális összege 6,9 milliárd forint, a hazai költségvetési forrás 2,96 milliárd forint.
(Forrás: Kamara Online)
2016.10.04.
Vége a dalnak: darabjaira hullott az egyik nagy egyetem
A Savaria Egyetemi Központ ELTE-hez csatlakozásával csak a soproni campus marad. A négy kar - a Benedek Elek Pedagógiai Kar, az Erdőmérnöki Kar, a Közgazdaságtudományi Kar, valamint a Műszaki, Faanyagtudományi és Művészeti Kar - önállóan, Soproni Egyetem néven működik tovább 2017-től.
(Forrás: eduline)
2016.10.04.
16 szerencsés iskolában kísérleteznek a digitális oktatással
Az Innovatív Iskolák számára a Microsoft hároméves, komplex kapacitásfejlesztési programot kínál, amelynek során az iskolák egymással és a Microsoft dedikált munkatársaival együttműködve segítik a hazai oktatás fejlődését. Ez nem csak ingyenes Office-t és felhőhozzáférést jelent, de mentorokkal is segítik a tanárokat, hogy használni tudják a felkínált technológiát.
(Forrás: eduline)
2016.10.04.
L. Ritók Nóra: Eltérés az irányvonaltól
De mi nem egy kis, poroszos módszertanú iskolának gondoljuk a tanodát, hanem egy olyan közösségnek, ahol a gyerekek készségei a tevékenységekben fejlődnek.  Olyan közösségnek, ahol a pedagógusok partnerei, segítői a gyerekeknek, igen, nekik ez a feladatuk, a lehetőségek megmutatása, hogy abban aztán a gyerekek gyakorolhassák a döntést, a szervezést. Mert képesek rá. Nemcsak a kirándulásos, hanem a kulturális tevékenységben is.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.10.04.
Komoly honoráriumot kaptak az Orbán Viktort tankönyvbe rakó szerzők
Egyes vélemények szerint kiugróan sok pénzt kaptak a szerzők annak a nyolcadikosoknak szóló történelemkönyv átdolgozásáért, amelyben többször is szerepel Orbán Viktor. Az adatokat egy Együtt-es képviselő kérte ki, a végösszeg 15 millió forint, de hat év múlva újra át kell dolgozni. Az új rendszerben születő tankönyvekkel nincsenek megelégedve a pedagógusok, a rendszer mintha egy célt szolgálna: a pénzek lehívását.
(Forrás: hvg.hu)
2016.10.03.
Megjöttek a számok: ennyit költött oktatásra a kormány
Öt év alatt nem nőtt az oktatásra költött összeg. A legújabb költségvetési zárszámadásra hivatkozva arról ír a napi.hu, hogy 2010 és 2015 között az oktatásra fordított állami pénzek mértéke gyakorlatilag stagnált.A portál szerint az állam 2015-ben 17,8 százalékkal költött többet oktatásra, mint 2010-ben, ami átlag alatti növekedés, raádásul, mint írják, ez arra volt elég, hogy épp megőrizze a reálértékét, miután 17 szézalék volt az infláció.
(Forrás: eduline)
2016.10.03.
Könnyebb nyelvvizsgát ígér a BME - így változnak a feladatok
A BME mindhárom szinten (B1, B2, C1) lecserélte a második, igaz-hamis állításokat tartalmazó feladatot, helyette 3 opciós feleletválasztós kérdéseket kell megoldani. Hogy minél árnyaltabb képet kapjanak a vizsgázók íráskészségéről, így a korábbi egy helyett két ilyen feladatot kell megírni. Továbbá, a kétnyelvű B1 általános vizsgán két új típusú olvasáskészség és közvetítés feladat szerepel majd.
(Forrás: eduline)
2016.10.03.
„Akinek szép a lelkében az ének…” - Sulyok Blanka recenziója Szabó Anna könyvéről
Ahogy a saját gyerekkor, úgy a gyógypedagógusként átélt tapasztalatok megjelenítése is nélkülöz minden hamis érzelgést vagy megszépítő nosztalgiát. Az utazó gyógypedagógus, aki látássérült gyerekkel foglalkozik a legkülönbözőbb állami intézményekben, gyakran szembesül reménytelen élethelyzetekkel. Iskolát agyonnyomó bürokráciával vagy épp pedagógiai „vaksággal”, tehetetlen, nyomorban vergődő családokkal és dacos, kudarcra ítélt gyerekekkel.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.10.03.
Fogyatékos gyereket végképp nem fogad be senki
A fogyatékkal élő gyerekeknek alig van esélyük rá, hogy örökbefogadják őket. 2014-ben mindössze heten találtak így otthonra. Nevelőszülőkhöz ennél ugyan többen kerülnek, de az állam semmi plusz támogatást nem ad a feladatot magukra vállalóknak. Egy civil szervezet két éve próbál tenni azért, hogy minél több fogyatékkal élő gyerek nőhessen fel családban.
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.03.
Négyszer több gyermekpszichiáterre lenne szükség
Legalább 400 gyermekpszichiáterre lenne szükség Magyarországon, de csak alig 100 szakorvos dolgozik itthon az ellátórendszerben - mondta az InfoRádiónak a Heim Pál Gyermekkórház pszichiátriai osztályának főorvosa
(Forrás: Inforádió)
2016.10.03.
Lesznek-e értelmes olimpikonjaink 2024-ben?
Mi kell ahhoz, hogy egy izgő-mozgó iskolás elinduljon az élsportolóvá válás útján? Például olyan közismereti tanárok, iskolaigazgatók, akik támogatják a sportot. De lehet, az is elég az indításhoz, hogy valaki részt vegyen a Magyar Diáksport Napján, ahol a szakemberek árgus szemekkel figyelik, felbukkan-e egy tehetséges „csiszolatlan gyémánt”.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.10.03.
Az oktatás a fegyverük
Ezt a tanévet már Miskolcon kezdte meg a cigány fiatalok érettségihez juttatását céljának tekintő Ámbédkar iskola. Nemcsak az előítélettel kell megküzdeniük,­ hanem a zsákutcás szakoktatás és a közmunka támasztotta versennyel is. De nem volt könnyű útja az iskoláról forgató filmesnek sem – most a mozikon a sor.
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.02.
Ön mennyire áll készen a digitális oktatásra?
A tanárok és a szülők válaszaiból pedig az optimizmus és aggodalom keveréke rajzolódik ki az oktatási reform és innovációk kapcsán. A HP bemutatta a Nemzeti Oktatástechnológiai Képességek Felmérése (NETr) eredményeit, amely a Digitális Jólét Program, az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a Nemzetgazdasági Minisztérium, az Informatikai Vállalkozások Szövetsége (IVSZ) és az Amerikai Kereskedelmi Kamara (AmCham) bevonásával készült 2016 májusában.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.10.02.
Sikeresnek lenni a holnap világában
A napokban tartották Izraelben a Global Education Industry Summit-ot (Vilálgtalálkozó az Oktatási Iparról), ahol felszólalt Andreas Schleicher, az OECD Oktatásért és Képzésért Felelős Igazgatóságának vezetője. Beszédét az OECD országok oktatási minisztereihez és az oktatási ipar szereplőihez intézte, együttműködésre biztatva őket a 21. századi tanulás és tanítás megvalósításáért.
(Forrás: Kölöknet)
2016.10.02.
Új tanodapályázat jöhet, így reagál az EMMI a régi tanodások felháborodására
Nyilvános annak a tanodapályázatnak a nyerteslistája, amelyikből a tanodás világ felháborodására kimaradtak a legrégebb óta működő, civil hátterű tanodák. Az elégedetlenséget mérséklendő, az Emmi új pályázat kiírását készíti elő.A TanodaPlatform, a magyarországi tanodákat összefogó ernyőszervezet gyorselemzése szerint 43 egyházi kötődésű nyertes pályázat került ki a 171-ből, ebből 33 közvetlenül egyházhoz, 10 pedig egyházi iskolákhoz tartozik
(Forrás: abcug.hu)
2016.10.02.
Egy iskola bevezette a büntetés helyett a meditációt. Az eredmények elképesztőek
Egy amerikai általános iskola most kitalált egy alternatívát: nem megbünteti a rosszul viselkedő gyereket, hanem felajánlja neki a meditáció lehetőségét. Kialakítottak erre egy helyiséget fényekkel, dekorációval és párnákkal, ahol a gyerekek légzési és meditációs gyakorlaton vehetnek részt. Így lenyugszanak, újra tudnak koncentrálni, és arra is van lehetőségük, hogy átbeszéljék a történteket.
(Forrás: Pöttyös Labda. hu)
2016.10.02.
Sorozatra szoktatott gyerekek
A pesti kis- és ­fiatalkorúak körében ma a sorozatok a legnépszerűbbek – közölte érdeklődésünkre a házi statisztikák áttekintése után a FSZEK Liszt Ferenc téri gyermekkönyvtárát vezető Kaszás Veronika.Az alsósok első számú favoritja Berg Judit Rumini-sorozata, a második helyet Jeff Kinney Egy ropi naplója című végtelenített szériája érdemelte ki.
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.02.
Itt az esély arra, hogy kevesebb gyerekből legyen idegroncs az iskolában
Nagy lépést tett a hazai oktatás a "bullying", azaz az iskolai bántalmazás visszaszorítása felé: a 2016/17-es tanévben próbajelleggel három magyar iskolában elindítják a KiVa nevű, finn iskolai bántalmazás-ellenes programot, írja honlapján a KiVa itthoni licensztulajdonosa, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. A papkeszi Bocskai Általános Iskolában, a Hungária Kollégium és Általános Iskolában és a Kelenvölgyi Általános Iskolában indul el a KiVa-projekt.
(Forrás: Népszabadság)
2016.10.02.
A Kövér-féle tanács lesújtó országjelentése
Nem segíti a fenntarthatósági átmenetet, hogy az oktatási kiadások folyamatosan csökkentek 2003-tól 2012-ig, ami miatt ezen a területen is Magyarország a sereghajtó az EU-ban. Nem szerencsés az érettségit nyújtó képzések, illetve a duális szakképzésben az általános kompetenciák fejlesztésének visszaszorulása sem.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.30.
Puskás Aurél levele (nem csak) pedagógusoknak
Itt az ideje annak, hogy legalább a legalapvetőbb emberi dolgok kérdésében állást foglaljon a legalapvetőbb emberi dologgal, a neveléssel foglalkozó pedagógusok mozgalma. Ha ugyanis a nagy nemzeti egyetértésben saját deklarált elveivel szemben nem szólalna meg, akkor azt politikai szándékból tenné. Ezért hallgatna. Viszont ha egy tisztességes, némi tekintéllyel bíró szervezet foglal állást alapvető emberi kérdésekben, az orientál – ha másutt nem, a pedagógusok körében. Ha ezzel támogatókat veszít, az a kisebbik baj.
(Forrás: Hívatlanul.com)
2016.09.30.
Törley Katalin: Tájékozódj! Kérdezz! Gondolkozz! – Tanári helyzetértékelés a fel nem tett kérdések országában
Tanár vagyok. Nap mint nap gyalog járok be az iskolámba: szükségem van erre a szűk félórás zsilipelésre… Nap mint nap elmegyek a Podmaniczky utcában a hatalmas kék-sárga plakátok mellett. A Munkácsy utca sarkánál pedig egy piros-fehér-zöld verzió van, a gimnázium bejáratától alig pár lépésnyire. Már nem olvasom el őket, hiszen annyit olvastam róluk, mégis pontosan tudom, hol vannak, talán a pontos szöveget is tudnám rekonstruálni.
(Forrás: Kettős Mérce)
2016.09.30.
Menekültek az állami tankönyvben: különös dolgokat találtak
A tankönyv egy elég erős képpel indítja a fejezetet, amin fel kell ismerni az "európaiakat". A szöveg közben az elöregedő európai társadalmakról szól, és arról, hogy a népességfogyást lassítja a bevándorlás.A kötet egyébként később is elég korrektül ír a bevándorlásról, például megemlíti, hogy a háborúk vagy természeti katasztrófák elől sokan kénytelenek menekülni, egyeseket pedig politikai, vallási okból üldöznek el.
(Forrás: eduline)
2016.09.29.
Rendhagyó portfólió: hogyan aláztak meg a tanári pálya végén?
Elkövettem életem eddigi legnagyobb baklövését, 61 évesen jelentkeztem a pedagógus portfóliómmal ún. minősítésre. A minősítésem napján jött ki a rendelet arról, hogy a nyugdíj előtt állókat másképp sorolják be, vagyis ha nem jelentkeztem volna, automatikusan Pedagógus II. fokozatba kerülök. Nem így történt.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.29.
Pukli István az Egyenes beszédben
Kiszállok a Tanítanék Mozgalomból, de az oktatásügyért tenni fogok, addig teszek, amíg nem sikerül átütni a falat a fejekben ezzel a fontos kérdéssel kapcsolatban – ezt Pukli István mondta az ATV Egyenes Beszéd című műsorában.
(Forrás: atv.hu)
2016.09.29.
Az intézményi diákönkormányzatok készülnek az Országos Diákparlamentre
Az oktatásért felelős miniszter 2017 februárjára, Székesfehérvárra összehívta az Országos Diákparlamentet. Az országos tájékoztató fórumon a diákönkormányzati küldöttek áttekintik majd a tanulói jogok érvényesülését, és az oktatásért felelős miniszter számára ajánlásban megfogalmazzák véleményüket, javaslataikat.
(Forrás: Oktatási Hivatal)
2016.09.29.
Mélypont: A magyar oktatás a legkevésbbé versenyképes az EU-ban
A Világgazdasági Fórum versenyképességi rangsorában egyébként is sokat csúszott vissza hazánk, de oktatásban tök utolsónak lenni egy régióban különösen ciki. A World Economic Forum éves versenyképességi jelentése szerint Magyarország az EU 28 tagállama közül, jelentősen visszacsúszva a 25. a versenyképességi rangsorban.
(Forrás: Eduline)
2016.09.29.
Novák: elindult a TehetségKapu portál
A tehetségek felismerését és kiválasztását segíti a www.tehetsegkapu.hu oldal, amelyet szeptember 28-án mutattak be Budapesten. Novák Katalin, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) család-, ifjúság- és nemzetközi ügyekért felelős államtitkára a TehetségKapu portál indulása alkalmából tartott sajtótájékoztatón kiemelte: a tehetség gondozása közös ügy.  
(Forrás: Edupress)
2016.09.29.
Egy torz ösztönlény voltam" – drogfüggők "iskolájában" jártunk
Négyen ültek a Halotti beszédet elemző magyarórán a Megálló Csoport Alapítvány tantermében egy hétfői napon. Ennél azért többen szoktak lenni, de ilyenkor sokaknál még "tart a hétvége". A szenvedélybetegeket motiválni művészet, megnéztük, hogyan csinálják.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.29.
Objektíven tanítani a történelmet
Az átpolitizálódott, ideologikus történelemoktatással szemben objektív, korrekt szakmai módon kívánnak közelíteni a történelemoktatás és a történettudomány kérdéseihez, arról valódi együttgondolkodást és diskurzust beindítva. Főként ez motiválta a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének ez év tavaszi létrehozását – mondta el lapunknak Nánay Mihály, az új szervezet elnöke, az óbudai Árpád Gimnázium történelemtanára.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.09.29.
Oktatók, kutatók tiltakoznak a kvótareferendum ellen
Egyetemi oktatók, tudományos kutatók tiltakoznak a vasárnapi népszavazás ellen, amelyről nyilatkozatot juttattak el szerkesztőségünkbe. Az alábbiakban változtatás nélkül közöljük a nyilatkozatot és az aláírók névsorát. A nyilatkozatot pár nap alatt több mint 140-en írták alá, és napról napra növekszik a csatlakozók száma
(Forrás: Népszava)
2016.09.29.
Állami mostohagyerekek. A rideg intézetek világából egyenes út vezet a társadalom perifériájára
A rendszer számos olyan problémával terhelt, amelyről tudomást sem vesz az aktuális területgazda, most éppen a Balog Zoltán vezette Emberi Erőforrások Minisztériuma. Az alulfizetett, hiányosan képzett, motiválatlan és állandóan cserélődő személyzet képtelen a gyerekekkel megfelelő kapcsolatot kialakítani, akik így az intézeten belül saját világot és saját szabályokat hoznak létre, amely a nyers erőszakon alapul.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.29.
A digitális stratégiától vár fejlődést az oktatásban a kormány
Látványos fejlődésre számít a kormány a Digitális oktatási stratégia bevezetésével. A diákoknak versenyképes tudást, a kifejezetten tehetséges tanulóknak pedig extra támogatást ígérnek. A kormány elképzeléseit bíráló tanárok szerint hiába az új számítógépek és a digitális táblák, ha a tananyag mennyisége ugyanannyi marad.
(Forrás: Hírtv)
2016.09.29.
A fiúmosdóban verték, fenyegették, zsarolták
Tanulótársai kényszerítettek egy gyöngyösi általános iskolában arra egy tizenéves fiút, hogy rendszeresen pénzt vigyen nekik, amit azután magukra költöttek. Az ügyben az Egri Járási és Nyomozó Ügyészség az életkorára tekintettel büntethető fiatalkorú elkövetővel szemben vádat emelt, míg gyermekkorú társa esetében a szükséges gyámhatósági intézkedések megtétele iránt intézkedett.
(Forrás: HEOL)
2016.09.29.
Sándor Mária megérti, de elfogadni nem tudja Pukli visszalépését
A Tanítanék Mozgalom nem azonos Pukli Istvánnal, aki egyébként sok fontos és hasznos dolgot tett. Megvárják míg lezajlik az október 2-i népszavazás körüli „cécó", s utána határozottan ki kell lépniük újból a nyílt terepre, s érvényesíteni követeléseiket. Ezeket különben a Tanítanék Mozgalom nemrégiben a honlapján újból összegezte.
(Forrás: Népszabadság)
2016.09.29.
Ingáznak, helyettesítenek, elfogynak
Az informatika csak a jéghegy csúcsa, természettudományos, idegennyelv- és matematikatanárokból már egy ideje hiány van – mondta el lapunknak Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke. A következő tíz évben a minisztérium adatai szerint csaknem ötvenezer pedagógus éri el a nyugdíjkorhatárt.
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.09.28.
Lencse Máté: Bírálat elutasítva
Tisztelt Emberi Erőforrások Minisztériuma EFOP és RSZTOP Irányító Hatósági Feladatokat Ellátó Főosztály!(...)Sajnálattal értesítjük, hogy a 2016. szeptember 27-én hozzánk beérkezett bírálatát határidő be nem tartása okán nem áll módunkban elfogadni. Így bár szükségtelen lenne reagálni rá, úgy gondoltuk, hogy mindkét fél okulására mégis érdemes megtenni.
(Forrás: Toldi Tanoda)
2016.09.28.
Nagy munka lesz helyrehozni a gyerekekben tett kárt – Törley Katalin, Nyáry Krisztián és Márton András a kvótanépszavazásról
Olyan brutális a kormány gyűlöletkampánya, és olyan régóta tart, hogy senki nem mentesülhetett a hatása alól. Főleg a fiatalok nem, mert ők azok, akik elsősorban a vizuális kommunikációra érzékenyek. Még ha tudatosan nem is értelmezték, hogy miről szólnak a mindent elborító kék-sárga gyűlöletüzenetek, akkor is beleégtek a retinájukba a plakátok (Törley Katalin).
(Forrás: Librarius)
2016.09.28.
A Tanítanék Mozgalom reagált Pukli István bejelentésére
Pukli István a szerdai Magyar Nemzetben megjelent interjúban jelentette be, hogy kiszáll a Tanítanék Mozgalomból. Szerinte árt a mozgalomnak, ha olyan megosztó kérdésben foglalnak állást, mint a menekültügy. A Tanítanék Mozgalom szerda kora este közleményben kommentálta Pukli távozását. Mint írták, sajnálattal vették tudomásul a döntést. A közleményt Pilz Olivér és Törley Katalin írta alá.
(Forrás: 24.hu)
2016.09.28.
A pedagógusok arcul csapása az, ami a Köznevelési Kerekasztalnál történt
Felháboríthatja a nyugdíj előtt álló pedagógusokat a Köznevelési Kerekasztal ülése után tett kormányzati bejelentés - mondta a Klubrádió Reggeli gyors című műsorának Galló Istvánné 2016. szeptember 28- án. Az oktatási kormányzat ugyanis támogatja a Nemzeti Pedagógus Kar javaslatát azoknak a minősítéséről és átsorolásáról, akik nem töltöttek fel portfóliót a legutóbbi eljárásban. A PSZ elnöke emlékeztetett: ez még a kerekasztal korábbi döntésével is ellentétes.
(Forrás: Pedagógusok Szakszervezete)
2016.09.28.
Napirenden a digitális oktatási stratégia és a pedagógusok minősítése
Sipos Imre köznevelési helyettes államtitkár a köznevelési kerekasztal keddi ülése utáni sajtótájékoztatón elmondta: megteremtik annak a lehetőségét, hogy gyorsított eljárásban jelentkezhessenek minősítő vizsgára az érintettek, ez ingyenes lesz, és a minősítésük legkésőbb március végéig megtörténhet. Ha ezen sikeresen átesnek, január 1-től visszamenőleg pedagógus II.fizetési kategóriába kerülhetnek.
(Forrás: kormany.hu)
2016.09.28.
A menedékkérőkkel szembeni szörnyű magyar bánásmód egy tudatos játszma része
A „kvótanépszavazás” előtt megjelent Kiszolgáltatott remény: Magyarország kitartó támadása a menekültek és migránsok jogai ellen című jelentés szerint több száz menedékkérőnek kell hónapokon keresztül várakoznia megalázó körülmények között a déli határnál. Azokat pedig, akik bejutnak az ország területére visszaküldik Szerbiába vagy jogellenesen fogva tartják.
(Forrás: Amnesty International)
2016.09.28.
Az internet hatása a gyermekekre és fiatalokra – ingyenes konferencia október 19., Budapest
„Az internet hatása a gyermekekre és fiatalokra” címmel rendez konferenciát a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat az Európai Unió „Safer Internet Plus” program támogatásával Budapesten. Ez lesz e témában a negyedik egész napos nemzetközi konferencia. Az idei konferencia kiemelt témái: szexting, pedofília, gyűlöletbeszéd az interneten.
(Forrás: Modern Iskola)
2016.09.28.
Orbánnal akarják kritikai gondolkodásra nevelni a gyerekeket
Semmilyen nemtelen, személyeskedő és fenyegető támadás nem fogja eltéríteni a kormányt attól, hogy önálló gondolkodásra és a valóság olykor kritikus szemléletére nevelje a fiatalokat – mondta Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter az LMP-s Ikotity István kérdésére adott válaszában, írja a 444.hu.
(Forrás: abcug.hu)
2016.09.28.
Nem való az emberi szemnek a mobilok kicsi képernyője
A monitorok előtt töltött túl sok idő rövidlátást okoz a gyerekeknél - figyelmeztettek svéd orvosok. Az emberi szem nem arra való, hogy okostelefonok vagy tabletek kicsiny képernyőjét böngéssze - nyilatkoztak svéd szakértők. A rövidlátók száma az 1940-es évek óta 400 százalékkal emelkedett, 70 hetven évvel ezelőtt a svéd gyerekek 8-9 százaléka volt rövidlátó, ma 40 százalékuk.
(Forrás: Inforádió)
2016.09.28.
Kimutatták: így fertőz az agresszió
A tőlünk eltérő emberek iránti agressziót magától nem igazán kezdi el az ember, de ha egyszer elkezdődik, akkor egy addig békés társadalmi csoporton belül is képes elharapódzni.A jelenségnek két magyarázata lehet. Egyrészt, az emberek talán csak azért lesznek kirekesztőek, mert mások is ezt teszik, és úgy vélik, hogy ez a társadalmi norma. A másik lehetőség az, hogy a kirekesztésre való hajlam végig megvan, a társadalmi szabályok pedig csak féken tartják azt az emberben, egészen addig, míg nem látják, hogy az mások által is elfogadottá válik.
(Forrás: Index)
2016.09.28.
Örömmel értesítem, hogy pályázatát elutasítottuk
Ahogy azt sejteni lehetett, elvéreztek a legnagyobb tapasztalattal rendelkező tanodák a kormány sosem látott méretű, ötmilliárdos pályázatán. Az évtizedes múltú pedagógiai mozgalom szervezetei érthetetlenül állnak a fejlemények előtt, kilenc hónapot vártak a döntésre, indoklást nem kaptak, a nyertesek listája még nem nyilvános, és úgy hírlik, önkormányzatok friss alapítványai kerültek előnybe.
(Forrás: Index)
2016.09.28.
Új nyelvoktató applikáció, mely villámgyors sikert ígér
Ha a nyelvtanulás játékos módját keresi, akkor tegyen egy próbát a Mondly oldallal: 33 nyelv közül választhat. Az oldal alapból kiadja a nyelvünket, de persze ezen változtathatunk, illetve meg kell adni, hogy milyen nyelven szeretnénk tanulni. Ezután egy rövid ismertető mutatja be a szolgáltatás működését, majd hozzá is láthatunk a tanuláshoz.
(Forrás: Eduline)
2016.09.28.
Milliárdok a Tanoda-program folytatására
A Népszabadság szeptember 24-én megjelent cikkének állításával ellentétben a kormány 5,3 milliárd forinttal támogatja a Tanoda program folytatását, amelynek keretében, több mint 170 helyszínen folytatódnak az iskolaidő utáni többletfoglalkoztatások a hátrányos helyzetű gyermekeknek.
(Forrás: Edupress)
2016.09.28.
Díjazták a legjobb programokat
A Damjanich János Múzeum, a Dobó István Vármúzeum és a Herman Ottó Múzeum programjait ismerték el Múzeumpedagógiai Nívódíjjal a Múzeumok Őszi Fesztiváljának nyitóprogramjaként megrendezett szeptember 26-ai budapesti Országos Múzeumpedagógiai Évnyitón.  A fesztivál idei jelmondata: Építs hidat! – Híd, ami összeköt! A programokba bekapcsolódhatnak diákok, szülők, nagyszülők.
(Forrás: Edupress)
2016.09.28.
Így változnak a felvételi pontszámítási szabályai 2017-ben
Azok a felvételizők 2017-ben jól járnak, akik OKJ-s szakképesítéssel vágnak neki a felvételinek, és a szakképesítésük szakirányának megfelelő képzésen tanulnának tovább. Míg 2016-ban még csak 24 pont járt az Országos Képzési Jegyzékben szereplő, 1993 után szerzett, emelt szintű vagy felsőfokú szakképesítésért, a 2017-es felvételin már 32 többletponttal számolhatnak a jelentkezők.
(Forrás: Eduline)
2016.09.28.
Együtt: Iskolákban akasztottak ki kampányplakátokat Csepelen
Csepelen a Móra Ferenc Általános Iskolában, a Katona József Általános Iskolában és a Nagy Imre ÁMK-ban is kifüggesztették Csepel polgármesterének az október 2-i népszavazásról szóló plakátjait, a plakát a népszavazáson való részvételre buzdít, sugalmazza a népszavazáson felett kérdésre adandó választ, és Szabó szerint a szöveg megfogalmazása, üzenete, szóhasználata alapján pedig alkalmas a "migránsokkal", "illegális bevándorlókkal" szembeni vélemények feltüzelésére.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.28.
Nem hagyják magukat a belgiumi muszlim diáklányok
A belga igazságszolgáltatáshoz fordul 16 liège-i muzulmán diáklány, mert szeptember óta iskolájukban tilos a fejkendő viselése – írta az RTBF belga közszolgálati rádió és televízió internetes oldalán hétfőn.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.28.
Nincs szükség kiemelt ellenőrzésre a menekült gyerekek miatt
Nincs szükség kiemelt egészségügyi ellenőrzésre a menekült gyermekek miatt – mondta az országos tiszti főorvos a Hír TV-nek. Szentes Tamás az egészségmegőrzésről, az egészséges életmód és környezet fontosságáról tartott általános iskolásoknak rendkívüli osztályfőnöki órát egy kispesti iskolában.
(Forrás: Hírtv)
2016.09.28.
Vészt kiáltottak a pedagógusok, újabb átverésre készülhet az Orbán-kormány
Úgy tűnik, mintha segíteni akarna az oktatási kormányzat annak az 1400 pedagógusnak, aki közel van a nyugdíjhoz, mégsem engedik át őket a Pedagógus II. kategóriába. Gyorsított eljárásban ígérnek minősítést, de nem tudni, mit jelent az. Akit másodszor is elmeszelnek, azt az állásából is kirúgják.
(Forrás: Népszabadság)
2016.09.28.
Pukli kiszáll a Tanítanék Mozgalomból – interjú
„Megírtam a Tanítanék tagjainak, hogy kiszállok a mozgalomból” – jelentette be Pukli István, az oktatás megreformálásáért küzdő szervezet vezéralakja a Magyar Nemzetnek adott interjújában. A Teleki Blanka Gimnázium igazgatója ettől függetlenül az oktatás ügyéért továbbra is dolgozni akar. Azt sem zárta ki, hogy ezt akár egy új civil mozgalom élén állva tegye, a nevét brandként használva.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.26.
Palkovics László: De csak kari! - Interjú az oktatási államtitkárral
Pukliba annak idején lánglelkű ellenzéki vezért láttak bele a balosok, ám a minap ő és Pilz külön-külön interjúban nyilatkozta, hogy esze ágában sincs megdönteni az Orbán-rendszert, pont elég, ha módosul az oktatáspolitika. Ön érti ezt a váratlan konstruktivitást? Ez esetben is csak arra tudok gondolni, hogy a kormány legutóbbi lépései meggyőzték őket arról, hogy jól dolgozunk.
(Forrás: 24.hu)
2016.09.26.
A legrégebbi tanodákat gáncsolta el a kormány
Meglepő eredményt hozott az Emberi Erőforrások Minisztériuma a kifejezetten a tanodák támogatására kiírt EFOP pályázata: ugyanis éppen a tapasztalt, számos korábbi tanodapályázaton nyertes civil szervezetek projektjei nem kapnak az 5,3 milliárd forint szétosztandó támogatásból. A nyertesek hivatalos névsora egyelőre nem nyilvános.
(Forrás: abcug.hu)
2016.09.26.
Nagy bajba kerülnek a menekült gyerekek Európába érve
Hiába érik el a menekültek Görögországot, ezzel pedig az Európai Uniót, mivel a menekülttáborokban hivatalos iskolák nem működnek, a menekült gyerekek addig maradnak oktatás nélkül, míg a táborban élnek.Pedig a szülők többsége azt mondja, azért vállalkoztak a tengert átszelő veszélyes útra, hogy gyerekeiknek reménytelibb jövőt biztosítsanak.
(Forrás: Eduline)
2016.09.26.
"Kaszálás" a szülői értekezleten? Kikelt a tanárok ellen a szülői szervezet
Furcsa közleményt tett közzé a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE). A szervezet szerint az oktatási intézmények „a szülőkkel töltetik fel az iskolai alapítványokat”, az osztálypénzből pedig a pedagógusnapi ajándékokat vásároltatják meg a diákokkal.
(Forrás: Eduline)
2016.09.26.
Egy kutatás ijesztő eredményei: így szexelnek a fiatalok
A 25 év alatti fiatalok legalább hetente egyszer élnek nemi életet, a korosztály negyede még soha nem használt semmilyen fogamzásgátló módszert, sürgősségi fogamzásgátlásra viszont minden tizedik fiatalnak szüksége volt az elmúlt egy évben – derült ki az NRC friss kutatásából.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.26.
Stratégiai partnerségi megállapodást kötött a Snétberger Központtal az Emmi
A megállapodás szerint a felek elsősorban a fiatal hátrányos helyzetű roma zenei tehetségek felkutatása, intenzív zenei képzése, munkaerőpiaci képességfejlesztése, mentorálása, utógondozása és karriertanácsadása terén működnek együtt. A szerződés értelmében a minisztérium ezeken a területeken bevonja a társadalmi egyeztetésre bocsátott jogszabályok előkészítési folyamatába a Snétberger Központot.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.09.26.
Börtönt kapott a tanítványát molesztáló tornatanár
Kemecseiné Hársfalvi Klára tanácselnök az ítélet indoklása során kiemelte: edzőként a vádlott olyan szituációkba kerülhetett, amelyek szorosabb kapcsolatot tettek lehetővé tanár és diák között, és a férfi ezekkel a helyzetekkel vissza is élt. A tanácselnök hozzátette: a szexuális jellegű bűncselekmények esetében visszatartó ereje lehet a hosszabb időtartamú szabadságvesztésnek.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.26.
Józanabb az európai átlag a magyar kamasznál
A tizenhárom éves vagy fiatalabb magyar gyerekek több mint negyede, 28 százaléka dohányzott már, 63 százaléka pedig fogyasztott alkoholt – ezek a megdöbbentő számok derültek ki a legfrissebb ESPAD kutatásból (Európai iskolai felmérés az alkoholról és kábítószerekről). A 15–16 évesek körében végzett felmérésben hazai részről a Budapesti Corvinus Egyetem szociológusprofesszora, Elekes Zsuzsanna vett részt. A kutatást 1995 óta négyévente végzik el, most a tavalyi eredményeit tették közzé.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.26.
Horn Gábor: Felnőttképzés gyűlöletből
Szóval itt a kisvárosban arról beszél a kormánypárti arc, amit felinstalláltak az agyába Budapesten. Most nem a rezsi, most nem a filozófusok, most nem a norvég civilalap, hanem a rettenetes migránsok. Ha harc, legyen harc, s bizony ennek a harcnak sok áldozata van: mind Magyarországon született – s a tudatukat megfertőző ártalom az, amelynek alapján győzelmet hirdethetnek a harcot indítók.
(Forrás: Népszabadság)
2016.09.26.
Tanodatámogatásra fordítja a lovagkeresztjét Ritók Nóra
Az Igazgyöngy Alapítvány vezetője korábban már bejelentette, hogy Bayer Zsolt kitüntetése miatt ő is lemond a lovagkeresztjéről és árverésre bocsátja azt. A kormány tanoda-támogatási döntése miatt most az is kiderült, mire fordítja a bevételt.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.25.
Borsodi Csilla Noémi: Roma tanulók inkluzív nevelése
Érdemes lenne egy a tanulók későbbi karrierjének nyomon követésére szolgáló helyi rendszert is kialakítani, hiszen ők nem (csak) az iskolának, hanem az életnek (is) kell(ene), hogy tanuljanak. Szükség lenne egy „online dicsőségtáblára” is az iskola honlapján, hogy a korábban végzettek eredményeikkel büszkélkedhessenek, magabiztos felnőttekké váljanak. Az önbecsülés mint hajtóerő kiemelkedő jelentőségű.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.09.25.
L. Ritók Nóra: Tanodák
A hét sokunkat letaglózó híre volt a tanoda pályázatok eredményhirdetése. Március óta várjuk, ki vegetálva, ki felfüggesztve a tevékenységét, ki, mint mi is, működve, költségátcsoportosítással addig, míg megtudjuk végre, kapunk-e támogatást, vagy sem. Persze várták nyilván azok is, akik még sosem csináltak tanodát. Éppúgy, mint a legutóbbi kiírásnál. Ahol hasonlóan érthetetlen, de talán ennyi működő tanodát mégsem sújtó eredmények születtek.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.09.25.
Hiánycikk a gyógypedagógus
Sipos Imre helyettes államtitkár elismerte, hogy akár logopédiáról, akár gyógypedagógiáról van szó, hiányszakmáról beszélünk. Tavaly 584 ezer, a pedagógiai szakszolgálatok által nyújtott fejlesztésben részt vett gyerekre 9 ezer szakember jutott - írja a Magyar Idők.
(Forrás: Népszava)
2016.09.25.
Gál J. Zoltán: Tűzparancs
Egy budapesti szülői értekezleten azt kérdezte az egyik anyuka, hogy mit kíván tenni a tanítónő a megnövekedett biztonsági kockázat kivédésére. Mire tetszik gondolni, anyuka? Hát, a kis Lilikére, ki másra, akinek az apukája arab, és igaz, hogy az anyukája magyar, meg hát az apuka is milyen szépen beszél magyarul, mérnök, vagy miféle, látszik, hogy régóta él itt, de akkor is, mindenki tudja, hova vezet ez, egy arab gyerek az osztályban, ebből terror lesz meg erőszak lesz, mindenki célpont a Lilike miatt...
(Forrás: Vasárnapi Hírek)
2016.09.24.
„Örülök, hogy ilyen lettem, amilyen vagyok” – Beszélgetés Horváth Leonnal, aki állami gondozottként pert nyert a gyámhivatal ellen
Ha az embernek igaza van, nem adhatja fel. Küzdenie kell, nem szabad meghunyászkodni. Fura ilyet mondani, de a gyermekvédelem tett azzá, aki vagyok, és hálás vagyok neki. Ha a sok bántalmazás, jogtalanság nem történik meg, sem magamon, sem több társamon sem tudtam volna segíteni. Nagyon örülök neki, hogy ilyen lettem, amilyen vagyok.
(Forrás: Már megvagy! Ne keresd magad többé... Cafeblog)
2016.09.24.
Nácibarát műsorvezető tanítja az embereket a köztévé új műsorában
Elindul a már a franc se tudja hányadik köztévés töltelékcsatorna, most éppen M5 néven költenek milliárdokat, hogy legyen az államnak ismeretterjesztő adója is. A cél a diákok és oktatók segítése, és lesz jó pár saját gyártású műsor. A Vigyázó Blog szúrta ki, hogy az adó egyik műsorát az a Takaró Mihály vezeti majd, aki nagy szeretettel zsidózik teli szájjal, és kifejezetten kedveli a nyilas kötődésű írókat.
(Forrás: Comment Blog)
2016.09.24.
Megvárják a hivatalos értesítést és fellebbeznek – nem tehetnek mást
Közel tíz hónapig ültek a döntéshozók a tanodák támogatásáról szóló pályázaton, a héten megszületett eredmény elkeserítő: rengeteg már régen a területen dolgozó szervezet nem kap egy fillért sem. Aki több lábon áll, minimális működéssel húzza még egy ideig, a kisebbek bezárnak. Vagy már be is zártak.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.09.24.
A Tanítanék Mozgalom is csatlakozik Alföldiék demonstrációjához
Civil szervezetek és művészek tegnap hirdették meg kampányukat és annak betetőzését, a szeptember 30-ai demonstrációt a Kossuth téren. A Lásd meg az embert! nevű tüntetéshez most a nagy tanártüntetéseket szervező Tanítanék Mozgalom is csatlakozott.
(Forrás: Magyar Narancs)
2016.09.24.
Tanodák fekete napja
Szerdán kihirdették a tanodapályázat nyerteseit, amit lélegzetvisszafojtva várt a szakma.összesen 1077 pályázat érkezett, amiből azonban csak 171-et támogattak. Ez tanodánként 25-30 millió forint támogatást jelent 2018 szeptemberéig. Egyelőre azonban nem tudni, hogy mely tanodák kaptak pénzt, a kormány ugyanis titkolja a nyilvános listát. Tudni lehet: több olyan tanoda pályázatát elutasították, amely már évek óta elkötelezetten és magas szakmai színvonalon nűködött.
(Forrás: 168 óra)
2016.09.24.
Álljanak ki a keresztények a kvótakampányügyben, kéri egy tanár
Megunta a tétlenséget, az egyházi elöljárók hallgatását, félrenézést, és állásfoglalást kér-vár a magyar keresztényektől kvótakampányügyben egy pedagógus. Gondolatait, kérdéseit egy petícióban fogalmazta meg.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.23.
Gallóné is odaül talán az új kerekasztalhoz
Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke kezdettől azt hangoztatta, a kerekasztal helyett a Országos Köznevelési Tanács és a Közoktatás-politikai Tanács visszaállítására lenne szükség.A kerekasztal „javaslattevő, véleményező és tanácsadói tevékenységet ellátó testület”. A februártól rendszeresen – kéthetente, majd havonta – ülésező egyeztetőfórum szereplői, illetve azok száma nem törvényileg szabályozott.
(Forrás: Magyar Hírlap)
2016.09.23.
Tóth József: kitaszítjuk a gyerekeinket Angliába mosogatni
A Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezet elnöke korántsem látja rózsásnak a helyzetet. A Pedagógusok Sztrájkbizottságának egyik tagja a kompetenciafejlesztés leépítéséről, a duális képzésben résztvevő diákok kihasználásáról, az alapítványi szakképzők kivéreztetéséről is beszélt lapunknak.
(Forrás: Népszava)
2016.09.23.
Véget érhetnek az időrabló magánórák, van jobb megoldás
Amennyiben egy tanár úgy érzi, hogy a megszokott oktatási módszerek keretein belül nincs lehetősége minden nála érdeklődő diákkal foglalkozni, vagy esetleg az óráit a szerényebb anyagi helyzetű diákok nem tudják megfizetni, akkor a Webuni online tudásmegosztó platformon már magyar nyelven is van lehetősége tudásának további megosztására.
(Forrás: Eduline)
2016.09.23.
Nick Vujicic: "A problémák ott kezdődnek, ha valaki azt hiszi, hogy fontosabb a másiknál"
Több mint 61 országban járt, 3000 színpadon állt, 50 állam- és kormányfővel találkozott, 1,4 milliárd ember látta a neten keresztül előadásait. A végtagok nélkül élő Nick Vujicic az egyik legnépszerűbb motivációs tréner a világon, a magyar fővárosban az iskolai erőszak ellen kampányol. Villáminterjú.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.23.
A tanárokat is tanítja valamire a menekültek elleni gyűlöletkampány
A Tanítanék Mozgalom is csatlakozik a jövő pénteki Kossuth téri demonstrációhoz, amelyet Alföldi Róbert és több civil szervezet kezdeményezett, és további művészek csatlakoztak hozzá. A kormánykritikus tanárok szerint a gyűlöletkampány morálisan és pedagógiailag is rendkívül aggályos.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.23.
Elúsztak a beígért építkezések
A stadionok és sportcsarnokok mellett a magyar kormány a tanuszodák építésére is figyelmet fordít, és számos helyen szeretnének teret biztosítani az úszni és vízilabdázni vágyók számára. A mai napig összesen 25 településen született döntés arról, hogy tanuszodát építenek fel, és a legújabb határidő szerint ezeket a most kezdődött tanév végéig kell átadni
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.23.
Késik a közmunkások beiskolázása
Tavaly ősszel még 50 ezer közmunkást akart iskolapadba ültetni a kormány, a Magyar Nemzet szerint azonban 1 évvel az eredeti határidő után még mindig csupán 15 ezren kezdték el a képzést. A lap azt írja: a legújabb, sokadszorra módosított minisztériumi tervben az áll, még idén 55 ezer főre duzzasztják a tanulói létszámot, és ebből 25 ezer főt télen oktatnak majd. Ehhez egy 30 milliárdos uniós program is rendelkezésre áll
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.22.
A diplomások családostul hagyják el az országot
Elsősorban az iskolázott fiatalok, azon belül a munkaerő-piaci szempontból legfontosabb szakmunkások és a diplomások hagyják el az országot – ez derül ki a Központi Statisztikai Hivatal Népességtudományi Intézetének lapunk által megismert tanulmányából, amely minden eddiginél árnyaltabb képet festett a kivándorlókról.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.22.
Egy évvel később vezetik be az új Nemzeti alaptantervet - videó
Az ATV Start vendége Radó Péter oktatáskutató.
(Forrás: atv.hu)
2016.09.21.
Értesítik az önkormányzatokat az iskolák átvételéről
Jövő héten levélben tájékoztatják az önkormányzatokat az intézmények működtetésének átvételi menetrendjéről – mondta az oktatásért felelős államtitkár szeptember 20-án, egy budapesti háttérbeszélgetésen. Palkovics László közölte: erre a célra 50-55 milliárd forint áll rendelkezésre, de ha ez nem lesz elegendő, kiegészíti a költségvetés.
(Forrás: Edupress)
2016.09.21.
Befizette már a tankönyvcsekket, amit nem kapott meg? Ejnye!
Szeptember 15-én lejárt a tankönyvcsekkek befizetésének határideje, csak hát sajnos van egy kis gond: méghozzá az, hogy a jó sok szülő még meg sem kapta a szóban forgó csekket. Mondjuk ez legyen a legnagyobb bajuk, ha a könyveket úgy egyébként megkapták a gyerekek – és ezzel idén nem igazán voltak nagy problémák szerencsére.
(Forrás: Dívány)
2016.09.21.
Együttműködési megállapodást írt alá az MNB és a Miskolci Egyetem
Együttműködési megállapodást kötött a Magyar Nemzeti Bank (MNB) és a Miskolci Egyetem az észak-magyarországi közgazdászképzés fejlesztéséért – közölte az MNB hétfőn az MTI-vel.
(Forrás: Magyar Idők)
2016.09.21.
Egyre nagyobb gond lesz tanárt találni
Az OECD legfrissebb oktatási jelentése szerint Magyarországon a tanárok egyharmada már meghaladta az ötvenéves kort. Kérdés, hogy a lassan nyugdíjba vonuló pedagógusok helyére akad-e fiatal munkaerő?
(Forrás: Népszabadság)
2016.09.21.
Lemarad a gyerek, ha nem fizetünk?
A pszichológusok többsége szerint akkor tesszük az óvodás gyerekeinkkel a legjobbat, ha hagyjuk őket szabadon játszani és minél több minőségi időt töltünk velük. A legtöbb szakértő nem ajánlja az óvodán kívüli foglalkozásokat, de mi a helyzet az iskolai előkészítőkkel? Nem marad le a gyerek, ha nem veszünk részt ilyen alkalmakon? Szakértőket kérdeztünk.
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.21.
Egy évvel később vezetik be az új Nemzeti alaptantervet
Palkovics László kedden azt mondta: elkezdődött az új alaptanterv kidolgozása. A köznevelési kerekasztal legutóbbi ülésén azonban az ezen dolgozó munkacsoport szakértői úgy vélték: a 2018-as bevezetés túl korai lenne. Ezért 2019 szeptemberétől vezetnék be az új tantervi szabályozást. Az államtitkár nem említette, de a halasztásban szerepet játszhat az is, hogy nem akarják terhelni a 2018-as választási kampányt az oktatásról folyó vitákkal. 
(Forrás: Index)
2016.09.21.
Orsós János buddhista gimit nyitott roma gyerekeknek Sajókazán
A Mérges Buddha című film egyik legmegrázóbb jelenetében Orsós János tanárt megkérdezik, mennyi időbe telne felzárkóztatni a legszegényebb roma településeket, mire ő azt válaszolja, hogy kétszáz évbe. De akkor mi értelme ennek az egésznek? Erre keresi a választ ez a magyar sorsról szóló osztrák-német dokumentumfilm.
(Forrás: Nők Lapja Café)
2016.09.21.
Megszüntetnek több tucat egyetemi szakot - ezeknek a képzéseknek vége
A keresztféléves képzésekre jelentkezők választhatnak utoljára több tucat megszűnő alapszak közül. Számos olyan képzés is eltűnik, amelyért pár éve még az utcára is vonultak a hallgatók.
(Forrás: Eduline)
2016.09.20.
Belföld 3 Levelet írtak a miniszternek a semmibe vett szegedi tanárok
Levélben fordult Balog Zoltánhoz, az emberi erőforrások miniszteréhez a szegedi Deák Ferenc Gimnázium közalkalmazotti tanácsa a tantestület nevében, annak kapcsán, hogy az intézmény vezetésével azt a Faragó Klárát bízták meg, akinek pályázatát a 76 fős tantestületből mindössze hárman támogatták.
(Forrás: 24.hu)
2016.09.20.
Mi az autizmus, és mi nem?
Spektrumon innen és túl címmel szemléletformáló cikksorozatot indítunk az autizmusról. Elsődleges célunk segítséget nyújtani az autista emberekkel kapcsolatos élethelyzetek kezelésében és ily módon elősegíteni az autizmussal élők elfogadását.
(Forrás: Nyelv és Tudomány)
2016.09.20.
Nem csak diákoknak kellene pénzügyi vetélkedőt rendezni
Nem otthon, és nem is az iskolában szerzik a fiatalok a pénzügyi ismereteiket, innen-onnan áll össze a tudáshalmaz, ezért nemcsak a középiskolásoknak, hanem akár családoknak is kiírható lenne pénzügyi vetélkedő - ez a tapasztalata a PénzSztár középiskolai pénzügyi verseny szakmai elnökének. Bod Péter Ákos közgazdász egyetemi tanár, volt jegybankelnöknek.
(Forrás: Inforádió)
2016.09.20.
Tanár akart lenni, de bébiszitterként hétszer annyit keres
A PDSZ elnöke szerint rossz helyen van a gyakornoki rendszer, az életpályamodellt haladéktalanul módosítani kellene. Ugyanilyen fontos lenne a pedagógusbérek számítási alapjának "visszakötése" a minimálbérhez, valamint a kötelező óraszámok maximalizálása 22 órában. Mendrey szerint a pedagógusok jelenlegi munkaterhelése egyértelműen az oktatás minőségének rovására megy.
(Forrás: Népszava)
2016.09.20.
Több tízezer gyerek veszélyben van Magyarországon
23 ezer gyerek él ma gyermekvédelmi gondoskodásban. 140 ezer veszélyeztetett gyerek van hazánkban, őket bármikor kiemelhetik családjukból - írja az SOS Gyermekfalu.A közlemény szerint a gyerek családból való kiemeléséhez gyakran elég, ha a szülők elvesztik munkájukat, esetleg megromlik az egészségi állapotuk. Egy felmérés során megkérdezett szülők 61 százaléka épp ezért retteg munkahelye elvesztésétől, a betegségektől pedig a válaszadók fele tart.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.20.
Különdíj az EU Fiatal Tudósok Versenyén
A brüsszeli döntőn 100 projekt közül a 18 éves fiatal, Udvardi Péter (a budapesti XIV. kerületi Szent István Gimnázium végzős diákja) kutatómunkája részesült a különdíjban, ennek eredményeként többek között egy hamburgi kutatóintézet (XFEL - the European X-Ray Free-Electron Laser Facility) egy hétig vendégül látja Pétert. A díjat Lina Tomasella, tudós, a zsűri olasz elnöke és dr. Patrick Geeraert, az EIROFORUM egyik vezetője adta át.
(Forrás: Edupress)
2016.09.20.
Több mint 680 millió a pedagógus-utánpótlásra
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ az idei tanévben is meghirdeti a pedagógus-utánpótlás biztosítását segítő pályázatot, a Klebelsberg Képzési Ösztöndíj Programot. A pályázat legfőbb célja, a kiválóan képzett, hivatástudattal és megfelelő gyakorlati tapasztalattal rendelkező pedagógus-utánpótlás biztosítása.
(Forrás: Edupress)
2016.09.20.
„Be kell fejezni a magyarországi romák jóindulatú elkülönítését”
Be kell fejezni a magyarországi romák jóindulatú elkülönítését – idézi szakértők véleményét az Associated Press. Az Európa Tanács emberi jogi tanácsadói szerint káros, hogy a cigányok bizonyos egyházi iskolákban külön, felzárkóztató osztályokban tanulnak, mielőtt bekapcsolódhatnak a többségi oktatásba. A szakértői testület szerint ez a gyakorlat homlokegyenest ellentétes az integráció és az egyenlő bánásmód elvével.
(Forrás: Hírtv)
2016.09.20.
Elvitték a lányát, amíg dolgozott – Küzdelem a halálos kórral és a hatósággal
A kerekegyházi Nyári József tizenkét éve küzd kislánya életéért. A sors úgy hozta, hogy ezt a harcot ma már a felesége nélkül kell vívnia. Pár napja azonban a gyermekvédelem úgy döntött: József nem jó apa, csak mert a munkája miatt egy éjszakára az otthonukban magára hagyta a 14 és fél éves Virágot. Másnap – egy bejelentésre hivatkozva – a családsegítő emberei elvitték a kislányt a házból.
(Forrás: 168 óra)
2016.09.19.
Mit várunk az iskolától? – A szülő csendes és eltökélt
Nem tudjuk, hogy milyen lesz a világ, amiben a gyerekünk felnőtt lesz. A kényelmes jólét kora lesz, ahol az önmegvalósítás és az együttműködés a meghatározó? A robotok és a más kontinensen élők elveszik a munkát, a világ rendje felborul és csak a rátermetteknek, ügyeskedőknek, szerencséseknek lesz boldog élete? Magyarországon fog élni vagy valami másik országban? Az életrevalóságot kellene megtanulnia vagy azt, hogy jól kell viselkedni?
(Forrás: Kölöknet)
2016.09.19.
Ki fog itt tanítani? - Nagyon sok idős tanár van Magyarországon
A tanárok nyugdíj utáni foglalkoztatási lehetőségének kitolása (bár többször átgondolták a koncepciót) segített bizonyos területeken, főleg a természettudományok terén elkerülni a hiányt: érdemben a nyugdíjazás eltolása miatt tudott emelkedni a tanárok létszáma. A folyamat hozzájárult a tanári társadalom öregedéséhez, vagyis a tanárhiány is inkább csak statisztikai szempontból megoldott, és csak addig tart, míg az idős generáció valóban felhagy a tanítással.
(Forrás: Eduline)
2016.09.19.
OECD – Durva jelentés: az állam megöli az oktatást
Nyomasztó képet festett a hazai oktatás helyzetéről az OECD. Legutóbbi jelentése szerint továbbra is keveset költ az állam erre a területre, tanári állományunk öregszik, és csökken az egyetemisták száma. Holott a diploma még mindig sokat számít a munkaerőpiacon: birtokosát több lehetőséghez és akár kétszeres bérhez is juttathatja. Sokan vesznek részt iskola-előkészítő oktatásban
(Forrás: Magyar Nemzet)
2016.09.19.
Tóta W.: Mintha nem lenne holnap
A másik gond nem látszik az OECD-jelentésből: ami jut, azt se hatékonyan költjük el, az egész rendszer irányítására nem sikerül kitalálni használható struktúrát már hat éve; egyentankönyv van kötelező hülyeségekkel és tévedésekkel, és különórák nélkül a tudásanyag már ahhoz is versenyképtelen, hogy a gimnáziumi felvételire esély legyen. Vagyis ugyanúgy kiszerveződik privátba, mint az elviselhető egészségügyi ellátás.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.19.
Találós kérdés: mikori tankönyvben szerepel ez az illusztráció és képaláírás?
Húgom most lesz nyolcadikos, ez az informatika tankönyve. 2003-ban írták. 2016-ban újranyomták. Oké, nekem is ez volt nyolcadikban, és már mi sem használtuk egyáltalán, tuti ők sem fogják, de mi vesz rá embereket, hogy egy 2003-as informatikakönyvet majdhogynem teljesen változatlanul újranyomjanak 13 évvel később és vajon miért kell ezt adni a gyerekeknek?
(Forrás: 444.hu)
2016.09.19.
Ötödével kevesebb állami könyvet rendeltek, mint tavaly
A Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesület közérdekű adatigényléssel kiderítette, hogy 18 százalékkal kevesebb állami kísérleti tankönyvet rendeltek meg, mint tavaly. A HVG Dosszié összegző cikke szerint az átlagos 20 ezer pédlány helyett idén már csak 16 ezret rendeltek tankönyvenként. Talán nem is meglepetés: egy kérdőíves felmérés szerint a tanároknak csak 23 százaléka tanítana szívesen állami könyvekből.
(Forrás: Eduline)
2016.09.19.
Hemzsegnek az ostoba hibáktól a kísérleti tankönyvek, most kétmilliárdból kijavítják
Kétmilliárd forint vissza nem térítendő európai uniós támogatásból javíthatja ki az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) a kísérleti tankönyveket, és fejlesztheti tovább a Nemzeti Köznevelési Portált.
(Forrás: Népszabadság)
2016.09.19.
Az állam visszavesz: Ha Orbán Viktor képe virítana minden törikönyvben
Megérte? Mit kezdett a tankönyvpiaccal az állam, amely az elmúlt hat évben ötezermilliárd forint értékű vagyonra tette rá a kezét? Ezt mutatjuk be HVG Dosszié sorozatának első részében.
(Forrás: hvg.hu)
2016.09.18.
Asztalos György: A pedagógusminősítési rendszer kritikája
Ha a portfólióírás egy önkéntes lehetőség lenne a magasabb fizetési osztályba való kerülésre, és nem beszélnénk minősítésről, csak egy szellemi produktumról ‒ ami tudatosságra, önreflexióra késztet ‒, akkor akár még hasznos is lehetne, és a szakértők se veszítenék el állásukat.
(Forrás: Tani-tani Online)
2016.09.18.
L. Ritók Nóra: A gyerek, mint eszköz
Az ok többnyire ahhoz kötődik, hogy nem kapnak meg valamit, vagy valami sajátosan értelmezett sérelem, vagy inkább sérelmek, amiket (többnyire valamilyen  „jóakarónk” segítségével) összeraknak egy általuk értelmezhető rendszerré, majd közlik, kész, befejezték, nem akarnak velünk együttműködni, nem kérnek semmit, ők megvannak nélkülünk is.
(Forrás: Nyomor széle blog – hvg.hu)
2016.09.18.
A magyar gyerek sokat tanul - és rosszul
A magyar gyerekek sokat tanulnak, de mégsem teljesítenek jól - idézte a PISA felmérés adatait a közgazdász vándorgyűlésen az oktatási szakértő. Lannert Judit szerint Magyarországon pont fordítva gondolkodunk, mint szokás: azzal foglalkoznak sokat a gyerekek, ami jól megy, nem azzal, ami kevésbé.
(Forrás: portfolio.hu)
2016.09.18.
Prókai Eszter: Tudod, hova dugjad a ceruzádat!
Lecigányozták a gyereket, felkenték a falra, mások előtt büdösnek nevezték – szülői vallomások szerint a gyöngyöspatai általános iskolában szegregáltan oktatott roma gyerekekkel így bántak egyes tanárok. A fizikai és lelki erőszak egy dolog, emellé még olyan oktatást kaptak, amivel esélyük sincs a továbbtanulásra. Az ügyben indult kártérítési perben a nagykorú diákok után most a szülők beszéltek.
(Forrás: abcug.hu)