OFOE a Facebook-on
Nyomtatóbarát változat Link küldése
2018. február 15.
» Hozzászólások (0)
Címkék:
     

Munkavállalás és pénzügyek - nem lehet elég korán kezdeni a nevelést

A pszichológus szerint már óvodáskorban érdemes elkezdeni a gyerekek pénzügyi nevelését, mert így nagyobb eséllyel alakul ki bennük később, hogy tegyenek és dolgozzanak céljaiért. A zsebpénz is jó eszköz lehet ebben, ha a szülők következetesek és elmagyarázzák, mi mennyibe kerül.

Hogyan vegyem rá a gyerekemet, hogy elmenjen dolgozni? Valószínűleg nem egy szülő tette fel már magában ezt a kérdést. Nincsenek könnyű helyzetben, hiszen a szülői unszolás sokszor pont az ellenkező hatást váltja ki a gyerekekből. Ugyanakkor mégiscsak el kell kezdeni valahol a munka és a pénz világával való ismerkedést: mennyibe kerül a család megélhetése, mennyit kell ezért dolgozni stb. Arról nem is beszélve, hogy egyre kevesebb szülő engedheti meg magának, hogy az egyetemi évek végéig finanszírozzák gyerekeik szórakozását, ruházkodását.

Megkérdeztünk ezért egy szakembert, mit tanácsol a szülőknek ilyen esetekben. Miskei Anikó pszichológus rögtön arra hívta fel a figyelmet, hogy a gyerekek munkavállalási hajlandósága szorosan összefügg a pénzügyi neveléssel. Ha ez kellőképpen megalapozott, akkor nagy eséllyel kialakul a gyerekben, hogy tegyen és dolgozzon a céljaiért. Kérdésünkre elmondta,  kevés szülő van ezzel tisztában, pedig ezt a fajta nevelést már óvodás korban érdemes elkezdeni. „Eleinte érdemes megtanítani nekik, hogy nem az érme nagysága határozza meg az értékét. Hiába nagyobb az 50 Ft-os, abból csak 1 rágó, míg a kisebb 100 Ft-osból 2 rágó vehető”, magyarázta.

Gyakorlati tanácsként említette, hogy ha pénzt kap a gyerek, akkor érdemes két részre osztani az összeget: az egyik rész legyen, amiből vásárolhat magának csokit, matricát, a másik pedig, amit gyűjt. Hangsúlyozta, hogy a spórolás szó helyett a szülők inkább használják a gyűjtést,  mivel a spórolás arra helyezi a hangsúlyt, amiről le kell mondani, míg a gyűjtés arra, amit szeretne megvásárolni a gyereke. „Segítsünk nekik reális célokat kiválasztani, mondjuk mesekönyv, kisautó, baba, amire nem kell túl sokat várniuk” - tette hozzá a pszichológus.

Az sem ördögtől való, ha már kisiskolás korában saját zsebpénz kap a gyerek, de fontos, hogy a szülők tisztázzák, mi az, amit zsebpénzéből neki kell megvennie, mondta a szakember. A következetességen nagyon sok múlik: ha egy nap alatt elkölti a heti zsebpénzt, akkor csak a következő héten kaphat legközelebb pénzt.

A felső tagozatosokat már komolyabban is bele lehet vonni a család pénzügyeibe, például úgy, hogy a szülők részletesen elmagyarázzák nekik, mire költenek és az mennyibe kerül. „Magyarázzuk el a vásárlásnál, hogy mennyit szánunk az adott alkalomra és mikor miért döntünk egy-egy termék mellett. Itt már azt is megtehetjük, hogy a saját feladatain kívül elvégzett feladatokért plusz pénzt adunk. Ezzel sajátítja el azt, hogy munkájával pénzt tud keresni.”

Középiskolás kortól pedig a szülők nyugodtan bátoríthatják gyerekeiket, hogy vállaljanak valamilyen diákmunkát. A MŰISZ Iskolaszövetkezeten keresztül havonta kb. 2500-3500 diák talál magának munkát; ez lehet  fagyiárusítás, valamilyen könnyű fizikai munka, szórólapozás stb. Az idősebbek már olyan komolyabb munkák közül is válogathatnak, mint az applikáció fejlesztés, programozás vagy a különféle szakmába vágó gyakornoki pozíciók.

Később, idősebb korban hasznos lehet, hogy az egyetemi, főiskolai évek alatt a család közösen tervezi meg a továbbtanulással kapcsolatos költségeket, illetve azok fedezését. Miskei szerint a diákmunka ebben az időben nem csak azért lehet fontos, mert nagyobb (pénzügyi) önállóságra ad lehetőséget. Egyre inkább fontossá válik a kapcsolatteremtő képesség, amire nem lehet otthon, a számítógép előtt ülve szert tenni, mutatott rá a pszichológus. „Viszont lehet, hogy 5 év múlva azért kapunk egy felkérést, mert diákmelón együtt csomagoltunk az illetővel. „

A pénzügyi tudatosságot nem csak a szülőnek kell megtanítania a gyereknek, hanem jó, ha az iskolában is hall erről. Így jobban tudatosul és erősödik benne a pénzbeli felelősség.

Ennél az oknál fogva döntött úgy a MŰISZ Iskolaszövetkezet, hogy a diákmunka közvetítésén kívül a fiatalok életében egy pénzügyi és jogi iránytű is kíván lenni. Új kampányával, a Pénzügy és Joginfó Fiataloknak (PJF) című előadássorozattal célja a fiatalok tájékoztatása az őket akár már érintő, akár majd a jövőben érintő, munkavállalással kapcsolatos hasznos és fontos tudnivalókról. Ezen felül fontos diákmunka megismertetése a fiatalsággal, ugyanis jóval kedvezőbb és több biztonságosabb lehetőséget kínál számukra, mint teljes illetve részmunkaidős vagy a még mindig létező feketemunka általi foglalkoztatás.

Az előadássorozat ingyenes minden jelentkező osztály számára, sőt még egy nyereményjátékot is nyújt a kampányban szereplő osztályoknak. A nyereményjáték nyereménye egy hétvégi osztálykirándulás. A nyereményjátékba kerüléshez azonban kikell tölteni a két online kérdőívet, amit a https://penzinfo.muisz.hu/ és a https://joginfo.muisz.hu/ oldalakon találhatóak meg. A sorsolásra 2018. április 10-én fog sor kerülni.

--

 » Kommentálom
 Kommentálom «
Várjon...

A hozzászólások megengedett tartalmával kapcsolatban lásd kommentelési irányelveinket.

Címkefelhő    Összes címke »
 Sajtófigyelő    Összes hír »
2018.08.19.
Az új alaptantervvel végezhetik ki a nem állami tankönyveket
Bár már javában tart az új nemzeti alaptanterv előkészítése, az államtól független tankönyvírókhoz és kiadókhoz a várható változásokról minimális, többnyire csak a sajtóban megjelen...
(Forrás: ugytudjuk.hu)
--
2018.08.19.
Gender aktivisták romboló túlkapásai
A nők helyzetének javításához nincs szükség a gender képzések falain belül megtelepedő radikális feminizmusra, illetve a homoszexuá­lis, transznemű, LMBTQI lobbira sem – érvel az államilag...
(Forrás: Magyar Hírlap)
--
2018.08.19.
Nem alternatív X-faktort akarunk
Megszállott önkéntesek és egy újító szellemű általános iskolai tanár karolták fel Ózdon azokat a hátrányos helyzetű roma gyerekeket, akik egy valamiben biztosan bárkivel felveszik a versenyt...
(Forrás: abcug.hu)
--
2018.08.19.
Az fogad örökbe, aki tudja, hogy a fogyatékkal élő is csak egy gyerek
Egy család négy gyereke mellé fogadott örökbe egy Down-szindrómás kisfiút, mert ez mindig is vágyuk volt. Egy másik családnak azután derült ki, hogy súlyos izomsorvadásban szenved a lá...
(Forrás: abcug.hu)
--
2018.08.19.
A lakást bérlő diákok tízszer annyit fizetnek, mint a kollégisták
Akik albérletbe kényszerülnek, akár tízszer annyit is fizethetnek a lakhatásért, mint a kollégiumi elhelyezést elnyerő társaik. Az utóbbi ugyanis mindössze 15-16 ezer forint havi kiadást...
(Forrás: Magyar Hang)
--
2018.08.19.
Hiába a kormányzati reklám, ha nem fizetik meg a nevelőszülőket
A kormány legutóbb 2013-ban indított nevelőszülő-toborzó kampányt, hogy felkészüljön a 2014. januárjában hatályba lépett szabályozásra, miszerint 12 év alatti gyermekek már nem kerü...
(Forrás: mérce)
--
2018.08.19.
A gyerekek túl korán neteznek, a szülők pedig túl lazák
Az NMHH gyermekvédelmi és edukációs tevékenységének támogatása érdekében kétezer, 7 és 16 év közötti gyermekkel és szüleikkel készíttetett nagymintás, reprezentatív kérdőíves...
(Forrás: Infostart)
--
2018.08.19.
Gender-ügy: közzétette a CEU a Magyar Rektori Konferenciának írt válaszát
A Társadalmi Nemek Tudománya képzést következetlenül, több irányból támadja a kormánykommunikáció - ezek egyike, hogy a Fidesz képzeletében létező gazdaságban ez nem egy "hasznos" tud...
(Forrás: Népszava)
--
2018.08.19.
Kásler Miklós: Nem teljes az ember, ha identitása csorba
Például az ógörög vagy a latin elengedhetetlen a történelem feldolgozásához, az ókori és középkori forrásmunkák olvasásához. A XIX. század ­közepéig a hivatalos nyelv a latin volt...
(Forrás: Magyar Idők)
Utolsó üzenetek:
  ofoe

Kedves Zsuzsa! A jogszabályok között nem találtunk ezt kizáró rendelkezést. Feltételezhetően a helyi szabályozás dönti el, hogy ad-e osztályfőnöki megbízást ebben az esetben.

--
  OFOE

Kedves Hajna!
Ha nem megy a közös megegyezés, akkor marad a lemondás.
A Kjt.28. §-a szerint:
(1) A közalkalmazott a határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszonyt lemondással bármikor megszüntetheti.
(2) Lemondás esetén a lemondási idő két hónap. Ezen időtartam egy részére, vagy annak egészére a munkáltató mentesítheti a közalkalmazottat a munkavégzés alól.
Itt találod a rendelkezést: https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=99200033.TV

--
  Csernavay Zsuzsa

Tisztelt Szerkesztőség ! Szeretném tudni, hogy a heti 10 órában tovàbbfoglalkoztatott nyugdíjas kaphat-e osztályfőnöki megbízást? Köszönöm vàlaszukat!

--
  Hajna

Tisztelt Cím!"fél" állású , határozatlan időre kinevezett gyógypedagógus vagyok heti 10 tanítási órával.Közelebb a lakhelyemhez sikerült más munkát(magáncég) találnom, a jelenlegit közös megegyezéssel szeretném elhagyni.Mennyi időre kell maximum még maradnom a munkahelyemen, ha a munkáltató nem megy bele a közös megegyezésbe? A szabadságom, ami maradt esetleg, hogy lehetne elszámolni? 20 éve vagyok közalkalmazott, 2 gyermekem 14 év alatti.Köszönöm a választ!

--
  Ramona

Köszönöm szépen valaszát. Megerősített abban, hogy megpályázzam az állást.

--
  OFOE


Kedves Ramona! Magas szintű nyelvtudása és pedagógusi végzettsége is van, ha csak főiskolai is. Elvileg a középiskolában egyetemi végezettség lenne kívánatos, de mivel elég nagy a pedagógushiány, nyelvtanár végképp nincs elég, feltételezhetően nem esélytelen a pályázata. Lehet, hogy feltételül szabják az egyetemi végzettség utólagos megszerzését.

--
  Ramona

Német nyelvszakos középiskolai tanári állást szeretnék megpályázni, viszont csak német nyelvtanári főiskolai végzettséggel rendelkezem. Ezenfelül gazdasági és társadalomtudományi szakfordító oklevelem is van. Német az anyanyelvem . Milyen eséllyel pályazható meg a fent említett állás? Mindenképpen szükség van egyetemi végzettségre??
Előre is köszönöm válaszukat.

--
  OFOE

Kedves Csilla! Az iskola állít ki igazolást a jogosultságról, és ennek alapján utólag téritik a költségeket. Feltételezésünk szerint az érintett tankerület.

--
  OFOE

Kedves Eszter! A munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény 123. § 123. § (3)
bekezdése szerint a szabadságot, ha a munkavállaló oldalán felmerült ok miatt nem lehetett az (1) bekezdésben meghatározottak szerint kiadni, az ok megszűnésétől számított hatvan napon belül ki kell adni.
Ebből következik, hogy a korábbi évekről bennmaradt szabadságot a munkába visszatéréstől számított 60 napon belül ki kell adni, és csak
a 2018-ra járó szabadságot lehet a későbbi időszakban kiadni. A szabadság kiadásának időpontját a kiadás előtt legkésőbb 15 nappal
közölni kell.
A jogszabályt pontosan itt találhatjátok meg: https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=A1200001.TV
Reméljük, ezzel tudtunk segíteni.
Üdvözlettel a szerkesztőség.

--
  csilla

Meg szeretném kérdezni, hogy ki fizeti annak a négy éves, jól integrálható autista kisfiú utaztatását a szomszéd városba, ahol a befogadó és a pedagógiai szakszolgálat által kijelölt intézménye van? és a kísérőjéét? Ha fizetik, tömegközlekedésre és gépkocsira is finanszíroznak?

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[Bea:] Ezt el kellene lesni a színészek képzéséből. Régóta mondom :) Örülök, hogy a hallgatók is igényelnék.
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[vik:] Az egyetemi szinten valóban addig működhetett jól az "oktatás", amíg a tanárok és diákok "szintje" nem különült el a munkát illetően. Hiszen egyetemnek is azért nevezik (ma már hiába), mert a tanárok és diákok egyetemességén alapult, ahol a munka-tanulás […]
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[csilla:] nem provokálni szeretnék, de van olyan szakember, aki a gondolataimat olvassa, és tud számomra, olyan elméleti útmutatást adni, hogy hogyan gondozzak egy ma már 15 éves, abuzált, anyaszerepben lévő lánykamaszt! ezek a gyermekek nem kis számban kerülnek be a gyermekvédelmi […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] 2014. márciusában láttam ezt a filmet! Ma a Máltai Szeretet szolgálat működteti! nincs információm róla!https://index.hu/video/2011/08/29/tiszabo_s1e1/ https://index.indavideo.hu/video/Ha_nincs_iskola_elveszett_a_falu_1 Eltelt hét év! Ezen gyermekek, egy része, szavazóképes […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] borderline, hospitalizáció kamaszkorban! ha nem segítünk a családokon, mint ahogy Nóri teszi, 10 év múlva a társadalom gerincét sok-sok településen a ma gyermekei képviselik majd a felnőtt lakosságot! ha kiemeljük őket családjukból és átexportáljuk más településekre, […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Csilla:] Még mindig rágom minden szavát!Én ott vagyok, ahol ő nem! szakellátás a gyermekvédelemben, de voltam alapellátásban is! Voltam óvoda vezető is! Drága Ax! kérdeztem tőled! Mi ez? Kaptam rá választ! Látjátok Ti ezt? Láttátok ti ezt!? elviszlek benneteket! nem Nórihoz! máshová! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] Amikor először tettem javaslatot arra, hogy emeljünk ki gyerekeket családjukból, nem haboztam!Fájt, mert tudtam, benn ragadnak a rendszerben, sejtettem az abúzust! de láttam magam körül a tehetetlen környezetet is : védőnő, óvoda, iskola, aktív és passzív szociális eszközök! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Juli:] Kedves Péter! A "t. szerző" nagyon is jól ismeri a magyar valóságot, a hátrányos helyzetű térségek problémáit. Vajon kit lehet komolyan venni, és kit nem? Arra kérném, hogy mielőtt Ritók Nóráról azt állítja, hogy "íróasztal mögül okítja a kollégáit", […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Péter:] „Hatszáz évig nem akartak beilleszkedni, miért pont most akarnának?” „Ugyan már! Ismerek olyanokat, akik ki tudtak emelkedni. A többi miért nem akar?” Ezek a mondatok nem tekinthetők előítéletnek, inkább ténymegállapításnak. Kétségtelen tény, hogy nem kevés azoknak a […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Blum Szilárd:] >Érdemes felhívni a figyelmet arra a tényre, hogy a hátrányos helyzetű csoportokból érkezők sajátos hiányosságokat mutathatnak az érzelmi funkcióik területén (a családi összeütközésekből, a környezetük által okozott hosszú távú diszkriminációból, a rendszeres […]
Neuroandragógiával a kirekesztés ellen (Továbbképzés és tréning, 2018. május 24-25.) »

--
OFOE (2001–2018) | Rólunk | Dokumentumok | Impresszum | Kapcsolat | RSS | Partnerek