<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>www.osztalyfonok.hu</title>
        <link>http://www.osztalyfonok.hu</link>
        <description>Címlapon</description>
        <language>hu-HU</language>
<item>
<title>Mit nem teszek egy tanteremben? (9)  [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1031</link>
<description><![CDATA[Persze álságos dolog lenne, ha nem vallanám be, hogy magam is sokszor voltam a határán annak, hogy megpofozzam a tisztelt csemetét, annyira aljasul próbált meg viselkedni, de időben sikerült visszafognom magam. Talán az fogta meg  a kezem, hogy az agyam gyorsabban közölte velem, mint mozdult a kezem: lehet, hogy a csemete nem is érti, hogy mit tett, mit mondott?! (Leiner Károly)]]></description>
<pubDate>Sun, 5 Feb 2012 08:41:43 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Azt beszéli már az egész város... [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1030</link>
<description><![CDATA[A Teleki egyik legfőbb erényének tartom, hogy mindenki azonos lehet önmagával. Nem "kommunista iskola", ahogy a suttogó propaganda terjeszti. Városi ünnepségen két kollégám viszi az evangélikus egyház koszorúját, más csendesnapokra jár a katolikusokhoz, megint más nyugodtan lehet vallástalan. Nyilvánvalóan lehetnek olyan egyházi iskolák, ahol a tantestület túlnyomó többsége ugyanezt meg tudja tenni, mert tényleg fenntartója hitében él, de a sokszínűségből kellene bemennünk egyetlen világnézet alá. (Achs Károly)]]></description>
<pubDate>Fri, 3 Feb 2012 08:11:45 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Lendületben a jövő – a motor a tudomány! [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1029</link>
<description><![CDATA[A Magyar Televízió Delta műsora – kapcsolódva az MTA Lendület programjához – vetélkedősorozatot indít a tudomány népszerűsítése, a fiatal magyar kutatók eredményeinek megismertetése céljából. A vetélkedő feladatai a Delta heti adásaiban tekinthetők meg, az MTV honlapján, valamint az Élet és Tudomány heti számaiban.]]></description>
<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 08:15:45 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>A gyerekek internethasználatának jellegzetességei [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1028</link>
<description><![CDATA[Az EU Kids Online kutatásban vizsgált 9-16 év közötti korosztály az internethasználati szokásaik szempontjából nem  alkot homogén csoportot. Dacára  a "digitális bennszülöttekkel" kapcsolatos, általánosnak tartott, sztereotip vélekedésnek, a hagyományos társadalmi-gazdasági dimenziók mentén hátrányos helyzetben lévő családok gyermekei hozzáférésükben, használati szokásaikban is jelentős  hátrányban, lemaradásban vannak. A digitális szakadék ebben a korosztályban is létezik. (Ságvári Bence)]]></description>
<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 16:21:52 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Szülők és pedagógusok [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1027</link>
<description><![CDATA[Az országban jellemző általános bizalmatlanság sajnos megmutatkozik az iskola és a család, a pedagógusok és a szülők között kapcsolatban is. Pedig itt lenne egy nagy közös ügy: maga a gyerek, akinek a neveléséért mindkét fél felelős (Szekszárdi Júlia). ]]></description>
<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 08:03:37 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Nyílt levél az Oktatási Hivatalhoz [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1026</link>
<description><![CDATA[Kollégánk osztálya érdekében érdeklődött a 2013-as tanévre várható érettségi és felvételi szabályozásáról. "Kérem – írja -, hogy ha Önök is fontosnak tartják az alábbi kérdést, említsék meg a szakmai szervezetekkel folytatott megbeszéléseiken, vagy keressék fel vele Önök is az Oktatási Hivatalt, az Önök szava sokkal többet ér." Ez utóbbiról nem vagyunk meggyőződve, de a felvetett problémát igen fontosnak tartjuk, s ezért ki is hangosítjuk annak reményében, hogy hangunk eljut az illetékesekhez, sőt válasz is érkezik. ]]></description>
<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 11:16:17 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Az Energetikai Szakkollégium tanulmányi versenye (a jelentkezési határidő febrár 5-re módosult!) [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1025</link>
<description><![CDATA[Az Energetikai Szakkollégium immár negyedik alkalommal szervez tanulmányi versenyt középiskolásoknak, akik érdeklődnek az energetika tudományának valamely területe iránt. A verseny elsődleges célja, hogy ráirányítsa a figyelmet arra a szakmára, melyet jogosan tartanak a 21. század egyik legnagyobb kihívásának.]]></description>
<pubDate>Sun, 22 Jan 2012 09:14:27 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Mit nem teszek egy tanteremben? (8.) [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1024</link>
<description><![CDATA[Egy rosszkor odavetett, át nem gondolt jelző, megjegyzés és a gyerekben egy világ dőlhet össze. Magam is sokszor mondtam ebédeltetés közben tréfásnak szánt megjegyzésemet: Tömjük csendben a majmot! – én is így hallottam annak idején és humorosnak is tűnt, de nem biztos, hogy mindenkinek az. Utólag ez sokszor eszembe jut. Hibáztam vajon? Megbántottam vele bárkit is? Lehet. Olyan sokszor beszélünk dühből, kellő meggondolás és megfontolás nélkül!  (Leiner Károly)]]></description>
<pubDate>Sun, 22 Jan 2012 09:08:46 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Kommunikációs mesterkurzus  [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1023</link>
<description><![CDATA[Szavaival nem legyőzni, hanem meggyőzni szeretne? Nem akar közhelyes lenni, szeretne egyedien fogalmazni? Szeretné elfelejteni a nyilvános szereplések előtti izgulást, stresszt és gyomorgörcsöt? Előadások és gyakorlati foglalkozás.]]></description>
<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 16:09:48 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>A zöld szandálom, a hajtincsed és az ujja – ami a szilvafán túl van (A Semmi-projekt Csepelen) [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1022</link>
<description><![CDATA[A regény 14 éves diákjai egy osztálytársuknak, Pierre Anthonnak szeretnék bebizonyítani, hogy van értelme az életnek, és halomba gyűjtik a számukra legfontosabb dolgokat. A Fontos Dolgok Halma azonban idővel nem csak zöld szandálból vagy levágott hajtincsekből áll, és az egyre súlyosabb dolgok hatására a gyerekekben drámai változások mennek végbe, a bizonyítás tragédiába torkollik. Janne Teller regénye kitűnő apropó, hogy a diákokkal őket valóban érintő kérdésekkel foglalkozzunk.  (Pál-Csobánka Zsuzsa)]]></description>
<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 11:01:16 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Az "Üveghegyen" innen és túl [Ajánló]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1021</link>
<description><![CDATA[Tanítói létemet az utóbbi tíz évben duplán éltem. Különleges tapasztalatokkal gazdagodtam, olyanokkal, ami csak keveseknek adatik meg. Dolgoztam olyan első osztályban – előző, kedves iskolámban -, amelyben a spontán szegregáció totális méreteket öltött, és a 25 fős csoportban egy sem akadt, akinek ne járt volna ki az egyéni bánásmód. Másfél évi küzdelem után másfél évig élveztem a közös munka gyümölcsét. Hosszú történet, sok-sok tapasztalat! Jobb ember lettem, jobb tanító, általuk! (Vargáné Kiss Erika)]]></description>
<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 20:59:42 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Szakma, kritika, politika [Bukdácsoló esélyegyenlőség]</title>
<link>http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1020</link>
<description><![CDATA[Álmatlan éjszakák, vívódás önmagammal. Az egyik hang: szólj, kiabálj, kell, muszáj, mert látod, mennyit romolhat a helyzet. Látod, hogy visszafelé megyünk. A másik: kussolj, mert túl sokan függenek tőled. A saját véleményed miatt nem lehetetlenítheted el a kollégáidat, és a támogatott családokat. Túl sokan vannak. És megélted már, hogyha rajtad nem találtak fogást, kerestek azokon, akikért harcoltál. (Ritók Nóra)]]></description>
<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 09:00:58 +0100</pubDate>
</item>
    </channel>
</rss>

