 Mindennapi életünkben egyre inkább megkerülhetetlennek látszik a digitális eszközök használata – írtuk a modern technika iskolai alkalmazásának lehetőségeit bemutató cikkünk első részének bevezetőjében, s az angol iskolarendszerből való példák segítségével vázoltuk, hogyan alakíthatják át ezek a lehetőségek az iskolai élet valamennyi területét. (Nádas Rita)
A modern technológia iskolai használata számos elméleti és gyakorlati problémát vet fel. Az anyagi kihíváson túl a tanároknak is magas szintű technikai képzettségre van szükségük, máskülönben nemhogy az eszközöket nem fogják tudni használni, de a diákok szemében sem tudják majd megőrizni szakmai tekintélyüket. Éppen ezért a tanárképzést is ennek megfelelően kell átalakítani – bár ezt megkönnyíti, hogy a fiatal tanárok nemsokára a digitális bennszülöttek közül kerülnek ki. (Nádas Rita)
 Digitális nemzedék
Digitális pedagógus
 A Konzerv Konrád című kisregény főhőse, Kisbarkáné Bertuska igazi különc. Szőnyegszövésből él, és nagyon szereti a munkáját, mert rajong a szép színes fonalakért, és a városban ő csomózza a legszebb és leginkább tarkabarka szőnyegeket. Azt is mondják róla, hogy igazi művész. Nem lehet tudni, hány éves, mert senkinek sem árulja el. (Christine Nöstlinger: Konzerv Konrád)
 Globalizálódó világunkban egyre inkább felértékelődik az idegen nyelvek ismerete, a kulturális nyitottság és a nemzetközi tapasztalatszerzés. Fontos, hogy a magyar oktatási rendszerben is megjelenjenek ezen értékek. Az AIESEC Budapesti Corvinus Egyetemen működő irodája által szervezett konferencia erre hívta fel a figyelmet.
A legrangosabb francia irodalmi kitüntetést, a Goncourt-díjat minden szerző csak egyetlenegyszer kaphatja meg életében. A litván származású Romain Garynek mégis sikerült kétszer megszereznie. Miután 1956-ban első alkalommal neki ítélték, 1975-ben Előttem az élet című regényét is Goncourt-díjjal jutalmazták, mivel senki sem tudta, hogy ki is valójában az Émile Ajar álnéven publikált alkotás szerzője. Ehhez a kalandos körülmények között megjelent könyvhöz szeretnék kedvet csinálni ajánlómmal. (Romain Gary: Előttem az élet)
 Játssz velünk! Tévézz okosan! Netezz okosan!. Ez a három felszólítás olvasható Tévézz okosan! kampány most induló internetes oldalán. A Magyar Kábelkommunikációs Szövetség kezdeményezésére elindított honlap célja nem a tiltás, sokkal inkább a támogatás.
Tévézz okosan!
 A hatásos motiváció egyik pillére a személyre szabottság. Általánosságban nehéz a tanulási kedv felkeltése: apró lépésekhez kell apró célokat kitűzni, melyek valóban megvalósíthatóak. "Tanulj, hogy ember legyen belőled!", "Tanulj, hogy ne kerülj utcára!", "Tanulj, hogy ne maradj buta!" – ezek teljesen hatástalanok. Olyanok, mint a tízedik figyelmeztető az ellenőrzőben – értelmetlen és semmilyen funkciót nem tölthet be. (Leiner Károly)
Boyne ifjúsági regénye a II. világháború idején játszódik, és egy kisfiú nézőpontjából mutatja be az eseményeket. A holokauszt rémségeivel való szembesítés a történelmi ismeretek elmélyítésén túl a toleranciára nevelés eszköze lehet. (John Boyne: A csíkos pizsamás fiú)
 A pályázat célja a magyarországi oktatási intézményekben tanuló és kimagasló eredményt elért tanulók év végi könyvjutalmazása magas színvonalú, az alap- és középfokú oktatásban és az önképzésben is jól használható könyvekkel, szótárakkal.
|
Utolsó üzenetek:
 Isti Jonapot azt szeretnem megkérdezni mit tehetek abban az esetben ha az osztály főnökök hazudozik az igazgatónak és az orvosi (érvényes orvosi pecséttel ellátott) igazolást a szülői igazolás hoz írja. Továbbá kinéz magának egy gyereket akit ki akar közösiteni az osztályból és megnem magyarázható okokból kifolyólag a diák rossz hírnevet kelti és kirúgási szándékát nyilvánosan is az osztálytársak tudtára hozta. A diákot szánalmasnak nevezi és diszkriminalja a közösségi életből. Az órán tanár létére ha kedve szottyan felfüggeszti az órát és telefonjan játszik. Az osztályfőnöke teendőket a facebookos csoportban intézi ami szerintem diszkriminatív azokkal szemben akiknek nincs anyagi hátterük az internet fedezésére. Továbbá a fent említett diákot kizárta a csoportból . A diák aki teljes lelki sokakban el emiatt a tanár miatttavaly osztály első volt idén meg 4.5 ős átlag ja van és most is osztály első , és tavaly dicséretet is kapott. A kérdésem hogy az eddigi problémák megoldhatoak-e vagy jogi segítséghez kell forduljak? Előre is köszönöm a válaszuk egy felháborodott ismeros
--
Zsuzsi Elnézés:
Nekem csak egyetlen gondom van édesanyám és édesapám nevel most középiskolába járok 18 éves leszek óktorberben de ez az iskola nem vezet sehova nem tudok erről a szakról továbbtanulni meg még az is itt van hogy az iskolában a többiek mindig kigúnyolnak találtam most Magyarországon egy jó hírű iskolát de a szüleim nem engedig arra hivatkozva hogy nincs pénz de ez így nem igaz meg arra is hivatkoznak de tényleg én itthon nem tudok soha úgy sem tanulni sem koncentrálni mert sokan vagyunk és mindig hangzavar van de mondtam hogy vállalok külföldön diákmunkát is de nem engedik azt mondják hogy nem vagyok még nagykorú így nem dönthetek az életemről még de tudom hogy sokall jobb lenne őt ahol nem ismernek ennyien de hiába akarom elmondani nekik nem hallgatnak meg azt mondják hogy nem de én itt tényleg szenvedek nem lehet rá olyan módot találni erre hogy dönthessek én és nem ők nincs valami erre a gondra
köszönöm előre is a választ
--
 Gazsi Aztabetyármindenit! A gyerek szemüvegére vigyázzon a tanár, mert ha nem, akkor aztán rendőrségi ügy lesz a dologból, úgysincs más dolguk.
Aztán a "sajátos nevelésű" (ezt többször elolvastam) gyerek nem viselkedik normálisan, és ez miért van? Csókolom, mert sajátosan neveli.
Becsülöm a válaszolók türelmét. (Egyébként négy nem sajátosan nevelt fiam van, akik már hagytak el szemüvegüket.)
Asszem nem lapozok vissza a többi üzenetet olvasni, mert eléggé elvette a kedvem a szülőktől ez az egy oldal is.
--
 Juli A Kölöknet portálon egy rendkívül izgalmas videósorozat látható: Horváth Ida beszélget Horváth Magdolna családterapautával a családon belüli kapcsolatokról, konfliktusokról.
A nyolc tízperces beszélgetés címei:
Együttműködés a családban
Az unoka mint "eszköz"
Szerepzavarok
A lányom mindent másképp csinál
A nagyszülő is szülő
A nagyszülők és a mozaikcsalád
Veszteségek a családban
Nézd meg a lányát, vedd el az anyját!
--
Peer Krisztina Kedves Zsuzsa!
Nem írta, milyen diagnózisa van gyermekének, de úgy gondolom - kicsit látatlanban - hogy érdemes lenne a kezelő pszichológust, pszichiátert felkeresni és elmondani a problémát, ugyanis lehet, hogy másik gyógyszerre is szüksége van gyermekének, vagy nincs jól beállítva a jelenlegi. Feltételezem az órai odafigyelés, koncentráció leeresztése történik a szünetben, amikor gyermeke nem tudja indulatait szabályozni. A szakember felkeresése nemcsak a gyógyszer miatt lenne tanácsos, hanem átbeszélve a konkrét problémát, helyzeteket, talán tudnak önnek és a pedagógusoknak is segíteni.
--
OFOE Nagyon sajnálom, hogy már ennyire elmérgesedett, és a hatóságnál van az ügy. Remélem, azért minden szerencsésen végződik, és Ön meg a gyerek is megnyugszik. A legjobbakat kívánom a továbbiakhoz.
--
kovács józsefné Tiszteletem
csak sajnos itt nem foglalkozott a tanárnö semmivel 12 éves gyerek 3 nap alatt nem szokja meg a szemüveget egyépként meg mivel a tanárnönek fontosabb volt az alapitványiest minthogy segitsen kideriteni miis történt valojában igy átadtam a rendörségnek az ügyet majd ök kideritik miis történt valojában mellesleg a hozzáállásuk sem tetszett mert ma vitték úszni a gyerekeket és a buszvezetőjétöl megkérdeztem idézem:neharagudjon nem találtak egy szemüveget a buszon?felháborodva közölte hogy őtet ne gyanusitsam pedig szerintem ebben a mondatba semmi olyat nem mondtam azért köszönöm válaszát
--
OFOE Tisztelt Kovács Józsefné!
Megértem a felindulását, hiszen egy szemüveg, amellett, hogy a gyerek számára fontos eszköz, nem kétfilléres cikk. A pedagógus nyilván köteles biztosítani az értékek megőrzésének a feltételeit, feltételezhetően más gyereknél is voltak olyan holmik (pl. karóra), amire vigyázni kellett. Megjegyzem: egy 12 éves gyerektől már elvárható, hogy vigyázzon a holmijára. Érdemes utána kérdezni, hogy ebben az esetben pontosan mi történt, kit terhel valójában a felelősség.
Tudni kellene azt is, hogy az iskola házirendje miként szabályozza a hasonló ügyeket. Mivel az úszás kötelező foglalkozás, tanítási időnek számít, az ott rögzített szabályok ebben az esetben is érvényesek.
Az javaslom, hogy próbálja tisztázni az érintett tanárral és a gyerekkel a körülményeket. Ha nem sikerül ilyen körben rendezni, megnyugtatóan lezárni a problémát, kérje az osztályfőnök, s ha ez is kevésnek bizonyul, az igazgató segítségét. Nagyon fontos, hogy indulatok nélkül és tárgyszerűen próbáljanak eljárni.
--
Pap Zsuzsana Tiszteletem
Arra lennék kíváncsi hogy sajátos nevelésű jó tanuló gyermekem 9 éves és az iskolai szünetekben kezelhetetlenné válik agresszív a tanárokkal és a többi diákkal egyaránt hiába áll gyógyszeres kezelés alatt nem tudják irányítani vagy lenyugtatni bizonyos játékokat nem tud abbahagyni.
Pl: katonásat, komandosat játszanak mert fiuk és annyira belemélyed hogy ténylegesen megüt megrúg másokat annyira hogy orvosi ellátásra szorul a másik gyermek. Vagy labdajáték hirtelen abbahagyatásánál a tanárokkal lesz agresszív. Ha van valami ötletük, hogy ezt a problémát hogyan tudnánk megoldani megköszönném. A tanárok elmondása szerint ezek a problémák az órán nem állnak fenn akkor jól motiválható és nyugodt figyelmes szorgalmas segítségüket előre is köszönöm
--
kovács józsefné Tiszteletem!
érdeklödni szeretnék hogy olyan esetbe mikor az iskolába kötelezövé teszik az úszást és kötelező levenni a szemüveget a gyereknek mértnem vállal felelöséget a tanárnö ha eltünik a gyerek szemüvege? abban az esetbe még megérteném ha a gyerek kiránduláson vagy szünetbe leveszi és úgy tünik el akkor egyértelmü hogy a 12 éves gyerek a felelös dehamár kötelezik rá hogy levegye és semmilyen biztonságos hely nincs az öltözöbe akkor szerintem a tanárnö a felelös hiába volt záva az öltözö az uszodába mégis eltünt a szemüveg és ráadásul csak 3 napig tudta hordani a lányom sajnos az iskola mossa kezeit ez felháboritó
--
 Kommentek
Utolsó 10 hozzászólás:
[Dr. Borján József:] http://www.youtube.com/watch?v=QefE3LoVszQ&list=UUSwiI-2CV2BoOJkpoEyyRBw&index=1&feature=plcp
Digitális Pedagógus Konferencia, 2012. május 26. »
--
[rita:] Sajnos nem valószínű, hogy nálunk még mindig díszpolgár lenne Konrád, hacsak nem külső tiltakozásra. Ennek ellenére nem vagyok biztos benne, hogy jó ötlet az összegyűjtés és nyilvánosságra hozatal. Ez az egri ügy is megmutatta, egy Orosz Lászlóné magával ránt egy egész […]
Antiszemitizmus, rasszizmus »
--
[Széni Katalin, a Meseutca szerkesztője:] Kedves Mariann!
Nagyon köszönjük, az ajánlást, A fogadalom tényleg egy izgalmas könyv, mi is írtunk róla a közelmúltban. (http://meseutca.hu/2012/04/18/bruck-andras-a-fogadalom/)
Jó hallani, hogy van olyan kortárs magyar könyv, amit falnak a gyerekek.
Alternatív kötelező olvasmányok 10. »
--
[L. Ritók Nóra:] Ó, tényleg...ez "megnyugtató"...jó lenne, valaki összegyűjtené az utóbbi időszak hasonló történéseit.És tudod, az a legdurvább, ahogy észrevétlen kerülnek be ezek az elemek a települések életébe. Ahogy nem tűnik fel a közösségeknek. Ki tudja hány van, ami nem […]
Antiszemitizmus, rasszizmus »
--
[Komor Marian:] Sziasztok, egy szuper könyvet szeretnék figyelmetekbe ajánlani: 10 éves kortól falják a gyerekek, ifjúsági regény - Bruck András, A fogadalom. Vegyétek, olvassák a gyerek (felnőtteknek is jó. Isteni nyári olvasmány!!!
és a link, ahol olvashattok […]
Alternatív kötelező olvasmányok 10. »
--
[zöldbéka:] Zsaby és Petya!
Igazatok van és ennek megfelelően sajnos ezek meg is szűntek a legtöbb iskolában. Tudok olyan esetről (jónevű gimnáziumban), ahol a pedagógus egyenesen megmondta a szülőknek, hogy nem fog osztálykirándulást szervezni, mert azt neki senki nem fizeti meg, hatalmas […]
Mit nem teszek egy tanteremben? (12) »
--
[Dóri:] „Anyák napja?”
Idősotthon, Máriaremete, sok-sok öreg néni. És néhány bácsi.
Anyukák, nagymamák, keresztanyák, nagynénik, dédikék.
Óvodás műsor, virágok, versek, dalok az édesanyákról.
Igyekvő ápolónők, gondozók.
És a rokonok? Gyermekek, unokák, dédunokák, […]
Anyuról írtuk »
--
[rita:] Ugyan, kedves Nóra, ezek elszigetelt esetek, csak itt-ott,
itt, esetleg amott történhetnek meg!
Amott ez így ment:
http://www.stop.hu/belfold/tovabb-dagad-az-egri-listabotrany-le-is-zsidoztak-a-nemkivanatos-muveszt/1035158/
Antiszemitizmus, rasszizmus »
--
[zöldbéka:] Dórinak köszönöm a sok-sok anyagot, amelyet rendelkezésünkre bocsátott. Amennyiben ilyen mennyiségben érkeznének mindennapi használatra szánt , azonnal használható pedagógiai anyagok, akkor keresek majd egy komolyabb tárhelyet (és szebb formátumot) - addig szerintem így is […]
Megnyílt a Feladatlaptár! »
--
[M.P:] Valóban fontos ,hogy a szülő gyermeke necsak otthon legyen jó,hanem iskolatársai körében is!
Iskolai gyerek – otthoni gyerek »
--
 |
|
